pohjois-haagan yhteiskoulun lukion opinto-opas 2015-2016
POHJOIS-HAAGAN YHTEISKOULUN LUKION OPINTO-OPAS 2015-2016 POHJOIS-HAAGAN YHTEISKOULU Pietari Hannikaisen tie 6 00400 HELSINKI puh 4777 530 fax 4777 5310 www.phyk.fi [email protected] [email protected] Rehtori Vararehtori Apulaisrehtori, liikunta Pedagoginen johtaja Tuomas Raja Sakari Väliahde Lea Hakala Johanna Mattinen 4777 5327 4777 5328 4777 5321 4777 5335 Talous- ja hallintopäällikkö Taloussihteeri Päivi Colliander Maarit Valtanen 4777 5323 4777 5312 Koulusihteeri Katy Elo 4777 5311 Järjestelmätukihenkilö ja lukujärjestestykset Atk-tukihenkilö Sami Auersalmi Juha Vanha-Perttula 4777 5317 4777 5331 Opettajat 4777 5319 Yläasteen opinto-ohjaaja Yläasteen opinto-ohjaaja Lukion opinto-ohjaaja Lukion opinto-ohjaaja Nina Sanivarapu Tuomo Sutinen Elina Rintala Kari Jokinen 4777 5333 4777 5332 4777 5329 4777 5330 Terveydenhoitaja Koulukuraattori Erityisopettaja Erityisopettaja Koulupsykologi Kasvatusohjaaja Jaana Elo-Rauta Anne Katas Erja Kindberg Antti Varis Hanna Seikkula Lauri Hiltunen 4777 5324 4777 5315 4777 5326 4777 5325 4777 5337 4777 5338 Opiskelijaravintola Paussi, ravintolaesimies Sirpa Sedegren 4777 5322 Kouluisäntä Iltavahtimestarit Jorma Miettunen 4777 5316 4777 5334 HYVÄ UUSI LUKIOLAINEN TERVETULOA POHJOIS‐HAAGAN YHTEISKOULUUN! Tämä opas on laadittu sinulle käsikirjaksi lukio‐opiskeluun liittyvistä asioista ja tiedot‐ tamaan oman lukiomme toimintatavoista. Lukion tarkoitus on antaa sinulle yleissivis‐ tävä koulutus ja valmiudet korkea‐asteen opintoihin ammattikorkeakouluissa ja yli‐ opistoissa. Pohjois‐Haagan yhteiskoulussa tavoitteenamme on myös, että meillä opis‐ kelija pystyy luontevasti yhdistämään opiskelun ja liikuntaharrastuksen, oppii hoita‐ maan asioitaan aktiivisesti ja itsenäisesti sekä kasvaa tekemään järkeviä valintoja. Si‐ nulta opiskelussa onnistuminen edellyttää oma‐aloitteisuutta ja pitkäjänteisyyttä. Koko koulumme henkilökunta on valmis tukemaan ja auttamaan sinua tarvittaessa. Toivomme, että säilytät oppaan koko lukioajan ja että esittelet tämän myös huoltajal‐ lesi. 1 SISÄLLYSLUETTELO OPISKELU LUKIOSSA .....................................................................................................4 Lukion kurssit ............................................................................................................4 Lukion tuntijaon poikkeukset urheilulukiossa ...........................................................4 Lukiodiplomit ............................................................................................................4 Jaksotus ja koeviikko .................................................................................................5 Kurssin suorittaminen itsenäisesti ............................................................................5 Verkkokurssit ja kurssitarjottimen ulkopuolella suoritettavat kurssit ......................5 POISSAOLOT .................................................................................................................7 OPINTOJEN SUUNNITTELU ...........................................................................................7 Ensimmäisenä vuonna huomioitavaa .......................................................................8 Toisen ja kolmannen vuoden muistilista ...................................................................8 ARVIOINTI .................................................................................................................. 10 Arvioinnin tavoitteet .............................................................................................. 10 Kurssin arviointi ..................................................................................................... 10 Hylätyn kurssin suorittaminen ............................................................................... 10 Hyväksytyn kurssin arvosanan korottaminen ........................................................ 11 Jaksotodistus .......................................................................................................... 11 Aineen oppimäärän arviointi ................................................................................. 11 Lukion oppimäärän suoritus .................................................................................. 12 Muissa oppilaitoksissa suoritetut opinnot ............................................................. 12 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu ............................................................................. 12 YLIOPPILASTUTKINTO ................................................................................................ 14 Tutkintoon osallistumisoikeus ............................................................................... 15 Kokeen uusiminen ................................................................................................. 15 OPISKELUHUOLTO JA OPPIMISEN TUKI ................................................................. 16 Terveydenhoitaja ................................................................................................... 16 Kuraattori ............................................................................................................... 16 Koulupsykologi ....................................................................................................... 16 Erityisopetus ja erityinen tuki ................................................................................ 16 Tutortoiminta ......................................................................................................... 17 Tukiopetus ............................................................................................................. 17 Sporttituki .............................................................................................................. 17 OPINTO‐OHJAUS ........................................................................................................ 18 URHEILULUKIO JA VALMENNUS ................................................................................ 19 KANSLIA ..................................................................................................................... 20 Opintotuki ja koulumatkatuki ................................................................................ 20 Opiskelijakortti ....................................................................................................... 20 OPPILASRAVINTOLA PAUSSI ...................................................................................... 21 KIRJASTO ................................................................................................................... 22 TIETO‐ JA VIESTINTÄTEKNIIKKA PHYKISSÄ ................................................................. 23 2 PÄIVÄN AIKATAULU ................................................................................................... 24 PHYK:N OPETTAJAT, VALMENTAJAT JA HENKILÖKUNTA ........................................... 25 LUKION OPETTAJAT ................................................................................................ 25 HENKILÖKUNTA ..................................................................................................... 26 OPISKELIJARAVINTOLA PAUSSI, FAZER FOOD SERVICE .......................................... 26 VALMENTAJAT ....................................................................................................... 26 OPINTO‐OHJELMAN VALINTAKORTTI ........................................................................ 28 3 OPISKELU LUKIOSSA Lukion kurssit Lukio‐opinnot koostuvat vähintään 75 kurssista. Yhden kurssin laajuus on n. 38 oppi‐ tuntia. Lukiossa voi suorittaa kolmenlaisia kursseja: Pakolliset kurssit: Pakollisia kursseja on 47 – 51. Kurssien lukumäärä riippuu siitä, oletko valinnut pitkän (51) vai lyhyen (47) matematiikan. Syventävät kurssit: Kurssit nimensä mukaisesti syventävät eri aineiden tietoja. Jokaisen on suoritettava lukioaikana vähintään 10 syventävää kurssia. Osa syventävistä kursseista on valtakun‐ nallisia syventäviä kursseja, osa koulukohtaisia syventäviä. Valtakunnallisten syventä‐ vien kurssien sisältö huomioidaan ylioppilaskirjoitusten laadinnassa. Koulukohtaisista syventävistä kursseista voidaan lukea lukion oppimäärään vain hy‐ väksytysti suoritetut kurssit. Soveltavat kurssit: Nämä kurssit voivat olla koulukohtaisia kursseja, menetelmäkursseja tai eheyttäviä monen aineen yhteisiä kursseja sekä muiden oppilaitosten kursseja. Valmennuskurs‐ sit ovat soveltavia kursseja. Lukion tuntijaon poikkeukset urheilulukiossa Urheilulukioon hyväksytty opiskelija, joka on suorittanut urheilulukion erityistehtä‐ vään liittyviä opintoja (=valmennus) vähintään 12 kurssia, voi vähentää oppiaineiden pakollisista kursseista enintään kahdeksan kurssia. Jokaisen oppiaineen pakollisista kursseista tulee kuitenkin suorittaa vähintään puolet. ”Urheilulukiokevennystä” kannattaa suunnitella vasta, kun on varma opinto‐ ja yliop‐ pilaskirjoitussuunnitelma. Poisjätettävistä kursseista kannattaa keskustella opinto‐ ohjaajan kanssa. Lukiodiplomit Koulussamme on mahdollista suorittaa liikuntadiplomi LI19, kuvataiteen lukiodiplomi KU10 ja kotitalouden lukiodiplomi KO4. Liikunnan lukiodiplomista tiedotetaan syksyn aluksi kaikille yhteisessä liikuntainfossa. Muiden aineiden diplomien suorittamisesta 4 kannattaa tiedustella suoraan aineenopettajalta. Äidinkielessä on mahdollista suorit‐ taa puhetaidon päättökoe. Jaksotus ja koeviikko Pohjois‐Haagan yhteiskoulussa noudatetaan 5‐jaksojärjestelmää. Lukuvuosi on jaettu noin 7 viikkoa kestäviin jaksoihin, joissa kussakin opiskellaan 4‐7 oppiainetta. Jokaisen jakson lopussa on koeviikko, jolloin kunakin päivänä on jonkin oppiaineen koe. Kuinka monta koetta koeviikolla on, riippuu siitä kuinka monta ainetta sinulla on jaksossa ol‐ lut. Koeviikolla ei järjestetä muuta opetusta. Kokeiden palautuksista ilmoitetaan toi‐ sen kerroksen ilmoitustaululla. Jos sairastut tai olet muuten estynyt saapumasta kurssikokeeseen, ilmoita asiasta opettajalle ennen koetta. Poissaolo tulee selvittää asianmukaisesti huoltajan lähettä‐ mällä Wilma‐viestillä aineenopettajalle. Koe suoritetaan yleensä seuraavana uusinta‐ koepäivänä. Kurssin suorittaminen itsenäisesti Voit suorittaa lukion kursseja myös itsenäisesti opiskellen. Itsenäinen suoritus teh‐ dään sen jakson aikana, jolloin kurssi tarjotaan myös normaalisti. Itsenäisestä suori‐ tuksesta tehdään kirjallinen sopimus kurssin opettajan kanssa. Opettaja antaa ohjeet suorituksista ja kurssikokeen suorittamisesta. Varaudu tekemään työtä, sillä suoritus‐ ten on tarkoitus korvata kurssiin muutoin kuuluvat oppitunnit ja kotitehtävät. Itse‐ näinen työskentely vaatii sitoutumista ja opiskeluaikataulun suunnittelua. Opiskelijan tulee palauttaa saamansa tehtävät ja osallistua kokeeseen sen jakson aikana, jolloin suorituksesta on sovittu. Sopimus kurssin itsenäisestä suorittamisesta raukeaa auto‐ maattisesti jos sopimusta ei noudateta. Kurssin itsenäisen suorittajan on osallistuttava kurssin ensimmäiselle oppitunnille. It‐ senäisesti suoritetusta kurssista on saatava hyväksytty arvosana. Itsenäistä suoritta‐ mista kannattaa kokeilla esimerkiksi tilanteissa, joissa lukujärjestyksen laatiminen ai‐ heuttaa ongelmia tai haluat nopeuttaa jonkin oppiaineen opiskelua. Aiemmin hylät‐ tyä kurssia (arvosana 4) ei voi suorittaa itsenäisesti. Verkkokurssit ja kurssitarjottimen ulkopuolella suoritettavat kurssit Verkkokurssit ja kurssitarjottimen ulkopuolella tarjottavat kurssit ovat näkyvissä ja va‐ littavissa Wilmassa omalla kurssitarjottimellaan. Verkkokurssi opiskellaan ryhmän kanssa verkossa sen jakson aikana, missä kurssi tarjotaan. Opettaja ilmoittaa, jos suo‐ ritusaika on pidempi. Verkkokurssilla opiskellaan käyttäen mm. Fronter‐oppimisalus‐ 5 taa. Verkkokurssi voi sisältää esim. kirjallisia tuotoksia materiaalien ja linkkien poh‐ jalta ja keskustelua verkossa. Kurssi pitää suorittaa hyväksytysti. Kurssitarjottimen ul‐ kopuolella tarjottavia kursseja ovat mm. diplomikurssit, erä‐ ja retkeilytaitokurssi, tal‐ viliikuntakurssi ja kansainvälinen gastronomia. Opettaja ilmoittaa näiden kurssien toi‐ mintatavat ja aikataulun. 6 POISSAOLOT Lukiolaisen tulee selvittää kaikki poissaolonsa oppitunneilta. Poissaolot selvitetään Wilmassa. Alle 18‐vuotiaan poissaolot selvittää aina huoltaja. Täysi‐ikäisen opiskelijan poissalot voi selvittää huoltaja opiskelijan suostumuksella tai ne tulee muuten asian‐ mukaisesti selvittää (lääkärintodistus). Täysi‐ikäinen opiskelija ei voi itse selvittää poissaolojaan. Myös poissaolon syy tulee ilmoittaa. Jos poissaoloja ei selvitetä, voi‐ daan kurssi jättää arvostelematta. Opiskelija on itse vastuussa poissaolojensa selvit‐ tämisestä. Kurssi keskeytyy jos opiskelija on poissa kurssilta yli 7 oppituntia. Rehtori tai vara‐ rehtori (urheilusyyt) voi opiskelijan pyynnöstä myöntää hänelle oikeuden kurssin loppuun suorittamiseen. Voit anoa lomaa koulutyöstä esimerkiksi perheen lomamatkan, urheilukilpailujen tai leirin takia. Yli kolmen päivän lomat anotaan rehtorilta, alle kolmen päivän loman voi myöntää ryhmänohjaaja. Toimita aina kirjallinen loma‐anomus, jossa on nimesi, ohjausryhmäsi, poissaoloaika ja poissaolon syy. Myös anotun loman aiheuttamat poissaolot lasketaan poissaoloiksi ja ne voivat näin ollen aiheuttaa kurssin keskeyty‐ misen. Jos olet poissa kurssin oppitunneilta varaudu tekemään opettajan tekemät poissa‐ oloja korvaavat tehtävät. Jos tiedät etukäteen joutuvasi olemaan pois koulusta, kerro poissaolostasi niiden kurssien opettajille, joille osallistut. Kurssin ensimmäiselle oppitunnille on aina osal‐ listuttava. Jos joudut lähtemään kesken koulupäivän treeneihin tai urheilutapahtumiin, hae lupalappu apulaisrehtori Lea Hakalalta. Huoltajan tulee selvittää poissaolo kokeesta Wilma‐viestillä opettajalle. Tämän jäl‐ keen voi ilmoittautua uusintakokeeseen. OPINTOJEN SUUNNITTELU Ensimmäisen vuoden opiskelijat saavat kahden ensimmäisen jakson lukujärjestykset valmiina ja he tekevät loput valintansa itse Wilmaan toisen jakson aikana. Toisen ja kolmannen opiskeluvuoden valinnat tehdään seuraavaa lukuvuotta varten keväällä, toukokuun aikana. Valintojen tekoon saat apua opinto‐ohjaajalta ja tutoreilta. Jos aiot opiskella lukion kurssit kolmessa vuodessa, sinun täytyy valita vuosiasteit‐ tain tarjolla olevat pakolliset kurssit. Näiden lisäksi voit valita haluamiasi syventäviä 7 ja soveltavia kursseja. Kolmen vuoden vauhtiin tähtäävän pitäisi ottaa kahtena en‐ simmäisenä lukiovuonna noin 30 kurssia. Neljän vuoden ohjelmaa suunnittelevan lu‐ kiolaisen tulee opinto‐ohjaajan kanssa suunnitella väljentäminen. Opinto‐ohjelman kevennys kannattaa ajoittaa toiselle ja kolmannelle lukiovuodelle. Työjärjestystäsi ja kurssivalintojasi voi muuttaa myös kesken lukuvuoden. Käänny aina näissä asioissa lukion opinto‐ohjaajan puoleen. Jos lopetat kurssin kesken jak‐ son, ilmoita tästä aina kurssin opettajalle. Samoin, jos et aio suorittaa kurssia, johon olet ilmoittautunut, ilmoita asiasta opettajalle. Vaihtaessasi aineen tasoa esimer‐ kiksi pitkästä matematiikasta lyhyeen, keskustele aineen opettajan kanssa ja ilmoita vaihdosta aina opinto‐ohjaajalle, joka tarkistaa kurssien korvaavuudet. On tärkeää, että joka vuosi suunnittelet opinto‐ohjelmasi huolellisesti! Lukion alku‐ vaiheen pakollisilla kursseilla saat kokonaiskuvan lukio‐opinnoista, syventäviä kurs‐ seja tarvitset valmistautuessasi yo‐kirjoituksiin ja tietenkin opiskelet niitä myös kiin‐ nostustesi mukaan samoin kuin soveltavia kursseja. Opiskella kannattaa säännöllisesti. Lukemalla kurssit läpi vasta koeviikolla ennen ko‐ etta ei yleensä saa hyviä tuloksia. Kotitöitä on enemmän kuin peruskoulussa, ja niihin kannattaa paneutua. Yritä löytää oma opiskelutyylisi. Lukiolaisen ajankäyttö vaatii suunnittelua. Joskus on tehtävä valintoja, varsinkin jos urheilu vie ison osan vapaa‐ ajastasi. Yritä lukea läksyt päiväaikaan, ei kaiken muun jälkeen keskellä yötä. Hyppy‐ tunnit kannattaa käyttää opiskeluun, jos suinkin pystyy. Huolehdi myös riittävistä yö‐ unista ja levosta! Lukiolaisena olet itse vastuussa opintojesi sujumisesta. Pyri suorittamaan aloittamasi kurssit loppuun. Palauta kursseihin liittyvät tehtävät ajallaan ja osallistu koeviikolla kaikkien opiskelemiesi kurssien kokeisiin. Jos suoritat opintoja itsenäisesti, pidä kiinni tekemistäsi sopimuksista. Jos opinto‐ohjelmasi alkaa tuntua liian raskaalta ja kurssit alkavat jäädä kesken, tule juttelemaan opinto‐ohjaajan kanssa. Ensimmäisenä vuonna huomioitavaa ¤ Aloita systemaattinen opiskelu heti, se kannattaa! ¤ Noudata kahden ensimmäisen jakson aikana valmista lukujärjestystä! ¤ Suunnittele kurssivalintasi harkiten. ¤ Tee tarkistukset opinto‐ohjaajan kanssa, älä arkaile ottaa yhteyttä. ¤ Päätavoitteesi ensimmäisenä vuonna on pakollisten kurssien suorittaminen. ¤ Seuraa, että 30 kurssia tulee täyteen kevään loppuun mennessä. Toisen ja kolmannen vuoden muistilista ¤ Suunnittelua ohjaavat lähestyvät yo‐kirjoitukset 8 ¤ Tarkista, ettei sinulla ole keskeytyneitä tai hylättyjä kursseja roikkumassa, hoida asiat kuntoon! ¤ Jos aiot hajauttaa yo‐tutkinnon ja kirjoittaa kolmannen vuoden syksyllä, huomioi, että pakolliset kurssit kirjoitettavassa aineessa on saatava jo toisen vuoden keväällä suoritettua. ¤ Huolehdi, että musiikki/ kuvataide ja terveystieto tulee suoritettu toisena opiskelu‐ vuonna. ¤ Tutustu jatko‐opintomahdollisuuksiin ja osallistu koulutusalojen esittelytilaisuuk‐ siin. ¤ Toisen opiskeluvuoden jälkeen pitäisi olla n. 60 suoritettua kurssia, jos olet laatinut kolmen vuoden ohjelman. 9 ARVIOINTI Arvioinnin tavoitteet Opiskelijan arvioinnin tehtävänä on antaa palautetta opiskelijalle ja hänen huoltajal‐ leen opintojen edistymisestä ja oppimistuloksista. Arvioinnilla pyritään ohjaamaan ja kannustamaan opiskelua. Kurssin arviointi Opiskelijan suorittama kurssi arvioidaan sen päätyttyä. Kurssin arvioinnista päättää kunkin oppiaineen tai aineryhmän osalta opiskelijan opettaja tai jos opettajia on useita, opettajat yhdessä. Jokainen kurssi arvostellaan erikseen. Oppiaineen opetus‐ suunnitelmassa määritellään kunkin kurssin arvosteluperusteet ja tavat. Ne selvite‐ tään opiskelijalle kurssin alkaessa. Arvostelu annetaan numeroin tai muulla opetus‐ suunnitelmassa määrätyllä tavalla. Kaikki pakolliset ja valtakunnallisen opetussuunnitelman mukaiset syventävät kurssit arvioidaan numeroin. Koulukohtaiset syventävät kurssit arvioidaan numeroin tai suo‐ ritusmerkinnällä. Soveltavat kurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä (S= suoritettu hy‐ väksytysti). Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa 4‐10. Hylätty suoritus merkitään arvosanalla 4. Kirjain O tarkoittaa, että on osallistunut opetukseen, mutta kurssin suo‐ rittaminen on kesken eikä sitä voida arvostella. Syynä voivat olla esim. selvittämättö‐ mät poissaolot tai tekemättömät työt. Kirjain K tarkoittaa, että kurssi on keskeytynyt, eikä sitä voi suorittaa loppuun. Kurssi keskeytyy, jos opiskelija on poissa kurssilta yli 7 oppituntia. Rehtori tai vararehtori voi opiskelijan pyynnöstä myöntää hänelle oikeu‐ den kurssin loppuun suorittamiseen. Kurssikoe voidaan siirtää oppilaan esittämästä pätevästä syystä uusintakoepäivälle tai suoritettavaksi erikseen sovittuna aikana. Jos opiskelija jää pois kurssikokeesta ilmoit‐ tamatta pätevää syytä, arvioidaan kurssi pääsääntöisesti hylätyksi. Kurssi voidaan kui‐ tenkin erityisistä syistä arvioida jatkuvan näytön perusteella. Hylätyn kurssin suorittaminen Hylättyä kurssia voi yrittää korottaa kerran osallistumalla kurssin jälkeiseen uusinta‐ kuulusteluun. Uusintakoetilaisuus järjestetään viisi kertaa lukuvuodessa. Uusintako‐ keeseen ilmoittaudutaan Wilmassa (tentit). Hylätyn kurssin voi aina suorittaa käymällä kurssi uudestaan. 10 Hyväksytyn kurssin arvosanan korottaminen Opiskelija voi korottaa hyväksytyn kurssin arvosanaa kerran korotuskokeessa, joita järjestetään kahdesti lukuvuodessa. 1.‐2. jakson hyväksyttyä arvosanaa voi yrittää ko‐ rottaa tammikuun korotuskokeessa ja 3.‐ 5. jaksojen hyväksyttyä arvosanaa voi korot‐ taa seuraavan syksyn korotuskokeessa. Parempi arvosana jää voimaan. Arvosanaa voi yrittää korottaa myös käymällä kurssi uudestaan. Jaksotodistus Kunkin jakson jälkeen ro‐ tunnilla opiskelija saa jaksotodistuksen, johon on merkitty kaikki siihen asti suoritetut kurssit ja niistä saadut arvosanat. Jaksotodistuksesta ja Wilmasta opiskelija ja hänen huoltajansa voivat seurata opintojen etenemistä. Aineen oppimäärän arviointi Oppiaineen oppimäärän arviointi muodostuu pakollisista ja syventävistä kursseista sekä niihin läheisesti liittyvistä soveltavista kursseista. Oppimäärän arvosana määräytyy pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurs‐ sien keskiarvon perusteella. Tällöin jokainen opiskeltu pakollinen ja valtakunnallinen syventävä kurssi on mukana oppiaineen arvosanassa. Opiskelijan on suoritettava vä‐ hintään 2/3 opinto‐ohjelmansa mukaisista oppiaineen oppimäärän pakollisista ja valtakunnallisista syventävistä kursseista hyväksytysti. Opiskeltuja pakollisia ja valtakunnallisia syventäviä kursseja hylättyjä voi olla enintään 1‐2 kurssia 0 3‐5 kurssia 1 6‐8 kurssia 2 9 kurssia 3 Opiskelijalle, joka ei ole tullut hyväksytysti jossakin oppiaineessa tai joka haluaa ko‐ rottaa saamaansa oppimäärän arvosanaa, on mahdollisuus erillisessä kuulustelussa arvosanan korottamiseen. Numeroin arvioidaan: kaikki pakolliset aineet valinnaiset vieraat kielet 11 Opinto‐ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Opiskelija on oikeutettu pyytäessään saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta, sekä oppiaineista joissa hänen oppimää‐ ränsä käsittää vain yhden kurssin, sekä valinnaisista vieraista kielistä joissa opiskelijan oppimäärä käsittää vain kaksi kurssia. Lukion oppimäärän suoritus Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän silloin, kun hän on suorittanut oppiainei‐ den oppimäärät edellä esitetyllä tavalla hyväksytysti ja lukion vähimmäiskurssimäärä 75 kurssia täyttyy. Lukion kurssimäärässä ovat mukana kaikki hänen arvioidut kurs‐ sinsa eikä mitään voi jälkikäteen enää poistaa. Koulukohtaisista syventävistä kursseista voidaan lukea lukion oppimäärään vain hy‐ väksytysti suoritetut kurssit. Muissa oppilaitoksissa suoritetut opinnot Voit halutessasi suorittaa opintoja myös muissa oppilaitoksissa. Tällaisia opintoja ovat esimerkiksi aikuislukioissa tai muissa päivälukioissa suoritetut lukion oppimäärään kuuluvat kurssit. Myös muita soveltuvia opintoja voidaan sisällyttää lukion oppimää‐ rääsi. Rehtori hyväksyy korvaavaksi suoritukseksi kurssin tai suorituksen joka vastaa koulumme opetussuunnitelman tavoitteita ja on laajuudeltaan riittävä. Varmista etu‐ käteen kyseisen aineen opettajalta muualla suoritettavan kurssin vastaavuus. Parhai‐ ten tämä onnistuu esittämällä aineen opettajalle lyhyt kuvaus kurssin sisällöstä. Arvi‐ oinnissa pitäydytään suoritusoppilaitoksen antamaan arviointiin. Kun haluat sisällyttää muualla suorittamasi opinnot omaan lukion oppimäärääsi, käänny opinto‐ohjaajan puoleen. Säilytä huolellisesti opinnoista saamasi todistukset, kokeet ja dokumentit kurssien sisällöstä. Noudata tätä ohjetta erityisesti mahdollisen vaihto‐oppilasvuoden aikana. Arvioinnin uusiminen ja oikaisu Opiskelija voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää opin‐ noissa etenemistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö teh‐ dään rehtorille. Uudesta arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä. Jos opiskelija on tyytymätön tehtyyn uuteen arviointiin tai ratkaisuun, jolla pyyntö on hylätty, opiskelija voi pyytää arviointiin oikaisua lääninhallitukselta. Lääninhallitus voi, 12 jos päätös on ilmeisesti virheellinen, velvoittaa opettajaa toimittamaan uuden arvi‐ oinnin, määrätä opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen muutettavaksi tai mää‐ rätä, mikä arvosana opiskelijalle on annettava. 13 YLIOPPILASTUTKINTO Ylioppilastutkinto on suoritettava enintään kolmen peräkkäisen tutkintokerran ai‐ kana. Tutkinnon suorittaminen katsotaan aloitetuksi, kun ilmoittaudut ensimmäisen kerran tutkintoon, pakolliseen tai ylimääräiseen kokeeseen. Ylioppilastodistuksen saa, kun neljä pakollista koetta on hyväksytysti suoritettu edellyttäen, että saat myös lukion päättötodistuksen. Pakolliset kokeet: Jokaisen on kirjoitettava neljä pakollista koetta. Äidinkielen koe on kaikille pakollinen. Lisäksi on kirjoitettava kolme seuraavista: ‐ Toinen kotimainen kieli * ‐ Vieras kieli * ‐ Matematiikka* ‐ Reaali * aineessa on valittavana kahden tason kokeet, vaativampi koe (pitkä oppimäärä) tai helpompi koe (lyhyt oppimäärä, ruotsissa keskipitkä oppimäärä). Yhdessä pakollisista aineista sinun on suoritettava vaativamman tason koe. Yhdellä kerralla saat kirjoittaa samasta aineesta vain yhden tason kokeen. Reaalikokeille on kaksi koepäivää: Ensimmäisen koepäivän kokeet: Toisen koepäivän kokeet: psykologia evankelis‐luterilainen uskonto filosofia ortodoksinen uskonto historia elämänkatsomustieto fysiikka yhteiskuntaoppi biologia kemia maantiede terveystieto Yhtenä päivänä voi osallistua vain yhden reaaliaineen kokeeseen. Siten yhdellä tut‐ kintokerralla voi suorittaa enintään kaksi reaaliaineen koetta. Ylimääräiset kokeet: Voit kirjoittaa niin monta ylimääräistä yo‐tutkintoon koetta kuin haluat. Jos ylimääräi‐ sestä kokeesta tulee hylätty arvosana, se ei näy missään, sillä sitä ei merkitä yo‐todis‐ tukseen. 14 Tutkintoon osallistumisoikeus Ylioppilastutkinnon voi aloittaa, kun olet opiskellut koeaineen pakolliset kurssit. Vie‐ raassa kielessä, jossa ei ole pakollisia kursseja, riittää kolme kurssia. Pakollisten kurssien tulee olla suoritettuina kevään kirjoittajalla kolmannen jakson loppuun mennessä. Syksyllä kirjoittavilla pakollisten kurssien pitäisi olla tehtynä edel‐ lisenä keväänä, toukokuun loppuun mennessä. Kokeen uusiminen Pakollisen hylätyn kokeen saa uusia kaksi kertaa koetta välittömästi seuraavan kol‐ men tutkintokerran aikana. Ylimääräisen hylätyn kokeen saa uusia kaksi kertaa ilman aikarajoitusta. Hyväksytyn kokeen saa uusia yhden kerran ilman aikarajoitusta. 15 OPISKELUHUOLTO JA OPPIMISEN TUKI Säännöllisesti kokoontuvaan opiskelijahuoltoryhmään kuuluu vararehtori, kuraattori, terveydenhoitaja, erityisopettajat sekä lukion opinto‐ohjaajat. Opiskeluhuoltoryh‐ män jäsenille voit puhua luottamuksellisesti kaikista koulunkäyntiin ja vapaa‐aikaasi liittyvistä asioista. Terveydenhoitaja Terveydenhoitaja Hanna Riikosen vastaanotto on koululla MA–TO klo 8‐16 ja PE klo 8‐14, p. 0503105563. Ensimmäisen vuoden opiskelijoilla on terveystarkastus, toisen vuoden opiskelijoilla lääkärintarkastus ja pojilla kutsuntatarkastus. Kuraattori Koulukuraattori Anne Katas on koulun sosiaalityöntekijä, joka auttaa ja tukee opiske‐ lijoita ja heidän perheitään erilaisissa opiskeluun, kasvuun ja kehitykseen liittyvissä asioissa. Kuraattorin tavoittaa Wilman kautta tai puhelimitse p.0503000759. Koulupsykologi Koulupsykologi PHYK:ssa tekee työtä opiskelijoiden oppimisen ja opiskelun sekä ko‐ konaisvaltaisen kehityksen ja hyvinvoinnin, mielenterveyden ja toimintakyvyn tuke‐ miseksi ja edistämiseksi. Yhteydenotot ja ajanvaraukset puhelimitse p. 050 592 0256, Wilman kautta tai sähköpostilla [email protected]. Erityisopetus ja erityinen tuki Lukiossa annetaan tukea opiskelijalle, jonka opiskelun edellytykset ovat heikenty‐ neet sairauden, vamman tai muun syyn vuoksi. Erityisen tuen piiriin kuuluvat opiske‐ lijat, jotka tarvitsevat tukea psyykkisistä tai sosiaalisista tai elämäntilanteeseen liitty‐ vistä syistä tai joilla on oppimisvaikeuksia. Erityisopettajamme Erja Kindberg tekee kaikille lukion ensimmäisen vuoden opiske‐ lijoille lukivaikeuskartoituksen ensimmäisen syksyn aikana opinto‐ohjauksen tun‐ neilla. Lukiossa järjestetään erityisen tuen LUE‐kurssi (OP4) opiskelijoille, joilla on opiskeluvaikeuksia ja/tai epäilys lukivaikeudesta. Erityisopettajalta voi myös varata yksilöajan Wilman kautta. 16 Diagnosoidut vammat tai niihin rinnastettavat vaikeudet, kuten keskivaikea lukemis‐ ja kirjoittamishäiriö otetaan huomioon siten, että opiskelijoilla on mahdollisuus eri‐ tyisjärjestelyihin esim. lisäaikaan koeviikolla. Erityisjärjestelyiden käytännön toteutus suunnitellaan opiskelijan, opettajan ja erityisopettajan kanssa yhteistyössä. Ylioppilastutkintolautakunta ottaa huomioon ylioppilaskokeissa oppimisvaikeudet, sairaudet ja vammat sekä vaikeat elämäntilanteet. Lisää tietoa saat erityisopettajalta ja opoilta tai www.ylioppilastutkinto.fi‐ sivustolta Jos opiskelija on vieraskielinen, ylioppilastutkintoilmoittautumiseen voidaan liittää selvitys vieraskielisyydestä. Se voidaan ottaa huomioon yhden ylioppilastutkintoai‐ neen arvostelussa. Tutortoiminta Lukion tutorit ovat ylemmän vuosikurssin opiskelijoita, jotka ohjaavat, tukevat ja neuvovat ensimmäisen vuosiasteen opiskelijoita erityisesti opiskelun alussa. Tutoro‐ piskelijat saavat toiminnastaan yhden soveltavan kurssin. Tukiopetus Tilapäisesti opinnoissaan sairauden, urheilupoissaolojen tai muun hyväksyttävän syyn vuoksi jälkeen jääneellä opiskelijalla on mahdollisuus tukiopetukseen. Opiskeli‐ jan tulee itse ottaa yhteyttä aineen opettajaan ja pyytää tukiopetusta. Opinto‐oh‐ jaaja ja erityisopettaja myös ohjaavat tukiopetukseen. Tukea on saatavilla erityisesti kielissä ja matematiikassa. Ruotsissa ja englannissa tarjotaan ensimmäisissä jak‐ soissa kertauskurssit Ena9, Rub8, Rua9, joissa kerrataan perusopetuksen oppimää‐ rää. Tämän lisäksi tarjotaan tukiopetusta kiinteänä aikana viikoittain. Sporttituki Sporttituessa eri lajien erikseen nimetyillä valmentajilla on vastuullaan oman lajinsa huiput. Nämä vastuuvalmentajat suunnittelevat yhdessä urheilijoiden kanssa opiske‐ lun ja urheilun yhteensovittamisen niissä tilanteissa, joissa urheilijat joutuvat ole‐ maan paljon poissa koululta. Ohjeistus on konkreettista aikataulujen tekemistä ja toisaalta myös tukevaa kontrollointia siitä, että opinnot poissaolojen aikana aidosti edistyvät. 17 OPINTO‐OHJAUS Opinto‐ohjauksen tavoitteena on auttaa opiskelijaa opintojen suunnittelussa ja opis‐ kelutaitojen kehittämisessä sekä ohjata uran ja opiskelupaikan valinnassa lukion jäl‐ keen. Jotta tavoite toteutuisi, sinun pitää olla aktiivinen opinto‐ohjauksen käyttäjä. Ohjauksesta lukiossa vastaavat opinto‐ohjaajat Elina Rintala ja Kari Jokinen, ryhmän‐ ohjaajat ja eri aineiden opettajat. Ryhmänohjaaja on lähin tukihenkilösi lukiossa. Ryhmänohjaaja pitää viikoittaisia RO‐ vartteja ja jokaisen jakson jälkeen RO‐tunnin. Ryhmänohjaaja jakaa ajankohtaista tietoa, esimerkiksi jaksotodistukset, ja seuraa opintojesi edistymistä. Ryhmänohjaa‐ jan puoleen voit kääntyä kaikissa koulunkäyntiin liittyvissä ongelmissa. Opinto‐ohjaajan tehtävänä on ohjata opiskelijaa lukio‐opintojen suunnittelussa ja auttaa kaikissa opiskeluun liittyvissä ongelmissa. Opinto‐ohjaaja myös seuraa opinto‐ jesi edistymistä. Opinto‐ohjaajan tapaat ensimmäisen vuoden aikana opo‐tuntien ja henkilökohtaisen ohjauskeskustelun merkeissä. Opinto‐ohjaajan puoleen voit kään‐ tyä esimerkiksi, kun opiskelu ei suju tai kurssivalintasi kaipaavat muokkausta. Jutte‐ lemaan ja asioita hoitamaan voit tulla aina kun ovi on auki. Voit myös varata henkilö‐ kohtaisen keskusteluajan. Apua kannattaa pyytää heti kun ongelmia ilmenee! Ensimmäisen lukiovuoden opo‐tuntien tavoitteena on perehdyttää sinut lukion työ‐ tapoihin ja lukio‐opiskeluun. Lukion loppuvaiheessa, kolmantena opiskeluvuonna, opinto‐ohjaaja valvoo opintojen loppuun suorittamista ja käy ohjauskeskustelun kaik‐ kien opiskelijoiden kanssa jatko‐opintosuunnitelmien tiimoilta. Varsinkin kolmantena lukiovuonna järjestetään paljon kaikille yhteisiä info‐ ja ohjaustilaisuuksia. Tule aina paikalle, jos tilaisuus koskee sinua. 18 URHEILULUKIO JA VALMENNUS Valmennukseen on varattu lukujärjestyksestä tiistai‐, torstai‐ ja perjantaiaamut. Täl‐ löin ei valmennukseen osallistuvilla ole muuta opetusta. Ota selvää oman valmen‐ nusryhmäsi ajoista, paikoista ja pelisäännöistä. Niistä vastaa kunkin ryhmän valmen‐ taja. Kaikille valmennukseen osallistuville järjestetään lukuvuoden alussa yhteinen info‐tilaisuus, jonka jälkeen aamuvalmennus käynnistyy. Seuraa ilmoitustauluja! Osallistumalla valmennukseen voit saada yhden valmennuskurssin jaksoa kohti. Valmennusryhmät kootaan lukuvuoden alkaessa. Ryhmiin voi päästä mukaan kesken lukuvuodenkin, jos ryhmissä on tilaa. Vastaavasti sieltä voi pudota pois, jos asetetut vaatimukset eivät täyty. Koululla on oma valmennuskiintiö kullekin lajille sen mukaan mitä toimintaedellytykset ja valmentajien määrä mahdollistavat. Myös yleislinjan op‐ pilas voi päästä valmennukseen mukaan, jos lajin valmentaja katsoo oppilaan täyttä‐ vän laatuvaatimukset ja ryhmässä on tilaa. Urheilulukiolaisille kuuluu pakollisena myös valmennusopin kurssi (LI14) ensimmäi‐ senä lukiovuonna. Valmennuskursseja voi lukion aikana suorittaa 16. Urheilulukiolainen voi osallistua myös valinnaisen liikunnan kursseille, jos se on käytännön järjestelyin mahdollista. Valinnaisen liikunnan kursseista kerrotaan erikseen kurssikuvausten kohdalla. 19 KANSLIA Kanslia sijaitsee koulun toisessa kerroksessa. Kansliassa hoituvat esimerkiksi opinto‐ tukeen, matkalippuihin ja virallisiin opiskelijatodistuksiin liittyvät asiat. Koulusihteeri Katy Elo tavoitettavissa kansliassa koulupäivisin klo 8 ‐ 15.15 p.040 868 4960 Opintotuki ja koulumatkatuki Opintotuki käsittää kaksi erilaista tukimuotoa: opintorahan ja opintolainan. Lukiossa opiskelevalle (alle 17‐vuotiaalle ei opintolainaa myönnetä) tulee kyseeseen lähinnä opintoraha, joka on valtion maksama avustus, jota ei tarvitse maksaa takaisin. Opin‐ torahan perusosaan vaikuttaa vanhempien varallisuus. Opintotuki voidaan myöntää sitä seuraavan kuukauden alusta, jona hakija täyttää 17 vuotta. Opintotuen nostami‐ sen edellytyksenä on vähintään 10 kurssia lukukaudessa tai vähintään kahteen yliop‐ pilastutkinnon kokeeseen osallistuminen. Toisen asteen opiskelijan olet oikeutettu Kelan myöntämään koulumatkatukeen, jos koulumatkasi on yli 10 km ja matkakulusi yli 54 €/kk. Lisätietoja Kelan sivuilta www.kela.fi ja koulun kansliasta. Opiskelijakortti Suomen lukiolaisten liitto ry:n opiskelijakortista ja sen tuomista eduista saa tietoa osoitteesta www.lukio.fi. 20 OPPILASRAVINTOLA PAUSSI Oppilasravintola Paussi on avoinna arkisin 7.45 – 14.30. Kahviosta voit ostaa aamu‐ ja välipalaa. Koululounas tarjotaan 10.30‐ 12.30. Lounasaikana kahvio on kiinni. Syyskuun alusta alkaen opiskelijoiden on mahdollista ostaa lämmin ruoka myös ilta‐ päivisin. 21 KIRJASTO Koulumme kirjasto on opiskelijoiden käytettävissä aina kun siellä ei ole tunteja. Kir‐ jastoa voit hyödyntää hyppytuntien opiskelupaikkana tai siellä voit lukea päivän leh‐ det. Muistathan antaa muille kirjaston käyttäjille työrauhan. 22 TIETO‐ JA VIESTINTÄTEKNIIKKA PHYKISSÄ Opiskelija käyttää omaa tietokonetta tai tablettia oppitunneilla opettajan ohjeiden mukaisesti. Käytäväkoneet ja lukiokerroksen ATK‐luokka 305 on lukiolaisten käytettävissä, kun siellä ei ole oppitunteja. Etuajo‐oikeus koneille on opintoihinsa liittyviä töitä teke‐ villä opiskelijoilla. Luokassa voit hoitaa myös tulostamiset, nettihaut jne. Wilma on laajassa käytössä. Sait henkilökohtaiset wilmatunnukset ilmoittautumisen yhteydessä. Pidä yhteystietosi ajan tasalla wilmassa. Voi itse täydentää ja korjata näitä tietoja. Jos esimerkiksi unohdat wilman salasanan, voit pyytää salasanan vaih‐ tolinkin sähköpostiisi jos se on järjestelmässä olemassa. Muuten salasana tulee käydä hakemassa opolta, koulusihteeriltä tai atk‐tuelta. Jos unohdat koneelle kirjau‐ tumisen salasanan (myös sähköpostin ja Fronterin salasana), se tulee hakea järjestel‐ mätukihenkilö Sami Auersalmelta. Ohjeita wilman käyttöön löytyy koulun kotisi‐ vuilta www.phyk.fi PHYK*‐valikosta kohdasta Wilma ja ATK‐ohjeita. 23 I II & III 1. OPPITUNTI 8.15 ‐ 9.00 1. OPPITUNTI 8.15 ‐ 9.00 siirtymätauko 5 min siirtymätauko 5 min 2. OPPITUNTI 9.05 ‐ 9.50 2. OPPITUNTI 9.05 ‐ 9.50 välitunti 10 min välitunti 10 min 3. OPPITUNTI 10.00 – 10.35 3. OPPITUNTI 10.00 ‐ 11.10 RUOKAILU 10.35 ‐ 11.10 RUOKAILU 11.10 ‐ 11.45 4. OPPITUNTI 11.10 ‐ 12.10 4. OPPITUNTI 11.45 ‐ 12.10 välitunti 12.10 ‐ 12.25 välitunti 12.10 ‐ 12.25 5. OPPITUNTI 12.25 ‐ 13.10 5. OPPITUNTI 12.25 ‐ 13.10 välitunti 10 min välitunti 10 min 6. OPPITUNTI 13.20 ‐ 14.05 6. OPPITUNTI 13.20 ‐ 14.05 välitunti 15 min välitunti 15 min 7. OPPITUNTI 14.20 ‐ 15.05 7. OPPITUNTI 14.20 ‐ 15.05 siirtymätauko 5 min siirtymätauko 5 min 8. OPPITUNTI 15.10 ‐ 15.55 8. OPPITUNTI 15.10 ‐ 15.55 RO ja LV ‐vartti RO ‐vartti ke klo 12.10 ‐ 12.25 to klo 12.10 ‐ 12.25 PÄIVÄN AIKATAULU 24 PHYK:N OPETTAJAT, VALMENTAJAT JA HENKILÖKUNTA LUKION OPETTAJAT Alaviuhkola, Kristiina Gürler, Eren Hakala, Lea Harju, Timo Jokela, Harri Jokela, Pekka Jokinen, Kari Jyvälahti, Laura Kaleva, Kaisa Karimaa, Nina Karpio, Päivi Kindberg, Erja Knaappila, Kirsi Korsman, Jyri Koskimies, Heli Kotilainen, Ninnu Kyhyräinen, Tero Laakso, Emppu Laine, Kristiina Lehvävirta, Yrjö Luhtala, Reijo Mäkinen, Tuija Nevanlinna, Jaakko Nuorteva, Liisa Oksanen, Riikka Pesola, Sakari Pihkanen, Taina Raja, Tuomas Rintala, Elina Salokannel, Juha Sievinen, Maarit Sipiläinen, Kirsi Sokero, Markus Starzacher, Hatsi Sutinen, Tuomo Tikkanen, Anne Torkkeli, Mari Tyllinen, Paula ALA GUR HAK HAR JOH JOP JOK JYV KAL KNI KAR KIN KNA KOR KOS KOS KYH LAA LAI LEH LUH MÄK NEV NUO OKS PES PIH RAJ RIN SAL SIE SIP SOK STH SUT TIK TOR TYL saksa, englanti ruotsi, englanti apulaisrehtori, liikunta ortodoksinen uskonto liikunta historia, yhteiskuntaoppi historia, yhteiskuntaoppi, lopo englanti, ruotsi englanti, saksa espanja ranska, englanti erityisopetus äidinkieli ja kirjallisuus terveystieto kemia ruotsi, englanti matematiikka kuvataide ruotsi biologia, maantiede biologia, maantiede fysiikka, matematiikka liikunta ja terveystieto uskonto, filosofia historia, yhteiskuntaoppi historia, yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus rehtori lopo musiikki kotitalous liikunta matematiikka matematiikka uskonto, filosofia, ET englanti, ruotsi matematiikka, terveystieto psykologia, uskonto 25 Viiala, Sini Vanha‐Perttula, Juha Väliahde, Sakari VII VAP VÄL HENKILÖKUNTA Auersalmi, Sami Colliander, Päivi Elo, Katy Elo‐Rauta, Jaana Katas, Anne Miettunen, Jorma Seikkula, Hanna Valtanen, Maarit Vanha‐Perttula, Juha äidinkieli ja kirjallisuus musiikki vararehtori, historia, yhteiskuntaoppi järjestelmätukihenkilö, lukkarit talous‐ ja hallintopäällikkö koulusihteeri terveydenhoitaja koulukuraattori kouluisäntä koulupsykologi taloussihteeri atk‐tukihenkilö OPISKELIJARAVINTOLA PAUSSI, FAZER FOOD SERVICE Haglund, Hanna Mehdjoub, Layachi Sedergren, Sirpa Vainionpää, Christina Valtanen, Hannele VALMENTAJAT Hakala, Lea Huttunen, Merja Jokela, Harri Kaartinen, Nina Katas, Anne Kolehmainen, Laura Korsman, Jyri Koskelainen, Antti Koski, Samu Kuisma, Martti Kumpula, Ari Lehto, Päivi Lukkarila, Pyry Martikainen, Jarmo Milen, Juuso Määttä, Esa ravintolatyöntekijä ravintolatyöntekijä ravintolaesimies kassa kokki koripallo, tytöt ja valmennusvastaava taitoluistelu koripallo, pojat muodostelmaluistelu kamppailulajit yleisurheilu salibandy koripallo, HBA PHYK Cadets jalkapallo koripallo jääkiekko, maalivahtivalmennus jalkapallo, tytöt jääkiekko jalkapallo koripallo, HBA PHYK Cadets jääpallo 26 Määttä, Teemu Möttölä, Hanno Naava, Joonas Nenonen, Toni Nevanlinna, Jaakko Nykänen, Jari Puhakka, Krista Purhonen, Pasi Rantanen, Jari Saarelainen, Emma Saresvuo, Salla Savolainen, Juska Stark, Juha Telih, Anton Virtanen, Matti Wallén, Ville jääpelit koripallo, HBA PHYK Cadets salibandy jääkiekko, jääpelit jalkapallo koripallo, HBA PHYK Cadets fysioterapeutti, tukitoimet golf jalkapallo tanssi jalkapallo jalkapallo yksilölliset lajit, jääpelit yksilölliset lajit ringette jalkapallo, maalivahtivalmennus 27 POHJOIS‐HAAGAN YHTEISKOULUN LUKIO OPINTO‐OHJELMAN VALINTAKORTTI Nimi Merkitse korttiin ensimmäisen vuoden lukion opintosuunnitelmasi. Ympäröi kielivalintasi ja valitsemiesi kurssien numerot (MYÖS PAKOLLISET). Vaalealla pohjalla olevat kurssit ovat pakollisia. = syventävä = k.syventävä Syventäviä kursseja on valittava vähintään 10. Yhteensä kursseja on valittava vähintään 75. Syventävien ja soveltavien kurssien tarkemmat tiedot löytyvät liitteestä sekä opinto‐oppaasta. Yhteiset oppiaineet: pakolliset kurssit ja sijoitetut syventävät ja soveltavat kurssit 1. vuosi 2.vuosi 3. vuosi 1 2 3 9 4 5 6 7 8 7 8 10 A1 Englanti 1 2 9 3 4 5 6 7 8 A1 Ruotsi 1 2 3 4 5 6 7 A1 Saksa 1 2 8 3 4 5 6 5 6 7 B1 Ruotsi 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 B2 Saksa 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 B2 Ranska 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B3 Saksa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B3 Ranska 1 2 3 4 5 6 B3 Espanja 1 2 7 3 4 5 8 6 9 Äidinkieli 1 2 3 4 11 5 6 7 8 9 12 10 13 14 15 Matematiikka (pitkä) 1 2 3 4 5 7 6 8 9 Matematiikka (lyhyt) 1 3 2 4 6 5 Biologia 1 2 3 4 Maantiede 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Fysiikka 1 2 3 4 7 5 6 Kemia 1 4 2 5 6 3 7 Uskonto UE 1 2 3 Uskonto UO 1 2 3 Elämänkatsomustieto 1 2 4 3 Filosofia 1 2 3 7 4 5 6 7 Psykologia 3 4 1 5 2 6 Historia 1 2 4 5 3 6 Yhteiskuntaoppi 1 7 2 3 4 6 9 Kuvataide 1 6 2 7 9 5 Musiikki 1 2 14 15 4 10 Liikunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Liikunta, valmennus 1 2 3 4 Terveystieto 1 2 3 Kotitalous 1 1 Liikennekasvatus 1 4 5 2 Oppilaanohjaus YHTEENSÄ 1. VUOSI 2. VUOSI 3. VUOSI Pohjois‐Haagan yhteiskoulu, Pietari Hannikaisen tie 6, 00400 HELSINKI, puhelin (09) 4777 530 28 = soveltava 15 16 17 18 Pietari Hannikaisen tie 6, 00400 HELSINKI puh. 4777 530, www.phyk.fi
© Copyright 2024