martin koulu - Hyvinkään kaupunki

MARTINTALO
Postiosoite: Martintorinkuja 2, 05810 HYVINKÄÄ
Vastuuhenkilö
rehtori Kari Okkonen
Kanslia
koulusihteeri Sanna Tiikkaja
Kiinteistönhoito
kiinteistönhoitaja Esa Tiainen
kouluisäntä Andres Ligi
Keittiö
Kaia Kamau
Lehtonen Liisa
Siistijät
puhelin
040 572 2271
040 155 6273
040 571 8295
040 721 1169
040 155 6258
040 706 4909
040 351 8860
Marika Haapalainen
Pirjo Kuitto
Satu Listala
Raisa Nieminen
Kirsi Rautiainen
MARTIN KOULU
vararehtori Marko Aaltonen
turvallisuuspäällikkö Jarmo Rantanen
koulupsykologi Emma Karppinen
koulukuraattori Heidi Miettinen
erityisopettaja (ELA) Teija Lamminsivu
terveydenhoitaja Saija Leena Ylikauppila
puhelin
040 541 6371
0400 874 265
040 670 7423
040 482 3239
040 480 4180
040 723 8651
opettajainhuone
(019) 459 5307
(019) 459 5308
Sähköposti: [email protected]
Koulun internet-osoite: www.hyvinkaa.fi/martinkoulu
2
Opettajat:
1A
1B
1-2C
1-2Y
1-2F
Minna Pienmäki
Taina Sarkola
Kirsi Lindfors
Nina Putro-Ukkola
Minna Immonen
2A
2B
Maritta Ikonen
Sini Järnström
3A
3B
3C
3-4F
Esa Rimpiläinen
Raila Aitamurto
Anna Mäntymäki
Leila Räty
4A
4B
4C
4D
Paula Tuominen
Helena Kallasoja
Tiina Julkunen
Satu Tillaeus
5A
5B
5C
5-6 F
Heta Marttila
Jarmo Rantanen
Jyri Pienmäki
Ulla Myllyniemi
6A
6B
6C
Niina Nordlund
Marko Aaltonen
Päivi Summanen
Laaja-alainen erityisopetus
Englannin kieli
Saksan ja englannin kieli
Suomi 2
Viron kieli
Vietnamin kieli
Teija Lamminsivu
Susanna Vesa
Päivi Mäkinen
Paananen Kirsi
Ilona Treiman
Rose Tran
Koulunkäyntiavustajat:
Birgitta Mattila
Marina Martikainen
Janna Shipley (aj. 24.8.-25.9.2015)
Elisa Sormunen
Eemu Tossavainen
3
MARTIN KOULU
Martin koulussa on yhteensä 22 perusopetusryhmää vuosiluokilla 1-6. Oppimisen tukitoimena
lapsella on mahdollisuus käydä koulua myös pienluokassa, joita on kolme kappaletta. Koulussa
on 417 oppilasta ja 28 opettajaa. Martin koulun kaikilla luokilla noudatetaan yleisopetuksen
opetussuunnitelmaa. Laaja-alaista erityisopetusta puhe-, lukemis- ja kirjoitusongelmissa,
antaa erityisopettaja Teija Lamminsivu. Myös pienluokkien erityisopettajat Minna Immonen,
Leila Räty ja Ulla Myllyniemi osallistuvat oppimisen tukemiseen.
Martintalon esi- ja alkuopetus työskentelevät tiiviissä yhteistyössä, jossa huomioidaan
esiopetuksen antamat valmiudet, ja esi- ja perusopetuksesta rakennetaan ehyt ja
johdonmukainen kokonaisuus.
Martin koulu on mukana 3 vuotta kestävässä Opetus- ja kulttuuriministeriön tuella toteutettavassa Syvien vahvuuksien koulu –hankkeessa.
Siinä keskitytään hyvinvointia tuottavien työvälineiden, toimintatapojen ja oppimisen kehittämiseen. Hankkeen viitekehyksenä toimii positiivinen psykologia sekä voimaantumisen ja näkökulmien vaihtamisen
teoria.
Opetussuunnitelmassa painotamme oppimisen varmistamista: Keskeisenä opetuksellisena
tavoitteena on perustaitojen oppiminen. Näillä tarkoitetaan lukemisen, kirjoittamisen ja
laskemisen perustaitojen lisäksi myös ajattelun, tiedonhankinnan, itsensä ilmaisun,
vastuunkantamisen, joukkoviestinnän hallitsemisen sekä yhteistyön taitoja.
Painopistealueina ovat tänä vuonna suvaitsevaisuus, hyvät käytöstavat, työrauha, oppimisen
tukeminen sekä ilmaisutaidon vahvistaminen.
- Hyviin tapoihin kuluu tervehtiminen, auttaminen, kiittäminen ja anteeksi pyytäminen.
- Oppilaat ymmärtävät antaa toisilleen työrauhan oppitunneilla.
- Oppimista tukee perustehtävään keskittyminen ja yhteistyö kodin kanssa.
- Tieto- ja viestintätekniikan suunnitelma.
Lukuvuosi jaetaan kolmeen arviointia sisältävään jaksoon. Oppilaan itsearviointi on osa
arviointia.
Psykososiaalinen oppilashuolto
Koulukuraattori ja -psykologi tukevat oppilaiden koulunkäyntiä, oppimista ja kouluyhteisön
hyvinvointia yksilö-, ryhmä- ja yhteisötason työllä. Tarkoituksena on oppilaiden psyykkisen ja
sosiaalisen hyvinvoinnin tukeminen, ongelmien ennaltaehkäisy ja koulunkäyntiin liittyvien
toimintaedellytysten turvaaminen yhteistyössä huoltajien, opettajien ja mahdollisen muun
verkoston kanssa. Kuraattoriin tai psykologiin voi ottaa yhteyttä esimerkiksi tunne-elämään
(jännittäminen, mieliala, masentuneisuus, itsetuhoisuus, vetäytyneisyys, ahdistuneisuus),
sosiaalisiin suhteisiin (kiusaaminen, yksinäisyys, kaveriongelmat, vapaa-aika), koulunkäyntiin
4
(käyttäytyminen, poissaolot, koulunkäynnin laiminlyönti, sääntöjen rikkominen, keskittymis- ja
motivaatio-ongelmat), vanhemmuuteen, oppimiseen tai tarkkaavaisuuteen liittyvissä asioissa.
Myös kriisitilanteissa tai äkillisissä elämänmuutoksissa saattaa tulla tarve kodin ulkopuoliselle
tuelle. Vanhempien lisäksi oppilashuoltohenkilöstöön voivat ottaa yhteyttä lapsi itse, opettajat
tai yhteistyötahot. Tilannetta ja huolta kartoitettaessa selvitetään perheen tilannetta
kokonaisvaltaisesti lapsen, vanhempien ja koulun näkökulmista. Yhteystiedot kuraattorille ja
psykologille sivulla 2. Yhteydenotto onnistuu myös Wilman kautta!
Tvt strategia
Hyvinkään kaupungissa otettiin lukuvuonna 2012-2013 käyttöön perusopetuksen tieto- ja
viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. Siinä todetaan, että kiihtyvä yhteiskunnan ja
työelämän muuttuminen edellyttää uudenlaisia kansalaistaitoja osallisuuden varmistamiseksi ja
yhteiskunnasta syrjäytymisen ehkäisemiseksi. Jokaisella peruskoulunsa päättävällä tulee olla
sellaiset taidot ja valmiudet, joiden avulla hän pystyy selviytymään haasteista, pystyy
osallistumaan yhteiskunnan toimintaan aktiivisena toimijana ja pystyy kehittämään itseään.
Hyvinkään tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelman toimintamallit on laadittu
siten, että niissä yhdistyvät tvt-opetukselle ja oppiaineille asetetut tavoitteet ja vaatimukset
oppiaineille. Toimintamallit on laadittu kullekin luokka-asteelle soveltuviksi.
Vieraat kielet:
A1-kielet aloitetaan Hyvinkäällä 3. luokalla. A1-kieli on koulussamme saksa tai englanti.
Saksan A1-kieleksi valinnut oppilas voi aloittaa 4.luokalla englannin A2-kielenä. Englannin A1kieleksi valinnut ei voi aloittaa A2-kieltä. A1- ja A2-kieliä opiskellaan kaksi viikkotuntia.
Molemmat kielet jatkuvat peruskoulun loppuun saakka.
Peruskoulun alaluokilla vieraan kielen opiskelun pääpaino on suullisessa viestinnässä. Lukemisen
ja kirjoittamisen osuus kasvaa opiskelun edetessä.
Kotitehtävät ovat tärkeä osa kielen oppimista, joten niitä on yleensä aina. Te kotiväki voitte
parhaiten olla mukana lapsenne opiskelussa kannustamalla ja seuraamalla, että lapsi tekee
tehtävänsä. Vanhempien osoittama kiinnostus on paras kannustus lapselle!
WILMA – huoltajien tietokanava
wilma.hyvinkaa.fi
Wilman avulla huoltajat ja opettajat voivat olla yhteydessä Internetin välityksellä
olinpaikasta riippumatta. Wilma on www-pohjainen liittymä.
Wilman käyttö on turvallista eikä käyttäjän koneelle tarvitse erikseen asentaa mitään.
Tarvitaan ainoastaan selain ja käyttäjä-tunnukset, jotka saa opettajalta henkilökohtaisesti.
5
Huoltajilla on nyt mahdollisuus tehdä aikaisemmasta vanhempien yhteisestä tunnuksesta omat
henkilökohtaiset tunnukset. Samaan henkilökohtaiseen tunnukseen voi yhdistää kaikki Hyvinkään peruskouluissa opiskelevat huollettavat, joihin jokaiseen on ollut omat tunnuksensa.
Wilman pysyvistä tiedotteista löytyy linkki, jonka avulla huoltajat voivat kyseisen muutoksen
tehdä.
Uusien oppilaiden huoltajat saavat opettajalta tai koulusihteeriltä henkilökohtaisesti
Wilma-tunnukset. HUOM! Tunnus on tarkoitettu VAIN huoltajien käyttöön. Unohtuneen
henkilökohtaisen salasanan pystyy huoltaja itse uudistamaan Wilman sisäänkirjautumissivulta
kohdasta ”Unohditko salasanasi”. Wilma ohjeistaa toiminnoissa eteenpäin.
Wilman käyttö on helppoa, koska suurin osa sen käytöstä on tietojen tarkkailua. Ainostaan
viestien lähettäminen opettajalle, poissaolojen selvittäminen ja mahdollisten kyselyiden
täyttäminen vaativat huoltajilta omia toimenpiteitä. Mahdolliset unohdusmerkinnät, poissaolot ja opettajien muut merkinnät löytyvät kohdasta tuntimerkinnät.
Opettajat päivittävät työviikkojen poissaolotiedot viimeistään perjantaina.
Wilmassa huoltajat voivat:
- Seurata oppilaan todistusarvosanoja
- Tarkastella ja merkitä oppilaan poissaoloja
- Tarkastella oppilaan työjärjestystä
- Lähettää viestejä opettajille
- Lukea opettajien lähettämiä viestejä
- Lukea yleisiä tiedotteita
- Vastata palautekyselyihin
KIVA KOULU
KiVa Koulu –ohjelma on opetusministeriön rahoituksella Turun yliopistossa kehitetty toimintamalli koulukiusaamisen vähentämiseksi. KiVa lyhenne muodostuu sanoista Kiusaamisen Vastainen tai Kiusaamista
Vastustava. Sana herättää myös mielikuvan mukavasta koulusta, jossa
kaikilla on kiva olla.
Koulumme on edelleen tänä lukuvuonna mukana siten, että 1. ja 4. luokilla pidetään ”rautaisannos” KiVa Koulu –tunteja ja välituntivalvojat käyttävät keltaisia huomioliivejä erottuakseen
pihalla mahdollisimman hyvin. Näillä toimenpiteillä pyritään ehkäisemään kiusaamista ja
tarttumaan kiusaamisiin mahdollisimman pian. Lisäksi luokissa sekä vanhempainilloissa
kerrotaan siitä, mikä on kiusaamista ja mikä ei ole.
Koulussamme tehdään syys- ja kevätlukukaudella kiusaamiskysely, jonka avulla saadaan esille
piileviä kiusaamistapauksia. KiVa Koulu –ohjelman yleiset toimenpiteet kohdistuvat kaikkiin oppilaisiin ja ovat pääasiassa kiusaamista ehkäiseviä. Koulussamme toimii lisäksi usean aikuisen
muodostama KiVa-tiimi, joka puuttuu esille tulleisiin kiusaamistapauksiin luokanopettajan
tukena.
6
OPPILASRAATI
Oppilasraati valitaan äänestämällä oman luokkatason oppilaita 4-6 luokilla. Raatiin valitaan
kultakin luokkatasolta 2 eniten ääniä saanutta oppilasta. Oppilasraati kokoontuu koulupäivän
aikana 1 – 2 kertaa viikossa opettajan ohjauksessa, ja sen jäsenten tehtävänä on tuoda
oppilaiden asioita käsiteltäväksi raadin kokoukseen. Oppilasraati suunnittelee ja organisoi
erilaisia tapahtumia yhteistyössä vanhempainyhdistyksen ja opettajien kanssa. Raadissa
käsitellyt asiat viedään myös opettajien kokoukseen.
KOULUN KERHOT
Lukuvuonna 2015 – 2016 Martin koulussa toimii näytelmäkerho,
saksan kerho, bändikerho ja kuoro.
KOULUTAPATURMAT
Hyvinkään kaupunki on ottanut IF Vahinkovakuutusyhtiö Oy:ltä vapaaehtoisen ryhmätapaturmavakuutuksen 1.4.2012 alkaen.
Koulussa tai koulumatkalla sattuneesta tapaturmasta on aina ilmoitettava opettajalle. Tapaturmasta täytetään koulussa tapaturmailmoituslomake, joka toimii maksusitoumuksena
Hyvinkään sekä Töölöön Mehiläisessä. Tapaturman tiedot tallennetaan lomakkeesta ja
lähetetään koululta sähköisesti IF:lle, ja kotiin toimitetaan kopio lomakkeesta tiedoksi.
Huoltajat hakevat korvausta maksamistaan kuluista IF:ltä sähköisesti.
Hoitokulut korvataan julkisessa tai yksityisessä yleislääkäritasoisessa terveydenhoitopalvelussa. Yleislääkäri voi lähettää potilaan erikoislääkäriin (esim. sairaalaan). Ensisijainen
hoitopaikka on Mehiläinen Hyvinkää, josta hoidon saa heti maksutta. Mehiläinen sijaitsee
Willan kauppakeskuksessa, os. Hämeenkatu 9. Huoltajalla on oltava mukana koululta saatu
maksusitoumus sekä lapsen Kela-kortti. Hoitoon on hakeuduttava samana tai seuraavana
päivänä tapaturman sattumisesta. Jos koulutapaturman johdosta joudutaan kutsumaan
ambulanssi, silloin hoitopaikka on aina Hyvinkään sairaala.
Hammasvammojen hoitoon hakeudutaan hammaslääkärille. Mikäli hammasvamma vaatii myös
muuta ensiapua/ hoitoa (esim. syntyy hoidettavia ruhjeita, haavoja ym.) ne hoidetaan
yleislääkäritasoisessa terveydenhoitopalvelussa.
Koulumatkalla pyöräiltäessä ja koulusta tehtävillä
pyöräretkillä on käytettävä aina pyöräilykypärää!
7
KOULUTERVEYDENHUOLTO
Terveydenhoitaja Saija Leena Ylikauppila
Kouluterveydenhuollon tavoitteena on kouluyhteisön hyvinvoinnin ja oppilaiden terveyden
edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä oppilaiden,
vanhempien, oppilashuollon muun henkilöstön ja opettajien kanssa.
Kouluterveydenhuolto on tarkoitettu ainoastaan koulupäivän aikana tapahtuvien sairauksien
ja tapaturmien hoitoon.
Kouluterveydenhoitajan vastaanotto ilman ajanvarausta on päivittäin klo 11.30-12.00, muina
aikoina ajanvarauksella.
Oppilaan terveystarkastusohjelma muodostuu vuosittaisista määräaikaisista terveystarkastuksista, joista laajoja ovat 1. ja 5.-luokan terveystarkastukset ja yksilöllisen tarpeen
mukaisista seurantakäynneistä.
Laajoihin terveystarkastuksiin kutsutaan huoltajat mukaan. Laajoissa terveystarkastuksissa
terveydenhoitaja ja lääkäri arvioivat yhdessä vanhempien kanssa lapsen tai nuoren terveyden
lisäksi koko perheen hyvinvointia.
Terveydenhoitaja huolehtii tarvittavista tehosterokotuksista.
Milloin koululääkärille?
- Koululääkärin tarkastukseen kutsutaan 1.lk ja 5.lk oppilaat vanhempineen.
Lääkärintarkastus on osa ns. laajaa terveystarkastusta.
- Koululääkärin kautta voidaan hoitaa muita koulunkäyntiin liittyviä asioita, kuten
mielialaan ja jaksamiseen liittyviä ongelmia, keskittymisvaikeuksia, adhd/add –kontrolleja jne.
- Koululääkärin vastaanotto on koululla ja se toimii ajanvarauksella.
kouluterveydenhoitajan kautta.
- Koululääkäri on paikalla koululla noin kerran viikossa yhtenä sovittuna aamupäivänä.
Milloin omalääkärille tai päivystykseen?
- Vapaa-ajan tapaturmissa ja akuuteissa sairaustapauksissa.
- Sairaanhoidollisissa asioissa.
- Pitkäaikaissairauksien tutkimuksissa ja seurannassa.
Sairasta lasta ei saa lähettää kouluun! Jos lapsi sairastuu koulupäivän aikana, terveydenhoitaja tai opettaja arvioi tilanteen ja ottaa vanhempiin yhteyttä.
Kouluterveydenhuollon nettisivut: www.hyvinkaa.fi/koutsi
8
KOULULAISTEN HAMMASHOITO
Kouluikäinen kutsutaan suun ja hampaiden tarkastukseen
ainakin sinä vuonna, jolloin hän täyttää 7, 9, 12, 14 ja 17
vuotta. Tarkastuksen suorittaa joko suuhygienisti tai
hammaslääkäri. Tarvittaessa voidaan kutsua lisätarkastuksiin.
Kutsu hammashoitoon lähetetään kotiin.
Tarkastusajan voivat kutsutut varata netistä kaupungin
kotisivuilta www.hyvinkaa.fi-> sähköinen asiointi -> terveyspalvelut, tutustu tästä ->
hammasaika tai keskitetystä hammashuollon ajanvarausnumerosta (019) 459 4760 ma-pe klo
8-15 tai paikan päällä Keskushammashoitolassa, os. Suutarinkatu 2K, 05800 Hyvinkää
(Sisäänkäynti sisäpihalta).
Oikomishoitoa annetaan vain Keskushammashoitolassa. Sähköinen ajanvaraus on mahdollista
toistaiseksi vain tarkastukseen kutsutuille. Ajan peruutuksen voivat kaikki hoitaa netissä
kaupungin kotisivujen kautta. Muissa tilanteissa pyydämme ottamaan yhteyttä puhelimitse tai
käymällä paikan päällä.
Jos kouluikäinen on äskettäin muuttanut Hyvinkäälle, kutsujärjestelmässämme ei ole häntä
koskevia tietoja, ja toivomme kodin huolehtivan hammashoidon ensimmäisestä käynnistä.
Varatusta ja käyttämättä jääneestä hoitoajasta peritään 15 vuotta täyttäneeltä
asiakasmaksuasetuksen perusteella sakkomaksu, jonka suuruus on v.2015 heinäkuussa 39,60€.
MATKAPUHELIMET
Oppilaat eivät tarvitse koulussa matkapuhelimia. Jos oppilaalla jostakin
syystä on matkapuhelin mukana, se ei saa aiheuttaa häiriöitä koulupäivän
aikana. Puhelimella ei leikitä välituntienkaan aikana.
Lähitulevaisuudessa mobiililaitteet voivat yleistyä opetusvälineenä. Näiden
laitteiden opetuskäytöstä opettajat tiedottavat erikseen.
Koulu ei korvaa kadonneita tai vahingoittuneita matkapuhelimia eikä muitakaan arvotavaroita.
LIIKUNTA
Martin koulun opetussuunnitelmaan kuuluvat seuraavat lajit: monipuolinen kuntoliikunta, yleisurheilu, suunnistus, luontoliikunta, ulko- ja sisäpalloilu, voimistelu, uinti sekä talvilajeina hiihto
ja luistelu. Liikuntatunneille on varustauduttava niin, että mukana on seuraavan liikuntatunnin
ohjelman mukaisesti joko ulko- tai sisäliikuntavaatteet sekä pyyhe. Oppilaalla tulee olla
asianmukaiset asusteet ja varusteet myös talviliikuntaan. Jääurheilussa kypärä on pakollinen.
9
YHTEISIÄ SOPIMUKSIA
Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Oppilas
huolehtii läksyjen merkitsemisestä ja siitä, että opettajan antamat kotitehtävät on tehty.
Jollei oppilas ole näin tehnyt, opettaja voi halutessaan jättää oppilaan tekemään rästitöitään
koulun jälkeen omassa tai kollegan valvonnassa. Vaikka oppilas on ollut poissa koulusta, tulee
hänen huolehtia kotitehtävistään.
Koulussa on pukeuduttava siististi ja asiallisesti. Välitunneilla ja koulumatkoilla on käytettävä
säänmukaisia ulkoiluvarusteita.
Kotien tulee huolehtia oppilaan riittävästä yöunesta ja monipuolisesta ravinnosta. Televisiota
voi katsella kodin aikuisten kanssa ohjelmat valikoiden - arki-iltoina ei kuitenkaan suositella
valvomista klo 21 jälkeen. Tietokonepelien ja netin käyttöä kodin tulee valvoa ja mahdollisesti
rajoittaa. Riittävä liikunta kouluajan ulkopuolella antaa voimia ja iloa koulutyöhön.
Oppilaan olisi hyvä kulkea koulumatkat mieluiten kävellen tai pyöräillen. Koulun lähellä asuvat
oppilaat eivätkä 1-2 –luokkalaiset saa tulla pyörällä kouluun. Tietä ylitettäessä on aina
käytettävä suojatietä! Pyöräiltäessä on käytettävä pyöräilykypärää.
Vastuukysymysten vuoksi on koulumatka kuljettava aina suoraan kodin ja koulun välillä, ei
kaupassa tms. poiketen. Koulupäivän aikana koulun alueelta ei saa poistua ilman lupaa.
Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti
myönnetty vapautusta. Ilmoitettuaan lapsensa koulun oppilaaksi vanhemmat ovat velvollisia
huolehtimaan siitä, että lapsi käy koulua. Oppilaan sairauspoissaoloista on ilmoitettava heti
opettajalle.
Lapsen koulutyön ja oppimisen kannalta on toivottavaa, että perheet lomailisivat koulun lomaaikoina. Jos se ei ole mahdollista, niin toivotaan että perheen anomat, ns. omat lomat rajoitettaisiin enintään yhteen lukuvuoden aikana. Lisäksi ne on anottava vähintään viikkoa ennen
lomalle lähtöä läksyjen antamiseksi. Ennen lomalle lähtöä on oppilaan kerättävä läksyt eri
aineiden opettajilta. Vanhemmat huolehtivat lapsensa koulutehtävistä omien lomien aikana.
Tukiopetusta ei lomamatkan vuoksi voi antaa. Opettaja voi myöntää viiden päivän pituiset
lomat, mutta sitä pidemmät myöntää rehtori. Anomuslomakkeita löytyy koulun kansliasta,
Wilmasta tai Hyvinkään kaupungin nettisivulta. Kaikki poissaolot kirjautuvat Wilmaan.
H-ovi on varattu henkilökunnan ja tavarakuljetusten käyttöön. Siksi vanhempien kuljettaessa
oppilaita kouluun, tulee heidän jättää lapset kyydistä kadun varteen koulun bussipysäkille.
Koulubussille ja –taksille on rajattu omat pysäköintipaikat koulun kentän viereen, muu
pysäköinti ko. alueelle on kielletty. Oppilaat käyttävät oman opettajansa kanssa yhdessä
sopimaansa kulkuovea.
10
KOULURUOKAILU
Kouluruokailu on oleellinen osa koulun
opetuskasvatustehtävää. Koulussa tarjotaan
jokaisena koulupäivänä ohjattu ja riittävä
koululounas.
Pääruoan ja erityisruokavaliot toimittaa
Ravitsemispalvelut OY. Ruoka kuumennetaan Martin
keittiössä ja lämmin lisäke valmistetaan itse.
Salaatit tulevat suoraan toimittajilta. Ruoka on laktoositonta.
Ruokailun päätavoite on ylläpitää ja edistää oppilaan hyvinvointia, terveyttä sekä
opiskeluintoa. Ruokailuhetken tulisi olla myös virkistävä ja kiireetön yhdessäolon hetki
keskellä koulupäivää. Hyvä kouluateria ohjaa terveelliseen ravitsemukseen sekä kehittää
maku- ja ruokatottumuksia. Hyvät tavat, omatoimisuus ja vastuu sekä toisten huomioiminen
ovat arvokkaita elämäntaitoja. Kouluruokailussa niitä voidaan opetella ja harjoitella jokaisena
koulupäivänä.
Jos oppilas tarvitsee erityisruokavalion terveydellisistä syistä, hänellä tulee olla lääkärintodistus dieetistä sekä huoltajan allekirjoittama erityisruokavaliolomake. Jos lääkärintodistus
on hankittu jo ennen kouluun tuloa, uutta todistusta ei tarvita. Dieettien eli erityisruokavalioiden muutokset pitää ilmoittaa mahdollisimman pian keittiöön.
Jos oppilas tarvitsee erityisruokavalion eettisin tai vakaumuksellisin perustein, hänellä tulee
olla huoltajan allekirjoittama erityisruokavaliolomake. Mieltymykset ja makutottumukset eivät
ole oikeita syitä erityisruokavalion ilmoittamiselle. Erityisruokavaliolomakkeita on saatavana
Hyvinkään kaupungin verkkosivuilta, koulun keittiöltä, opettajalta tai terveydenhoitajalta ja
ne palautetaan opettajan kautta keittiölle.
Vanhempien tulee ilmoittaa soittamalla/ tekstiviestillä erityisruokaa saavan lapsen
poissaolosta keittiöön puh. 040 706 4909 klo 7.00-8.00 välisenä aikana, ettei
erityisruokia valmisteta keittiöllä turhaan.
LÖYTÖTAVARAT JA –VAATTEET
Löytötavarat toimitetaan kouluisännälle valvomoon, ja niitä voi kysellä p. 040 721 1169.
Löytövaatteet ja -kengät säilytetään koululla kirjaston aulassa (H-oven viereinen naulakko
oikealla). Lukuvuoden päätyttyä löytövaatteet ja -kengät toimitetaan kierrätykseen
ja löytötavarat hävitetään.
Vaatteissa tulisi lukea lapsen nimi, koska varsinkaan pienemmät koululaiset eivät
välttämättä tunnista omia vaatteitaan.
11
OPPILAIDEN KULJETTAMINEN
KOULUTYÖHÖN LIITTYVISSÄ TAPAHTUMISSA
Hyvinkään kaupungin riskianalyysiin perustuen on voimassa seuraavat ohjeet:
”Myös koulumatkalla sattuneiden tapaturmien hoito on peruskoululaiselle maksutonta.
Koulumatkalla tarkoitetaan lyhintä turvallista kulkureittiä kodin, koulun ja
iltapäivätoimintapaikan välillä. Koulumatkaan rinnastetaan myös koulun toimintasuunnitelman
mukaiset opetuspaikkojen väliset kulkemiset.
Kun oppilas on kaupungin järjestämässä koulukuljetuksessa taikka kun vanhempi tai muu
henkilö kuljettaa moottoriajoneuvolla peruskoululaista, on liikennevahingon sattuessa
ensisijainen korvauksen maksaja lakisääteinen liikennevakuutus riippumatta kuljettajan
syyllisyydestä.”
Edelleen opetuslautakunta on antanut luvan koulun
henkilökunnalle kuljettaa oppilaita koulutyöhön liittyvissä
tilaisuuksissa.
Joskus on tilanteita, että tarvitsemme vanhempien
kuljetusapua. Vanhemmilta kysytään kirjallinen lupa, saako lasta
kuljettaa toisen oppilaan vanhemman autolla. Jokaisesta
kuljetuksesta opettaja laatii nimilistan, josta käy ilmi
kuljettajan nimi ja kyydissä olevat oppilaat. Lista toimitetaan
rehtorille.
Kun liikutaan linja-autolla, tulee kuljetuksen järjestäjänä olla ammattiliikennöitsijä.
MARTIN KOULUJEN VANHEMPAINYHDISTYS ry
Yhdistyksen tarkoituksena on

Edistää oppilaiden vanhempien ja koulun välistä yhteistoimintaa.

Tukea koteja ja koulua niiden pyrkimyksessä luoda lapsille hyvä oppimis- ja
kasvuympäristö sekä edistää heidän tasapainoista ja monipuolista kehitystään.

Tuoda esille vanhempien kannanottoja koulua ja kasvatusta koskevissa kysymyksissä.

Toimia oppilaiden vanhempien yhteistyöelimenä.
Tarkoituksensa toteuttamiseksi yhdistys

Perehtyy koulun kasvatustavoitteisiin ja toimintaan.
12

Toimii aktiivisesti kouluyhteisössä tuoden esille erityisesti oppilaiden vanhempien
kannanottoja.

Pitää yllä yhteyksiä koulun hallintoelimiin ja kouluhenkilöstöön sekä toimii yhteistyössä
muiden koulun hyväksi toimivien yhteisöjen kanssa.

Käsittelee kokouksissaan kodin ja koulun yhteistoimintaa edistäviä asioita, sekä tekee
tarvittaessa aloitteita koulun hallinnolle ja/tai viranomaisille.

Harjoittaa tiedotustoimintaa ja järjestää koulutustilaisuuksia oppilaiden vanhemmille.

Tukee tarvittaessa toiminnallisesti ja taloudellisesti oppilaiden harrastustoimintaa ja
koulun toimintaa.

Järjestää erilaisia tempauksia, mm. varainkeruuta luokille ja koululle sekä keskusteluja luentotilaisuuksia.
Vanhempainyhdistys tiedottaa koulun oppilaiden vanhempia ja henkilökuntaa Wilman sekä
suljetun Facebook-ryhmän kautta.
Facebook-ryhmän jäseneksi voivat hakea koulun oppilaiden vanhemmat ja huoltajat, osoite on:
https://www.facebook.com/groups/martinkoulunvanhemmat/.
Jokaisella luokalla on vanhemmista/huoltajista muodostuva luokkatoimikunta, johon voivat
kuulua kaikki luokan vanhemmat.
Luokkatoimikunta valitsee keskuudestaan rahastonhoitajan ja luokan yhteyshenkilön.
Luokkatoimikunta toimii oman luokkansa hyväksi parhaaksi katsomallaan tavalla (vanhempien
yhteistoiminta ja vertaistuki, rahan keruu luokkaretkeä varten, yms.). Rahastonhoitaja hoitaa
luokan kirjanpitoa. Luokan pankkitili avataan vanhempainyhdistyksen johtokunnan toimesta.
Vain Vanhempainyhdistyksen avaamat tilit ovat mukana yhdistyksen kirjanpidossa ja
hallinnassa.
Yhdistyksen hallinnosta vastaa vuosikokouksessa valittu johtokunta. Luokkatoimikuntien
kirjanpito yhdistetään yhdistyksen kirjanpitoon, josta tehdään vuosittain tilinpäätös.
Tämä yksinkertaistaa luokkatoimikuntien kirjanpitoa.
Lukuvuoden 2015-2016 toiminta käynnistyy heti koulujen alettu ja pidämme
Vanhempainyhdistyksen virallisen kokouksen syyskuussa. Tästä tiedotetaan vanhempia
erikseen Wilman ja Facebook-sivujen kautta.
Toivotaan runsasta osanottoa kaikilta luokilta!
Vanhempainyhdistyksen toiminnasta kiinnostuneet voivat olla yhteydessä puheenjohtaja
Soila Honkaseen, 050-4644033 tai [email protected]
Tule rohkeasti mukaan Martin Koulujen Vanhempainyhdistyksen toimintaan. TERVETULOA!
13
MARTINTALO – MONITOIMITALO
Martintalo on valmistunut vuonna 1995, laajennus 2004. Martintalo on monitoimitalo, joka
merkitsee sitä, että Martintalossa on kaupungin eri hallintokuntien järjestämää toimintaa.
Suurimpana yksikkönä on sivistystoimi. Martintalossa toimii kaksi koulua: Martin koulu ja
Martinkulman koulu.
Varhaiskasvatuspalveluiden järjestämää toimintaa on lasten päivähoito- ja esiopetus.
Martintalossa on kuusi lapsiryhmää: Huvikumpu, Kissankulma, Koiramäki, Melukylä, TaikaC ja
YllätysY. Ryhmissä on 5-vuotiaita ja esiopetusikäisiä lapsia.
Puhelimet: Melukylä ja YllätysY 040 155 6229, Koiramäki 040 155 6231, Kissankulma 040 155
6230, Huvikumpu 040 155 6232 , TaikaC 040 549 2084.
Liikunta- ja nuorisopalvelut vastaa Martintalossa iltaisin liikuntahallista, Martinsalista
(monitoimisali) ja nuoriso- ja kerhotiloista.
Ateria- ja puhtauspalvelut vastaavat Martintalon ruokailuista sekä siivouksesta.
Kiinteistönhoitopalvelut vastaavat kiinteistön hoidosta ja ylläpidosta.
Martintalossa työskentelee päivittäin n. 620 lasta ja n. 90 aikuista.
14
MARTIN NUORISOTILAT
Martintorinkuja 2, 05810 Hyvinkää
Kaksi kerhohuonetta, joista saadaan siirtoseinä poistamalla yksi iso huone (yhteensä 66
neliötä). Monitoimisali (220 neliötä, iso näyttämö, hyvä valo- ja äänikalusto) toimii
yhteiskäyttötilana opetustoimen kanssa. Tilat sopivat monipuolisuutensa ansiosta
monenlaiseen käyttöön, yhdistyksille kerho- ja kokoustiloiksi, discoihin, konsertteihin ja
teatteritoimintaan.
Martin nuorisotilan Avoimet ovet 13 – 17-vuotiaille pidetään maanantaisin ja keskiviikkoisin
kello 18 – 20.30. Avoimissa on paikalla kaksi nuoriso-ohjaajaa ja mahdollisuuksien mukaan myös
erityisnuorisotyöntekijä. Illoissa voi tavata kavereita, pelata erilaisia pelejä, jutella ohjaajien
kanssa ja viettää vapaa-aikaa turvallisissa olosuhteissa. Kaikki Nuorisopalveluiden toiminta on
täysin päihteetöntä ja maksutonta.
Nuorisotilassa kokoontuu lisäksi kerhoja, jotka ovat suunnattu pääasiassa 11 – 17-vuotiaille
nuorille:
- Torstaisin kello 16 – 20 kokoontuu anime- ja mangakerho Onigiri, jossa nimensä mukaisesti
käsitellään pääasiassa japanilaiseen sarjakuva- ja popkulttuuriin liittyviä asioita.
- Lisäksi tiloissa toimii Nuorisopalveluiden tukema, nuorten omatoimisesti ideoima ja
toteuttama Bofferikerho torstaisin kello 18 – 20, jossa harrastetaan pehmomiekkojen
rakentamista ja niillä miekkailua.
Nuorisopalveluiden toiminta on osallistujille maksutonta.
Martin nuorisotilan Avoin toiminta:
nuoriso-ohjaaja Kari Kuikka, p. 040 741 4552, [email protected]
Anime- ja mangakerho:
nuoriso-ohjaaja Jenni Lappalainen: p. 040 668 5040 , [email protected]
Nuorten omat toimintaryhmät:
nuorisosihteeri Mika Joensuu, p. 040 674 0283, [email protected]
Muut yhteystiedot:
www.hyvinkaa.fi/nuoriso -> Yhteystiedot
www.facebook.com/martinnuorisotila
15
MARTINTALON KAHVIO
Martintalon Kahvion toiminnasta vastaa Pontevan Koripalloväki.
Kahvio on avoinna arkisin klo 16:00-21:00, sekä viikonloppuisin Martintalolla
järjestettävien tapahtumien aikana.
Yhteyshenkilönä toimii Hannu Heikkilä, puh. 040-749 6083.
PERUSKOULUJEN TYÖ- JA LOMA-AJAT
LUKUVUONNA 2015 - 2016
MARTIN KOULU
Syyslukukausi: 12.08. – 19.12.2015
Koulun työpäivä: liikuntapäivä la 26.09.2015
syysloma 12.10. - 18.10.2015 ( vk 42)
joululoma 20.12.2015 – 06.01.2016
Kevätlukukausi: 07.01. – 04.06.2016
talviloma 22.02. – 28.02.2016 (vk 8)
Vapaapäivä:
pe 06.05.2016
16
ARVOT OHJAAVAT TOIMINTAAMME
Vastuuntunto
Toinen toistemme kunnioittaminen
Ilo
17
MARTINTALON JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

LIIKUN RAUHALLISESTI

ANNAN TYÖRAUHAN MUILLE

NOUDATAN AIKUISTEN ANTAMIA OHJEITA

KUNNIOITAN TOISTEN KOSKEMATTOMUUTTA
HUOLEHDIN KOULUN JA YMPÄRISTÖN
VIIHTYVYYDESTÄ

VIRKISTYN VÄLITUNNILLA MYÖS ULKONA
Näitä sääntöjä noudatan ja pyrin luomaan Martintalosta
viihtyisän työympäristön kaikille.
Hyväksytty TPD-kokouksessa 18.12.1995
18
VÄLITUNTISÄÄNNÖT
 Virkistyn välitunnilla.
 Pysyn yhteisesti sovitulla välituntialueella, joka on
sisäpiha, metsäpiha tai jalkapallokenttä (parkkipaikan
vieressä) kuitenkin niin, että kenttä on tarkoitettu vain
niille, jotka osallistuvat pelaamiseen.
 Liikun välitunnilla toiset huomioiden, joka tarkoittaa,
etten tahallani satuta ketään.
 Annan puiden ja pensaiden kasvaa rauhassa.
 Keinuja ja muita leikkitelineitä käyttäessäni annan vuoron
toisillekin, etenkin minua nuoremmille koululaisille.
 En heitä lumipalloja, käpyjä, kiviä enkä mitään. Muistan
olla huiskimatta kepeillä.
 Käytän välitunnille mennessäni ja sieltä palatessani sitä
kulkureittiä, joka on oman opettajan kanssa yhdessä
sovittu.
 Puhdistan vaatteeni hiekasta, lumesta jne. ennen kuin
tulen sisälle.
 Muistan, että riisun ulkokengät jalastani sisälle tultuani.
19