OPS-ryhmän muistio
OPS-ryhmä Rauma 23. – 24.4.2015 1. Tuuli Murtorinne Jyväskylän normaalikoulu 2. Tuija Saarivirta Rauman normaalikoulu 3. Satu Kekki Turun normaalikoulu 4. Tarja Ruohonen Turun normaalikoulu 5. Paula Äimälä Rauman normaalikoulu 6. Helena Sieppi Tampereen yliopiston normaalikoulu 7. Anja Huurinainen-Kosunen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu 8. Tuula Laine Tampereen yliopiston normaalikoulu 9. Heli Lepistö Savonlinnan normaalikoulu 10. Juha-Matti Turpeinen OKL 11. Kirsti Koski Jyväskylän normaalikoulu 12. Raija Kärkkäinen Oulun normaalikoulu 13. Mervi Kemppainen Oulun normaalikoulu 14. Anu Eerola Tampereen yliopiston normaalikoulu 15. Arja Aalto-Laaksonen Tampereen yliopiston normaalikoulu 16. Annika Lassus Vasa övningsskola 17. Tommy Nordman Vasa övningsskola 18. Marita Kontoniemi Jyväskylän normaalikoulu 19. Elisabet Backlund-Kärjenmäki Vasa övningsskola 20. Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo Tampereen yliopiston normaalikoulu 21. Tapio Heino Rauman normaalikoulu 22. Veli-Matti Hakanen Turun normaalikoulu 23. Satu Kumpulainen Lapin yliopiston harjoittelukoulu 24. Annamari Murtorinne Jyväskylän normaalikoulu 25. Veli-Pekka Dufva Helsingin normaalilyseo 26. Jaana Silvennoinen Helsingin normaalilyseo 27. Olli Hyvönen Helsingin normaalilyseo 28. Diane-Christine Blusi Vasa övningsskola 29. Ulla Granfors Vasa övningsskola 30. Gun Jakobsson Vasa övningsskola 31. Pasi Hieta Oulun normaalikoulu 32. Merja Kukkonen Joensuun normaalikoulu 33. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Tavoitteena harjoittelukoulujen opetussuunnitelmatyön osaamisen ja ideoiden jakaminen Paikallisten ops-prosessien tukeminen Verkoston yhteistyön tiivistäminen Ohjelma klo 14.15 – 17.00 ePerusteet jatkuu – Ulla Angervo, OPH preseminaarin kysymyksiä Preseminaarin satoa Yhteistyö opettajankoulutuksen kanssa Uusi ops ja harjoittelut Lukion opstyö – Kirsti Koski, Jyväskylän normaalikoulu , OPStuki2016, LOPS2016 Voisimmeko tehdä jotain yhdessä/yhteistä? Kahvitauko klo 15.30 Pre-seminaarin satoa Keskustelumme aiheet Puheenvuorot Tuntijako OPS-iltapäivä –Tuija Saarivirta, Aineryhmätyöskentely Ala- ja yläluokkien yhteistyö Oppiaineiden sisältöjen vuosiluokkaistaminen Rauman normaalikoulu Peda-labra; toimintakulttuurin kehittäminen - Sari Muhonen Arviointi, monialaiset oppimiskokonaisuudet - Annamari Murtorinne Monialaiset oppimiskokonaisuudet Arviointi Lisäksi :Tampereen syysseminaari Tuija Saarivirran tekemä yhteenveto http://ops2016 OPS2016 ja yhteistyö opettajankoulutuksen kanssa Savonlinna: seudullinen ops, okl:n lehtorit kutsuttu mukaan aineryhmätyöskentelyyn Itä-Suomen yliopisto (JNOR ja SNOR) pedagogiset opinnot Teemalähtöisyys – oppiainerajat ylittävä yhteistyö opetuksessa Vuorovaikutteinen pedagogiikka Yksilönä yhteisössä, oppiva yksilö oppivassa yhteisössä Osallisuus ja yhteiskunta, kestävä tulevaisuus Ilmaisu ja (moni)kulttuurisuus Miten muualla? OPS2016 ja ohjattu harjoittelu Tutkiva opettajuus-harjoittelu; integroituva kurssi Tutkiva opettajuus moninaisissa ympäristöissä; 10t opetuskokeilu OPS-hautomopäivä – Otavan opisto Aiheena monialaiset oppimiskokonaisuudet oppilaat, opettajaopiskelijat , ohjaajat Ohjeet työskentelyyn ennakkoon etäohjauksena; 1t Hautomot- työpajat oppilaille 2t Ohjaajien ja opettajaopiskelijoiden yhteinen työpaja 2 t Juhannusmäen koulu 7-9 http://bit.ly/monialaiset Savonlinnan normaalikoulu 1-9 http://bit.ly/1IJmqO1 Lukion opstyö Missä mennään lukion op2016-työssä? Keskiössä Kirsti Koski, Jyväskylän normaalikoulu OPStuki2016 ja LOPStuki 2016 OPStuki2016 Kolme työpajaa, työpajat 2 menossa, syyskuussa kolmas paja Osallistujamäärätavoitteet ylitetty Palaute – koulutuksissa on onnistuttu, kouluttajien asiantuntijuus koettu erittäin hyväksi LOPStuki2016 Kolme työpajaa syyskuu 2015 – tammikuu 2016 Kouluttajien kokoaminen menossa Hyödynnetään OPStuki2016 konseptia Voisimmeko tehdä opsia - yhdessä? Ainekohtaiseen työhön osallistuvien opettajien nimilistat kootaan yksiköittäin ja jaetaan verkostossa Arviointiosuuden yhteinen työstäminen – ops- koordinaattoreiden yhteinen työpaja syksyllä 2015 OPS-koordinaattorit Helsinki - Viikki Marja Martikainen, Ulla Ilomäki-Keisala Helsinki - normaalilyseo Olli Hyvönen, Jaana Silvennoinen Joensuu Merja Kukkonen Jyväskylä Kirsti Koski, Sari Keinonen, Annamari Murtorinne Lappi - Rovaniemi Satu Kumpulainen Oulu Terhi Ylöniemi, Pasi Hieta Rauma Tuija Saarivirta, Paula Äimälä Savonlinna Merja Kuosmanen, Heli Lepistö Tampere Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo Turku Tarja Ruohonen Vaasa Elisabet Backlund-Kärjenmäki, Annika Lassus, Tommy Nordman Mennäänkö metsään? https://www.youtube.com/watch?v=0DgE0umoiUg Professorit Leena Krokfors ja Lasse Lipponen/HYO Tampereen OPS-syysseminaari Keskiviikko 9.9.2015 luento 1. Oppimiskäsitys & toimintakulttuuri luento 2. Laaja-alainen osaaminen/monialaiset oppimiskokonaisuudet/OPS- tutkimus (Mäkinen, Tampereen yliopisto) Torstai 10.9.2015 luento 3. OPS2016 ja arviointi (Pollari, Jyväskylän yliopisto) luento 4. OPS2016 – Mitä vastavalmistuneelta opettajalta odotetaan OPS- osaamisen osalta? Kaupungin koulujen ja harjoittelukoulujen OPS-yhteistyö (TRE kaupunki) RYHMÄTYÖ - OPS-polku (oppilaan näkökulma, aineryhmät, asteet, nivelvaiheet, arviointi...) 1,5 h Yhtenveto 1h eNorssin työryhmät (mahdollisesti yhteys OPSiin myös tässä) Työryhmätehtävät Kaikille työryhmille (OPS, Ohjaajakoutus, TutKoKe, TVT ja verkko-oppiminen) tulee Rauman seminaarissa yhteiseksi tehtäväksi arvioida ko. verkoston kuluneen vuoden toimintaa peilaten sitä eNorssin TTS:ssä kirjattuihin tavoitteisiin. Työryhmiltä odotetaan myös tulevan vuoden visiointia sekä (mahdollisen) resursointitarpeiden kirjaamista lukuvuodelle 2015 – 2016. Ja kaikki palautteet ja toiveet toiminnan kehittämiselle ovat tietysti tervetulleita. HARJOITTELU 31 OHJATTU OPETUSSUUNNITELMATYÖ 2014-2015 Toiminnantavoite: tavoite: Toiminnan Toiminnan sisältö: Toiminnan sisältö: Arviointi 1.1 Ohjaajakoulutuksen Koulutuksia järjestetään tänä vuonna seuraavan periaatteen mukaan: 3.1. Perusopetuksen OPS Harjoittelukouluissa jatketaan koulukohtaista perusopetuksen toteutunut jatkaminen ja kehittäminen 2016 työskentely opetussuunnitelmatyötä OPH:n tiekartan mukaisesti yhteistyössä moduuli 1:een (Ohjauksen perusteet) perustuvia kanssa. koulutuksia koulukohtaisesti eNorssi-verkostossa opettajankoulutusyksikö iden sekä eNorssiverkoston Paikallista pilotoidaan TVT-painotteista ohjaajakoulutusta koulukohtaisesti. ops-prosessia dokumentoidaaan eNorssiverkoston OPStyökalupakkiin. Suunnitellaan, kehitetään ja pilotoidaan erilaisia teemamoduuleja, mm. TVT-toteutunut ja vertaismentorointimoduulit. Kun valtioneuvosto on tehnyt päätöksen lukion tuntijaosta, kootaan eri yksiköistä lukion OPS-koordinaattorit yhteen yhteisen prosessin aloittamiseksi. 3.2 Valtakunnallinen ja alueellinen 1.2 Harjoittelun ohjauksen vaikuttaminen, kehittäminen sekä koulutuspalveluiden tarjoaminen Toteutetaan alueellista OPStuki2016-täydennyskoulutusta Toteutunut yhteistyössä OPH:n ja AVI:en kanssa.ohjaajakoulutusportaalia Paikallista osittain Kehitetään ja laajennetaan edelleen ohjaajien, opetussuunnitelmatyötä tehdään yhteistyössä kuntapuolenjakanssa. ohjaajakouluttajien ja opettajaopiskelijoiden työvälineeksi materiaalipankiksi. Opettajaksi opiskelevat osallistetaan OPS-työhön osana ohjattua harjoittelua. Siirretään ohjaajakoulutusportaali eNorssi-portaalin yhteyteen ja kehitetään sen sisältöä ja käytettävyyttä edelleen. 3.3 OPS tukimateriaalin hyödyntäminen 1.3 Ohjatun harjoittelun palautejärjestelmän kehittäminen 3.4 Tutkimus-, kokeilu- ja kehittämistoiminta opetussuunnitelmatyöss ä Käytetään verkoston tuottamaa tukimateriaalia OPS-työhön toteutunut liittyvässä koulukohtaisessa työskentelyssä ja toteutettavissa Palautteiden keräämisessä käytetään eLomake-palvelua. Lukuvuonna 2014 – 2015 koulutuksissä, sekä kerätään käyttökokemuksia tukimateriaalista. käytetään ns. peruskyselyä, jotta pitkittäisvertailu mahdollistuu. Lukuvuoden aikana käynnistetään kyselylomakkeen uudistamisprosessi yhdessä TutKoKe-ryhmän kanssa. , Käynnistetään opetussuunnitelmatyöhön liittyvää tutkimus-, Suunnitteilla Uusittu kysely otetaan käyttöön yhdessä 2016 - 2017. kokeiluja kehittämistoimintaa eri normaalikoulujen, meneillään, opettajankoulutuksen henkilöstön sekä TutKoKe-koordinaattorien tarjotaan Harjoittelukyselyn tuloksia hyödynnetään koulun toiminnan kehittämisessä ja kanssa. koulukohtaisten ohjaajakoulutusten sisällöissä. Uuden opetusteknologian hyödyntäminen opetussuunnitelmatyössä toteutunut ja- koulutuksissa. 3.5 TVT:n hyödyntäminen OPStyössä OPS-työskentelyn toimintakalenteri 2014-2015 Verkostotoiminta Paikallinen toiminta ajoitus OPStuki2016-hanke I: 4. alueelliset työpajat Paikallinen opetussuunnitelmatyö ja kuntayhteistyö * Ops-työn organisointi OPStuki2016-hanke II: suunnitteluryhmän kokoontuminen Ops-koordinaattoreiden kokoontuminen OPStuki2016-hanke II - kouluttajien kokoontuminen OPStuki2016-hanke II Alueelliset työpajta 1 OPStuki2016-hanke II Alueeliset työpajat 2 Ops-koordinaattoreiden kokoontuminen - eNorssin kevätpäivät * Toteuttamiseen liittyvien ratkaisujen päätökset/ viimeistely Syyskuu 2014 Lokakuu 2014 Marraskuu 2014 Tammikuu 2015 Tammikuu 2015 * Oman tilanteen arviointi - Arvokeskustelut - Toimintakulttuuri - Oppiminen Helmikuu 2015 * Oppiainekohtainen työskentely Maaliskuu 2015 * Yhteistyö opettajankoulutuksen kanssa - ainekohtainen ops-työ - muu ops-työ Huhtikuu 2015 * Ops ja harjoittelu Toukokuu 2015 Huhtikuu 2015 eNorssi/Oulu/120914 Visiointia Ops-prosessien dokumentointi OPStyökalupakkiin jatkuu OPStuki2016 ja LOPStuki2016 koulutuksien toteuttaminen Yhteistyö harjoittelukoulut ja opettajankoulutus Selvityspyyntö TVT-ryhmälle: opstekstin rakentaminen opettajan työsuunnitelmaksi Verkoston yhteinen ops-työskentely; teemana arviointi Ops-koordinaattoreiden työpaja syksyllä 2015, resurssointi matka- ja majoituskuluihin Uuden ops-koulutushankkeen suunnittelukokous, resurssointi matka- ja majoituskuluihin KIITOS RAUMA! KIITOS OPS-PAJALAISET! Menestystä ja jaksamista ops-työhön!
© Copyright 2024