INTRO
2015
INTRO
FYNs HF-kursus
2-årigt hf for unge og unge voksne
Praktiske oplysninger
Skolens adresse
FYNs HF-kursus
Hunderupvej 17, Postboks 1219
5100 Odense C
eller
Munke Mose Allé 5, Postboks 1219
5100 Odense C
Der er indkørsel fra Munke Mose Allé
Web-adresse
www.vucfyn.dk/fynshfkursus eller
www.facebook.com (FYNs HF-kursus)
Kontoret
tlf. 62 65 65 80, [email protected]
Åbent hver dag kl. 8.00-15.00
Afdelingsforstander
Asger Rasmussen, tlf. 62 65 65 81
Træffes hverdage, bedst efter aftale
Afdelingsledere
Vibeke Lauritsen, tlf. 62 65 65 82
Birthe Slot Andersen, tlf. 62 65 65 83
Studievejledere
Bodil Kragh (29 66 77 41), Ulla Lundberg (29 66 77 39)
og Janne Risbjerg (23 34 38 26)
Træffetider fremgår af skolens hjemmeside
Pedeller
Henrik Bondesen, tlf. 62 65 65 86
Erik Pedersen
Lærerværelse
Kantine
tlf. 62 65 65 87
tlf. 62 65 65 88
Redaktion af Intro 2015
2
Eva Stokholm, Ulla Lundberg og Birthe Slot Andersen.
Fotos af bl.a. skolens kursister
FYNs HF-kursus 2015
Velkommen
3
Indhold
Velkommen til FYNs HF-kursus ................................................................. 5
“Grundlov” ...............................................................................................6
Om at gi’ og ta’ .........................................................................................7
Sagt ved skolestart....................................................................................8
Informationsguide – hvor finder du informationer? ............................... 10
Vejledning på FYNs HF-kursus ................................................................ 11
Valgfag ....................................................................................................12
Skolen er andet end undervisning i fagene ............................................13
”Ringetider” og Ferie-/ fridage 2015–2016 ............................................15
IT-arbejdspladser og adgangskoder ........................................................ 16
Ingen karakterer - men hvad så? ............................................................ 18
Studierejsen til Krakow april 2015 .......................................................... 20
Kursus’ personale august 2015 .............................................................. 22
4
Kære 1. hf’er!
Du begynder nu på din hf her på FYNs HF-kursus. Du er sikkert spændt og har
forventninger til det nye du skal i gang med. Du vil møde mange andre unge
som er i samme situation som dig, men du vil snart finde ud af at I har meget
forskellige erfaringer med i jeres personlige rygsæk. Nogle kommer direkte fra
10. klasse, andre har arbejdet i flere år, rejst ud i verden eller været vejen forbi en
anden ungdomsuddannelse.
Du vil også opleve at I ikke alle har samme personlige mål. Nogle har et ønske om
at få adgang til en helt bestemt videregående uddannelse og vil derfor gå målrettet efter at få et højt gennemsnit, mens andre går her for at få en gymnasial uddannelse uden allerede at have et præcist mål efter hf. Vi håber at I alle vil få to
udbytterige, spændende og sjove år sammen med andre unge. Vi vil gøre hvad vi
kan for at I alle når samme mål: At afslutte med en god hf-eksamen!
Du vil komme til at gå i en stamklasse som blandt andet har en studievejleder
tilknyttet. Studievejlederne vil hjælpe dig med de personlige og sociale samt de
mere generelle uddannelsesmæssige forhold. En af dine lærere vil desuden være
faglige vejleder/tutor for dig. Alt dette vil du komme til at høre meget mere om.
Vi tilbyder dig høj faglighed, mulighed for personlig udvikling, et godt studiemiljø
samt frivillige aktiviteter, og vi håber at du er parat til at engagere dig i skolen
både i og uden for undervisningen.
I skoleåret 2015 – 2016 er der i alt 13 klasser på skolen, syv i 1. hf og seks i 2. hf. I
vil møde hinanden i kantinen, i skolegården, på valgholdene og til skolens fester.
Desuden tager alle 1. hf’erne sammen på en fælles studietur til Krakow – her vil I
helt sikkert lære hinanden at kende på tværs af klasserne.
Skolen ligger tæt ved Munke Mose og bygningerne er gamle, men hyggelige. Indvendigt er meget blevet moderniseret. Vi håber, at du vil falde til godt til her på
skolen og få to gode år sammen med dine nye klassekammerater og lærere.
Velkommen til FYNs HF-kursus – vi glæder os til at lære dig at kende!
Gem hæftet her – du får brug for det undervejs!
Afdelingsforstander Asger Rasmussen
5
“Grundlov”
”FYNs HF-kursus tilstræber at være et godt og positivt uddannelsesmiljø, og alle
kursister og ansatte bør være bevidste om at medvirke til dette.
Det er ikke tilladt at udøve nogen form for krænkelse eller chikane, og enhver
krænkelse af andre, fysisk eller verbalt, kan få alvorlige konsekvenser, endog
bortvisning. Skolens og klassernes miljø bør være fri for enhver mobning, det
være sig verbalt, i kropssprog eller mimik.
Diskrimination af enhver art er forbudt. En hensynsfuld optræden forventes af
alle, og man respekterer forskelligartethed og mangfoldighed.
Man henvender sig til hinanden i et ordentligt sprog, dette gælder både i timerne
og i den øvrige skoletid.”
(Fra FYNs HF-kursus’ studie- og ordensregler)
Vi sk
a
gode l være
mod
hina
n
den!
:-)
6
Om at gi’ og ta’
En hf-eksamen er en eksamen du tager – i samspil med andre; det er ikke en
eksamen du får.
Den kræver noget af dig fordi:
• hf tages af meget forskellige mennesker med meget forskellig baggrund
• hf tages i en stamklasse hvor man – på godt og ondt(!) – er sammen i to år
i mange fag
• hf tages af folk som kan være på mange forskellige niveauer når de starter
• hf er uden årskarakterer. Du skal derfor kunne motivere dig selv – også når
du allermindst gider noget som helst!
• hf betyder eksamen i alle fag (dog ikke idræt (som fællesfag))
Derfor er det sådan at:
• hf kræver tolerance – og nysgerrighed – af alle
•hf kræver at du samarbejder med andre, som er afhængige af din indsats –
ligesom du er afhængig af andres. Vi går ind for holdspil!
• hf kræver at du møder stabilt og til tiden – for din egen og for dine klassekammeraters skyld
• hf kræver det meste af din tid: Der skal både læses og skrives en del ud
over selve undervisningen
• hf er ensbetydende med at du bli’r din egen arbejdsgiver
Derfor skal du kunne holde dig selv i ånde og ikke mindst i nakken
Der er mange og krævende ting at skulle leve op til – i to år!
Men: det er udfordrende, udviklende – og uddannende!
gen
r in rer,
å
f
e
Jeg arakt unne
k
k
s
l
r
å
ka
n s re mig
e
m ive
t
mo
selv
7
Sagt ved skolestart:
• Allerede fra første skole dag, var jeg overrasket over klassen, især fordi jeg er den
anden ældste, og de fleste fra klassen er
omkring 17-18 år, hvilket jeg var lidt skeptisk
over i starten, men heldigvis har det vendt
sig til det positive, da jeg føler vi kan give
hinanden noget, på grund af aldersforskellen.
• Det bedste ved at starte på skolen
er, at vi startede midt i ugen, så vi lige
kunne samle os inden det begyndte helt.
Det samme gælder at vi er i forskellige
aldersgrupper, så vi kan lære lidt forskelligt af hinanden.
En af de bedste ting er også at der var en
introfest halvanden uge efter vi startede,
så vi blev rystet mere sammen, så vi får
et bedre sammenhold.
Det var også en god ting med de netværksgrupper, så vi ikke selv skal hen
og vælge grupper og der så er nogle der
bliver holdt udenfor. Og jeg kunne også
godt lide makkerskabsgrupper.
8
• Det bedste ved at starte på skolen
har været det sammenhold vi hurtigt
fik i klassen, jeg føler at vi alle sammen
er med i et fællesskab hvor vi alle kan
snakke og hjælpe hinanden… Man har
hurtigt fået nogle nye venner…Timerne
er spændende og i et tempo alle kan
følge med i. Vi får meget frie hænder,
angående måden vi arbejder på. Der er
ikke noget af det man siger i timerne der
er forkert og der er ingen der griner hvis
det lød lidt dumt. Selvom vi kan fjolle
og grine i timerne, så bliver der også
arbejdet seriøst.
9
Informationsguide
– hvor finder du informationer?
Hos personalet i kontorbygningen
Asger Rasmussen er skolens afdelingsforstander. Han er normalt at træffe hver
dag, men det er bedst at få en aftale.
Vibeke Lauritsen er afdelingsleder og tager sig bl.a. af skemaændringer og
eksamensplanlægning.
Birthe Andersen er afdelingsleder og tager sig bl.a. af fravær og informationsarbejde.
Stine Nielsen og Anni Madsen er sekretærer og hjælper dig gerne.
Kontakt dem hvis du bliver syg (i forbindelse med prøver og
eksamen), skifter adresse, navn, telefon etc. Her kan du få
hjælp til hvordan du søger SU og befordring.
Henrik Bondesen er skolens tekniske servicemedarbejdere. De har kontor og
og Erik Pedersen værksted i kælderen og tager sig af det praktiske arbejde der
er med bygninger, varme, toiletter osv.
Andre informationskanaler
Hos studie-vejlederne Bodil Kragh, Ulla Lundberg og Janne Risbjerg (se næste
side).
Hos din tutor om det der vedrører dine faglige og almene studiemæssige
forhold (se næste side).
Hos dine faglærere om alt der vedrører faget, den daglige undervisning og eksamen.
Via INTRO 2015 som er det hæfte, der udleveres ved skolestart.
Via vucfyn.net der fungerer som skolens intranet og er skolens interne
kommunikationskanal. Her kan du finde oplysning om bl.a.
skemaændringer og planlagte aktiviteter. Se side 16 for yderligere information.
Via LUDUS Web
hvor du kan hente oplysninger om dit skema, skemaændring
er og din studieaktivitet.
Via opslagstavler som hænger i glasskabene lige inden for de to indgangsdøre.
Husk at tjekke dem, hvis du ikke vil gå glip af noget – eller
møde forgæves.
Via Facebook 10
og husk så også at besøge vores Facebookside! Søg på FYNs
HF-kursus!
Vejledning på FYNs HF-kursus
På FYNs HF bliver du tilbudt hjælp og assistance fra tre forskellige slags vejledere:
Studievejlederen: din personlige vejleder
Alle hf-klasser har tilknyttet en studievejleder (enten Bodil Kragh, Ulla Lundberg
eller Janne Risbjerg) som ligesom tutorerne har fokus på, at du gennemfører din
uddannelse så godt som muligt. Studievejlederne hjælper dig især – men ikke
kun - med ting og sager af personlig art, du måtte gå rundt og tumle med. De kan
være gode diskussionspartnere eller rådgivere, hvis du har brug for en neutral
person at tale med. Studievejlederne har tavshedspligt. De kan trække på et
bredt netværk af ”hjælpeinstanser”, herunder gymnasiepsykologer. Studievejlederne oplyser også om forhold vedr. SU, valgfag, overflytning til andre skoler,
videregående uddannelser osv.
te
hen
n
a
k
Jeg
hos g
p
l
æ
o
hj
ere
d
e
l
vej
r
tuto
Studievejlederne har faste træffetider på de to kontorer i opgang 1 på 2. sal, men
kan også træffes på 6265 6585 eller
[email protected], 29 66 77 39 (Ulla)
[email protected], 29 66 77 41 (Bodil)
[email protected], 23 34 38 26 (Janne)
Tutoren: din faglige vejleder
I alle klasserne er der tre af faglærerne, som hver har speciel faglig kontakt til ca.
ni kursister. Den enkelte tutor følger din faglige udvikling i samarbejde med klassens øvrige lærere og tilbyder dig nogle gange om året såkaldte tutorsamtaler,
hvor det faglige er i centrum. Samtalerne skal sikre at du udvikler din selvstændighed i forhold til undervisningen og at du har næsen i det rette faglige spor. I den
11
elektroniske studiebog skriver du det vigtigste indhold af samtalerne ned.
Læsevejledning:
Alle hf-klasser testes fra start for læsehastighed og
stavning. Der tilbydes løbende træning og vejledning
efter behov. Læsehastighedstræning og stave-grammatiktræning foregår som regel individuelt eller i små
grupper. Erfaringsmæssigt giver det gode resultater når
man investerer tid og kræfter her. Jo hurtigere læsevejlederen spotter eventuel ordblindhed, jo hurtigere
kan der sættes ind med professionel hjælp og tilbud om
it-rygsæk.
Læsevejleder Margrethe Ramm træffes på mail:
[email protected]
Læsevejleder
Margrethe Ramm
Valgfag
Følgende valghold blev i foråret 2015 udbudt i 2. hf
•
Billedkunst B, C
•
Kemi B
•
Biologi B
•
Matematik B
•
Erhvervsøkonomi C
•
Musik A, B og C
•
Filosofi C
•
Psykologi B, C
•
Fysik B, C
•
Religion B
•
Geografi B
•
Samfundsfag A, B
•
Idræt B
•
Tysk B, C
•
Historie A
I foråret 2016 skal du beslutte hvilke valgfag du ønsker. Udbuddet vil muligvis
blive udvidet i skoleåret 2016-17.
Vi tilbyder også enkelte valgfag i et samarbejde med HF & VUC FYN Odense. Forhør dig herom på skolen.
12
Skolen er andet end undervisning i fagene
BIBLIOTEK
På biblioteket kan der lånes bøger til opgaver, selvlæste værker og frivillig
læsning. Du låner via en lærer som du også afleverer til.
EKSAMENSANGST
Skolens tre studievejledere afholder hvert forår et kursus i, hvordan man kan
dæmpe eller slippe af med sin eksamensangst. Kurset retter sig mod kursister,
som ikke får mulighed for til eksamen at vise, hvad de kan fordi de ”bli’r syge af
angst”. Der er rigtig gode erfaringer med kurset.
ENDAGSEKSKURSIONER
Heldigvis er undervisningen andet end klasselokaler og tavlenoter.
Du skal også ud af huset og se på verden. Det kommer du, når du
er på endagsekskursioner. De kan foregå som virksomhedsbesøg,
møder med politikere, overværelse af kulturelle begivenheder,
feltarbejde. De afholdes typisk i skoletiden. I de tonede klasser
indgår også besøg på relevante steder.
Jeg
k
hjæ an få
lp t
il at
over
v
min inde
men eksasang
st
FESTER
Fester og fredagscafeer arrangeres af kursisternes aktive festudvalg.
FLERDAGSEKSKURSIONER
Ekskursioner og studierejser af mere end én dags varighed afholdes her på skolen
i foråret. For udenlandsrejser plejer prisen at være ca. 1200–2000 kr. eksklusiv
mad og lommepenge. Læs om studierejsen 2015 på s. 18.
FRIVILLIGE AKTIVITETER
Her er der mulighed for, efter skoletid, at bruge skolens faciliteter i billedkunst,
musik og idræt med en faglærer som igangsætter.
FÆLLESSAMLING
Ca. hver 14. dag kl. 10.55 er der samling i kantinen. Her videregives der vigtig
information fra kontoret, lærere og kursister. Ofte med et musikalsk indslag.
FÆLLESTIMER
Her samles hele skolen eller en årgang om for eksempel et foredrag, et teater- eller musikarrangement, en film, et politisk møde i forbindelse med et valg eller
lignende.
Alle er velkomne til at stille forslag gennem fællesudvalgets kursist eller lærerrepræsentanter.
13
INTRODUKTIONSDAGE FOR NYE KURSISTER
I løbet af de første uger afholder kursus særlige introduktionsarrangementer for
alle nye kursister.
Hensigten er – ud over at ryste klasserne sammen – at oplyse om forholdene på
skolen, om rettigheder, pligter og faglige krav.
LEKTIECAFÉ
Du kan her hente hjælp til både dine daglige lektier og dine skriftlige afleveringer.
SPOT ON!
Kan du lide at optræde kan du sammen med andre af skolens kursister (og lærere)
tage initiativ til et arrangement (musical, koncert eller revy).
STUDIEKREDSE
Er du interesseret i et specielt emne, der ikke nødvendigvis ligger inden for den
obligatoriske undervisning, kan der oprettes en studiekreds om emnet.
14
”Ringetider”
Skolen har ingen klokke der ringer, men følgende kan give dig et indtryk af
lektionslængderne, pauser samt placering af din årgangs aktivitetstime.
Ugeoversigt
Tid
Lektion 1
5 min
Lektion 2
10 min
Lektion 3
10 min
Lektion 4
30 min
Lektion 5
5 min
Lektion 6
10 min
Lektion 7
5 min
Lektion 8
5 min
Lektion 9
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
08.05-08.55
09.00-09.50
10.00-10.50
11.00-11.45
Frokost
12.15-13.00
13.05-13.55
14.05-14.50
14.55-15.40
15.45-16.30
Dit skema vil udover fagenes timer også indeholde værkstedstimer og timer som
anvendes til andre faglige aktiviteter bl.a. dine skriftlige opgaver.
Ferie-/ fridage 2015-16
2. hf møder
1. hf møder
Efterårsferie
Juleafslutning
Juleferie
Vinterferie
Påske
St. Bededag
Kr. Himmelfartsdag
2. Pinsedag
Dimission
man 10.8.15
ons 12.8.15
man 12.10.15 - fre 16.10.15
fre 18.12.15
fre 21.12.15 - fre 1.1.16
man 8.2.16 - fre 12.2.16
man 21.3.16 - man 28.3.16
fre 22.4.16
tors 5.5.16
man 16.5.16
fre 24.6.16
15
It-arbejdspladser og adgangskoder
Netværk, VUCFYN.net og LUDUS Web
For at komme på skolens netværk, VUCFYN.net og
LUDUS Web skal du anvende et brugernavn og en adgangskode.
bru
r
å
f
Jeg avn og e
n
ger ngskod
a
adg olens
k
til s ærk
v
net
Brugernavnet: Er personligt og følger dig i de 2 år, du er kursist
på FYNs HF-kursus. I forbindelse med skolens it-introduktionskursus ved skolestart udleverer it-vejlederne brugernavn og regler for
valg af adgangskode.
VUCFYN.net: Er skolens læringsplatform som knytter sig tæt til undervisningen
på de enkelte hold i de forskellige fag. VUCFYN.net fungerer også som skolens
intranet som er skolens interne kommunikationskanal.
LUDUS Web: Her kan du bl.a. hente oplysninger om dit skema, skemaændringer
og din studieaktivitet.
Skolen forventer at du holder dig orienteret både på LUDUS Web og VUCFYN.net
hver dag.
Det trådløse netværk: Er din mulighed for også at benytte din egen bærbare
computer, når du skal arbejde med materiale på internettet, f.eks. informationsog materialesøgning. Hvordan du kommer på er en del af it-intro.
Adgang til VUCFYN.net og LUDUS Web fra din egen computer: Du kan komme
på LUDUS Web og VUCFYN.net via hjemmesiden: www.vucfyn.dk
Skolens computere
I skolens bibliotek findes et antal stationære computere, hvor princippet ”først til
mølle” gælder. Dog har opgaveskrivning og informationssøgning forret frem for
mere fritidsprægede aktiviteter som mail og chat.
Skolen har desuden nogle enkelte computere, som opbevares i et aflåst opladerskab. Disse computere reserveres og udlånes af faglærerne i tilknytning til
undervisningen. Udlånet gælder indenfor det respektive fagmodul.
Brugen af skolens computere er naturligvis underlagt gældende lovgivning for
brug af computere, og du er personlig ansvarlig, når du er logget på. Du efterlader
elektronisk fodspor 
16
Da computerne er vores fælles arbejdsredskab, er det ikke tilladt at ændre på
deres opsætning eller at downloade programmer. Gem ikke noget på computerens ”skrivebord”. Der ”ryddes op”, når du logger af.
Du har adgang til at printe ud (opgavebesvarelser, materiale fra internettetoosv.), men tænk dig om:
du har et begrænset antal kopier til rådighed
Og til slut: hold mad og drikkevarer på passende afstand af computerne.
17
Ingen karakterer - men hvad så?
Du har sikkert været vant til i dine tidligere skoleforløb at få karakterer et par
gange om året. Sådan er det ikke på hf. Hf-uddannelsen er uden termins- og
årskarakterer, først til den afsluttende eksamen i dine fag får du en karakter som
skrives på dit eksamensbevis.
Men hvad får du så? Her på FYNs HF-kursus har vi valgt 2 gange årligt at give dig
en vurdering af både din studieaktivitet og dit faglige niveau. Det sker omkring
uge 40 – 41 og uge 5 – 6. Din studieaktivitet vil blive vurderet ud fra din deltagelse i timerne, indsatsen i de skr. afleveringer og din studieansvarlighed. Dit
faglige niveau vil blive vurderet ud fra din mundtlige deltagelse og dine skriftlige
afleveringer.
Over middel
Middel
Under middel
En uacceptabel indsats
Du vil kunne finde dine læreres vurdering af dig i din studiebog. Her vil du få en af
følgende vurderinger for din studieaktivitet eller dit faglige niveau:
I forbindelse med at du de to gange om året modtager en vurdering, vil du have
en samtale med dine faglærere og tutor. Der vil her blive sat ord på den vurdering du har modtaget, og du vil få mulighed for at drøfte forskellige forhold som
vedrører din faglige og studiemæssige situation og udvikling.
Anvendelse af pc, tablet og mobiltelefon
FYNs HF-kursus har det som en af sine målsætninger at anvende digitale medier
på forskellige niveauer i undervisningen. Skolen stiller derfor krav om, at du personligt medbringer en bærbar pc eller en tablet til undervisningen.
Den bærbare pc eller tablet skal have de programmer, som er nødvendige for
undervisningen. Dine faglærere afgør hvilke, og du vil få adgang til programmerne
via skolen.
Den bærbare pc eller tablet er i undervisningstiden dit undervisningsværktøj. I
undervisningstiden må din pc eller tablet altså kun anvendes til faglige formål.
18
Anvender du i undervisningstiden din pc eller tablet til mail, spil, film, musik,
facebook , twitter, instagram (o. lign.) eller privat informationssøgning, vil
du forstyrre både din egen og dine klassekammeraters undervisning. Det er
vigtigt, at du er opmærksom på dette og undgår at komme i den situation.
Hvis du overtråder reglerne for brug af pc/tablet, kan du ikke betragtes som
studieaktiv, og din lærer kan bede dig forlade undervisningen.
Mobiltelefonen er som hovedregel ikke arbejdsredskab og skal i undervisningstiden ligge i tasken og være slukket/på lydløs. Venter du et vigtigt opkald eller en
sms fra din læge eller lignende, kan du undtagelsesvis, efter aftale med din lærer,
have mobilen liggende fremme på bordet.
Din studieaktivitet bliver vurderet ud fra en forventning om, at du tager din
skolegang alvorligt og lever op til de krav, som skolen stiller til dig. Du
skal vide, at det er vigtigt, at du dagligt yder en indsats! Det er gennem din daglige deltagelse, at du udvikler dig personligt, fagligt
og socialt.
e
hav
l
a
k
s
Jeg mobil
min et i tik
sluk e
n
mer
19
Studierejsen til Krakow april 2015
”De fleste var ret døde i sjælen.
Det kan man jo heller ikke sige
noget til efter en bustur på 15-16
timer. Klokken blev omkring de
6 stykker. Vi havde været en tur
i centeret og set en lille smule af
centrum, samt hørt på en fantastik tale fra Erik(1.S’ engelsklærer)
om byen Krakow. Ja, hans tale var,
som om at han var en rejseguide,
der havde specialiseret sig i historie og veje i byen Krakow i årti.
Jeg går en tur ned i receptionen
for at købe noget i automaten og
putter de underlige polske mønter
i maskinen og trykker på det jeg
skal have, i denne omgang er det
bare en iste.”
20
”Lyden af snak og
sludren, hestesko mod
brostenene og kirkeklokker der slår. Duer der
flyver ind og ud mellem
hinanden leder efter
brødkrummer. Duften
af mad fra de mange
restauranter og cafeer.
Synet af flotte gamle
bygninger, det er Rynek
Główny det gamle torv
midt i Krakow.”
”Hvis vi satte os på en bænk
kunne vi langsomt se sådan
et væsen komme luskende
for at se os an. Nogle af os
besluttede at købe brød til
dem.
Lige så snart der var flere duer,
der fandt ud af dét, så hørte man
blafrende vingeslag og hoppende
fødder komme med lynets hast,
for nu var der mad igen.”
”Folk omkring brugte udtryk som
”ej, hvor frygteligt”, ”åh, gud”…
Det gik som et sus igennem maven og det satte sig som kvalme
i halsen. Luften føltes pludselig
tung, mens der flashede grusomme billeder gennem hovedet på
en. Den afstand man havde prøvet at holde, var nu fuldstændig
ødelagt efter synet med afklippet
hår og andre egendele. Håret lå
i stakke, det var snavset og du
kunne næsten forstille dig den lugt der var på den anden side af glaspartiet.”
”Vi tog hinanden i hånden, hvorefter vi alle sammen tog ud for at spise et lækkert
festmåltid i fælleskab, for næsten ingen penge. Efter det lækre måltid, hvor vi alle
fik testet smagsløgene fuldt ud, var stemningen bestemt ikke til at holde nede,
der skulle opleves mere. Vi var nogle af drengene og pigerne der tog på en hyggelig undergrunds jazzklub.”
21
Kursus’ personale 2015
22
Annette Elbek
(AEL)
Lektor: da, fr, re
Anni Madsen
(AMA)
Sekretær
Asger Rasmussen
(ARA)
Lektor: sa, id
Afdelingsforstander
Birgitte Geisler
(BGE)
Lektor: hi, ps
Birthe Andersen
(BSA)
Lektor: da, sp
Afdelingsleder
Bodil Stausholm
Kragh (BSK)
Lektor: en, re
Studievejleder
Brian Lykke Christensen (BLC)
Adjunkt: ma, fi
It-vejleder
Erik Knudsen
(EKN)
Lektor: da, en
Erik Pedersen
(EMP)
Teknisk servicemedarbejder
Eva Stokholm
(EST)
Lektor: da, sa
It-vejleder
Helge Gerhardt
(HGE)
Lektor: re, ge
Helge Hørby
Jensen (HHJ)
Lektor: ma, dat
IT-vejleder Boginspektor
Henriette Grønning (HGV)
Adjunkt: id, da
Henrik Bondesen
(HBN)
Teknisk servicemedarbejder
Inger M. Hennild
Nielsen (IMH)
Lektor: en, ty
Jakob Ehrenreich
(JEH)
Kandidat: fi, sa
Janne Risbjerg
(JRA)
Adjunkt: id
Studievejleder
Jeanne Friis
(JFR)
Lektor: da, fr, ps
Jeanne Sindberg
(JSI)
Kandidat: ke, bio
Jens Andersen
(JAD)
Adjunkt: en, re
Jens Nielsen (JEK)
Lektor: ge, sa
Jesper Nielsen
(PER)
Kandidat: en, id
Jonathan Linde
(JON)
Årsvikar: id
Kiss Kjær Madsen
(KKM)
Adjunkt: da, en
Laust Kristensen
(LKR)
Lektor: da, fi
Linda Hagedorn
(LAH)
Lektor: bi, ke
Malene Korsgaard
(MKO)
Adjunkt: hi, sa
Margrete Ramm
(MRA)
Lektor: da, ol
Læsevejleder
Mariann Rasmussen Michael Søndergaard Morten Jerris (MRJ)
(MRM)
Bock (MIC)
Adjunkt: bi, ke
Lektor: bi, ke
Kandidat: id, sa
Nicolai Holmgaard
Schmidt (NIC)
Kandidat: sa, hi
Niels Vogensen
(NVV)
Lektor: da, id
Poul Pedersen
(PPE)
Lektor: da, bk
Stine Nielsen
(SNI)
Sekretær
Søren Hellesøe
Rasmussen (SHR)
Kandidat: da, re
Theiss Hansen (THH) Thomas Holmgaard
Adjunkt: hi, sa
(THL)
Adjunkt: sa, hi
Uffe Krusenstjerne
Hafstrøm (UKH)
Lektor: ma, fy
Line Hansen
(LIH)
Adjunkt: ma, eø
Preben Simonsen
(PSI)
Lektor: mu, re
Lone Bille Hansen
(LBH)
Lektor: en, sp
Signe Lang (SIL)
Adjunkt: hi, re
Torben Madsen
(TAM)
Lektor: bi, ke
Webmaster
DESUDEN:
Cecilia Berndt Andersen (CBA)
Årsvikar: ps, en
Emil Lyager Melbye (EME)
Årsvikar: ge
Marita Sundstein Carlson (MSA)
Adjunkt: ke, bi
Ulla Lundberg (ULU) Vibeke Lauritsen
Morten Hindsgaul Skaanning (MOS)
Lektor: da, en
(VLA)
Studievejleder
Lektor: astr, fy, ma Lektor: ma, fy
Afdelingsleder
23
”Der er mange krævende ting at skulle leve op til - i 2 år!
Men: det er udfordrende, udviklende - og uddannende.”
24