Hva kjennetegner god og dårlig ledelse?

Nordic Languages and Cultures’ Course Materials projekt (NLC)
Øvelsesmateriale
Hva kjennetegner god og dårlig ledelse?
I Norge og Norden liker vi å tro at vi er verdensmestere i likestilling. Men blir menn og kvinner
virkelig behandlet likt på alle arenaer? Spiller det noen rolle for oss om sjefen er mann eller
kvinne?
Kari Heggholmen som forsker på ledelse ved Høgskolen i Bergen, tar opp i denne
miniforelesningen hvordan vi oppfatter sjefene våre.
Filmen kan med fordel benyttes som forarbeid eller introduksjon til undervisning om ledelse og
lederstiler.
Medvirkende: Kari Heggholmen, Høgskolelektor HiB
Mål med oppgavene:
•
•
•
•
Forberede studentene til forelesing/seminar om ledelsestiler
Vekke studentenes interesse og starte refleksjon over spørsmålene:
› Hva skiller kvinnelige og mannlige ledere?
› Finnes det en nordisk måte å være leder på?
› Hva kjennetegner gode og dårlige ledere?
Aktivere studentenes førkunnskaper på emnet
Gi en kort oversikt over hva emnet kommer til å handle om
Forslag til arbeidsoppgaveformuleringer:
Nordic Languages and Cultures’ Course Materials (NLC) er et 2-årigt projekt medfinansieret af Nordplus. Formålet
med projektet er at udvikle film og øvelsesmateriale, med fokus på Nordisk kultur og sprog, for videregående
uddannelsesinstitutioner. Undervisningsmaterialet er tilgængeligt på www.eal.dk/nlc
Nordic Languages and Cultures’ Course Materials projekt (NLC)
Øvelsesmateriale
Oppgave A:
Lag en nettbasert undersøkelse med noen korte spørsmål for studentene skal svare på som
forberedelse til forelesning om ledelse.
Sett inn video eller link til video i spørreskjemaet:

«Spiller det noen rolle for kvalitet på ledelse om det er mannlig eller kvinnelig sjef?»
Ja, Nei, Vet ikke

«Hvilke 10 ledere kjent fra media kommer du først på?»
I undervisningssituasjonen sammen med studentene gjennomgås svarene fra undersøkelsen og
blir utgangspunkt for diskusjon. Presenter resultatet grafisk, f.eks. som ordsky.
Lag diagram som viser fordelingen av mannlige og kvinnelige ledere. Diskuter resultatet.
Oppgave B:
Kari Heggholmen sier at det er større forskjeller fra person til person enn mellom kjønn og etnisk
opphav.
Beskriv to ledertyper som er totalt forskjellige og foreslå hva disse to personene kan gjøre for å
bedre forstå hverandre og kunne samarbeide.
Svaret kan produseres som:
• Tekst i online forum
• Video/podcast (maks 2-3 minutter)
• Essay som lærer eller medstudenter gir feedback på
Nordic Languages and Cultures’ Course Materials (NLC) er et 2-årigt projekt medfinansieret af Nordplus. Formålet
med projektet er at udvikle film og øvelsesmateriale, med fokus på Nordisk kultur og sprog, for videregående
uddannelsesinstitutioner. Undervisningsmaterialet er tilgængeligt på www.eal.dk/nlc
Nordic Languages and Cultures’ Course Materials projekt (NLC)
Øvelsesmateriale
Oppgave C:
Filmen presenterer funn fra norsk forskning.
Hva mener du? Vil de samme funnene være gyldige i Sverige, Danmark eller Finland?
Hva med andre land?
Filmen: https://www.youtube.com/channel/UCYKqWJx5VQ1Dj4xYYV3gSKw
Nordic Languages and Cultures’ Course Materials (NLC) er et 2-årigt projekt medfinansieret af Nordplus. Formålet
med projektet er at udvikle film og øvelsesmateriale, med fokus på Nordisk kultur og sprog, for videregående
uddannelsesinstitutioner. Undervisningsmaterialet er tilgængeligt på www.eal.dk/nlc