1. No category

UNDERVISNINGSPLAN FOR
FILMKUNDSKAB 2015
Undervisningen følger de nye forenklede fælles mål for undervisningen i faget
filmkundskab.
Formål
At eleverne skal styrke deres indlevelse og udtryksfærdighed i film- og tv-mediet
som led i deres personlige udvikling. Ved at udtrykke sig gennem levende billeder
skal eleverne opnå indsigt i filmmediernes virkemidler og produktionsforhold samt
færdighed i at analysere og vurdere film. Eleverne skal møde danske og udenlandske
filmværker som led i udviklingen af deres kulturelle identitet og forståelse af andre
kulturer.
Filmkundskab - valgfag
Kompetencemål
Kompetenceområde Efter 7./8./9. klassetrin
Eleven kan vurdere filmproduktioner i et kulturelt perspektiv
Filmanalyse
Filmproduktion Eleven kan udtrykke sig i levende billeder i varierede filmgenrer
Undervisningen skal ende ud, at eleverne danner grupper og laver en film, som
kombinerer forskellige genrer.
8. klasse
Periode
materiale
Kompetencemål
Normalmål
Udviklingsmål
Uopfyldte mål
34
Filmkundskab
side 2-4:
Stumfilm/tonefilm
:
Filmanalyse:
Samtale om
karakteristika
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Charles Chaplin:
Moderne
Tider/Diktatoren
(filmklip)
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Besvare
kontrolspørgsmål
Gøg og Gokke:
Liberty (kortfilm)
Buster Keaton
(potpourri)
35
Filmkundskab:
Spaghettiwestern
side 5-6:
Bud Spencer &
Terrence Hill:
My name is
Trinity (filmklip)
My name is
nobody (filmklip)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Klassisk
duelscene fra
“Ånden I skabet”
(filmklip fra egen
production)
Clint Eastwood:
The good, the bad
and the ugly
(spillefilm)
36
Filmkundskab:
Action side 7-11:
Bruce Lee
(potpourri)
Jean Claude van
Damme:
Bloodsport
(filmklip)
Universal Soldier
(trailer)
The Volvo split
(reklame)
Clint Eastwood:
Dirty Harry – do
you feel lucky,
punk? (filmklip)
Sylvester Stallone:
Rambo (potpourri)
Rocky IV (trailer)
Arnold
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Schwarzenegger:
Terminator 2
(trailer)
Bruce Willis:
Die Hard
(potpourri)
37
Action:
Filmanalyse:
James Bond:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Filmintro
(filmklip)
Samtale om
karakteristika
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Besvare
kontrolspørgsmål
Goldfinger
(filmintro)
38
39
Action:
Filmanalyse:
Bad Boys II
(spillefilm)
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Filmkundskab:
Musik side 12-15:
Duran Duran – A
view to a kill
(James Bond)
Survivor – The
eye of the tiger
(Rocky III)
Guns n´ Roses –
You could be
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
mine (Terminator
2)
Huey Lewis and
the news – The
power of love
(Back to the
future)
George
Thoregood – Bad
to the bone (Frels
mig! – egen
production)
Queen – Who
wants to live
forever
(Highlander)
Berlin – Take my
breath away (Top
gun)
40
Filmkundskab:
Romantik side 1619:
Casablanca –
berømt
afskedsscene
(filmklip)
Gone with the
wind (trailer)
Peters Baby –
romantisk
serenade sunget af
Darion
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Camberotto
(filmklip)
Titanic (trailer)
Suzanne og
Leonard (trailer)
The mask of Zorro
– romantisk
fægtning mellem
Antonio Banderas
og Caterine Zeta
Jones (filmklip)
Den eneste ene
(trailer)
41
Temauge
42
Efterårsferie
43
Studietur Berlin 8.
klasse
44
Brobygning
8. klasse
obligatorisk
9. klasse frivillig
45
Brobygning
8. klasse
obligatorisk
9. klasse frivillig
46
Sommer i Tyrol
(spillefilm)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
47
Spildevandsanlæg
48
Filmkundskab:
Dansk romantik
side 20-22:
Huset på
Chrastianshavn –
geniets kår
(serieafsnit)
Soldaterkammerat
er (filmklip)
Piger i trøjen
(intro + Anita)
Olsenbanden –
Egen skideballe +
Yvonne skideballe
(filmklip)
Far til fire – til
julebal i nisseland
(filmklip)
49
50
Dansk romantik:
Filmanalyse:
Støv på hjernen
(spillefilm)
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Filmkundskab:
Komedie/comedy
side 23-25:
Filmanalyse:
Keld & Dirch –
tæmmerflåden
(filmklip)
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Samtale om
karakteristika
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Besvare
kontrolspørgsmål
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Jim Carrey:
The Mask
(filmklip)
Dum og dummere
(trailer)
Spitting image –
Land of confusion
(genesis
musikvideo)
Charlie Sheen:
Hot shots (parodi
på Top Gun)
51
Filmkundskab:
Animation side
26-27:
Who framed
Roger Rabbit?
(filmklip)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Samtale om
karakteristika
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
til andre
Lektiecafé
Besvare
kontrolspørgsmål
Spacejam
(filmklip)
52
Juleferie
53
Juleferie
1
Storm (spillefilm)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
2
Filmkundskab:
Sci-fi side 29-31:
Filmanalyse:
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Samtale om
karakteristika
Knight Rider
(potpourri)
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
produktioner
Besvare
kontrolspørgsmål
Airwolf (intro)
Close encounters
of the third kind
(trailer)
E.T. (trailer)
Cocoon (trailer)
V (trailer)
Startrek (trailer)
Independence Day
(trailer)
Stargate (trailer)
Starwars – det
ultimative filmfup
(egen production)
Aliens (trailer)
3
Wastelab
4
Starwars IV – A
new hope
(spillefilm)
Filmanalyse:
Samtale om
karakteristika
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
5
Filmkundskab:
Socialrealisme
side 32-33:
Pelle Erobreren
(trailer)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Besvare
kontrolspørgsmål
Samtale om
karakteristika
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Perspektivering
Lektiecafé
Besvare
kontrolspørgsmål
Barndommens
Gade (trailer)
Idioterne (trailer)
6
Midt om natten
(spillefilm)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
7
Filmkundskab:
Skuespiltalent side
34-35:
Marlon Brando:
An offer you can´t
refuse (filmklip)
Filmanalyse:
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Samtale om
karakteristika
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Besvare
kontrolspørgsmål
Filmanalyse:
Samtale om
Al Pacino:
Assassination at
the theater
Quentin Tarantino
(potpourri)
8
Pulp Fiction
karakteristika
(spillefilm)
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
9
Filmkundskab:
Eventyrfilm side
36-40:
The wizard of Oz
(trailer)
The mask of Zorro
(trailer)
Back to the future
(trailer)
Indiana Jones and
the raiders of the
lost ark (trailer +
famous escape
scene)
Jurassic Park
(Trailer)
Nania – the lion,
the witch and the
wardrobe (trailer)
Lord og the rings
(trailer)
Superman II
(trailer)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
til andre
produktioner
Besvare
kontrolspørgsmål
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
King Kong
(trailer)
10
Filmkunskab: Gys
side 41-47:
Psycho – famous
showerscene
(filmklip)
The Birds attacked by craws
(filmklip)
Jaws (trailer)
Night of the living
death (trailer)
The shinning Here´s Johnny
(filmklip)
A nightmare on
Elmstreet 3 –
dreamworriors
(trailer)
Friday 13th –
Jason lives
(trailer)
Halloween
(trailer)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
Samtale om
karakteristika
Besvare
kontrolspørgsmål
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Arachnophobia
(trailer)
Stephen King:
IT (trailer)
Et juleeventyr
(egen production=
11
Nattevagten
(spillefilm)
Filmanalyse:
Eleven kan vurdere
filmproduktioner i
et
kulturelt perspektiv
12
Påskeferie
13
Filmproduktion:
Idefase
Samtale om
karakteristika
Perspektivering
til andre
produktioner
Lektiecafé
Besvare
kontrolspørgsmål
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Eleven kan
udtrykke sig i
Gruppearbejde
Tovholder for
Fagmøde med
Fordeling af
arbejdsopgaver
14
Skrivefase –
manuskript
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
15
Skrivefase –
manuskript
levende billeder
i varierede
filmgenre
arbejdsopgaver
faglærer
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
16
Skrivefase –
manuskript
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
17
Skrivefase –
manuskript
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
18
Skrivefase –
manuskript
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
Samarbejde med
musiklærer om
baggrundsmusik
19
Skrivefase –
manuskript
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
Samarbejde med
musiklærer om
baggrundsmusik
20
Skrivefase –
manuskript
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
Samarbejde med
musiklærer om
baggrundsmusik
21
Skrivefase –
manuskript
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
Samarbejde med
musiklærer om
baggrundsmusik
22
Skrivefase –
manuskript
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
Samarbejde med
musiklærer om
baggrundsmusik
23
Skrivefase –
manuskript
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
Samarbejde med
musiklærer om
baggrundsmusik
24
Skrivefase –
manuskript
Skuespillerkusus
Stuntkursus
Kamerateknik
Samarbejde med
musiklærer om
baggrundsmusik
25
Biografpremiere
Eleven kan
udtrykke sig i
levende billeder
i varierede
filmgenre
Gruppearbejde
Tovholder for
arbejdsopgaver
Fagmøde med
faglærer