1. No category

J
Jesper Holme,
Konsulent,
Pædagogik og integration,
Aarhus kommune
Indhold
• Fra ide og tanke til handling og
forankring af indsatser, der styrker
tosprogede elever.
- Fokus på samarbejde samt styrings- og
procesværktøjer
Udviklingprogrammet
Skjoldhøjskolen
DSA
UVM
Aarhus
kommune
Det store spørgsmål
• Hvad kalder fremtiden på i forhold til
elever med dansk som andetsprog på
Skjoldhøjskolen?
Tillidsligningen
Tillid er lig med:
Troværdighed + Pålidelighed + Fortrolighed
Fokus på egne interesser
(David Maister)
Jacqueline Eccles
energi = værdi x forventning
Opsamling
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Del af skolen og noget større
Endelig!
Gensidig tryghed/tillid alle parter imellem
Gensidig anerkendelse alle parter imellem
Tæt på!
- ex. aktion læring
Alvorlige problemstillinger taget op
- ex. asymmetriske afgangskarakterer
Både voksne og børn i centrum
Balancegang
Stram styring
Vi har haft det sjovt!
Mangfoldig brugbarhed
Vi!
Vi!
Tak!