Aktivitetsudvikling
Workshop
Aquakonference Dansk Svømmeunion
Idrættens Hus, Brøndby
19. september 2015
Patrick Lilius
Udgangspunkt for udvikling af aktiviteter
• En aktivitet uden et mål er
tilfældig leg
Mål
• Opfinde den dybe
tallerken , eller
• Eller videreudvikle
Aktivitet
Aktivitetshjulet 2.0 (uarbejdet af Mads Hovgaard)
Aktivitetshjulet 2.0
Aktivitetshjulet 2.0
Grundfærdigheder
Stilarter
Livredning
(teknisk) Grundfærdighederne
Elementskift
Vejrtrækning
Balance
Bevægelse
Fælleskab - relationer
Solo
Par
Team
Kaos
4. Hvordan skal færdigheder læres?
Aktivitetspyramiden
Den traditionelle aktivitetsform,
hvor svømmeren kun forholder
sig til sig selv.
Feedbackorienteret
aktivitetsform, hvor observation,
analyse og videre feedback
danner grundlag for koblingen af
mental og kropslig forståelse af
den færdighed, der arbejdes
mod at mestre
Solo
Team
Aktiviteter, hvor grupper på
minimum tre svømmere har et
fælles mål i forhold til den eller
de opgaver, svømmerne stilles
over for i aktiviteten.
Par
Kaos
Aktiviteter, hvor svømmere
bevæger sig mellem hinanden,
og fysisk kontakt opstår.
Workshop
• Gå sammen grupper af ca. 4 personer i hver gruppe
• Hver enkelt deltager byder ind med deres yndlings aktivitet
• èn udvælges, hvorefter denne videreudvikles til en par, team
eller kaos aktivitet
• Varighed 20 min
Motivation
Valg
Relevans
Udfordring
Kontrol
Fælleskab
Indre
Åbne og lukkede aktiviteter
Lukkede aktiviteter
Åbne aktiviteter
•
Børnene gør det, de
bliver bedt om
•
Børne skal “løse en
opgave”
•
En løsning
•
Mulighed for flere
løsninger
•
“Aflyde ordre”
•
Refleksion over tidligere
erfaringer
Åbne og lukkede aktiviteter + motivationsfaktorer
Lukkede Aktiviteter
Åbne Aktiviteter
Relevans
Udfordring
Fælleskab
Valg
Kontrol
Workshop - Produkter
Workshop - Produkter
Workshop - Produkter
Workshop - Produkter
Workshop - Produkter
Workshop - Produkter