1. No category

Linjefag på
Hillerødsholmskolen
Et godt sted at lære - et godt sted at være
Linjefagsinformation
Skoleåret 2015/2016
Velkommen tilvalg af linjefag
Siden skoleåret 2011/2012 har Hillerødsholmskolen haft linjemodel, hvor alle elever i slutningen af
6. klasse vælger, hvilken linjeklasse de vil gå i de sidste tre år af deres skoletid. Efter linjevalget
danner vi helt nye 7. klasser, og eleverne går sammen i deres linjeklasser i 7., 8. og 9. klasse.
Formålet med linjemodellen er, at eleverne kan vælge sig ind på et fagområde, som interesserer
dem. Det er med til at øge motivationen for skolearbejdet - både i linjefagene og i de øvrige fag.
Udbuddet af linjer varierer lidt fra år til år, da linjeudbud og –valg er styret af elevernes interesser
og ønsker. I linjemodellens levetid har vi haft linjeklasser inden for musik, medie, sundhed og idræt,
naturfag samt sprog og kultur.
Linjeudbud for 2015/2016
I år har vi haft en spændende proces, hvor vi tidligt har været i
dialog med eleverne for at afdække deres interesser. Ud fra den
første forhåndstilmelding vælger vi for skoleåret 2015/2016 at
udbyde de 4 linjer, som fremgår af grafikken til højre. Vi udbyder
4 linjer, men der bliver til det kommende skoleår kun dannet 3
klasser. De linjer, som har elevernes største interesse, bliver oprettet.
Linjeudbud for skoleåret 2015/2016
Faglighed på linjerne
På alle linjerne har eleverne undervisning i de almindelige fag, og derudover har de mindst 4 ugentlige linjefagstimer i 7. klasse og 2 i hhv. 8. og 9. klasse. Eleverne i vores linjeklasser går til de samme
prøver efter 9. klasse som alle andre elever i landet.
Vi forventer ikke, at eleverne i forvejen er dygtige til linjens fagområde, men vi forventer, at de er
interesserede i at dygtiggøre sig inden for linjen, og at de er med til at skabe et godt og konstruktivt
fagligt miljø i linjetimerne.
Procedure for linjevalget
Eleverne i 6. klasse skal vælge mellem de udbudte linjer. Alle skal søge optagelse på mindst 2 linjer i
prioriteret rækkefølge, hvor 1 er det, man ønsker sig mest. Tilmeldingen sker via Forældreintra. De
tre linjer, som flest elever vælger, bliver oprettet. Bemærk, at vi udbyder 4 linjer i år, men at der kun
bliver dannet 3 klasser. Det betyder, at vi skal have en dialog med dem, der ikke får det, som de
ønsker sig allermest.
På de kommende sider kan man læse om udbuddet for 2015/2016.
Vigtige datoer forår 2015:


Tirsdag 10. marts kl. 19.00 - 20.30 fælles informationsmøde i skolens kantine om linjerne for nuværende 6. klasses elever og forældre
Tirsdag 17. marts sidste frist for tilmelding til linjerne via Forældreintra
God læselyst
Henrik Stockfleth Olsen
Afdelingsleder
Den internationale dimension
Hvis du vælger den internationale medielinje bliver du trænet i engelsk i såvel skrift
som tale. Ud over det sproglige får du også en større indsigt i de kulturelle, sociale
og økonomiske forhold, som binder Danmark sammen med andre lande i Europa og
resten af verden.
Vi lægger mest vægt på den engelsktalende del af verden og beskæftiger os med
landenes historie. I den forbindelse kommer vi også ind på, hvilken betydning den
engelsktalende verden - ikke mindst USA - har haft for Europa og især Danmark.
Medier og IT
Størstedelen af de kulturelle indtryk, vi får er fra billed- og mediebranchen og oftest engelsksproget. Derfor har vi på linjen valgt at det praktiske element består af
billed- og medieproduktion. Det betyder, at vi arbejder med billeder og medieudtryk, hvor eleverne skal kunne analysere og selv producere billeder, film og andre
medieudtryk.
Computeren en del af al undervisning
Linjen er - som navnet siger - en blanding af international linje og vores tidligere udbudte medielinje. Alt skolearbejdet - både i de almindelige fag og i linjefagene foregår på computer, og derfor anbefaler
vi, at eleverne på linjen medbringer en computer fra årets start.
Vælger du den internationale linje, kommer
du til at arbejde med:

Sprog - både skøn– og faglitteratur

Kunst og kultur

Billed- og medieproduktion


Kommunikation
Samfund, økonomi og international handel

Den engelsktalende verden
At skabe noget med sine hænder
Hvis du vælger linjen med Håndværk, design og innovation, bliver du trænet i at skabe
noget med dine hænder. Eleverne kommer til at arbejde med materialer som træ, stof
og lærred, og eleverne kommer til at bruge hænderne, mens de lærer.
Eleverne kommer til at bruge f.eks. matematik i praksis, når de skal beregne materialeforbrug, lave tegninger, måle op og tilpasse. På den måde indgår flere af de øvrige
fag i en praktisk sammenhæng.
Materiale og værksted
Eleverne lærer om forskellige materialer og deres egenskaber, om værktøjer og om sikkerhed i et værksted, og de bliver trænet i gennemføre processen fra ide til færdigt
produkt. Eleverne har haft sløjd, håndarbejde og billedkunst, så de kender godt værkstederne i forvejen.
Linjen kræver, at eleverne vil lære de nødvendige teknikker, og at de gerne vil skabe
produkter er høj kvalitet - produkter, der kan bruges i virkeligheden.
Opfindsomhed og innovation
Vi lægger vægt på, at eleverne får dyrket deres opfindsomhed, og på linjen lærer de
noget om, hvordan man får og forfølger en god ide. De skal arbejde med, hvordan
man skaber sin egen virksomhed - altså noget om, hvordan man bliver iværksætter.
Vælger du Håndværk, design og innovation, kommer du til at arbejde med:

Ideprocessen - at få en ide og gennemføre
den

Design - lave skitser og tegninger af dit
produkt

Håndværk - at bruge de nødvendige
værktøjer og teknikker

Virksomheden og markedet - forbrug og efterspørgsel
Den virkelige verden
Hvis du vælger Naturfaglig linje, kommer du til at arbejde med den virkelige
verden set gennem naturfagene. Naturfagene omfatter fysik/kemi, biologi og
geografi.
De tre fag har alle elever i udskolingen, men elevene på naturfagslinjen arbejder grundigere med emneområderne inden for fagene, og der er også
mulighed for at gå ud over ”pensum”.
Ud af skolen
Eleverne kommer ud i naturen for at opleve og observere mekanismerne i naturen. Vi vil også besøge virksomheder, der bruger naturfagene i produktionen
– f.eks. Novo Nordisk – og museer.
Forsøg
Eleverne vil lave en række forsøg i skolens laboratorium - fysik/kemilokalet og
natur/teknologilokalet - og de får mulighed for at undre sig over, hvordan tingene hænger sammen og reagerer med hinanden. De kommer til at undersøge
tingene selv og lave eksperimenter for at finde forklaringer på fænomener i
virkeligheden.
Vælger du den naturfaglige linje, kommer du til at arbejde med:








Forklaringer på fænomener i hverdagen og i naturen
Sammenhængen mellem de 4 elementer i naturen
Kemiens byggesten og energi
Kroppens biologi – herunder også seksualundervisning
Kost og sundhed
Evolutionen
Laboratorieteknik og sikkerhed
El-lære
Sundhed og samarbejde
Hvis du vælger Sundhed, krop og idræt, kommer du til at røre dig og være sammen
med dine klassekammerater på forskellige måder, mens I bevæger jer. Eleverne skal
kunne lide at samarbejde med andre, men de skal også kunne tåle at konkurrere –
både mod sig selv og andre på en sund måde.
Vi ved, at idræt og sundhed hænger sammen med god livskvalitet. Derfor vil vi skabe rammer for en livslang glæde omkring idræt og sundhed og øge elevernes bevidsthed om det. Samtidig vil vi gerne være med til at flytte nogle grænser hos eleverne, så de vil opleve nogle personlige sejre og opnår større gå-på-mod og vilje.
Hillerødmærket
Eleverne skal være indstillet på at deltage i forskellige turneringer. Derudover bruger vi Hillerødmærket for at følge med i elevernes udvikling inden for idrætsdisciplinerne.
Kosten er vigtig
Eleverne skal også vide noget om ernæring, om kostråd, kostberegninger mm. De
kommer til at arbejde med, hvad der er i forskellige fødevarer, så de kan træffe
nogle sunde valg for sig selv.
Idræt et prøvefag
Fra og med skoleåret 2014/2015 er idræt blevet et fag, som eleverne kan komme
op til prøve i efter 9. klasse. Det har betydet en hel del for fagets opbygning og undervisningens struktur og indhold. Eleverne på idrætslinjen vil naturligt få en gevinst i
denne sammenhæng.
Hvis du vælger Sundhed, krop og idræt, kommer du til at arbejde med:






Mange forskellige former for idræt og
discipliner
Boldspil, friluftsaktiviteter (klatring, kano
og MTB), atletik, løb, triatlon, fitness, gymnastik
Teambuilding
Idrætspsykologi
Kostråd og kostberegninger
Praktisk madlavning
Procedure for tilmelding
Processen frem mod endelig tilmelding til linjerne er:




Tirsdag 10. marts kl. 19.00 - 20.30 fælles informationsmøde i skolens kantine om linjerne for nuværende 6. klasses elever og forældre
Tirsdag 17. marts sidste frist for tilmelding til linjerne via Forældreintra
Klassedannelse i løbet af april måned
Offentliggørelse af nye klasser i begyndelsen af maj
Som nævnt i indledningen sker tilmeldingen til linjer via Forældreintra. Hvis der er vanskeligheder med at få tilmeldingen til at virke, kan man skrive en besked til afdelingsleder
Henrik S. Olsen (HO) via Forældreintra eller udfylde nedenstående blanket og aflevere
den til kontoret.
Min 1. linjeprioritet er:
Min 2. linjeprioritet er:
Min 3. linjeprioritet er:
Kort begrundelse:
Navn
Nuværende klasse
Dine forældres underskrift
Din underskrift
Tilmelding senest tirsdag 17. marts
2015