1. No category

KURSKATALOG
INNEHÅLLSFÖRTECKNING
VÅRA UTBILDNINGAR.............................................................................................3
ASSISTENTUTBILDNING.........................................................................................4
ARBETSLEDARUTBILDNING..................................................................................5
KONDUKTIV PEDAGOGIK 1....................................................................................6
KONDUKTIV PEDAGOGIK 2....................................................................................7
KONDUKTIV PEDAGOGIK 3....................................................................................8
FÖRFLYTTNINGSKURS...........................................................................................9
EPILEPSI I VARDAGEN..........................................................................................10
GRUNDKURS - AUTISM ………………………………………...................................11
UTVECKLINGSSTÖRNING OCH AUTISM…………………………………...……….12
Praktisk och pedagogiska konsekvenser
GRUNDKURS I AKK…………………………….. ………………………………………13
Kompletterande kommunikation
RULLSTOLLS– OCH UPPLEVELSEKURS.............................................................14
AUTISM/Utvecklingsstörning…………………………………… ….............................15
Kommunikation och socialt samspel
HJÄRT– OCH LUNGRÄDDNING OCH FÖRSTA HJÄLPEN...................................16
ARBETSPLATSMILJÖARBETE PÅ DIN ARBETSPLATS.......................................17
BRANDUTBILDNING INOM VÅRD OCH OMSORG................................................18
2
Välkommen till höstens
utbildningar 2015
Du som är anställd hos Move & Walk Assistans har ett ansvarsfullt arbete som
kräver fortlöpande kompetensutveckling. Vi försöker hela tiden uppdatera oss med
kurser som vi ser kan utveckla och stärka dig i din arbetsroll.
I vårens katalog är våra utbildningar främst förlagda till Stockholm och Göteborg, Vi
har lagt in någon kurser i Malmö och Norrköping också, men vi hoppas givetvis
också att du kommer med förslag på utbildningar på just din hemort!
Du som arbetar på en annan ort är givetvis också välkommen att delta, ta kontakt
med din samordnare för att diskutera resa och transportmedel.
Du kan självklart vara med och påverka din kompetensutbildning - kom gärna
med idéer, förslag och önskemål på kurser/utbildningar och föredrag som är aktuella
för just dig och din arbetsplats. Utbildning är en viktig del i att skapa en trygg, stabil
och rolig arbetsplats för dig som assistent, arbetsledare och kund.
Kurskatalogen finns även på vår hemsida: www.movewalk.se
Anmäl dig till våra kurser via din arbetsledare som sedan kontaktar ansvarig
Samordnare. Glöm inte att det är en sista anmälningsdag på våra kurser och vissa
kurser har begränsat antal platser — så skynda och anmäl er! Om du blir sjuk eller
av annan anledning inte kan delta på kursen är det viktigt att du omgående kontaktar oss så din kursplats kan avbokas.
Anmälan och frågor:
Telefon: 08-624 99 91
Mail: [email protected]
Det bästa av två världar Personlig assistans och
konduktiv pedagogik
3
ASSISTENTUTBILDNING
Målgrupp
Nyanställda assistenter
Plats och tid
Stockholm 30 september
kl 13:00-17:00
Målsättning
Få kunskap om vad arbetet innebär och
känna dig trygg i din arbetsroll. Ha en förståelse för vilket förhållningssätt yrkesrollen innebär samt vilka skyldigheter och
rättigheter som gäller för dig som anställd.
Innehåll

Move & Walk Assistans som din arbetsgivare
Rollfördelningar: arbetsgivare/
arbetsledare/assistent
Tystnadsplikt
Arbetsmiljö
Etik och moral
Kompetensutveckling
Genomgång av blanketter

Plats och tid
Göteborg 4 november
Kl 13:00 - 17:00
Plats och tid
Malmö 8 oktober
Kl 09:00-13:00





4
ARBETSLEDARUTBILDNING
Målgrupp
Nyanställda arbetsledare
Plats och tid
Stockholm 22 september
kl 13:00-17:00
Plats och tid
Göteborg 11 november
Kl 13:00-17:00
Plats och tid
Malmö 8 oktober
Kl 14:00-17:00
Målsättning
Få kunskap om vad arbetet och rollen
som arbetsledare hos Move & Walk Assistans innebär. Att du som ny arbetsledare
känner dig trygg i yrkesrollen och hur du
på bästa sätt kan utöva ditt arbetsledarskap.
Innehåll
Ansvarsfördelning
Att leda människor i arbetet som personlig assistent
Tidrapportering
Redovisning av assistansomkostnader
Bemanningsansvar/vikarietillsättning
Rekrytering
Arbetstidslagen och schema
Arbetsmiljöarbetet








5
KONDUKTIV PEDAGOGIK 1
Målgrupp
Målsättning
Nyanställda assistenter
Att få en grundläggande utbildning i
Konduktiv pedagogik samt belysa konduktiv pedagogik ur ett helhetsperspektiv.
Plats och tid
En människa är en helhet. Allt påverkar
allt. Vad vi ser, hör, luktar och känner påverkar våra reaktioner. Vi kan tolka intrycken tack vare våra erfarenheter. Men
vad händer för de personer som inte har
dessa erfarenheter? Hur reagerar de på
händelser och saker som för oss framstår
som vardagliga och normala? Hur kan vi
med hjälp av konduktiv pedagogik tolka
deras rörelser och hjälpa dem i sin utveckling till att kunna tolka sin omgivning.
Stockholm KP 1+2
24 September kl 09:00-16:00
Plats och tid
Göteborg KP 1+2
22 Oktober kl 09:00-16:00
6
KONDUKTIV PEDAGOGIK 2
Målgrupp
Målsättning
Assistenter som har genomfört
kursen Konduktiv pedagogik 1
Få kunskap och förstå på vilket sätt och
varför hjärnans funktion påverkas av Konduktiv pedagogik.
Plats och tid
Vi tar allt för givet. När vi rör oss är vi
omedvetna om vad vi egentligen gör. Under denna kurs lär vi oss att analysera
våra rörelser och får därmed en bättre förståelse av våra tränandes rörelsemönster.
Stockholm KP 1+2
24 September kl 09:00-16:00
Plats och tid
Göteborg KP 1+2
22 Oktober kl 09:00-16:00
Vid en skada på det centrala nervsystemet uppstår en rad problem som påverkar
utvecklingen mentalt, fysiskt samt kommunikativt. Vad händer? Trots att många CPskadade har ”samma” diagnos så ser det
ändå olika ut. Hur kan det vara så?
7
KONDUKTIV PEDAGOGIK 3
Målgrupp
Assistenter som har genomfört
kurserna Konduktiv pedagogik 1
och 2
Målsättning
Få en fördjupad kunskap och förståelse
inom konduktiv pedagogik, både ur ett
teoretiskt och praktiskt perspektiv.
Plats och tid
Stockholm KP 3
25 September kl 09:00-12:00
Plats och tid
Göteborg KP 3
23 Oktober kl 09:00-12:00
Vid en skada på det centrala nervsystemet uppstår en rad problem som påverkar
utvecklingen mentalt, fysiskt samt kommunikativt. Vad händer? Trots att många CPskadade har ”samma” diagnos så ser det
ändå olika ut. Hur kan det vara så?
8
FÖRFLYTTNINGSKURS
Målgrupp
Assistenter som dagligen arbetar med förflyttningar
Målsättning
Teoretisk och praktisk genomgång av förflyttningsteknik.
Innehåll
Plats och tid
Hela Sverige. Ta kontakt med
oss på kontoret vid intresse!
Praktiska förflyttningsövningar med
och utan hjälpmedel.
Teori och praktiska övningar utifrån
grundprinciper i förflyttningskunskap
Genomgång av arbetsställningar och
arbetsmiljölagen.



Göteborg: Birgitta Cederberg, är leg
sjukgymnast, och håller våra kurser i förflyttningsteknik. Hon har arbetat med utbildningar av personliga assistenter sedan
1995.
Övriga Sverige: Janina Frid är leg sjukgymnast/ergonom och håller våra kurser i
ergonomi och förflyttningstekniker.
Hon har arbetat med utbildningar av personliga assistenter och hemtjänst personal sedan slutet av 1990 talet.
Utbildningen anpassas efter kundens behov och delaktighet och
lägger fokus på att lära deltagarna
arbeta på ett skonsamt sätt.
Genom att öka förståelsen för den
egna kroppen undviks belastningsskador, värk och trötthet.
9
EPILEPSI I VARDAGEN
Målgrupp
Assistenter som dagligen arbetar med människor med epilepsi.
Plats och tid
Göteborg (Hovås) 28 Oktober
Kl 13:30-16:30
Målsättning
Vad gör jag när någon i min närhet får ett
epileptiskt anfall? Vad beror det
på och hur kan jag på bästa sätt bemöta
situationen? Utbildningen ger dig uppdaterad medicinsk information om epilepsi och
kunskap om hur du hanterar epilepsi i vardagen.
Innehåll





Medicinsk information
Definition, orsaker, anfallstyper, behandling
Hur gör man vid ett anfall
Konsekvenser i vardagen
Ett tryggt och långsiktigt förhållningssätt
10
GRUNDKURS - AUTISM
Målgrupp
Kursen vänder sig till yrkesverksamma inom omsorg, skola,
vård som kommer i kontakt med
personer som har Autism.
Plats och tid
Göteborg 3-4 November
kl 09:00-16:00
Stockholm 5-6 oktober
Kl 09:00-16:00
Stockholm 1-2 december
Kl 09:00-16:00
Målsättning
Tvådagarskurs som ger grundläggande
förståelse om funktionsnedsättningen autism och hur vi bemöter personer med
denna diagnos på bästa sätt. I kursen går
vi igenom praktiska arbetsmetoder som
kan underlätta kommunikation, tydliggöra
vardagen och stödja utvecklingen för personer med autism.
Innehåll
* Vad innebär autism
• Perceptionsstörningar och andra svårigheter
• Kommunikation
• Tydliggörande miljö
• Visuella och pedagogiska hjälpmedel
• Förhållningssätt och bemötande
11
UTVECKLINGSSTÖRNING
OCH AUTISM—PRAKTISKT
PEDAGOGISKA KONSEKVENSER
Målgrupp
Kursen vänder sig till yrkesverksamma inom omsorg, skola,
vård som kommer i kontakt med
personer som har utvecklingsstörning och autism.
Plats och Tid
Norrköping 26 november
Kl 09:00-16:00
Målsättning
Vad är förutsättningar för en begriplig,
hanterbar och meningsfull vardag utifrån
utvecklingsstörning och autism?
Vad är viktiga faktorer när det gäller att
främja hälsa och förebygga stressrelaterade beteenden hos personen med dessa
båda diagnoser?
Den här föreläsningen söker svar på
dessa frågor i en praktisk pedagogisk ram
av anpassningar, hjälpmedel, rutiner, meningsfullhet, energibalans och förtroendeskapande stöd.
Helen Tranquist är pedagog och hon arbetar som föreläsare/utbildare efter att under
många år ha arbetat som pedagogisk ledare
på en skola för elever med autism/Aspergers
syndrom.
Marie-Louise Franke är utbildad handledare med specialpedagogiska högskole– och
universitetsstudier. Hon har tidigare arbetat
som pedagog inom vuxenutb. För personer
med utvecklingsstörning. Numera arbetar Marie-Louise som pedagogisk handledare inom
tränings– och gymnasiesärskolan och i eget
företag med handledning , föreläsningar och
utb. för personal i verksamheter inom vård–,
skola och omsorg. Marie-Louise är också förälder till en vuxen dotter med autism och utvecklingsstörning.
12
GRUNDKURS i AKK—
alternativ och kompletterande
kommunikation
Målgrupp
Assistenter som behöver ökad
kompetens kring alternativa
kommunikationsvägar
Plats och tid
Göteborg 2 okt + 3 nov
Kl 09:00-16:00
Beskrivning
Hur gör vi egentligen när vi kommunicerar? Vad innebär det att ha en funktionsnedsättning som påverkar kommunikationen? Vad finns det för metoder och redskap för AKK och hur gör man för att få
det att fungera i vardagen?
Innehåll:

Grundläggande kunskap om kommunikation/AKK
Genomgång av metoder och redskap
för AKK
Omgivningen betydelse för användning av AKK
Praktiska övningsmoment



13
RULLSTOLS– OCH
UPPLEVELSEKURS
Målgrupp
Målsättning
Assistenter som behöver ökad
kunskap kring rullstolsanvändning
Få en ökad förståelse om hur det är att
använda rullstol i vardagen.
Plats och tid
Vi åker ut med rullstol ’på stan’ och ges
möjlighet att känna på hur det är att vara
rullstolsbunden ute i samhället, hur fungerar det egentligen i kollektivtrafiken, i affären och på restaurang? Vi för även en
dialog kring assistentrollen, attityder och
bemötande.
Ta kontakt med oss på kontoret
vid intresse!
Innehåll
Birgitta Cederberg, är leg sjukgymnast,
och håller våra utbildningar i förflyttningsteknik samt rullstols- och upplevelsekurs.
Hon har arbetat med utbildningar av personliga assistenter sedan 1995.
14
Autism/utvecklingsstörning—
kommunikation och socialt
samspel
Målgrupp
Kursen vänder sig till anhöriga
och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och
Plats och tid
Stockholm 7 oktober
Kl 09:00-16:00
Beskrivning
Endagskurs som ger en övergripande bild
av vad kommunikation är och hur kommunikationen kan fungera för personer med
autism.
I kursen presenterar vi hjälpmedel, som vi
kan använda oss av för att ge personer
med autism bättre förutsättningar i sociala
sammanhang.
Innehåll
• Autism och kommunikation
• Svårigheter och möjligheter
• Olika typer av kommunikationshjälpmedel
• Hjälpmedel för att underlätta sociala situationer
Kaffe & lunch ingår!
15
HJÄRT– OCH LUNGRÄDDNING OCH FÖRSTA
HJÄLPEN
Målgrupp
Samtliga assistenter
Plats och tid
Hela Sverige. Ta kontakt med
din samordnare så meddelar vi
förslag på tid och plats där du
arbetar.
Målsättning
Målet med kursen är att den personliga
assistenten skall lära sig att snabbt undersöka, larma och ta hand om en medvetslös person med andningsproblem eller
hjärtstopp. Efter genomförd och godkänd
utbildning utfärdas kompetensbevis.
16
ARBETSMILJÖARBETE
PÅ DIN ARBETSPLATS
Målgrupp
Samtliga assistenter
Plats och tid
Hela Sverige. Ta kontakt med
din samordnare så meddelar vi
förslag på tid och plats där du
arbetar.
Målsättning
Move & Walk Assistans målsättning är att
du som anställd ska ha en bra arbetsmiljö,
att du ska trivas och må bra på jobbet. Din
arbetsmiljö är av olika slag runt omkring
dig på din arbetsplats. Det kan vara arbetsbelastning, hjälpmedel eller hur arbetet är organiserat.
Arbetsmiljöarbete måste ske kontinuerligt
för att förebygga ohälsa och olycksfall i
arbetet samt att uppnå en god arbetsmiljö
på arbetsplatsen.
Vid detta tillfälle vill vi diskutera med er på
arbetsplatsen hur vi kan vidareutveckla
arbetsmiljöarbetet för just er. Vi kommer
att gå igenom vad som är arbetsmiljö, hur
ni som anställda kan delta i arbetsmiljöarbetet och det systematiska arbetsmiljöarbetet i Move & Walk Assistans och ansvarsfördelning.
17
BRANDUTBILDNING
INOM VÅRD OCH
OMSORG
Målgrupp
Målsättning
Samtliga assistenter
Utbildningen möjliggör till förståelse och
kunskap för att kunna förebygga brand
samt att på ett korrekt sätt kunna agera
om olyckan är framme
Plats och tid
Innehåll
Hela Sverige. Ta kontakt med
din samordnare så meddelar vi
förslag på tid och plats där du
arbetar.
Teori brandkunskap
Tänkbara brandorsaker och konsekvenser
Förebyggande Brandskydd
Utrymningsförfarande
Praktisk användning av handbrandsläckare





18