Månadsnytt för Transtrands friskola september 2015 Hej alla! Här kommer läsårets första månadsnytt, denna gång gemensamt för alla klasser. Vi börjar med några datum att hålla reda på:         Tisdag 8/9 kommer, som vi tidigare meddelat, skolfotografen. Torsdag 10/9 har vi stormöte. Vecka 38 har Carina semester. Vikarie är ännu inte klart. Onsdag 16/9 genomför 3-4:an och 5-6:an Skoljoggen tillsammans med Kvistberget. Eleverna åker bil upp från skolan efter frukost. För mer information kontakta Janke på 070-555071. Torsdag 17/9 genomför fkl-2 Skoljoggen på skolan. Start kl. 9.00. Vi springer eller går en liten slinga och de större eleverna är med som funktionärer. En frivillig Springslant samlas in, dessa pengar går till SOS – barnbyar. Se gärna www.skolidrott.se/Arrangemang/Skoljoggen/ för mer info. Tisdag 22/9 kommer bokbussen. Torsdag 24/9 kommer kantor Britta för att inleda läsårets tema som är musik och rytmik. Mer info kring detta nedan. Tisdag 29/9 har lärarna elevgenomgång halva dagen. Detta innebär att barnen slutar redan 10.30. Ingen skollunch serveras denna dag. Lite allmän info:  De olika klassernas scheman är klara och medföljer månadsnytt. Vi har försökt trolla med knäna och få till ett schema som är så bra som möjligt för så många som möjligt. En del småjusteringar kan det nog kanske bli men inga stora förändringar. Klassföreståndare för Fkl-2:an är Carina och Anna, för 3-4:an Maartje och för 5-6:an Anna.  Vi har inför varje läsår haft ett tema som på olika sätt genomsyrat verksamheten. T ex hade vi för två år sedan temat Sweet Art där vi gjorde alternativ konst utomhus. I år blir temat Musik och Rytmik och Britta Norberg kommer varannan torsdag under hösten för att hjälpa oss med detta tema.  Som vi tidigare flaggat för ligger nu även vårt höstlov vecka 44. Lite info från varje lärare: Carina Lite om förskoleklassens skoldag: Här ska finnas tid för både fri lek där man själv väljer aktivitet och med vem man vill, och gemensamma lekar som fröken bestämmer och där alla deltar. Eftersom gruppen är så liten måste nog 1:an ibland få komma in och delta. Det står högt på 1:ans önskelista också förstås. Kanske 2:an också nån gång…. Omväxling i aktiviteter gynnar själva skolarbetet också men det får väl vara undantag. För förskoleklassen blir det så här i början mycket snack om regler och rutiner. De ska lära sig att hålla reda på sig själv och sina saker, att hitta på skolan (ute och inne), att lära sig mycket om de andra barnen, att förstå hur viktigt det är att lyssna när någon berättar, att också vara tyst när någon pratar m.m. För att de själva ska tycka att de går i skolan ska de ibland jobba i böcker också. Egentligen är det arbetet som gjorts före, genomgång och praktiska övningar om ämnet, som är viktigast men boken är ändå roligast. Vi vill att förskoleklassen ska känna sig välkomna och bli hemmastadda, att snabbt lära sig följa de regler vi har här, att de ska känna sig trygga och känna att de hör till skolan. Vi jobbar på detta! För 1:an gäller följande: Läsinlärning!!! Just nu tycker 1:an att det är så roligt med både läseboken och de småböcker som de får läsa. Då gäller det att ta vara på ivern och lusten. Mer om svenskajobbet i skolan för 0-2:an kommer senare. Anna Som vanligt, kan man nog säga, är jag den som rör sig mest över klass-gränserna. Under hösten har jag undervisning i alla klasser. Med 0-2:an har jag främst idrott, NO och matte. Vi har inför höstterminen bytt läromedel i matte och har nu ett material som heter Talriket. Ännu har inte barnen fått med sig någon matte-läxa hem. Vi får se om det blir behovs-baserat senare men just nu har jag inga planer på att de ska ha läxa i matte. När vi har NO har vi 3:an med och vi håller på att avsluta höstens första arbetsområde som har varit rymden/solsystemet. På övervåningen har jag fysik, kemi, teknik, engelska och svenska (och även lite matte ibland). Inte alltid och inte med alla. Fysik och kemi med 4-6:an. Teknik med 3-6:an, engelska och svenska med 5-6:an. Sista timmen på fredagar är hela gruppen 3-6 samlade, då kommer vi att jobba med Presstationen, besök gärna www.presstationen.se och läs om vad det är för något. Maartje Jag är väldigt glad att få fortsätta ett år till och att vara klassföreståndare i 3-4:an! I år kommer jag ha ansvar för musik, bild och syslöjd i hela 3-6:an samt svenska och engelska i 3-4:an. Dessutom kommer jag undervisa i geografi, biologi och religion med 4-6:an. Just nu håller jag på med ett experiment i 3-4:an: jag vill försöka om det går att inte ha någon läxa alls. Det innebär att jag kommer träna orden för veckans ord under skoltiden och att eleverna inte kommer få några glosor att läsa för engelska. Jag anser att barn lär sig engelska lättare genom att titta på engelska filmer eller lyssna på engelsk musik. Det kan vara att barnen kommer få som uppgift att till exempel titta på en disneyfilm på engelska med svensk textning. Läsläxa för svenska kommer inte ingå i experimentet. Läsning kan bara förbättras genom att läsa mer, och de barn som verkligen behöver det extra stödet har stor nytta av det. Dessutom kommer gångertabellerna (3-4:an) och topografi (4-6:an) inte heller ingå i experimentet. Dessa två har att göra med inlärning och upprepning och behöver så mycket träning som möjligt. För gångertabellerna använder jag en hemsida som heter memrise.com, och alla i 4-6:an har redan ett användarnamn och lösenord. 3:an kommer också att få tillgång till kursen när det är dags att börja träna. Kanske har vi glömt något? Hör gärna av er om det är något ni funderar över. Numret till skolan är 0564-40450. Hösthälsningar Anna, Maartje, Carina och Torleif