1. No category

LÄRARE
GÖR DIG REDO FÖR FRAMTIDENS SKOLA!
FÖRSKOLLÄRARE
GRUNDLÄRARE
• förskoleklass och årskurs 1-3
• årskurs 4-6
ÄMNESLÄRARE
• gymnasieskola
Med behörighet även för
grundskolan årskurs 7-9
SPECIALLÄRARE
MUSIKLÄRARE
KOMPLETTERANDE
PEDAGOGISK UTBILDNING
YRKESLÄRARE
UTBILDNINGSPROGRAM
CAMPUS OCH DISTANS 2015-2016
LÄRARUTBILDNINGEN VID KARLSTADS UNIVERSITET
REKTOR HAR ORDET
LÄRARUTBILDNINGEN VID KARLSTADS UNIVERSITET
GÖR DIG REDO FÖR
FRAMTIDENS SKOLA
Det finns nog inget yrke som har så stor betydelse för vår framtid som
läraryrket. Skolan är grunden för hela vårt samhälle och vi står och faller med
våra lärare. Läraryrket är kreativt, stimulerande, utmanande och krävande
– och det är också mycket komplext. Alla elever är olika och ingen
dag är den andra lik. Därför är lärarutbildningen vid Karlstads universitet
innehållsrik, utmanande och kvalificerad. Att den håller hög kvalitet
visas inte minst av Högskoleverkets bedömningar i samband med
examensrättsprövningen 2010. Vi var nämligen ett av endast fem lärosäten
som i första ansökningsomgången gavs möjlighet att utbilda lärare på alla
nivåer. Eftersom Musikhögskolan Ingesund är en del av Karlstads universitet
kan du även utbilda dig till musiklärare hos oss. För närvarande studerar cirka
1 700 studenter vid Karlstads universitet för att bli lärare.
Vid Karlstads universitet har vi sedan lång tid tillbaka arbetat med lärarutbildning, dels genom att utbilda lärare för förskola, grundskola och gymnasieskola, dels genom att forska om förskola/skola och lärandeprocesser.
Vi är öppna för nya idéer och utmaningar och erbjuder en bra balans mellan
beprövad erfarenhet och de nya rön som forskningen ger oss. Eftersom
både lärarens verksamhet och lärarutbildningen är så komplex, är det
nödvändigt att du redan från början tillägnar dig ett reflekterande arbetssätt.
Under utbildningens gång kommer du att få träna detta på flera sätt, redan
från början. Du kommer också under utbildningens gång att få möjlighet
att reflektera över dig själv och ditt uppdrag som blivande lärare. Detta är
viktigt för att du ska kunna utveckla din egen professionalitet. Vi är övertygade om att vår lärarutbildning gör studenterna rustade för att möta de olika
krav som ställs i dagens och morgondagens skola. Lärare som
utbildat sig här är också attraktiva på arbetsmarknaden.
För mig känns det särskilt roligt att välkomna dig
till lärarutbildningen vid Karlstads universitet. Det var
nämligen här jag själv utbildade mig till lärare en gång.
Det har jag aldrig ångrat.
Varmt välkommen till Karlstads universitet!
Varmt välkommen till
Karlstads universitet!
INNEHÅLL:
Förskollärarprogrammet, 210 hp
6
8
Utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta i förskolan.
Programmet ger dig gedigna kunskaper om barns skapande, utveckling och lärande.
Grundlärarprogrammet: förskoleklass och
årskurs 1-3, 240 hp eller årskurs 4-6, 240 hp
Utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta i grundskolan.
Välj att bli lärare i förskoleklass och årskurs 1-3 eller i årskurs 4-6.
Ämneslärarprogrammet: Gymnasieskolan
Med behörighet även för grundskolan årskurs 7-9, 300/330 hp
12
Utbildningen vänder sig till dig som vill undervisa i gymnasieskolan något av i följande
ämnen: historia, samhällskunskap, geografi, religionskunskap, svenska, engelska,
spanska, matematik, biologi, kemi, fysik, naturkunskap, teknik, musik samt idrott.
Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
14
16
Utbildningen riktar sig till dig som vill vidareutbilda dig till ämneslärare
inom gymnasieskolan eller grundskolans årskurs 7-9.
Yrkeslärarprogrammet, 90 hp Utbildningen riktar sig till dig som vill utbilda dig
till yrkeslärare inom gymnasieskolan. Du förbereds för ett engagerande arbete
Speciallärarprogrammet, 90 hp
18
Speciallärarprogrammet är en påbyggnadsutbildning på avancerad nivå för
yrkesverksamma lärare.
Musiklärarprogrammet vid Musikhögskolan Ingesund, 300 hp
20
Åsa Bergenheim
Rektor vid Karlstads universitet
Utbildningen är en ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan
och omfattar 300 hp. Utbildningen ger behörighet även för grundskolan.
4
BLI LÄRARE
PÅVERKA FRAMTIDEN!
LÄRARE ÄR ETT AV VÄRLDENS VIKTIGASTE YRKEN. KUNSKAPER HAR I ALLA TIDER
FÖRTS VIDARE FRÅN EN GENERATION TILL NÄSTA. I TAKT MED ATT SKOLAN FÖRNYAS
UTVECKLAR VI VÅR UTBILDNING. LÄRARUTBILDNINGEN VID KARLSTADS UNIVERSITET
HAR ALLTID HAR HAFT GOTT RYKTE. LÄRARE SOM FÅTT SIN UTBILDNING HÄR ÄR
ATTRAKTIVA PÅ ARBETSMARKNADEN.
Du som tycker om att arbeta med barn och ungdomar kan
se fram emot ett spännande yrkesliv. Genom väl utvecklad
samverkan med kommuner och skolor får du goda möjligheter att varva teori och praktik redan under studietiden.
Musikhögskolan Ingesund i Arvika är en del av Karlstads
universitet - här kan du utbilda dig till musiklärare.
LÄRARUTBILDNINGENS TRE OLIKA DELAR
Lärarutbildningen är uppbyggd av tre olika delar, som varvas
under utbildningstiden.
• Utbildningsvetenskaplig kärna (UK) motsvarar ett
års heltidsstudier och innehåller sådana områden som
är gemensamma och centrala för alla lärare, till exempel
ledarskap, bedömning och betygsättning, lärande och
kunskapsbildning.
• Ämnesstudier utgör den största delen av utbildningen.
Innehållet i dessa varierar beroende på vilket område du
vill arbeta inom. Vill du arbeta med att undervisa yngre
barn och elever bedriver du ämnesstudier som präglas
av bredd. Ämnen som matematik och grundläggande
läs- och skrivinlärning ges stort utrymme. Studierna som
förbereder dig för att arbeta med äldre elever kännetecknas av ett större djup inom två eller tre olika ämnen.
• Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) omfattar
totalt en termins heltidsstudier. Du får, under
återkommande perioder, träning i det pedagogiska
arbetet, och dina praktiska erfarenheter knyts ihop med
dina teoretiska studier under ledning av yrkesverksamma
lärare. Detta gör också att du redan under studietiden
får chansen att knyta värdefulla kontakter med
arbetsmarknaden.
CAMPUS, LÄRCENTRUM ELLER DISTANS
Om du vill studera vid ett lärcentrum eller via internet
kan du läsa något av våra lärarprogram på distans.
• Förskollärarprogrammet och Grundlärarprogrammet
ges både på campus och som lärcentrautbildning. När
du läser vid ett lärcentrum tillhör du en grupp som
deltar i telebildsändningar och studiegruppsarbeten på
ditt lärcentrum en eller flera gånger i veckan. Det ingår
obligatoriska närträffar på Karlstads universitet tre-fyra
gånger per termin.
•Ämneslärarprogrammet erbjuds både på campus
och på distans. Undervisningen sker över internet, med
obligatoriska närträffar på Karlstads universitet några
gånger per termin.
• Musiklärarprogrammet ges enbart på Campus
Ingesund, Arvika.
• Yrkeslärarprogrammet och Kompletterande
pedagogisk utbildning (KPU) ges på distans med
obligatoriska närträffar på Karlstads universitet.
• Speciallärarprogrammet ges på distans med
obligatoriska närträffar på Karlstads universitet.
För distansstudier finns vissa krav på studentens
tekniska utrustning. Aktuell information finns på
lärarutbildningens hemsida.
KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING
För dig som är klar med dina ämnesstudier finns Kompletterande
pedagogisk utbildning (KPU), som kompletterar dina ämnes-
kunskaper med ämnesdidaktik, utbildningsvetenskaplig
kärna och verksamhetsförlagd utbildning
YRKESLÄRARPROGRAMMET
Du som har yrkeserfarenheter och kunskaper i yrkesämnen
kan söka till Yrkeslärarprogrammet. Det är en internetbaserad
utbildning där du deltar i undervisningen både individuellt
och i grupp. Några gånger per termin träffas ni på Karlstads
universitet. Dessa träffar är obligatoriska.
EXAMEN OCH VIDARE STUDIER
En lärarexamen är en yrkesexamen som erläggs på antingen
grundnivå eller avancerad nivå, beroende på verksamhetsområde. Examensbeviset anger vilka kurser du läst och vilket
verksamhetsområde din utbildning är avsedd för. En lärarexamen
på avancerad nivå ger behörighet att söka forskarutbildning.För
dig som söker vidareutbildning finns ett brett utbud, till exempel
speciallärare, skolledare, masterprogram i utbildningsledning och
skolutveckling samt forskarutbildning.
STUDERA UTOMLANDS
SOM LÄRARSTUDENT VID KARLSTADS UNIVERSITET HAR DU MÖJLIGHETER ATT
FÖRLÄGGA EN DEL AV DIN STUDIETID UTOMLANDS.
Är du intresserad i att vistas
en period i ett annat land
under din studietid?
Du kan till exempel välja
att delta i de internationaliseringssatsningar som
lärarutbildningen erbjuder.
Lärarstudenter kan bedriva
studier inom ämnena religionsvetenskap, historia, samhälls-
kunskap och geografi i samarbete
med Banaras Hindu University vid
vårt studiecenter i Varanasi, Indien.
Det finns dessutom möjlighet
att förlägga hela eller delar av
en termin vid University of the
Western Cape utanför Kapstaden
i Sydafrika och vid Laikipia
University i Kenya. Läser du
engelska eller spanska kan
du bedriva delar av dina
språkstudier ett målspråksland. Du har också möjlighet
att göra en liten del av din
verksamhetsförlagda utbildning utomlands.
Ta gärna chansen att
komma ut i världen under
din studietid du också!
VILL DU DISKUTERA DIN VÄG
TILL LÄRARYRKET?
Ta gärna kontakt med studie- och lärarutbildningen. Vi besvarar dina frågor om studieval och olika vägar till en lärarexamen. Du hittar mycket information på kau.se, men det kan
ändå vara värdefullt att få personlig vägledning utifrån dina
drömmar och studiemål.
Att göra högskoleprovet är ett bra sätt att förbereda sig. Gör
du högskoleprovet ökar dina chanser att komma in eftersom
du placeras i ytterligare en urvalsgrupp.
KONTAKTA LÄRARPROGRAMMETS STUDIE- OCH
KARRIÄRVÄGLEDARE:
Elsa Wängestam (Ämneslärarprogrammet), Eva Einarsdotter
(Förskollärarprogrammet), Nina Nesset (Grundlärarprogrammet)
och Maria Rundberget (KPU och Yrkeslärarprogrammet),
Eva Hallgren (Speciallärarprogrammet), 054-700 10 00 (vx),
boka vägledningstid på http://kau.onlinebooq.se/
Läs mer på www.kau.se/utbildning/larare
5
6
FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET
7
210 högskolepoäng
Early Years Education Programme
Utbildningen startar ht -15 och vt -16. Se nedan för anmälningskoder, studieort och studieform.
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Eva Einarsdotter, [email protected], 054 700 1825 tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Karin Franzén, [email protected], 054 700 2444
Utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta med barn i förskolan. Förskollärarprogrammet ger dig
goda förutsättningar att utvecklas i ett yrke som är intressant och betydelsefullt men också komplext och
krävande. Programmet kan läsas på campus eller på distans via lärcentrum. Väljer du att läsa på distans
ska du närvara på det lärcentrum du söker till för grupparbete och telebildsändningar flera dagar i veckan.
Utöver detta ingår 3-4 obligatoriska närträffar vid Karlstads universitet varje termin, 2-3 dagar per närträff
ARBETSMARKNAD
Arbetsmarknaden är ljus för dig som väljer att studera på
förskollärarprogrammet. Prognoser visar att välutbildade
förskollärare kommer att vara efterfrågade under en lång tid
framöver.
UTBILDNING
Första terminen behandlar förskolan och hur synen på barn
och barndom förändrats över tid. Terminen innehåller fem
veckors verksamhetsförlagd utbildning, VFU. Termin två
omfattar studier om barns lärande och utveckling. Teoretiska
studier konkretiseras i rörelse och lek. Termin tre handlar om
de yngsta förskolebarnens språkliga, matematiska och estetiska lärande där lek och samspel är i fokus. Termin fyra handlar om förskolebarnens naturvetenskapliga, tekniska och estetiska lärande som kombineras med praktiska/estetiska uttrycksformer. I dessa terminer ingår också VFU. Termin fem
ägnas åt förskollärarens ledande roll, samverkan med vårdnadshavare samt hur verksamheten utvärderas och utvecklas. Termin sex innehåller vetenskaplig metod, VFU samt
examensarbete. Termin sju fokuserar på barns läs-, skriv- och
matematiklärande. Du kan välja att läsa programmet på campus eller på distans via lärcentrum. Utbildningen, både på
distans och campus, genomförs på heltid och dagtid.
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Dina teoretiska studier varvas med verksamhetsförlag utbildning, VFU. Under dessa veckor får du pröva på ditt framtida
yrke under handledning av en utbildad förskollärare.
STUDIEGÅNG
Läs hela studiegången på kau.se/utbildning
FÖRKUNSKAPSKRAV
För antagning till Förskollärarprogrammet krävs, förutom
grundläggande behörighet, särskild behörighet motsvarande
områdesbehörighet 6a. Läs vidare på kau.se/utbildning/larare..
ANMÄLNINGSKODER
CAMPUS
Namn:
Rikhard Hakola
Bor:Kristinehamn
Ålder:
24 år
Studerar till:Förskollärare
KARLSTADSTART: ht -15 ANM KOD: KAU-68989
DISTANS
ALINGSÅS
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68991
HULTSFRED
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68990
STUDIEGÅNG
KATRINEHOLM
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68992
LIDKÖPING
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68993
LINDESBERG
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68994
TERMIN 1
TEMA: BARN OCH BARNDOM
• Utbildningsvetenskaplig kärna 15 hp
• VFU 7,5 hp
• Ämnesinnehåll 7,5 hp
LYSEKIL
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68995
NYNÄSHAMN
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68996
SUNNE
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68997
SÄFFLESTART: vt -16 ANM KOD: KAU-68998
TRANÅS
START: vt -16 ANM KOD: KAU-68999
TERMIN 2
TEMA: LÄRANDE OCH UTVECKLING
• Utbildningsvetenskaplig kärna fortsättning
15 hp
• Ämnesinnehåll 15 hp
TERMIN 3
TEMA: DE YNGSTA FÖRSKOLEBARNENS SPRÅKLIGA, MATEMATISKA OCH
ESTETISKA LÄRANDE
• Ämnesinnehåll 22,5 hp
• VFU 7,5 hp
TERMIN 4
TEMA: NATURVETENSKAP, TEKNIK,
BILD, DRAMA
• Ämnesinnehåll 22,5 hp
• VFU 7,5 hp
TERMIN 5
TEMA: ATT LEDA OCH UTVECKLA
FÖRSKOLANS VERKSAMHET
• Utbildningsvetenskaplig kärna 22,5 hp
• Ämnesinnehåll 7,5 hp
TERMIN 6
TEMA: FÖRSKOLAN OCH
VETENSKAPLIGA PERSPEKTIV
• Utbildningsvetenskaplig kärna 7,5 hp
• VFU 7,5 hp
• Examensarbete 15 hp
TERMIN 7
TEMA: BARNS LÄS-, SKRIV- OCH
MATEMATIKLÄRANDE
• Ämnesinnehåll 30 hp
Innan han började studera på lärarprogrammet, utbildade
han sig till fritidsledare. Det var under den tiden han kom
på att han ville arbeta med yngre barn. Rikhard hade också
erfarenhet av barn efter att ha jobbat som skidlärare, med
allt ifrån treåriga nybörjare till vuxna.bredare kunskap. Det
kommer du sedan har stor nytta för i ditt blivande yrke.
Sedan kan jag ge ett råd angående VFU-perioderna. Ta
för dig, våga prova och bryt inte ihop ifall du misslyckas.
Använd det istället som en lärdom till att göra det ännu
bättre nästa gång!
Varför vill du bli förskollärare?
- För att se barnen utvecklas, ge dem kunskap och inspiration till att utforska världen och till att bli goda medborgare.
Givetvis också för att det är världens viktigaste yrke.
Under utbildningen hittills har de bland annat läst olika
ämnen som matematik, dans, kemi, fysik och musik. De
har också haft tre VFU perioder, vilket är det bästa med
hela utbildningen, enligt Rikhard:
- Att få testa i praktiken det man har lärt sig i teorin.
Vad ser du mest fram emot i ditt kommande yrkesliv
som lärare?
- Att få komma ut och jobba med barnen och lära dem
nya saker, se dem utvecklas. Självklart också få göra och
testa allt som jag har lärt mig under min studietid. Sedan
kommer det att bli en utmaning att komma till ett nytt
arbetslag. Det är så mycket man vill göra och testa på
medan de som har jobbat en längre tid kanske vill hålla sig
till sina rutiner.
Hur ser du på möjligheterna till jobb efter utbildningen?
- Mycket goda, eftersom det är brist på utbildade förskollärare.
Rikhards råd inför valet av utbildning:
- Den som inget testar får heller ingenting veta.
8
GRUNDLÄRARPROGRAMMET:
FÖRSKOLEKLASS OCH GRUNDSKOLANS
ÅRSKURS 1-3
9
240 högskolepoäng
Primary Education Programme: Teaching in preschool class and grades 1-3
Utbildningen startar ht -15. Se nedan för anmälningskoder, studieort och studieform.
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Nina Nesset, [email protected], 054 700 1232 tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Annelie Bodén, [email protected], 054 700 1193
Namn:
Bor:
Ålder: Studerar till:
Läser: Utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta som lärare i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3.
Ett viktigt och kreativt jobb! Grundlärarprogrammet kan läsas på campus eller på distans med koppling till
lärcentraorter. Under VFU:n, den del av utbildningen som är förlagd till skolverksamhet, får du nära kontakt
med skolans vardag.
ARBETSMARKNADEN
FÖRKUNSKAPSKRAV
Lärare som är utbildade på Karlstads universitet har ett gott
rykte och är attraktiva på arbetsmarknaden. Framtidens arbetsmarknad för välutbildade lärare ser mycket bra ut. Läs
mer om prognoser på studera.nu och arbetsformedlingen.se
För antagning till Grundlärarprogrammet krävs, förutom
grundläggande behörighet, särskild behörighet motsvarande
områdesbehörighet A6 b, (Matematik 2a eller 2b eller 2c, Natur-kunskap 1b eller 1a1 + 1a2, Samhällskunskap 1b eller 1a1
+ 1a2) eller - områdesbehörighet 6b (Engelska B, Matematik B,
Naturkunskap A, Samhällskunskap A).
UTBILDNING
Utbildningen omfattar 240 högskolepoäng vilket motsvarar
fyra års heltidsstudier. Programmet inleds med studier om
skolan, hur den vuxit fram och hur den styrs. I samband med
ämnesstudierna läggs fokus på utveckling av barns läs- och
skrivförmåga och matematiska begreppsförståelse. Utöver
detta läser du ämneskurser. Alla ämnesstudier kombineras
med praktiska/estetiska uttrycksformer. I slutet på utbildningen problematiseras lärarens ledande roll, samverkan med
vårdnadshavare samt hur verksamheten utvärderas och utvecklas. Utbildningen avslutas med examensarbete. Väljer du
att läsa på distans med koppling till lärcentraorter förutsätts
du närvara på det lärcentra du antagits till för grupparbete
och telebildsändningar flera dagar i veckan. Utöver detta ingår ett antal obligatoriska närträffar på Karlstads universitet
varje termin. Utbildningen genomförs på heltid och dagtid.
Väljer du att läsa på campus förutsätts du närvara vid föreläsningar och studiegruppsarbeten på Karlstads universitet flera
dagar i veckan. Utbildningen genomförs på heltid och dagtid.
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Dina teoretiska studier varvas med verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Då får du pröva ditt framtida yrke under handledning av en utbildad lärare. Karlstads universitet garanterar
en VFU-placering i någon av våra avtalskommuner.
Läs vidare på www.kau.se/utbildning/larare/distans
ANMÄLNINGSKODER
CAMPUS
KARLSTADSTART: ht -15 ANM KOD: KAU-69072
DISTANS
ARVIKA
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69073
HALLSBERG START: ht -15 ANM KOD: KAU-69076
MARIESTAD
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69077
MOTALA
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69078
NYKÖPING
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69079
ORUST
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69080
SÖDERTÄLJE
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69081
UDDEVALLA
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69082
VÄSTERVIK
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69083
ÅMÅL
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69084
Ditte Karlsson
Karlstad
26 år
Grundskollärare Fk-3
Examensarbete, termin sju
STUDIEGÅNG
Ditte Karlsson är 26 år och har under många år innan studierna
jobbat med barn och vuxna med funktionsnedsättningar. Det
roligaste hon vet är att se barn göra framsteg.
– Det är en ynnest att få vara en del av och bidra till ett barns
utveckling. Jag är särskilt intresserad av elever med särskilda
behov och vill därför läsa till specialpedagog om några år. Att
få se den där glädjen i ögonen när polletten trillar ner samt alla
roliga, smarta och finurliga kommentarer som eleverna spottar
ur sig är det bästa med yrket, säger hon.
TERMIN 1
• Utbildningsvetenskaplig kärna
Skola som system och idé 15 hp
Den lärande eleven 15 hp
Ditte lägger ner mycket tid på sin nyblivna roll som ordförande
för Lärarförbundet Student, som hon tycker är fantastiskt komplement till utbildningen. Hon jobbar också som vikarie i grundskolan och i en gymnasiesärskola.
TERMIN 2
• Svenska 22,5 hp
• VFU 7,5 hp
Vad har du gjort/läst under utbildningen hittills?
-Jag är inne på min sjunde termin på grundskollärarutbildningen,
men har även läst idrott, svenska som andraspråk och specialpedagogik parallellt med ordinarie utbildning. Jag jobbar även
med Ingenjörer Utan Gränser och ett volontärprojekt i Ghana.
TERMIN 3
• Matematik 30 hp
TERMIN 4
• Engelska 15 hp
• Samhällsorienterande ämnen 15 hp
TERMIN 5
• Samhällsorienterande ämnen 7,5 hp
• Naturorienterande ämnen och teknik, 22,5 hp
TERMIN 6
• Svenska 7,5 hp • VFU 7,5 hp
• Utbildningsvetenskaplig kärna
Leda lärande, 15 hp
TERMIN 7
• Forts. Utbildningsvetenskaplig kärna
Bedömning i praktik och teori 7,5 hp
Vetenskaplig metod och utvecklingsarbete 7,5 hp
• Examensarbete 15 hp
TERMIN 8
• VFU 15 hp
• forts. Examensarbete, 15 hp
Hur är det att vara lärarstudent vid Karlstads universitet?
- Det är givande. VFU:n är det absolut bästa men även de kurser
vi haft med passionerade lärare som smittar av sig är en höjdare.
Att skriva examensarbete om ett ämne jag själv brinner för och
valt är också riktigt roligt!
Vilka råd vill du ge till andra som står inför valet av
utbildning?
-Välj ett yrke som du kommer att vilja gå till varje dag. Lockar
läraryrket ska du inte lyssna på allt snack om hur illa ute svensk
skola är och hur låg nivå det är på lärarstudenterna. Just nu florerar rykten och lätta politiska poänger från politiker och tyckare
med mycket varierad insyn i skolans värld. Vi ändrar inte elevernas resultat eller statusen på yrket genom smutskastning.
Vi lär oss för övrigt på utbildningen att höga förväntningar på
eleverna ger bättre resultat - det är dags att applicera detta även
på lärarstudenter.
De största utmaningarna när lärarstudenter börjar jobba är att
bemöta de negativa åsikter som rör skolan just nu, det blir lite
att jobba i motvind, tycker Ditte.
Vad gör du om 10 år, tror du?
-Jobbar som specialpedagog eller inom politiken i någon form,
med fokus på skolfrågor, avslutar Ditte Karlsson.
10
GRUNDLÄRARPROGRAMMET:
GRUNDSKOLANS ÅRSKURS 4-6
STUDIEGÅNG
TERMIN 1
• Utbildningsvetenskaplig kärna
Skola som system och idé – 15 hp
Den lärande eleven - 15 hp
240 högskolepoäng
TERMIN 2
• Matematik 22,5 hp
• VFU 7,5 hp
Primary Education Programme: Teaching in grades 4-6
Utbildningen startar ht -15. Se nedan för anmälningskoder, studieort och studieform.
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Nina Nesset, [email protected], 054 700 1232 tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Annelie Bodén, [email protected], 054 700 1193
Utbildningen vänder sig till dig som vill arbeta som lärare i grundskolans årskurs 4-6. Ett
viktigt och kreativt jobb! Grundlärarprogrammet kan läsas på campus eller på distans med
koppling till lärcentraorter. Under VFU:n, den del av utbildningen som är förlagd till skolverksamhet, får du nära kontakt med skolans vardag.
ARBETSMARKNAD
FÖRKUNSKAPSKRAV
Lärare som är utbildade på Karlstads universitet har ett gott
rykte och är attraktiva på arbetsmarknaden. Framtidens arbetsmarknad för välutbildade lärare ser mycket bra ut. Läs mer
om prognoser på studera.nu och arbetsformedlingen.se
För antagning till Grundlärarprogrammet krävs, förutom
grundläggande behörighet, särskild behörighet motsvarande
områdesbehörighet A6 b (Matematik 2a eller 2b eller 2c,
Naturkunskap 1b eller 1a1 + 1a2, Samhällskunskap 1b eller
1a1 + 1a2), eller - områdesbehörighet 6b (Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A).
UTBILDNING
Utbildningen omfattar 240 högskolepoäng vilket motsvarar
fyra års heltidsstudier. Programmet inleds med studier om
skolan, hur den vuxit fram och hur den styrs. I utbildningen
läser du ämneskurser i svenska, matematik och engelska. Den
fjärde terminen i utbildningen har du tre valmöjligheter: NO
och teknik, SO eller Bild och Musik. Alla ämnesstudier kombineras med praktiska/estetiska uttrycksformer. I slutet på utbildningen problematiseras lärarens ledande roll, samverkan
med vårdnadshavare samt hur verksamheten utvärderas och
utvecklas. Utbildningen avslutas med examensarbete. Väljer
du att läsa på distans med koppling till lärcentraorter förutsätts du närvara på det lärcentra du antagits till för grupparbete och telebildsändningar flera dagar i veckan. Utöver detta
ingår ett antal obligatoriska närträffar på Karlstads universitet
varje termin. Utbildningen genomförs på heltid och dagtid.
Väljer du att läsa på campus förutsätts du närvara vid föreläsningar och studiegruppsarbeten på Karlstads universitet flera
dagar i veckan. Utbildningen genomförs på heltid och dagtid.
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Dina teoretiska studier blandas med verksamhetsförlagd utbildning, VFU. Då får du pröva ditt framtida yrke under
handledning av en utbildad och erfaren lärare.
Med start ht-14 kommer Grundlärarprogrammets studenter på campus att ingå i en försöksverksamhet med övningsskolor för verksamhetsförlagd utbildning (VFU).
Läs vidare på www.kau.se/utbildning/larare/distans
ANMÄLNINGSKODER
CAMPUS
KARLSTAD START: ht -15 ANM KOD: KAU-69085
DISTANS
ALINGSÅS START: ht -15 ANM KOD: KAU-69086
FALKENBERG
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69088
FALKÖPING START: ht -15 ANM KOD: KAU-69090
KARLSKOGA START: ht -15 ANM KOD: KAU-69091
NORRTÄLJE START: ht -15 ANM KOD: KAU-69092
NYNÄSHAMN
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69093
STRÖMSTAD
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69094
VIMMERBY
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69095
VINGÅKER
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69096
ÅRJÄNG
START: ht -15 ANM KOD: KAU-69097
TERMIN 3
• Svenska 30 hp
TERMIN 4
Valbara kurser:
• Bild och Musik 30 hp
• Naturorienterande ämnen och teknik 30 hp eller
• Samhällsorienterande ämnen 30 hp
TERMIN 5
• Engelska 30 hp
TERMIN 6
• Matematik 7,5 hp
• VFU 7,5 hp
• Utbildningsvetenskaplig kärna
Leda lärande, 15 hp
TERMIN 7
• Forts. Utbildningsvetenskaplig kärna
Bedömning i praktik och teori 7,5 hp
Vetenskaplig metod och utvecklingsarbete 7,5 hp
• Examensarbete 15 hp
TERMIN 8
• VFU 15 hp
• forts. Examensarbete 15 hp
11
12
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET: GYMNASIESKOLAN
MED BEHÖRIGHET ÄVEN FÖR GRUNDSKOLAN ÅRSKURS 7-9
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Elsa Wängestam, [email protected], 054 700 10 22 tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Lars Lorinius, 054 700 23 29, [email protected]
För dig som vill undervisa i gymnasieskolan erbjuder Karlstads universitet följande ämnen: historia, samhällskunskap,
geografi, religionskunskap, svenska, engelska, spanska, matematik, biologi, kemi, fysik, naturkunskap, teknik, musik
samt idrott. Samtliga ämnen, fysik undantaget, går att söka som ingångsämne. Vill du bli lärare i fysik ska du välja
sökalternativ matematik/fysik. Ämneslärarprogrammet erbjuds på campus och distans där studieformerna blandas
och samläsning sker. Distansutbildningen sker på heltid och dagtid med schemalagd undervisning över internet med
3-4 obligatoriska träffar per termin i Karlstad. Idrott och musik erbjuds endast som campusutbildning.
STUDIEGÅNG
Utbildade lärare är efterfrågade på arbetsmarknaden. Enligt
prognoser varierar efterfrågan beroende på ämneskombination.
Störst är bristen på lärare inom naturvetenskap och språk.
Läs hela studiegången på kau.se/utbildning/larare
Utbildningen leder fram till en lärarexamen på avancerad
nivå. Examensbeviset visar vilka kurser du läst.
En lärarexamen på avancerad nivå ger dig möjlighet att
söka forskarutbildning. Du kan även söka utbildning på avancerad nivå till speciallärare. Du måste uppfylla de särskilda
behörighetskraven som ställs.
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Dina teoretiska studier varvas med VFU. Då får du pröva
ditt framtida yrke under handledning. Du kommer även
att möta yrkesverksamma lärare som undervisar i kurserna
på universitetet.
FÖRKUNSKAPER:
Förkunskapskraven varierar mellan olika ämnen.
Läs vidare på kau.se/utbildning/larare
DU KAN SÖKA FÖLJANDE INGÅNGSÄMNEN:
CAMPUSDISTANS
BIOLOGI 300 HP
START: ht -15
KAU-69105
KAU-69106
ENGELSKA 300 HP
START: ht -15 KAU-69107KAU-69108
GEOGRAFI 300 HP
START: ht -15 KAU-69109
KAU-69110
HISTORIA 300 HP
START: ht -15 KAU-69111
KAU-69112
IDROTT* 300 HP
START: ht -15 KAU-69114 –
KEMI 300 HP
START: ht -15
KAU-69115
MATEMATIK 300 HP
START: ht -15 KAU-69117KAU-69118
TERMIN 5
• Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 2, 30 hp
TERMIN 6
• forts. Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 2, 22,5 hp
• VFU 7,5 hp
TERMIN 7
• forts. Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 2, 30 hp
• ev. inkl. självständigt arbete 15 hp
TERMIN 9
• forts. Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 1 alt.2, 7,5
hp
• forts. Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 1 alt. 2,
22,5 hp, ev. inkl. självständigt arbete 15 hp
TERMIN 10
• VFU 15 hp
• Examensarbete ämne 1 eller ämne 2, 15 hp
KAU-69116
MATEMATIK-FYSIK 300 HP
START: ht - 15
KAU-69133 KAU-69134
NATURKUNSKAP 300 HP
START: ht -15 KAU-69119
KAU-69120
RELIGION 300 HP
START: ht -15 KAU-69121KAU-69122
SAMHÄLLSKUNSKAP 330 HP
START: ht -15 KAU-69123
KAU-69124
SPANSKA 330 HP
START: ht -15 KAU-69125
KAU-69126
SVENSKA 330 HP
START: ht -15 KAU-69127 KAU-69128
KAU-69135
KAU-69136
TEKNIK 300 HP
START: ht -15 TERMIN 4
• Utbildningsvetenskaplig kärna - Läraryrkets förutsättningar 30 hp
TERMIN 8
• Utbildningsvetenskaplig kärna - Pedagogiskt ledarskap, 30 hp
ARBETSMARKNAD
EXAMEN OCH VIDARE STUDIER
13
TERMIN 3
• Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 1, 30 hp
Secondary Education Programme: Upper-Secondary School
Utbildningen startar ht -15. Se nedan för anmälningskoder, studieort och studieform.
Ämneslärarprogrammet för gymnasieskolan omfattar studier
i två ämnen, ett ämne som läses upp till 120 högskolepoäng
(hp) i kombination med ett ytterligare ämne som läses upp till
90 hp. Svenska och samhällskunskap omfattar alltid 120 hp.
Ämnena teknik, spanska och idrott kan endast läsas upp
till 90 hp även om det är ett valt ingångsämne. Övriga ingångsämnen läses som regel upp till 120 hp.
Programmet inleds med studier inom valt ingångsämne.
Därefter studeras generella perspektiv på läraryrket och skolan. Under resten av utbildningen varvas generella perspektiv och ämnesstudier inom det andra ämnet som ingår i vald
kombination. Möjliga ämneskombinationer hittar du på
kau.se/utbildning/larare
Karlstads universitet erbjuder verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i kommuner med vilka vi har avtal (se kau.se/utbildning/larare). Observera att universitet inte kan garantera
VFU-plats utanför våra avtalsområden (kau.se/lararutbildningen/vfu/vfu-placering/avtal).
TERMIN 1
• Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 1, 30 hp
TERMIN 2
• forts. Ämnes-, ämnesdidaktiska studier i ämne 1, 22,5 hp
• VFU 7,5 hp
300/330 högskolepoäng
UTBILDNING
STUDIEGÅNG
Idrott* erbjuds endast som campusutbildning.
Namn: Benny Andersson
Bor:Karlstad
Ålder: 22 år
Studerar: Matematik- och idrotts-
lärare för gymnasiet
Största anledningarna till att Benny
valde att studera i Karlstad, enligt
honom själv, är för att han alltid trivts
i staden. Vänern är nära, människorna
är trevliga och lärarutbildningen har fått
goda betyg. En bonus är att det bara
är en timmes resa hem till föräldrarna.
träning. Att visa att de kan/är mer än de
tidigare trott.
Vad gjorde du innan du började
studera på lärarprogrammet?
- Direkt efter gymnasietiden började jag
läsa på civilingenjörs-programmet på
Karlstads universitet. Men efter knappt
tre terminer kom jag fram till att det inte
var något för mig. Då fick jag istället,
genom mina gamla höstadielärare, ett
vikariat som matematik- och fysiklärare
på min gamla högstadieskola under
en hel termin. Efter bara ett par veckor
kände jag att jobbet var något jag skulle
kunna tänka mig att fortsätta med. Och
efter några månader med övertalning
från de övriga lärarna sökte jag in på
lärarutbildningen.
Vad gör du helst på fritiden när du inte
studerar?
-Jag ser mig lite som en livsnjutande
träningsnarkoman. Jag älskar träning
och måste röra på mig för att inte bli
galen. Men ibland behövs inslag av lugn
och ro också. Så på fritiden är det, till
största delen, träning som gäller. Och
mest av allt innefattar träningen fotboll
som jag spelat sen unga år. Men mina
vänner i Karlstad är väldigt viktiga för
mig också (även om jag ofta fått sätta
skolan i första hand). Ta en fika på stan
tillsammans med några av dem kan ofta
vara den bästa avslappningen.
Varför vill du bli lärare?
-Jag har alltid tyckt om att hjälpa folk
till att förbättra sig själva. Att vara
anledningen till att någon annan kan
utveckla sig själv, och hur de ser saker
de tidigare inte förstått med nya ögon.
Det är en svårslagen känsla när man kan
vara instrumentet som får ett ämne som
uppfattas som svårt att bli någonting
förståligt för en elev. Eller när man lyckas
ändra en människas uppfattning om
sig själv till det bättre genom idrott och
Vilka råd vill du ge till andra som står
inför valet av utbildning?
- Välj ett ämne du är intresserad av. Det
är lättare att ta tag i sina studier om man
inte bara ser det som ”något man måste
lära sig” utan som något man faktiskt
tycker är roligt. Och det bästa tipset jag
kan ge är att gå på lektionerna under
första veckorna, och delta på nollningen!
Du kommer få så många vänner och
ha så roligt under den tiden och det
kommer garanterat göra resterade delen
av utbildningen lättare.
14
KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING
15
90 högskolepoäng
Secondary Education: Bridging Programme
Utbildningen startar ht -15 och vt-16. Se nedan för anmälningskoder, studieort och studieform.
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Maria Rundberget, [email protected], 054 700 2477 tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Nina Kilbrink, [email protected], 054 700 1143
Utbildningen riktar sig till dig som vill vidareutbilda dig till ämneslärare inom gymnasieskolan eller grundskolans årskurs 7-9. Du förbereds för ett engagerande arbete, som förutsätter såväl ämneskunskaper som
pedagogiska och ämnesdidaktiska kunskaper och färdigheter.
ARBETSMARKNAD
Utbildade ämneslärare är efterfrågade på arbetsmarknaden.
Efterfrågan varierar beroende på ämnesområde.
Störst är bristen på lärare inom naturvetenskapliga ämnen
och moderna språk.
UTBILDNING
Utbildningen omfattar 90 högskolepoäng och består av
en utbildningsvetenskaplig kärna, som omfattar centrala
och generella lärarkompetenser inklusive ämnesdidaktik i
olika ämnen, samt verksamhetsförlagd utbildning, VFU.
Utbildningen är nätbaserad och bygger vidare på dina tidigare ämnesstudier. Den erbjuds på hel- och halvfart distans
med en kombination av distansundervisning, närträffar på
universitetet och verksamhetsförlagd utbildning i skolan.
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Universitets- och verksamhetsförlagd utbildning varvas.
I skolan får du arbeta med undervisning och annan skolverksamhet i samarbete med ansvariga lärarutbildare, verksamma i skolan. Du kommer också att möta ämneslärare
från skolan, som undervisar i kurserna på universitetet.
FÖRKUNSKAPSKRAV
För information om förkunskapskrav
se kau.se/utbildning/larare
ANMÄLNINGSKODER
DISTANS START: ht -15 ANM KOD: KAU-68907
DISTANS (halvfart) START: ht -15 ANM KOD: KAU-68983
DISTANS START: vt -16 ANM KOD: KAU-69074
DISTANS (halvfart) START: vt -16 ANM KOD: KAU-69075
Namn:
Bor:
Ålder: Studerar till:
Läser nu: Utbildningens
längd: Staffan Melin
I Göteborg med min dotter
45 år
Högstadielärare, åk 7-9, med ämnena teknik och matematik - KPU
VFU (praktik) samt Leda lärande
3 eller 6 terminer
STUDIEGÅNG
KURS 1
• Skola som system och idé, 15 hp
KURS 2
• Den lärande eleven, 15 hp
KURS 3
• Verksamhetsförlagd utbildning VFU, 15 hp
KURS 4
• Leda lärande, 15 hp
KURS 5
• Bedömning, betygsättning och VFU, 15 hp
KURS 6
• Utvecklingsarbete på forskningsmässig grund
och vfu - KPU, 15 hp
Helfart läser utbildningen på tre terminer, två kurser per termin
Innan Staffan började studera på lärarprogrammet
arbetade han både som systemutvecklare och frilans
inom kommunikation och är både civilingenjör och
utbildad journalist.
Varför vill du bli lärare?
- I mitt tidigare värv har jag ibland fungerat som lärare,
till största delen för vuxna. Men i och med att jag blev
pappa har jag förstått hur spännande det är att få vara
en del i unga människors utveckling. Att ge unga en bra
teknisk och matematisk grund handlar för mig också
mycket om demokrati. Tekniken blir alltmer integrerad
i människors liv, men makten ligger till stor del inte hos
de som använder den.
Vad gör du helst på fritiden när du inte studerar?
- Jag är med min dotter. Och så tecknar jag serier
och komponerar musik. Och driver flera projekt
inom öppen källkod.
Staffan är till största delen mycket nöjd med utbildningen, även om han tycker att distansutbildning har
sina nackdelar. Men har också fördelar för honom som
ensamstående förälder med många järn i elden.
- Våra lärare och föreläsare är inspirerande och
ger mycket av sig själva. Det finns också en hel del
utrymme för ideologiska diskussioner, nog så viktigt för
ett yrke som ständigt befinner sig i hetluften.
Vad ser du mest fram emot i ditt kommande yrkesliv som lärare?
- Att vistas i en stimulerande miljö med både unga
människor och lärarkollegor. Och med mina ämnen:
teknik och matematik, ser möjligheterna till jobb efter
utbildningen mycket ljusa ut.
De största utmaningarna när han börjar jobba, tycker
han är att alla människor är individer, och kräver att
läraren ser och behandlar dem som det. Det kräver en
viktig resurs - tid.
16
YRKESLÄRARPROGRAMMET
17
90 högskolepoäng
Vocational Education Programme
Utbildningen startar ht -15 och vt-16. Se nedan för anmälningskoder, studieort och studieform.
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Maria Rundberget, [email protected], 054 700 2477 tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Anita Ward, [email protected], 054 700 2371
Programmet riktar sig till dig som vill utbilda dig till yrkeslärare i gymnasieskolan. Du förbereds för
ett engagerande arbete som förutsätter såväl gediget yrkeskunnande som pedagogiska och yrkesdidaktiska kunskaper och färdigheter. Utbildningen startar varje termin på både hel- och halvfart.
Utbildningen är nätbaserad med tre obligatoriska närträffar per termin på Karlstads universitet samt
verksamhetsförlagd utbildning, VFU, i skolan.
ARBETSMARKNAD
ANMÄLNINGSKODER
Under flera år har det varit brist på utbildade yrkeslärare i
gymnasieskolan. Enligt prognoser kommer bristen att finnas
kvar under många år framöver.
DISTANS UTBILDNING
Yrkeslärarprogrammet omfattar 90 högskolepoäng, hp, och
består av en utbildningsvetenskaplig kärna om 60 hp inklusive yrkesdidaktik samt en verksamhetsförlagd del, VFU, om
30 hp. Programmet genomförs i form av distansstudier och
kan läsas både på hel- och halvfart. Närträffar på Karlstads
universitet förekommer och är obligatoriska. Du deltar i undervisningen både individuellt och i grupp och behöver tillgång till dator och internetuppkoppling.
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Under utbildningen varvas universitetsförlagd utbildning med
verksamhetsförlagd. I skolan får du arbeta med undervisning
och annan skolverksamhet i samarbete med ansvariga lärarutbildare verksamma i skolan. Du kommer också att möta yrkeslärare från skolan som undervisar i kurserna på universitetet.
FÖRKUNSKAPSKRAV
Se kau.se/utbildning/larare eller kau.se/YRK för mer
information.
START: ht -15 ANM KOD: KAU-68764
DISTANS (halvfart) START: ht -15 ANM KOD: KAU-68765
DISTANS START: vt -16 ANM KOD: KAU-69089
DISTANS (halvfart) START: vt -16 ANM KOD: KAU-69087
STUDIEGÅNG
KURS 1
• Skola som system och idé, 15 hp
KURS 2
• Den lärande eleven, 15 hp
KURS 3
• Verksamhetsförlagd utbildning VFU, 15 hp
KURS 4
• Leda lärande, 15 hp
KURS 5
• Bedömning, betygsättning och VFU, 15 hp
KURS 6
• Utvecklingsarbete på forskningsmässig grund
och vfu - KPU, 15 hp
Helfart läser utbildningen på tre terminer, två kurser per termin
18
SPECIALLÄRARPROGRAMMET
19
90 högskolepoäng
Special Teacher Education Programme
Utbildningen startar ht -15 och vt-16. Se nedan för anmälningskoder, studieort och studieform.
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Eva Hallgren [email protected], 054 700 1142, tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Marie Tanner, [email protected], 054 700 1764
Speciallärarprogrammet är en påbyggnadsutbildning för dig som efter några års yrkeserfarenhet vill
vidareutbilda dig för att arbeta med elever i behov av stöd. Programmet ges på distans och du kan välja
mellan specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling eller mot diagnosen utvecklingsstörning.
ARBETSMARKNAD
Speciallärare har en mycket god arbetsmarknad. Under de
närmaste åren förväntas stora pensionsavgångar och det har
under de senaste åren genomförts flera politiska satsningar
för att öka antalet speciallärare i det svenska skolväsendet.
Nya krav på behörighet för att undervisa i grundsärskolan
har ytterligare ökat behovet av speciallärare med specialisering mot diagnosen utvecklingsstörning.
UTBILDNING
Utbildningen syftar till att ge fördjupade kunskaper och
verktyg för att stödja alla barns och elevers lärande utifrån
din valda specialisering. Genom utbildningen utvecklar du
ett vetenskapligt förhållningssätt och förmåga att kritiskt
granska både erfarenhetsbaserad och teoretisk kunskap. Utbildningen utvecklar därmed din förmåga att självständigt
identifiera och analysera svårigheter i elevers skolsituation,
att arbeta med individanpassade arbetssätt samt bidra till att
skapa inkluderande lärandemiljöer. Programmets kurser relateras kontinuerligt till tre spår; didaktisk fördjupning, samtalet som yrkesredskap samt barns rättigheter.
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Många kursuppgifter utgår från fältstudier i den typ av verksamhet som du sedan ska arbeta i. Under utbildningen förutsätts du därför ha kontakt med förskola/skola/kommun för
att kunna genomföra de uppgifter som ingår i kurskraven.
Dessa fältstudier kan handla om allt från enskilda elevers
skolsituation till kartläggning av lärmiljöer.
STUDIEGÅNG
Läs hela studiegången på kau.se/utbildning
Namn:
Hans Henriksen
Ålder: 49 år
Familj: Sonen Olle 19 år, som
också studerar på Kau
Studerar till: Speciallärare (inriktning Utvecklings
störning) inom Lärarlyftet
Utbildningens längd: Halvfart 3 år, 6 terminer
Namn:
Sofia Gille
Bor: Falun
Ålder: 49 år
Studerar till: Speciallärare språk-, läs- och skrivinriktning
Utbildningens längd: Halvfart 3 år, 6 terminer
Hans har arbetat som trä-metallslöjdlärare på
grundskolan i flera år och hans nuvarande sysselsättning är som yrkeslärare på Hantverk och
Produktions-programmet på gymnasiesärskolan.
Han har alltid gillat mötet med ungdomar och
att kombinera det med sitt andra stora intresse:
skapa i trä, gör det till hans drömyrke.
Varför valde du att bli student vid Karlstads
universitet?
- Jag läste om de olika speciallärarprogrammen
på olika lärosäten och valde till slut mellan
Göteborg och Karlstad. Eftersom jag tyckte att inriktningen på Karlstads speciallärarutbildning lät
mest intressant, valde jag den framför Göteborg.
Det som fällde avgörandet var den stora vikt som
fästs vid samtalet som ett arbetsredskap i Karlstad.
BEHÖRIGHETSKRAV
Grundläggande krav är grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen, samt tre års erfarenheter från läraryrket
efter avlagd examen.
För specialiseringen språk-, skriv- och läsutveckling gäller dessutom krav på examen med ämnesstudier i svenska eller inom
området språk-, skriv- och läsutveckling motsvarande 22,5 hp.
EXAMEN OCH VIDARE STUDIER
En lärarexamen är en yrkesexamen som erläggs på antingen
grundnivå eller avancerad nivå, beroende på verksamhetsområde
Examensbeviset anger vilka kurser du läst och vilket verksamhetsområde din utbildning är avsedd för. En lärarexamen
på avancerad nivå ger behörighet att söka forskarutbildning.
På vilket sätt fick du information om lärarprogrammet vid Karlstads universitet?
- Jag sökte på internet för att se vilka universitet
som erbjöd den utbildning som jag kunde söka
inom Lärarlyftet. Karlstads universitet har gott rykte
om att vara ett bra universitet.
Vad har du fått med dig från utbildningen så
här långt?
- Stor vikt har lagts på hur man kommunicerar,
både det talade språket, men också andra sätt att
kommunicera. Vi har läst om hur olika lärmiljöer
och läromedels utformning kan påverka elevernas
möjligheter i sin utbildning. I de senare kurserna
har fokus varit uppdraget som speciallärare och
på aktuell forskning. Just nu handlar mycket av
utbildningen om det avslutande examensarbetet.
Hans har redan en anställning som lärare, men
med sina nya kunskaper kan det ge nya möjligheter och andra vägar att gå inom skolans värld.
Vad tror du blir de största utmaningarna när
du börjar jobba?
- Den största utmaningen blir nog att begränsa
sig i sitt arbete. Att inte tro att man kan förändra
allt på en gång, förändring måste ske långsamt
och med eftertanke.
Varför vill du bli speciallärare?
- Jag har ända sedan jag studerade till lärare
hoppats och väntat på att utbildningen till speciallärare skulle återupptas. Jag har alltid varit
intresserad av att arbeta specialpedagogiskt med
elever. Innan jag sökte till den här utbildningen så
jobbade jag som obehörig speciallärare.
På fritiden så står gärna Sofia vid spisen lagar
och äter god mat eller påtar i trädgården och
umgås med familjen. Hon tränar också mycket
exempelvis cykling, paddling, styrketräning och
framförallt kyrkbåtsrodd.
Sofia tycker att hon har utvecklats jättemycket
i sin roll som speciallärare i mötet med elever,
föräldrar, pedagoger och skolledning och i sin roll
som kvalificerad samtalspartner. Hon har nu en
nyckelroll på skolan där hon kan vara med och
styra verksamheten i riktning mot ökad inkludering och tillgänglighet för alla elever. Hon tror att
hennes största utmaning är att fortsätta att hålla
sig uppdaterad inom forskningen utan hjälp från
kurskamrater och handledare.
20
MUSIKLÄRARPROGRAMMET
INRIKTNING GYMNASIESKOLAN MED BEHÖRIGHET ÄVEN FÖR GRUNDSKOLA
LÄRARE / MUSIKHÖGSKOLAN INGESUND
300 högskolepoäng
Music Teacher Education Programme
Utbildningen startar ht -15 anm kod: KAU-69113 (studieort Arvika)
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDARE: Salome Persson, [email protected], 054 700 1305 tfn tid: må–fre kl 11–12
PROGRAMLEDARE: Lars Lorinius, [email protected], 054 700 2329. Göran Lindskog, [email protected], 0570 385 03
På Musiklärarprogrammet står din konstnärliga och pedagogiska utveckling i centrum. Genom ämnesstudier i instrumentalspel, musikteori, metodik, didaktik med mera får du en god grund att möta
elever på olika kunskapsnivåer. Du får också möjlighet att musicera i olika ensembler. Utbildningen
genomförs vid Musikhögskolan Ingesund i Arvika.
ARBETSMARKNAD
KONTAKT MED ARBETSLIVET
Arbetsmarknadens behov av utbildade musiklärare har de
senaste åren ökat något.
Under din studiegång finns perioder av VFU. Då får du
möjlighet att testa och utveckla dina kunskaper i verkliga
undervisningssituationer. Även den fortlöpande övningsundervisningen ger dig värdefulla kontakter med yrkeslivet.
UTBILDNING
Musiklärarprogrammet består av tre integrerade delar: utbildningsvetenskaplig kärna, verksamhetsförlagd utbildning,
VFU, samt ämnes- och ämnesdidaktiska studier i musik.
Musikstudierna innefattar ett förstaämne och ett andraämne.
Inom ramen för förstaämnet har du lektioner på ditt huvudinstrument under utbildningens alla år samt ensemblespel
och metodik på huvudinstrumentet under fyra år. De två
första åren innehåller dessutom moment som kompgruppsinstrument, röst/sång, allmän musikdidaktik, gruppmetodik,
gehör och musikteori. Inför årskurs två väljer du ett andraämne, som kompletterar förstaämnet och ger dig möjlighet
att profilera din kompetens. Det erbjuds fyra olika alternativ:
1. Instrument och ensemble;
studier inom ytterligare ett instrument
2. Musik i klass;
studier utifrån ett klassrumsperspektiv
3. Musikteori och komposition;
fördjupade studier i gehör, satslära, arrangering,
komposition och musikhistoria
4. Musik- och ljudproduktion;
studier i akustik, ljudlära och musikproduktion
STUDIEGÅNG
Läs hela studiegången på kau.se/utbildning
FÖRKUNSKAPSKRAV
För antagning till Musiklärarprogrammet krävs, förutom
grundläggande behörighet, särskild behörighet motsvarande
områdesbehörighet 6c samt godkänt antagningsprov. Läs vidare
på www.kau.se/utbildning/program/LAAML
21
22
VAD VILL VI TILLSAMMANS BLI?
Hur vi tar hand om och utbildar barn och unga säger
något om samhället, om oss och hur vi ser på oss
själva. Vad vill vi tillsammans bli?
Läraryrket verkar ibland som ett lätt yrke. Det är så det är
med ett mästerskap: det ser enkelt ut när det utförs, men
alla vet hur mycket arbete det ligger bakom.
Det är lika spännande som svårt att arbeta med barn
och unga, men det är också väldigt givande. Att bidra
till barns och ungas utveckling är en unik möjlighet
och få människor betyder så mycket för oss som våra
lärare. Om du väljer att bli lärare säger det något om
dig och vad du vill göra för att bidra till samhällets
fortsatta utveckling.
I Karlstad har vi utbildat lärare lika länge som vi har haft
en allmän skola. Här finns erfarenhet och kompetens.
Här finns intressanta och utvecklande utbildningar för
dig som vill bli lärare eller förskollärare.
Att studera till lärare eller förskollärare är både ett
viktigt och ett självklart val. Yrket är inte som andra
yrken. Ingen arbetsdag är den andra lik. Ingen
klass är som andra klasser. Varje människa är unik,
barn och unga, lärare och föräldrar. Att arbeta med
människor kräver mycket av dig. Du kommer att
arbeta med hela din person, för att påverka enskilda
och grupper. Du måste kunna leda tydligt, tryggt och
medvetet, samtidigt som du ser till varje enskild elev.
Du samarbetar, lyssnar, lär och bidrar tillsammans
med dina kollegor, samtidigt som du har kontakt med
föräldrar och det omgivande samhället.
För att bli en skicklig lärare krävs det både breda
och specialiserade studier och vi utvecklar ständigt
våra program i takt med att samhället förändras.
Utbildningarna på Karlstads universitet sker i nära
samverkan med skolan och du kommer under
utbildningen att få möte och arbeta med aktiva och
yrkesskickliga lärare.
Den som väljer att bli lärare tar ett stort steg. Det säger
något positivt om dig och om vad du vill bidra med
till framtiden för barn, unga och hela vårt samhälle.
Varmt välkommen!
Björn Åstrand,
Dekan för lärarutbildningen
vid Karlstads universitet
Produktion: Karlstads universitet Foto: Maria Obed Tryck och Layout: Universitetstryckeriet,2015
VIKTIGA DATUM
anmälningsdag till
15 FEB sista
vårens högskoleprov
på
7 MARS Lördagsöppet
studievägledningen
ansökningsdagen för
15 MARS sista
sommarkurser 2015
högskoleprov
28 MARS vårens
äger rum
ansökningsdag
15 APRIL sista
inför hösten 2015
datum för
20 JUNI sista
kompletteringar
hus, studievägledning
18 JULI öppet
och rundvandring
sista anmälningsdag till
15 SEPT höstens högskoleprov
sista ansökningsdag inför
15 OKT våren 2016
höstens högskoleprov
25 OKT äger rum
BRA KONTAKTER
STUDIE- OCH KARRIÄRVÄGLEDNING
Tfn 054 700 10 00, telefontid mån – fre kl 11-12
MUSIKHÖGSKOLAN INGESUND
Tfn 0570 385 00, [email protected], mhi.kau.se
UNIVERSITETSBIBLIOTEKET
Tfn 054 700 10 92, [email protected], kau.se/bibliotek
IT-STÖD
www.kau.se/ar-student/it-stod
LÄRCENTRUM
Lista med kontaktuppgifter
kau.se/ar-student/service-support/larcentrum
CSN
Tfn 0771 276 000, Talsvar 0771 276 800,
Webbsvar – Mina Sidor, csn.se
KAU.SE/LARARE
Karlstads universitet
651 88 Karlstad
Tfn vxl 054-700 10 00