1. No category

Svenska Brukshundklubben
Policy för hundhållning och vår relation till
hunden vid uppfostran, utbildning och
träning.
Vilken betydelse har den för vår instruktörs- och
lärarutbildning utifrån tankar om mentalitet?
Organisationskonferens
2015-01-31
Åsa Klint
Svenska Brukshundklubben
Brukshundklubbens mål och
handlingsplan (utdrag)
Vara en aktiv organisation som
sprider kunskap om hund
Svenska Brukshundklubben
Hundägarutbildningens uppdrag:
 Erbjuda plats till alla som vill gå kurs
 Skapa förutsättningar för ökad
kursverksamhet
 Utbilda instruktörer/lärare med kompetens
utifrån samhällets behov
 Öka omfattningen av mentalkunskap och
problemlösning i instruktörsutbildningarna
 Öka antalet avtalsinstruktörer
Svenska Brukshundklubben
Svenska Brukshundklubben
 Mätbarhet:
Verksamhetsstatistiken
 Start/slut:
2014/2016
 Ansvar:
Förbundsstyrelsen/rasklubbar/distrikt/
lokalklubbar (gemensamt)
Svenska Brukshundklubben
Hundägarutbildning
 En av SBK:s kärnverksamheter
 Utbildning sker lokalt
 Kursplaner centralt
 Kunskap och kompetens
Svenska Brukshundklubben
Instruktörsutbildning i moduler
Svenska Brukshundklubben
Från grundmodul till lärare
Grundmodul
Svenska Brukshundklubben
obligatorisk för alla instruktörskategorier
 Förkunskaper
 Vara rekommenderad av styrelsen i sin
lokalklubb
 Ha gått minst en kurs med egen hund
 Visa ett pedagogiskt förhållningssätt och
tycka om att arbeta med människor och
hundar
 Vara en god förebild för andra hundägare
Svenska Brukshundklubben
Grundmodul ca 45 timmar
 SBK
Organisation, policy för hundhållning, etiska
regler, utbildningspolicy
 Lagar och förordningar
 Pedagogik
självkännedom, kommunikationsstilar,
presentationsteknik, coachande
förhållningsätt och feedback
Svenska Brukshundklubben
Grundmodul
 Hundkunskap
Hundens historia, omvårdnad och skötsel
Hundars personligheter och rastypiska
egenskaper
Analysinstrumentet ”Vem är hunden”
TSB-modellen (Svartbergs)
 Inlärning
Hur lär hunden?
Inlärningsprinciper
Inlärningsmetoder
Svenska Brukshundklubben
Grundmodul
Intyg utfärdas av kursansvarig
lärare
Aktivt deltagande i alla delar
Minst 80% närvaro
Samtliga hemuppgifter gjorda med
godkänt resultat
Deltagarens pedagogiska lämplighet
för fortsatt utbildning till instruktör
bedöms.
Svenska Brukshundklubben
SBK-instruktör Allmänlydnad
steg 1, utbildningsgång
 Instruktörsutbildning exklusive praktiska
uppgifter, ca 60 timmar
 Studiefrämjandets ledarutbildning L1,
ca 14 timmar
 Allmän mentalkunskap, ca 8 timmar
 Examinationsmodul inkl. bl.a. hålla kurs för
hundägare
Svenska Brukshundklubben
SBK-instruktör Allmänlydnad
 För att kunna antas till utbildningen ska
kursdeltagaren:




vara SBK-medlem, aktiv i klubbverksamheten
ha rekommenderats av styrelsen i sin lokalklubb
ha genomgått SBK:s Grundmodul
ha verkat aktivt som assistent/hjälpare inom SBK:s
hundägarutbildning inom den senaste
tvåårsperioden vid minst två kurser
 ha god allmänlydnad på egen hund
 vara en god förebild för andra hundägare
Svenska Brukshundklubben
SBK-instruktör Allmänlydnad,
steg 1
 Efter avslutad utbildning ska kursdeltagaren ha god
kunskap om:
• analysinstrumentet ”Vem är hunden” och praktiskt
kunna tillämpa det
• TSB-modellen och praktiskt kunna tillämpa den
• inlärningsprinciper och inlärningsmodeller
• problembeteenden och problemlösningar
• allmänlydnadspassets alla delar och övningar till
dessa
• olika aktiveringsövningar
Svenska Brukshundklubben
SBK-instruktör Allmänlydnad,
steg 1, innehåll
• olika inlärningsstilar, gruppdynamik och
konflikthantering
• det coachande förhållningssättet och vikten av
att ge utvecklande feedback
• grundläggande kunskap om SBK:s olika
tävlingsgrenar
• valputveckling
Svenska Brukshundklubben
SBK-instruktör Allmänlydnad
steg 1
 Examination
För ett godkännande krävs:




närvaro under minst 80% av utbildningen
ett gott pedagogiskt förhållningssätt
genomförda och redovisade projektarbeten
att deltagaren är godkänd i samtliga uppgifter
SBK-instruktör Allmänlydnad
steg 1, examinationsmodul
Svenska Brukshundklubben
 Examinationen omfattar följande tre delar:
 Hålla en lektion i ett allmänlydnadsmoment
med teoretisk genomgång och praktisk visning
inför en grupp
 Formulera en kursplan för en kurs i
allmänlydnad.
Efter genomförda och godkända delar enligt punkt 1
och 2 genomförs punkt 3.
 Hålla en kurs i allmänlydnad, 8 kurstillfällen á 2
studietimmar, 6-8 deltagare.
Svenska Brukshundklubben
Kursdeltagare kan någon gång se ut så här
Svenska Brukshundklubben
eller så här
Svenska Brukshundklubben
SBK-instruktör Allmänlydnad
steg 2
 För att kunna antas till utbildningen ska
kursdeltagaren:




vara SBK-medlem, aktiv i klubbverksamheten
ha rekommenderats av styrelsen i sin lokalklubb
ha genomgått SBK:s instruktör allmänlydnad steg 1
ha verkat aktivt som instruktör inom SBK:s
hundägarutbildning inom den senaste
treårsperioden vid minst fyrakurser
 ha ett särskilt intresse för problemlösning
 vara en god förebild för andra hundägare
Svenska Brukshundklubben
SBK-instruktör Allmänlydnad
steg 2, cirka 40 timmar
Efter avslutad utbildning ska kursdeltagaren ha
mycket god kunskap om:
 analysinstrumentet ”Vem är hunden” och praktiskt
kunna tillämpa det
 rastypiska egenskaper
 TSB-modellen och praktiskt kunna tillämpa den
 problembeteenden och problemlösningar
 det coachande förhållningssättet
 det svåra samtalet
 + Mera mentalkunskap ca 16 timmar
Innehåll problembeteenden
Svenska Brukshundklubben
under arbete…
Stor försvarslust
Stor vilja att bestämma
Stor jaktlust – predationsbeteenden
Stor kamplust
Rädslor
Stress
Aggressivitet
Grundmodul lärare
Svenska Brukshundklubben
 För att söka till utbildningen ska följande uppfyllas:
 SBK-instruktör inom något av följande områden:
allmänlydnad, rallylydnad, agility eller bruks/tävlingslydnad.
 Varit aktiv som instruktör, inom
hundägarutbildningen i minst tre år och under
senaste tvåårsperioden.
 God allmänlydnad på egen hund.
 Rekommenderas av lokalklubb och distrikt.
Svenska Brukshundklubben
Lokalklubb rekommenderar medlem på
grundval av följande:
 Har varit mycket aktiv senaste femårsperioden, visat
samarbetsvilja och hög social kompetens.
 Visar mycket god pedagogisk förmåga i möte med
hundägare.
 Visar mycket god kompetens att analysera hunds
beteende.
 Visar mycket god förmåga att hantera egen hund.
 Visar positiv attityd till SBK som organisation.
 Tränar egen och andras hundar i enlighet med
SBK:s policy för hundhållning.
Svenska Brukshundklubben
Modul 1 - Pedagogik och coaching
 Modulen syftar till att utveckla förmågan att möta
och kommunicera med människor. Vi arbetar med
människans lärande och olika lärstilar. Coaching
och frågeteknik, grupprocesser och Firo-modellen.
Pedagogiken genomförs teoretiskt och i stor
utsträckning praktiskt. Träning och problemlösning
med egen hund ingår i det pedagogiska arbetet. Du
har alltså glädje av den här modulen både
pedagogiskt och hundkunskapsmässigt.
 Lärare: Annika Hamilton och Anne-Marie
Folkesson
Svenska Brukshundklubben
Modul 2–Analysinstrumentet
mentalkunskap och ”vem är hunden”
 Den här modulen handlar om mentalkunskap och vi
arbetar med analysinstrumentet ”vem är hunden?”
Du fördjupar din förmåga att läsa, beskriva och tolka
hunds beteende. De egna hundarna används för
studier och om vi har möjlighet inbjuder vi också
okända ekipage. Kunskapen syftar till att du ska
uppnå kompetens att ge hundägare kloka råd om
hur hunden formas och utvecklas till en välanpassad individ. Du får också kunskap om mentaltest
MT, mentalbeskrivning MH och beskrivning
personlighet hund BPH.
 Lärare: Curt Blixt och Jan Gyllensten
Svenska Brukshundklubben
Modul 3 - Pedagogik och
coaching
Modul 1 är en förutsättning för att gå modul 3.
 Vi jobbar vidare med förmågan att kommunicera
och coacha en annan person. Vi övar att ställa
utvecklande frågor och att ge feedback. Vi övar
coaching i praktisk träning med egen hund.
 Vi arbetar med konfliktbeteenden och ”jagbudskap”. Tar hand om vår förmåga att vara tydliga
och hantera våra känslor.
 Lärare: Annika Hamilton och Anne-Marie
Folkesson
Svenska Brukshundklubben
Modul 4 - Inlärning och
allmänlydnad
 I den här modulen får du en teoretisk och praktiskt
fördjupning i ämnet inlärning och allmänlydnad. Du
får med dig strategier för hur du kan tänka och
arbeta när du ska lösa vardagliga allmänlydnadsproblem. I modulen ingår också belöningsträning
och lek med hund.
 Lärare: Eva Bodfäldt
Svenska Brukshundklubben
Modul 5 - Inlärning och
relation hund och människa
 I denna modul utvecklar du kunskapen om hur
hundar lär och hur inlärningen är kopplad till
relationen. Du får en fördjupning i Kenth Svartbergs
relationsmodell och hur du teoretiskt och praktiskt
arbetar med denna. Relationen är A och O för en
god samvaro med hunden och för inlärning.
 Lärare: Kenth Svartberg
Svenska Brukshundklubben
Modul 6 - Friskvård hund och
instruktörsutbildning
 Du får en halvdag i ämnet friskvård för hund, som
syftar till att ge kunskap om hur skador förebyggs
och daglig friskvård.
 Instruktörsutbildning - grundmodul
 Under två halvdagar prepareras du inför uppgiften
att hålla instruktörsutbildning.Vi går igenom
kursplaner, elevarbeten och alla frågor kring
grundmodulen. Hur du bemöter deltagare som ”inte
håller måttet”. Hur du administrerar utbildningen och
alla andra frågor som kan dyka upp.
 Lärare: Anne-Marie Folkesson och Åsa Klint
Svenska Brukshundklubben
SBK Lärare Allmänlydnad
ca 6 utbildningsdagar
med fokus på inlärning,
problembeteenden och problemlösning
Lärare:
Tillfälle 1
Eva Bertilsson och Jan Gyllensten
Tillfälle 2
Eva Bertilsson och Helen Friberg
Svenska Brukshundklubben
SBK Lärare Allmänlydnad
examination och certifiering
Godkända inlämningsuppgifter (bl.a.
en uppgift rörande policyn för
hundhållning)
därefter
Utbildning av SBK-instruktörer
Allmänlydnad
Svenska Brukshundklubben
Till alla SBK instruktörer och lärare runt
om i landet som håller kurser på våra
klubbar!
Stort tack! Ni gör ett fantastiskt jobb!
Svenska Brukshundklubben
Svenska Brukshundklubben
Du är på appellplanen och tränar med
din hund.
Bredvid dig går en förare som gång på
gång ger sin hund kraftiga koppelryck
under gång rakt fram för att hålla hunden
i fotposition.
Svenska Brukshundklubben
Du står på klubbens parkering.
En bit ifrån dig ser du en hundförare som
försöker få sin hund att släppa en boll.
Du ser hur föraren till slut hänger upp sin
hund i kopplet för att få den att släppa.
Svenska Brukshundklubben
Du är på appellplanen och tränar med
din hund.
Bredvid dig går en förare som gapar och
skriker på sin hund: –”Är du dum i huvet,
g*la hund, skärp dig för f*n
Svenska Brukshundklubben
Stor hund sticker från sin förare mot
annat ekipage. Instruktören ropar till en
åskådare –”Stoppa hunden!”
Åskådaren ställer sig i vägen med
armarna utsträckta. Hunden hoppar på
med ett kraftigt bett i ena armen. Den
sliter och ruskar. Instruktören tar en kon
som står nära och kastar den på hunden
för att få den att släppa.