1. No category

23-24 SEPTEMBER 2015 KARLSTAD UNIVERSITET
PRIVATEKONOMI I
UNDERVISNINGEN
- KONFERENS FÖR ÄMNESLÄRARE, LÄRARSTUDERANDE
OCH LÄRARUTBILDARE I SAMHÄLLSKUNSKAP
KARLSTAD UNIVERSITET I SAMARBETE MED FÖRENINGEN LÄRARE I SAMHÄLLSKUNSKAP (FLS) OCH KONSUMENTVERKET
KAU.SE
PRIVATEKONOMI
I
UNDERVISNINGEN
- KONFERENS FÖR SAMHÄLLSKUNSKAPSLÄRARE, LÄRARSTUDERANDE OCH LÄRARUTBILDARE
Fokus på privatekonomiska frågor i skolans läroplaner har ökat. En anledning till det är de ungas
förändrade konsumtionsvanor och ökade skuldsättning. Vill du lära mer om hur du kan göra din
undervisning i privatekonomi angelägen och inspirerande för dina elever?
I GY 11 kom en förskjutning från nationalekonomi till
privatekonomi i samhällskunskapsundervisningen på
gymnasiet. Många samhällskunskapslärare upplever
att de behöver fortbildning för att kunna bedriva en bra
undervisning i privatekonomi. Är du en av dem?
Anmäl dig då till Privatekonomi i undervisningen, en
konferens som är skräddarsydd för dig av Karlstads
universitet i samarbete med Föreningen lärare
i samhällskunskap (FLS), och Konsumentverket.
Det blir två dagar där olika perspektiv, utmaningar och
möjligheter kring undervisningen i privatekonomi är
i centrum. Konferensen blir en lärorik mix av föredrag
och avslutas med storseminarier där goda undervisningsexempel presenteras och diskuteras av yrkesverksamma
lärare.
SYFTE
Syftet med konferensen är att du som deltagare skall
få inspiration, kunskap och praktiska verktyg till din
undervisning i privatekonomi.
MÅLGRUPP
Konferensen vänder sig till dig som arbetar som
ämneslärare, utbildar dig till lärare eller är lärarutbildare i
samhällskunskap. Den är också öppen för andra som
är intresserade av undervisning i privatekonomi.
PRIS
1150 kr inklusive lunch, fika och middag.
AVBOKNING
Din anmälan är bindande efter den 10 september,
men kan överlämnas till kollega.
ANMÄLAN
Anmälan sker via länken www.privatekonomi.axaco.se
- Senast 10 september
- Du får en bekräftelse direkt via e-post
BOENDE
För förslag på boende se http://visitkarlstad.se/sv/Bo/
UTSTÄLLARE
Medfinansiärer till konferensen har möjlighet att ställa ut
information om den egna verksamheten. Plats inkluderar
luncher, fika och middag för två personer samt en
utsällarplats med bord, stolar, wifi och el. Övriga utställare
betalar 3000: - för plats inkluderat luncher, fika och
middag för två personer samt en utställarplats med bord,
stolar, wifi och el. Arrangören förbehåller sig rätten att
bevilja/neka utställare utställningsplats.
ÖVRIGT
Arrangörerna reserverar sig mot eventuella ändringar i
programmet
NÄR 23-24 september 2015.
Dag 1: Registrering från kl. 10.00. Programmet
inleds kl. 13.00 efter en gemensam lunch.
Dag 2: Avslutning kl. 15.30.
FRÅGOR
Har du frågor om programmet, utställarplats eller något
annat gällande konferensen kan du kontakta Niclas Modig
på telefon 054 – 700 25 39, 0730 – 72 39 23 eller på niclas.
[email protected]
VAR
Lagerlöfsalen, Karlstads universitet
För frågor om din anmälan eller konferensavgift, kontakta
Konferens och evenemang 054-700 18 06, [email protected]
VÄGBESKRIVNING
Vägbeskrivning och karta,
http://www.kau.se/kontakt/hitta-till-oss
PROGRAM
DAG 1: ONSDAG 23 SEPTEMBER 2015
REGISTRERING OCH UTSTÄLLNING KL. 10-12
I TRANSFORMUM
14.45
KAFFE OCH UTSTÄLLNING
10.00 12.00
15.15
LUNCH – TRANSFORMUM
VAD KOSTAR EN KOMPIS? BARNS SYN PÅ KONSUMTION OCH VÄNSKAP.
13.00
VÄLKOMMEN!
PRESENTATION AV KONFERENSENS TEMA
Svenska barn har idag mer pengar,
konsumerar mer, och möter mer reklam än
vad som tidigare varit fallet. Konsumtion
har också fått allt större betydelse i barns
sociala liv med jämnåriga. Att inte kunna
konsumera kan föra med sig att barn upplever
utanförskap och oro. Men hur förhåller sig
barn själva till den ökade konsumtionen? I
föreläsningen diskuteras barns egna tankar
kring konsumtionens betydelse i det sociala
livet med jämnåriga i skolan.
Johan Ceder, ordförande i FLS och
samhällskunskapslärare i Vänersborg.
13.15
EKONOMI PÅ LÄRARUTBILDNINGEN OCH EKONOMI I SAMHÄLLSKUNSKAPSUNDERVISNINGEN
– ETT PROBLEMATISKT GLAPP?
Samhällskunskapslärarstudenter får
i huvudsak sin ekonomiutbildning
utifrån nationalekonomisk teori men
har samtidigt ett uppdrag att undervisa i
privatekonomi. Detta väcker frågor om hur
väl förberedda samhällskunskapslärare
är för ekonomiundervisning och hur
samhällskunskapslärarstudenterna
utvecklar ämnesdidaktisk kompetens kring
ekonomiundervisning.
Niclas Modig är lärarutbildare i samhällskunskap och forskarstuderande inom
ekonomididaktik vid Karlstads universitet.
14.00
Erika Lundby är lektor vid
Linnéuniversitetet. Hon forskar om frågor
kring barn och unga, med särskilt fokus på
ekonomi och konsumtion. Hon disputerade
2014 med avhandlingen “Consuming
for Friendship - Children´s Perception of
Relational Consumption.”
16.00
Hur kan vi med hjälp av forskning förstå
och påverka människors beteenden i olika
sammanhang? Den här kunskapen kan vara
ett bra stöd när vi diskuterar privatekonomi
med våra elever.
DAGENS UNGDOMSGENERATION
OCH EKONOMI
Hur ser unga på sin egen och
samhällets framtid? Vilka trender
kan vi se gällande ungas värderingar
och vanor? Föreläsningen ”dagens
ungdomsgeneration och ekonomi” kretsar
kring dagens ungdomsgenerations vanor
och värderingar med särskilt fokus på
ungas syn på privatekonomiska frågor.
Anton Landehag arbetar som expert
”samhälle och generation” på Ungdomsbarometern och har därmed sitt fokus
på frågor om ungas värderingar, identitet
och vanor. Anton har tidigare arbetat
inom civilsamhället med mångfalds- och
inkluderingsfrågor.
BESLUTSFATTANDETS PSYKOLOGI – VAD SPELAR
IN PÅ VILKA VAL VI GÖR I LIVET?
Magnus Johansson är leg. psykolog.
Han är verksam inom många olika
områden, bland annat ledarskap,
organisationsutveckling och
hållbarhetsfrågor.
16.45
KONFERENSENS FÖRSTA DAG AVSLUTAS
18.30
VISNING LERINMUSEÉET
19.30 MIDDAG PÅ VÄRMLANDSMUSÉET
DAG 2: TORSDAG 24 SEPTEMBER 2015
09.00
Föreläsningen handlar om varför det är
så svårt att få ungdomar intresserade av
privatekonomi och hur vi kan kommunicera
kring pengar och pengars värde för att öka
intresset och kunskapen.
Bodil Hallin är privatekonomisk folkbildare
som strävar efter att göra privatekonomi
roligare och enklare att förstå. Hon arbetar
nu som familjeekonom på Ikano bank och
tidigare som kommunal budget- och
skuldrådgivare. Hallin driver bloggen
Familjeekonomen.
11. 00
11.45
LUNCH OCH UTSTÄLLNING
13.00
UNDERVISNING OM PRIVATEKONOMI - UTMANINGAR OCH GODA EXEMPEL
Storseminarium ledda av aktiva lärare där
ekonomiundervisningens utmaningar och
möjligheter diskuteras. Kaffe serveras i
anslutning till seminarierna.
15.00
09.45 KAFFE OCH UTSTÄLLNING
10.15
Lars Nohagen är lärarutbildare och
läromedelsförfattare och verksam inom
Cesam – centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik – vid
Stockholms universitet.
VARFÖR ÄR PRIVATEKONOMI SÅ TRÅKIGT?
SUMMERING OCH AVSLUTNING
OM UNGAS SKULDSÄTTNING, SAMT TIPS OCH VERKTYG FÖR UNDERVISNING I PRIVATEKONOMI
Lärdomar från konferensen och
framåtblick.
Katarina Blomgren och Anna Wiberg
kommunikatörer, Kronofogden.
Anita Kastrup Forsnäsgård och
Helén Spetsmark, skolsamordnare,
Konsumentverket.
Martin Kristiansson, forskare
verksam inom CSD - centrum för de
samhällsvetenskapliga ämnenas didaktikoch lärarutbildare i samhällskunskap
och samhälls-kunskapsdidaktik,
Karlstads universitet, Johan Ceder,
samhällskunskapslärare i Vänersborg och
ordförande i FLS.
SAMHÄLLSEKONOMI OCH PRIVATEKONOMI
– HUR HÄNGER ALLT IHOP?
I samhällskunskap förekommer en rad
abstrakta begrepp och komplicerade
samband. Speciellt gäller detta de
ekonomiska aspekterna av ämnet.
Hur kan detta innehåll organiseras
och kommuniceras på ett för elever
begripligt sätt? Hur kopplar man samman
privatekonomin med samhällsekonomin?
Det blir både ämnesdidaktiska reflektioner
och praktiska tips.
15.30
KONFERENSEN AVSLUTAS
Karlstad universitet i samarbete med Föreningen lärare i samhällskunskap (FLS) och Konsumentverket
l o g oty p
Den streckade linjen
visar här logotypens
”frizon”. Innanför denna
zon får inga andra
grafiska element finnas.
Medfinansiärer
Arrangörer