Begripligt hela vägen 2012-01-01 – 2014-06-30 Begripligt för alla 2014-01-01 – 2015-06-30 En röd tråd för vidarebosatta barn och ungdomar genom två år som nyanlända Projektägare: Strömsunds Kommun Projektpartner: Rädda Barnen Associate partner organization: ICMC Europe, the SHARE project Drivs med stöd av Europeiska Flyktingfonden www.begripligt.nu Vart femte barn i Sverige är fött utomlands eller har två utrikes födda föräldrar. På Vattudalsskolan i Strömsund är var fjärde elev andraspråkselev. 5 Strömsunds Kommun • • • • 12 000 invånare – 5 tätorter 2005 - 4 % utrikesfödda 2014 - > 10 % utrikesfödda Befolkningsutveckling 2013 • • • • MED inflyttning från utlandet - 154 UTAN inflyttning från utlandet - 403 Jämtlands län MED 260 Jämtlands län UTAN - 1 566 Kommunstyrelsen Framtid- och utvecklingsförvaltningen (FUF) • FUF Utveckling • Flyktingmottagning • Ensamkommandeverksamhet • Resurscentrum • Metod- och verksamhetsutveckling • Utvecklingsprojekt • Gymnasieskolan och vuxenutbildning, Akademi Norr, Lärcentrum, YH-utbildning • 100 kommunplatser • 3 boenden för ensamkommande • Ca 200 asylplatser Viktigt för oss… Att möta deltagarna där de befinner sig – erfarenheter, tankar, känslor, farhågor och förhoppningar Utgår vi ifrån mina eller dina referensramar? Det övergripande målet är hela tiden att det enskilda barnets migrationsprocess ska vara Begriplig hela vägen. Med det menar vi allt som händer inuti och runtomkring barnet, allt från känslor till praktiska förändringar. Ledord • • • • • Relationsskapande Dialog Delaktighet Repetition Reflektion Tankar om materialet • • • • Flexibelt Dialogbaserat Interaktivt Gruppmetodiskt Yrkespersonen • Är personlig och professionell • Har närvaro, självkännedom • Lyfter in personliga kvaliteter i arbetet Förhållningssätt Det självklara är inte alltid självklart ”Trafiken, där var det massor med bilar och här var det inte några alls.” ”Vädret! Man ska sola mycket där man är för här finns ingen sol. När det är mycket mörkt så blir man lite konstig, förstår du? Man känner sig lite ledsen. Vi har ju bott i ett land där det är ljust hela tiden.” ”Man behöver inte vara rädd och att det finns bra skolor. Man slipper slag.” ”Det finns snygga tjejer, men det är i Norge” Materialet fungerar bra att använda i skolan, men de olika delarna kan lyftas ur och till exempel bli en aktivitet på fritids, på kyrkans miniorer eller hos ett studieförbund. Materialet är anpassat till ålder och bakgrund. Sverigeprogram Sverigeprogram i världen Sverigeprogram i Sverige Jag, vi och samhället Ung här och nu Föräldragrupp ”Ett samhälle som vill bry sig om sina barn måste vårda sig om deras föräldrar” John Bowlby, Maternal care and mental health ”Och deras möjligheter att utöva ett gott föräldraskap.” ”Det gäller att fokusera arbetet på hela familjen och att alltid se barnet i sitt sammanhang.” Lars Dencik, professor i socialpsykologi Man vet hur man är förälder även om man inte kan svenska Ofrivillighet Trauma Kontaktnätet försvinner Kunskap och erfarenhet Snabb introduktion Rollerna inom familjen Teman • Vår historia, två träffar • Familjen • Kärlek och kaos – om barnuppfostran och barns behov, två träffar • Skolan • Sex och samlevnad • Vår kropp (förslag på tema) • Förslag på teman till ytterligare två träffar Sverigeprogram Arbetsbok för nyanlända barn & ungdomar Varför Nu, då och sen? Tankar bakom boken • • • • Nu, då och sen Salutogent - fokus på det möjliga Känsla av samklang (sammanhang) BBIC (Hälsa, Utbildning, Känslomässig och beteendemässig utveckling, Identitet, Familj- och sociala relationer, Socialt uppträdande, Klara sig själv) Verksamheten permanentas i Resurscentrum Integration som organiserar stöd till: • • • förskola, grundskola och gymnasieskola andra verksamheter som möter nyanlända barn och ungdomar enskilda barn och ungdomar Börja där du är Använd det du har Gör vad du kan OCH Ge inte upp, ge inte upp, ge inte upp Fritt efter Peter Drucker Elisabeth Lindholm, projektledare [email protected] Sara Edvardsson, socionom mentorteam [email protected] www.begripligt.nu
© Copyright 2024