bilder - Socialchefsdagarna
NORDENS BARN - Fokus på barn i fosterhem 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 1 Det nordiska samarbetet Arbeta för gemensamma nordiska lösningar som ger påtagliga positiva effekter för medborgarna i de nordiska länderna 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 2 Arbetssätt på Nordens Välfärdscenter Projektform Referens- och expertgrupper Vi utnyttjar vårt stora nätverk 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 3 Barn i fosterhem Deltagare i projektet Barnaverndastofa Pesäpuu Centralförbundet för barnskydd Institutet för hälsa och välfärd Voksne for Barn Landsföreningen for barnevernsbarn R-BUP Univesitetet i Bergen Universitetet i Tromsö Socialt Utviklingscenter Börnerådet De 4 årstider SFI Socialstyrelsen Nationellt kompetenscentrum anhöriga Kommunförbundet Västernorrland Sveriges Kommuner och Landsting Stockholms universitet Malmö stad 15-10-23 Island Finland Finland Finland Norge Norge Norge Norge Norge Danmark Danmark Danmark Danmark Danmark Sverige Sverige Sverige Sverige Sverige Nordens Velfærdscenter 4 Hur många barn vårdas utanför hemmet i de nordiska länderna? (Bengtsson, Jakobsen 2009) Andelen placerade barn och unga per 1000. 0-17 13-17 10,1 21,3 Finland 9,7 20,0 Norge 7,6 13,4 Sverige 6,2 11,2 Danmark Island Ca 10 Grönland Ca 60 2013 13-17 18,5 Trenden är fler placerade barn de senaste åren Ungefär ett barn per skolklass 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 5 Utgångspunkt Överrisker för fosterbarn vid 26-års ålder 12 9,8 10 8 6 6,2 6,8 6,4 7,5 4,9 3,8 4 4,5 2 0 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 6 Fokus på barn i fosterhem Vad kan förhindra marginalisering av fosterbarn? Hur ska man gå tillväga? 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 7 Fokusområden Utbildning Psykisk hälsa30 min Somatisk hälsa Eftervård 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 8 Vardagliga prioriteringar 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 9 Vad har vi gjort? Översikt av kunskapsläget • Vad vet vi? • Blir det bättre under tiden i vård? • Genomförbara förbättringar Ungas röst • Fosterbarn egna erfarenheter med fokus på eftervård 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 10 Skola Utbildning 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 11 Skola och utbildning Vad vet vi? För hälften av fosterbarnen går det inte bra i skolan! Inga/ofullständiga/låga betyg årskurs 9 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 12 Svenska kommuner Grundläggande behörighet till gymnasieskolan Placerad före 10 års ålder Bästa 82 % Sämsta 40 % Placerad efter 12 års ålder Bästa 82 % Sämsta 10 % 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 13 Skola och utbildning Vad vet vi? Får sämre skolbetyg i åk 9 jämfört med andra barn med samma begåvning Vid 26 år: 15-10-23 27% bara grundskola (6% jämnåriga) Nordens Velfærdscenter 14 Skola och utbildning Blir det bättre under tiden i vård? Inga tecken på förbättrade skolprestationer under tiden i vård 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 15 Skola och utbildning Vad vet vi? Är det viktigt för fosterbarn hur det går i skolan? 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 16 Överrisker för fosterbarn vid 26-års ålder korrigerat för frånvaro av skolmisslyckanden 12 9,8 10 8 6 4 6,8 6,4 6,2 3,9 7,5 4,8 4,9 3,9 2,7 2 5 3,8 3,8 2 0 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 17 Skola och utbildning Vad vet vi? Vad beror dåliga skolresultat på? • Låga förväntningar • Brister i att prioritera barnens utbildning och skolmässiga behov • Sämre tillgång till böcker • En oklar ansvarsfördelning 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 18 Skola och utbildning Genomförbara förbättringar Går det att påverka fosterbarns skolprestationer? 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 19 Skola och utbildning Genomförbara förbättringar Samverkansmodeller SkolFam, Sammen for Laering, LUKoP, SISUKAS Tutoring Paired reading, Kanadensiska studier Tillgång till inlärningsmaterial The Letterbox Club, Bogekoffert Särskilda skolstödsprogram Laer For Livet Skolförberedande insatser Kids in Transition to School 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 20 Rekommendationer Motverka tidiga skolmisslyckanden • Kartlägg läs- och räknefärdigheter med standardiserade instrument hos alla skolbarn i fosterhem, framförallt före tonåren för att motverka tidiga skolmisslyckanden • Ge barnen tillgång till individanpassade kompenserade insatser för att möjliggöra ’catch-ups’ • Samverkansmodeller, Tutoring, Tillgång till inlärningsmaterial, Särskilda skolstödsprogram, Skolförberedande insatser 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 21 Psykisk hälsa 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 22 Psykisk hälsa Vad vet vi? Extremt höga förekomster av psykisk ohälsa hos fosterbarn. 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 23 Psykisk hälsa Vad vet vi? Förekomsten av diagnoser Dansk registerstudie: 20 % hade diagnos Norsk studie: 51 % uppfyllde kraven för diagnos 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 24 Psykisk hälsa Vad vet vi? Bedömningsinstrument Dansk studie: 400 barn SDQ 50 % behov av vidare utredning 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 25 Psykisk hälsa Blir det bättre under tiden i vård? Motsägelsefulla resultat 3 nordiska studier 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 26 Psykisk hälsa Genomförbara förbättringar • fosterbarn erbjuds en grundlig utredning av deras psykiska hälsa. • i andra hand att symtom på allvarlig psykisk ohälsa kartläggs med standardiserade bedömningsinstrument. 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 27 Somatisk hälsa 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 28 Vad vet vi? Forskning tyder på att fosterbarn är en högriskgrupp för somatisk ohälsa före placering, under tiden i vård och som unga vuxna Många barn uteblir från hälsokontroller Gäller även andra utsatta barn 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 29 121 placerade barn får standardiserad somatisk/ fysisk hälsoundersölning 99 Specialistremisser Vartannat barn Hälften av barn 7-17 år har djupgående karies 15-10-24 Remiss till Pojkar Flickor Totalt Vårdcentral 9 15 24 Ögonklinik 5 3 8 Öron – näsa - hals 5 6 11 1 1 Logoped Kirurg 1 1 Ortoped 1 2 3 Barnmedicin 7 12 19 Barnpsykiatrisk mottagning 9 3 12 Hudklinik 6 1 7 Skolhälsovård 2 3 5 Barnhälsovård 1 1 Kvinnoklinik 1 1 Tandhälsovård 3 3 6 Totalt 48 51 99 Nordens Velfærdscenter 30 Blir det bättre under tiden i vård? Lite kunskap om i norden Två studier från SFI i Danmark • Mycket vanligare med allvarliga hälsoproblem även efter flera års placering • Vården har inte haft kompenserande effekt på barnens somatiska hälsa 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 31 Somatisk hälsa Genomförbara förbättringar • Gör en systematisk hälsokontroll av alla barn vid placering, inklusive tandhälsokontroll • Upprätta ett hälsokort som följer barnet under tiden i vård • Skapa systematisk bevakning av somatisk hälsa under tiden i vård Har vi råd? 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 32 Hur kan man genomföra hälsoundersökningar? Hälsoundersökning av fosterbarn • Vad ska ett hälsokort innehålla? • Hur ska hälsoundersökning gå till och vad ska den innehålla 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 33 Eftervård 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 34 Eftervård Vad vet vi? De flesta fosterbarn får inte substantiellt stöd från familjehemmet i ung vuxen ålder. Många fosterbarn haft bräcklig eller avbruten kontakt med sina ursprungsföräldrar, dessa har dessutom ofta egna allvarliga problem. Fosterbarn i de sena tonåren efterfrågar stöd som andra tonåringar får. Det går bättre på kort och lång sikt för fosterbarn om de får eftervård. 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 35 Eftervård Genomförbara förbättringar • Kartlägg behov av och tillgång till stöd, tillsammans med varje barn som lämnar fosterhemsvården i de äldre tonåren • Planera individuellt stöd systematiskt och i god tid tillsammans med ungdomen • Använd PÅ VÄG • Erbjud alla barn som lämnar samhällsvården i de äldre tonåren ett samtal om barnets historia, utifrån aktmaterial, socialarbetarens egen kunskap och barnets minnen 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 36 Biskops Arnö 2014 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 37 Nordens Barn – Fokus på barn i fosterhem Fredrik Hjulström Projektledare Nordens Välfärdscenter [email protected] http://www.nordicwelfare.org/ 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 38
© Copyright 2024