Kursprogram - Habilitering & Hälsa
Kursprogram Aspergercenter februari 2015 – september 2015 För barn och ungdomar och deras anhöriga Till dig som vill delta i våra aktiviteter Aspergercenter vänder sig till familjer i Stockholms län vars barn är 7 till och med 18 år med diagnos inom autismspektrum och normal begåvning. För att bli registrerad hos oss behöver vi kopia på den neuropsykiatriska utredningen och en remiss eller ansökan. Den som gjort utredningen eller du som förälder kan skicka handlingarna till Aspergercenter. När ditt barn är registrerat hos oss och du har lämnat in intresseanmälan, så kommer vi att posta kursprogrammet hem till familjen två gånger per år. Vi bjuder in till olika kurser och föreläsningar. Kursprogrammet riktar sig i första hand till dig som är förälder och erbjuder en möjlighet att få ytterligare kunskap om diagnoser inom autismspektrum. Du får också tillfälle att träffa andra föräldrar. Anmälan Enklast anmäler du dig till våra kurser och föreläsningar via vår hemsida. www.habilitering.se/aspergercenters-barn-och-ungdomsteam.se. Där finns kursprogrammet. För att kunna anmäla dig till olika kurser och föreläsningar behöver du logga in. Du ska först få inloggningsuppgifter dvs. användarnamn och lösenord. Till vissa kurser behöver du även använda ditt barns eller andra anhörigas inloggningsuppgifter. Inloggnings uppgifter • Du som deltagit på Välkomstträff får inloggningsuppgifterna mailade till dig kort tid efter träffen. • Du som inte deltagit på Välkomstträff, glömt dina inloggningsuppgifter eller ansöker om uppgifter för andra familjemedlemmar gör så här: • Ansöker du om inloggningsuppgifter till dig själv: Skicka ett mail till [email protected] med uppgifter om ditt namn, din mail-adress samt namn och personnummer för barnet som är registrerat på Aspergercenter. Gäller ansökan barnet själv eller anhöriga gör du på samma sätt som ovan, men istället för ditt namn anger du namnet på den som ska ha uppgifterna och vem det är t.ex. mor- eller farföräldrar, barnet själv eller ett syskon. Vi mailar sedan inloggningsuppgifterna till dig. För dig som inte har tillgång till dator går det bra att anmäla sig till kurser och föreläsningar per post eller fax. Du hittar anmälningsblanketter i slutet av kursprogrammet. 1 Bekräftelse Bekräftelse skickas ut efter sista anmälningsdag, senast en vecka före första kurstillfället. Återbud Lämna återbud i så god tid som möjligt om du får förhinder att delta! På det viset kan någon annan få möjlighet att vara med. Det gör ni via vårt anmälningssystem före sista anmälningsdag. Därefter lämnas återbud till E-post: [email protected] Tel: 08-123 35 500 Lokal Rosenlund, Tideliusgatan 12, i regel på plan 3. I bekräftelsen meddelar vi i vilken lokal aktiviteten äger rum. Karta och vägbeskrivning finns på kursprogrammets baksida. Kostnad Alla Aspergercenters aktiviteter är kostnadsfria. Kaffe/te till självkostnadspris. Vi rekommenderar att du börjar med vår introduktionskurs. Vissa av våra andra kurser kräver att du har gått den eller har motsvarande kunskaper, t.ex. via kontakt med Autismcenter för små barn. 2 Översikt BAS Välkomstträff Introduktionskurs FÖRDJUPNING GRUPPER Att fråga och få svar TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR AST och svag teoretisk begåvning - hur blir det? Internet - AST och umgänge på nätet Om fritidsaktiviteter Varför blir det som det blir? Om syskonskap Att gå på gymnasiet Samhällets stöd Timer med tankestöd Skolans juridik Praktisk dag Stress i ett utmanande föräldraskap Föräldrakväll med café Om lek och socialt samspel för föräldrar till barn 7-10 år Om mat och ätande Sociala berättelser och seriesamtal Att prata med sitt barn om funktionsnedsättningen Morgonrutiner Kommunikationsmöjligheter med din tonåring Om AST i skolan Visning av lägenheten Klara Mera—för föräldrar Min tonåring är snart vuxen! Sömn och sömnsvårigheter Grupp för föräldrar till flickor 13-18 år Att orka i vardagen grupp för mammor Föräldraträningsgrupp Tankesmedja 3 Försäkringskassan informerar FÖR NÄRSTÅENDE FÖR BARN OCH UNGDOMAR Diagnosinformation för barn 10-12 år Diagnosinformation för ungdomar 13-18 år Grupp för killar och tjejer 10-12 år Ungdomsgrupp 13-15 år Ungdomsgrupp 16-18 år Diagnosinformation för syskon 10-12 år och 13-18 år Om Aspergers syndrom och andra autismspektrumtillstånd Visning av lägenheten Klara Mera - för ungdomar 13-18 år Att gå på gymnasiet ÖVRIGA AKTIVITETER Forum Funktionshinders kursutbud Förklaring till färgkoder För familjer med barn 7-12 år För familjer med tonåringar 13-18 år 4 För familjer med barn 7-18 år BARN Innehåll För familjer med barn 7-12 år Till dig som vill delta i våra aktiviteter...................................................................................................................... 1 ÖVERSIKT................................................................................................................................................................. 3 . BAS .......................................................................................................................................................................... 7 Välkomstträff ........................................................................................................................................................... 7 Introduktionskurs .................................................................................................................................................... 7 . FÖRDJUPNING ......................................................................................................................................................... 11 GRUPPER ................................................................................................................................................................. 11 Att orka i vardagen—grupp för mammor till barn 7-12 år ........................................................................................ 11 Att prata med sitt barn om funktionsnedsättningen................................................................................................. 13 Om mat och ätande ................................................................................................................................................. 14 Tankesmedja ........................................................................................................................................................... 15 Morgonrutiner—mindre kaos och bättre flyt ........................................................................................................... 16 Att fråga och få svar ................................................................................................................................................. 16 Om lek och socialt samspel - för föräldrar till barn 7-10 år ....................................................................................... 18 Föräldraträningsgrupp—för föräldrar till barn 10-12 år ............................................................................................ 19 Sociala berättelser och seriesamtal .......................................................................................................................... 21 TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR ............................................................................................................................ 22 ”Varför blir det som det blir?” ................................................................................................................................. 22 Att gå på gymnasiet ................................................................................................................................................. 22 Försäkringskassan informerar .................................................................................................................................. 23 Timer med tankestöd............................................................................................................................................... 23 Internet—AST och användande av nätet .................................................................................................................. 25 Visning av lägenheten Klara Mera—för föräldrar ..................................................................................................... 26 Mitt barns rättigheter—skolans juridik .................................................................................................................... 27 Om AST i skolan—för pedagoger ............................................................................................................................. 28 Samhällets stöd—mina rättigheter .......................................................................................................................... 29 Stress i ett utmanande föräldraskap ........................................................................................................................ 30 Föräldrakväll med café ............................................................................................................................................ 30 Praktisk dag ............................................................................................................................................................. 31 Sömn och sömnsvårigheter...................................................................................................................................... 32 Autismspektrum och svag teoretisk begåvning—hur blir det?.................................................................................. 33 Om fritidsaktiviteter ................................................................................................................................................ 33 Om syskonskap ........................................................................................................................................................ 34 . . FÖR BARN OCH UNGDOMAR ................................................................................................................................... 35 Grupp för killar och tjejer 10-12 år ........................................................................................................................... 35 Diagnosinformation för barn 10-12 år ...................................................................................................................... 36 . FÖR NÄRSTÅENDE ................................................................................................................................................... 41 Om autismspektrumtillstånd—för närstående ......................................................................................................... 41 Diagnosinformation för syskon ................................................................................................................................ 42 . ÖVRIGA AKTIVITETER............................................................................................................................................... 43 Forum funktionshinders kursutbud .......................................................................................................................... 43 . Personallista ............................................................................................................................................................ 46 ANMÄLNINGSBLANKETT .......................................................................................................................................... 47 ANMÄLNINGSBLANKETT .......................................................................................................................................... 48 Karta och vägbeskrivning till Aspergercenter ........................................................................................................... 51 5 (till och med det halvår tonåringen fyller 18) Till dig som vill delta i våra aktiviteter ......................................................................................................................1 ÖVERSIKT .................................................................................................................................................................3 . BAS ..........................................................................................................................................................................7 Välkomstträff ...........................................................................................................................................................7 Introduktionskurs .....................................................................................................................................................7 Introduktionskurs om ADHD och AST .......................................................................................................................7 . FÖRDJUPNING ..........................................................................................................................................................11 GRUPPER..................................................................................................................................................................11 Att orka i vardagen—grupp för mammor till ungdomar 13-18 år ..............................................................................11 Föräldraträningsgrupp—för föräldrar till ungdomar 13-18 år ...................................................................................12 Kommunikationsmöjligheter med din tonåring ........................................................................................................14 Tankesmedja ............................................................................................................................................................15 Min tonåring är snart vuxen! ....................................................................................................................................16 Grupp för föräldrar till flickor 13-18 år .....................................................................................................................20 TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR .............................................................................................................................22 ”Varför blir det som det blir?” ..................................................................................................................................22 Att gå på gymnasiet..................................................................................................................................................22 Försäkringskassan informerar ..................................................................................................................................23 Timer med tankestöd ...............................................................................................................................................23 Internet—AST och användande av nätet ..................................................................................................................25 Visning av lägenheten Klara Mera—för föräldrar......................................................................................................26 Mitt barns rättigheter—skolans juridik .....................................................................................................................27 Om AST i skolan—för pedagoger ..............................................................................................................................28 Samhällets stöd—mina rättigheter ...........................................................................................................................29 Stress i ett utmanande föräldraskap .........................................................................................................................30 Föräldrakväll med café .............................................................................................................................................30 Praktisk dag .............................................................................................................................................................31 Sömn och sömnsvårigheter ......................................................................................................................................32 Autismspektrum och svag teoretisk begåvning—hur blir det? ..................................................................................33 Om fritidsaktiviteter.................................................................................................................................................33 Om syskonskap ........................................................................................................................................................34 . FÖR BARN OCH UNGDOMAR ....................................................................................................................................35 Diagnosinformation för ungdomar 13-18 år .............................................................................................................37 Att gå på gymnasiet..................................................................................................................................................38 Ungdomsgrupp 13-15 år ...........................................................................................................................................38 Ungdomsgrupp 16-18 år ...........................................................................................................................................39 Visning av lägenheten Klara Mera—för ungdomar 13-18 år ......................................................................................40 . FÖR NÄRSTÅENDE ....................................................................................................................................................41 Om autismspektrumtillstånd—för närstående .........................................................................................................41 Diagnosinformation för syskon.................................................................................................................................42 . ÖVRIGA AKTIVITETER ...............................................................................................................................................43 Forum funktionshinders kursutbud ..........................................................................................................................43 . Personallista ............................................................................................................................................................46 ANMÄLNINGSBLANKETT ..........................................................................................................................................47 ANMÄLNINGSBLANKETT ..........................................................................................................................................48 Karta och vägbeskrivning till Aspergercenter ............................................................................................................51 6 TONÅRINGAR Innehåll För familjer med tonåringar 13-18 år BAS BARN TONÅRINGAR Bas När vi tagit emot ditt barns remiss, inbjuds du att delta i en Välkomstträff om Aspergercenters verksamhet. Därefter rekommenderar vi alla föräldrar att gå Introduktionskurs, såvida du inte har motsvarande kunskap och erfarenhet från annat håll. Introduktionskursen är basen för Aspergercenters övriga verksamhet. Välkomstträff Målgrupp Föräldrar till barn och ungdom 7 till och med 18 år, cirka 25 deltagare. Ledare Konsulenter från Aspergercenter Omfattning 2 timmar. Syfte Att du ska få information om Aspergercenters verksamhet och prova på vårt arbetssätt. Form Information samt diskussion i mindre grupper. Innehåll • • • • Kallelse Efter att remiss inkommit, skickas kallelsen till Välkomstträff hem med vanlig post. Frågor Aspergercenter, telefon 08-123 355 00 Vilka vi är och hur vi arbetar Vem vi vänder oss till Presentation av Introduktionskurs och fördjupning Habilitering & Hälsas övriga utbud Introduktionskurs Målgrupp Föräldrar till barn 7 – 12 år eller ungdomar 13 till och med 18 år Ledare Konsulenter från Aspergercenter Omfattning 10 timmar, vanligtvis är det fyra tillfällen om 2,5 timmar Max antal 25 deltagare Syfte Att du ska få kunskap om Aspergers syndrom och andra diagnoser inom autismspektrum samt dela erfarenheter med andra föräldrar i liknande situation. Form Föreläsningspass varvas med diskussion och erfarenhetsutbyte i mindre grupp. Innehåll • • • • • • Vad är Aspergers syndrom/Autismspektrumtillstånd? Konsekvenser i vardagen Att leva med diagnos inom autismspektrum – en person med egen diagnos berättar Det särskilda föräldraskapet Samhällets stöd Förhållningssätt och pedagogiska strategier 7 BAS Datum och tid Måndagarna 12, 19, 26 januari och 2 februari Klockan 9.30 – 12.00 Anmälan Senast fredag den 2 januari på https://sll.pingpong.se Datum och tid Måndagarna 9, 16, 23 februari och 2 mars Klockan 9.30 – 12.00 / 2 parallella kurser Anmälan Senast måndag den 26 januari på https://sll.pingpong.se Datum och tid Torsdagarna 26 mars och 9 april Klockan 9.30 – 15.30 Anmälan Senast torsdag den 12 mars på https://sll.pingpong.se Datum och tid Måndagarna 13, 20, 27 april och 4 maj Klockan 9.30 – 12.00 Anmälan Senast lördag den 28 mars på https://sll.pingpong.se Datum och tid Måndagarna 11, 18, 25 maj och 1 juni Anmälan Klockan 9.30 – 12.00 Senast måndag den 27 april på https://sll.pingpong.se Datum och tid Måndagarna 8 och 15 juni Anmälan Klockan 9.30 – 15.30 Senast söndag den 24 maj på https://sll.pingpong.se Datum och tid Måndagarna 24, 31 augusti och 7, 14 september Klockan 9.30 – 12.00 / 2 parallella kurser Anmälan Senast söndag den 9 augusti på https://sll.pingpong.se 8 BARN Introduktionskurs för föräldrar till barn 7-12 år BAS TONÅRINGAR Introduktionskurs för föräldrar till barn 13-18 år Datum och tid Onsdagarna 14, 21, 28 januari och 4 mars Anmälan Klockan 9.30-12.00 Senast torsdag den 1 januari på https://sll.pingpong.se Datum och tid Fredag den 13 februari och torsdag den 26 februari Anmälan Klockan 9.30-15.30 Senast torsdag den 29 januari på https://sll.pingpong.se Datum och tid Torsdagarna 12 och 19 mars Anmälan Klockan 9.30-15.30 Senast torsdag den 26 februari på https://sll.pingpong.se Datum och tid Måndagarna 13, 20, 27 april och 4 maj Klockan 9.30 – 12.00 Anmälan Senast lördag den 28 mars på https://sll.pingpong.se Datum och tid Torsdagarna 28 maj och 4 juni Anmälan Klockan 9.30-15.30 Senast torsdag den 14 maj på https://sll.pingpong.se Datum och tid Torsdagarna 11 och 18 juni Anmälan Klockan 9.30-15.30 Senast onsdag den 27 maj på https://sll.pingpong.se Datum och tid Torsdagarna 27 augusti och 10 september Anmälan Klockan 9.30-15.30 Senast onsdag den 12 augusti på https://sll.pingpong.se 9 BAS ADHD-center erbjuder i samarbete med Aspergercenter en introduktionskurs för föräldrar till tonåringar med både ADHD och Autismspektrumtillstånd (AST). Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper om vad ADHD/ADD och AST innebär, hur det tar sig uttryck under tonåren och vad man som förälder kan göra för att få vardagen att fungera för tonåringen och familjen. Information om samhällets stödinsatser ges också. Vi varvar föreläsningspass med diskussioner och erfarenhetsutbyte. Introduktionskurs om ADHD och AST för föräldrar till tonåringar Målgrupp Föräldrar till barn med ADHD och AST 13-18 år. Maxantal: 35 deltagare. Datum och tid Onsdagarna 15/4, 22/4, 29/4, 6/5, 13/5 Klockan 9.00 – 12.00 Plats Aspergercentercenter, Rosenlund, Tideliusgatan 12, Huvudentrén, plan 3 Kursledare Lena Westholm, ADHD-center och Carin Borg Arvidsson, Aspergercenter Anmälan Senast onsdag den 1 april på www.sll.pingpong.se Frågor [email protected], tel: 08-123 355 00 Hör efter med Försäkringskassan i god tid om möjlighet till ersättning för vård av barn eller kontaktdag. Vi kan lämna intyg då du deltagit i våra aktiviteter. 10 TONÅRINGAR Introduktionskurs om ADHD och AST för föräldrar till tonåringar FÖRDJUPNING - GRUPPER Fördjupning I de flesta av våra fördjupningskurser förutsätter vi att du har grundläggande kunskaper. Därför vill vi att du har gått Introduktionskursen innan du går andra kurser. Självklart kan det vara så att du redan har kunskaper som motsvarar vår Introduktionskurs. Ta då kontakt med oss för att höra dig för vad som gäller för just den kurs du tänkt söka. Grupper BARN TONÅRINGAR Mammagrupp - att orka i vardagen Den här gruppen är till för mammor som har ett barn med diagnos inom autismspektrum. Syftet med gruppen är att reflektera över dig själv och ditt föräldraskap och dela erfarenheter med andra mammor. Vi samtalar om hur funktionsnedsättningen hos barnet påverkar dig och din familj. Det kan vara svårt att hitta tid och energi till att ibland prioritera sig själv. Här får du möjlighet att reflektera över frågor som; Hur kan du få din ork att räcka till i vardagen? Vad kan du göra för att ta hand om dig själv? Vad vill du och vad behöver du för att komma vidare? För din och gruppens skull är det viktigt att du kan delta vid samtliga tillfällen. Grupp för mammor till ungdomar 13 - 18 år Målgrupp Mammor till ungdomar 13 - 18 år. Vi vill att deltagarna har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Samtalsgrupp med vissa föreläsningsinslag och praktiska övningar Datum och tid Onsdagarna 25 februari och 4 mars, torsdag den 12 mars samt onsdagarna 18 och 25 mars. Klockan 10.00 – 12.00. Morgonfika kommer att finnas mellan 09.30-10.00. Ledare Anmälan Maria Melin (leg. psykolog) och Bella Stensnäs (leg. psykolog) Senast onsdag den 11 februari på https://sll.pingpong.se Grupp för mammor till barn 7 - 12 år Målgrupp Mammor till barn 7 - 12 år. Vi vill att deltagarna har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Samtalsgrupp med vissa föreläsningsinslag och praktiska övningar Datum och tid Onsdagarna 6, 13, 20 och 27 maj samt 3 juni. Klockan 10.00 – 12.00. Morgonfika kommer att finnas mellan 09.30-10.00. Ledare Maria Melin (leg. psykolog) och Bella Stensnäs (leg. psykolog) Anmälan Senast onsdag den 22 april på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 11 FÖRDJUPNING - GRUPPER I familjer med tonåringar är det vanligt med bråk och konflikter mellan föräldrar och barn. Som förälder kan det vara svårt att veta hur man ska hantera situationen. Komet är ett föräldrautbildningsprogram som riktar sig till dig som vill minska tjat och konflikter i hemmet och få en bättre relation med din ungdom. Föräldraträningsgruppen är inriktad på hur du kan förhålla dig som förälder och bemöta din tonåring i olika situationer. Du får en hemövning vid varje träff som följs upp gången därpå. Vi vet av erfarenhet att det är viktigt både för dig och för gruppen att du kan delta vid alla tillfällen. Kan båda föräldrarna vara med i gruppen är det en fördel. Innan kursen startar kommer du att inbjudas till ett förberedande samtal med oss gruppledare. Utöver den struktur som Komet har i sitt upplägg har vi gruppledare på Aspergercenter även med AST-perspektivet i föräldraträningsgruppen. Målgrupp Föräldrar till ungdomar 13-18 år. Vi vill att du ska ha gått Introduktionskurs eller ha motsvarande kunskaper. Form Grupp som pågår över längre tid med hemuppgifter. Gruppen bygger på regelbunden närvaro och aktivt deltagande. Ledare Karin Hjortsberg (specialpedagog) och Sofia Hallenberg (socionom) Datum och tid Måndagarna 9, 16, 23, 30 mars och 13, 20, 27 april samt 4 maj Uppföljningsträff måndag den 17 augusti Klockan 15.30–18.00 Anmälan Senast måndag den 16 februari på https://sll.pingpong.se För dig som är förälder och själv har diagnos: Det finns även föräldragrupper på Aspergercenters vuxenteam. Här kan du läsa mer: http://habilitering.se/aspergercentersvuxenteam under rubriken ”Aktuellt program”. 12 TONÅRINGAR Föräldraträningsgrupp 13 - 18 år FÖRDJUPNING - GRUPPER BARN Att prata med sitt barn om funktionsnedsättningen 7 - 12 år Ibland funderar föräldrar på om det är bra att berätta för barnet om diagnosen. Vill man prata med barnet om funktionsnedsättningen är det inte alltid lätt att veta hur. En del föräldrar tycker själva det känns svårt att barnet har fått en diagnos. Har du sådana funderingar eller liknande så har du i denna grupp möjlighet att diskutera detta tillsammans med andra föräldrar. Stärker det barnet om man pratar om funktionsnedsättningen eller finns det risk att han eller hon känner sig "stämplad"? Tänk om barnet blir ledset eller argt? Tänk om jag som förälder inte vet vad jag ska svara? Hur rör sig tankarna hos barn och vilka frågor har de? Det är viktigt för gruppen och för dig själv att du kan delta vid alla tillfällen. Föräldrar till barn 7 - 12 år. Vi vill att deltagarna ska ha gått Introduktionskurs eller ha Målgrupp motsvarande kunskaper. Form Samtalsgrupp med 6-8 deltagare. Datum och tid Torsdagarna 19 och 26 mars samt onsdagarna 15 och 22 april Klockan 10.00 – 12.00 Ledare Anmälan Psykologer på Aspergercenter Senast torsdag den 5 mars på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. Lämna återbud i så god tid som möjligt om du får förhinder till en kurs eller föreläsning! På det viset kan någon annan få möjlighet att vara med. Logga in via hemsidan fram till sista anmälningsdag: https://sll.pingpong.se När anmälningstiden har gått ut maila eller ring: E-post: [email protected] Tel: 08-123 35 500 13 FÖRDJUPNING - GRUPPER Ett utav diagnoskriterierna inom autismspektrumtillstånd (AST) handlar om svårigheter till en ömsesidig kommunikation. Föräldrar till ungdomar med AST kan uppleva detta extra påtagligt under deras barns tonårstid, då kommunikation kan vara en utmaning för alla tonårsföräldrar. T.ex. kan det bli att ungdomen med AST sluter sig och inte anförtror sig och man vill som förälder veta hur sin tonåring mår eller tänker. Det kan också handla om att du som förälder känner att ungdomen pratar i andra sammanhang, men inte hemma. Syftet med kursen är att du som förälder ska få möjlighet att hitta former till en mer ömsesidig kontakt med din tonåring. Vi kommer varva teori med exempel genom att visa hur man kan kommunicera med sin tonåring med hjälp av tydlighet och lyhördhet i kommunikationen. TONÅRINGAR Kommunikationsmöjligheter med din tonåring Gruppen träffas två gånger. Mellan träffarna finns möjlighet att prova någon strategi runt kommunikation. Målgrupp Föräldrar till barn 13-18 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Teori och erfarenhetsutbyte Datum och tid Fredagarna 20 och 27 mars Klockan 9.30 – 12.00 Ledare Carin Borg-Arvidsson och Karin Hjortsberg (specialpedagoger) Anmälan Senast fredag den 6 mars https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. Hur kan en annorlunda inställning till mat och ätande hos barnet hänga ihop med autismspektrumtillstånd (AST)? Vi vet att en del barn äter för mycket, några för lite och andra väldigt ensidigt. Gruppen träffas två gånger. Vi inleder med ett teoripass varvat med diskussion. I smågrupper funderar vi sedan vidare på möjliga orsaker till annorlunda matbeteenden och ger tips på hur man får det att fungera lite bättre. Mellan träffarna finns möjlighet att pröva någon ny strategi hemma. Under andra tillfället pratar vi om hur det har gått och hur man skulle kunna gå vidare. Målgrupp Föräldrar till barn 7 – 12 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Teori och praktiska tips varvas med samtal i mindre grupp Datum och tid Torsdagarna 26 mars och 16 april Klockan 9.30 – 12.00 Ledare Carin Borg-Arvidsson (specialpedagog) och Annie Boström (arbetsterapeut) Anmälan Senast måndag den 9 mars på https://sll.pingpong.se 14 BARN Om mat och ätande FÖRDJUPNING - GRUPPER BARN TONÅRINGAR Tankesmedja Med rutiner och struktur kan man underlätta i familjens vardag, men hur gör man? Utifrån din familjs behov och möjligheter tänker vi tillsammans ut lösningar som kan göra vardagen mer hanterlig. Vid en av träffarna besöker vi Klara Mera – en lägenhet utrustad med pedagogiska tips. Tänka och tillverka Under kursen kommer vi att ha tillgång till en verkstad med datorer och material. Ni får möjlighet att tillverka och anpassa kognitivt stöd i form av scheman, listor, skyltar m.m. Vi kommer att visa olika bildsamlingar samt tankestödjande appar för mobiltelefoner. Mellan gruppträffarna provar du ditt egentillverkade material hemma. Under gruppens sex träffar finns tid och möjlighet att utveckla idéer hur familjens vardag kan underlättas med stöd och information som är tydlig och ibland också synlig. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Omfattning och form Gruppen träffas 6 gånger. Föreläsning varvas med praktiskt arbete och erfarenhetsutbyte. Hemuppgift förekommer. Gruppledarna erbjuder telefonsamtal mellan träffarna. Jämför med Praktisk dag, som är en endagskurs. Datum och tid Fredagarna 17 och 24 april, onsdag den 29 april, fredagarna 8 och 29 maj samt 12 juni. Klockan 9.30 – 12.00. Ledare Anmälan Annie Boström och Karolina Stjernström (arbetsterapeuter) Senast fredag den 27 mars på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 15 FÖRDJUPNING - GRUPPER Hur kommer vuxenlivet att se ut för mitt barn är en fråga som många föräldrar ställer sig. Under fem grupptillfällen kommer vi att diskutera vad samhället kan erbjuda för att underlätta vuxenblivandet för en ungdom med diagnos inom autismspektrum. Vi diskuterar frågeställningar som: Var ska mitt barn bo? Hur ska mitt barn klara sig själv? Hur ska jag kunna släppa taget? Vi talar även om föräldrarollen och vilka känslor och tankar som finns inför att mitt barn blir vuxet. Grupptillfällena kommer både att innehålla samhällsinformation från oss gruppledare samt samtal och erfarenhetsutbyte mellan er föräldrar. Målgrupp TONÅRINGAR Min tonåring är snart vuxen! Föräldrar till ungdomar 16 – 18 år. Vi vill att deltagarna har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Information från gruppledare varvas med samtal och erfarenhetsutbyte Datum och tid Tisdag den 5 maj samt måndagarna 18, 25 maj och 1 juni samt tisdag den 9 juni. Klockan 16.00 – 18.00 Ledare Anmälan Gunnel Hansson och Sofia Hallenberg (socionomer) Senast måndag den 20 april på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. I den här kursen varvar vi teori med exempel hur tydlighet och struktur kan underlätta på morgonen. Här finns också tillfälle att dela erfarenheter såsom att det kan ta oväntat lång tid för barnet att klä på sig eller att barnet glömmer vad han eller hon ska göra i badrummet. Liknande situationer kan leda till oflyt på morgonen. Känns detta igen? Gruppen träffas vid två tillfällen. Under de två träffarna varvar vi teori med diskussioner och erfarenhetsutbyte utifrån praktiska exempel. Mellan träffarna finns möjlighet att fundera och kanske prova någon ny idé runt morgonrutiner. Vi följer upp hur detta gått och ger fler förslag på hur ni förhoppningsvis kan få bättre flyt. Vi visar även några appar för mobiltelefoner. Målgrupp Föräldrar till barn 7 – 12 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Teori och erfarenhetsutbyte Datum och tid Måndagarna 18 maj och 1 juni Klockan 9.30 – 12.00 Ledare Anmälan Arbetsterapeuter på Aspergercenter Senast måndag den 27 april på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 16 BARN Morgonrutiner – mindre kaos och bättre flyt FÖRDJUPNING - GRUPPER BARN Att fråga och få svar I den här kursen varvar vi teori med exempel på hur en tydlig och synlig samtalsstruktur kan göra att föräldrar och barn lättare når fram till varandra. Här finns också tillfälle att dela erfarenheter om vad som kan hända när vi vuxna till exempel frågar: A ”Vad har du gjort i skolan idag?” ”Varför vill du inte gå på kalaset?” ”Varför blev du arg?” A Det här är frågor som vi föräldrar gärna ställer. Men barn med autismspektrumtillstånd (AST) kan ha svårt att komma på hur de ska svara. Det kan bero på att för barn med diagnos inom autismspektrum är det extra svårt att sätta ord på vad man tänker och känner. Gruppen träffas två gånger. Mellan träffarna finns möjlighet att prova något nytt sätt att prata med sitt barn på där hemma. Andra gången följer vi upp hur det gått och ger fler förslag på hur du och barnet kan komma vidare med att fråga och få svar. Föräldrar till barn 7 – 12 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har Målgrupp motsvarande kunskaper. Form Teori och erfarenhetsutbyte Datum och tid Onsdagarna 3 och 17 juni Klockan 9.30 – 12.00 Ledare Arbetsterapeut och specialpedagog på Aspergercenter Anmälan Senast måndag den 18 maj på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. För din och för gruppens skull är det viktigt att du deltar vid alla grupptillfällen 17 FÖRDJUPNING - GRUPPER BARN Om lek och socialt samspel En vanlig fråga hos föräldrar med yngre skolbarn är hur man kan underlätta och hjälpa sina barn i olika sociala sammanhang så att det kan fungera lite bättre. Till exempel när barnet leker med en kompis eller ett syskon, är på kalas eller i familjens umgänge med släkt och vänner. Vi kommer också att ta upp hur svårigheter i socialt samspel kan hänga ihop med fungerandet vid AST. Vi träffas tre gånger. Under träffarna varvar vi teori med diskussioner och erfarenhetsutbyte utifrån praktiska exempel som tas upp i gruppen. Tillfällena bygger på varandra. Mellan träffarna prövar ni föräldrar olika strategier för att stödja barnet i sociala samspelssituationer. Uppföljning av gjorda erfarenheter tas vid nästkommande träff. Målgrupp Föräldrar till barn 7 – 10 år. Vi vill att deltagarna har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Datum och tid Teori varvat med diskussion och erfarenhetsutbyte Onsdagarna 26 augusti och 2 samt 30 september Klockan 9.30 - 12.00 Anmälan Senast måndag den 10 augusti på https://sll.pingpong.se Ledare Carin Borg-Arvidsson och Karin Hjortsberg (specialpedagoger) Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. När vi i kursprogrammet skriver diagnos inom autismspektrum eller autismspektrumtillstånd (AST) så inkluderar vi: Aspergers syndrom Autistiskt syndrom Atypisk autism Autismliknande tillstånd Genomgripande störning i utvecklingen UNS 18 FÖRDJUPNING - GRUPPER BARN Föräldraträningsgrupp – för föräldrar till barn 7- 9 år Föräldraträningsgruppen är inriktad på hur du kan förhålla dig som förälder och bemöta ditt barn i olika situationer. Syftet är att förbättra det positiva samspelet mellan förälder och barn och bryta negativa spiraler. Innehållet liknar föräldraträningsprogram såsom Cope och Komet, men vi har gjort anpassningar utifrån att barnen har en diagnos inom autismspektrum. Kursen följer en struktur med ett givet ämne för varje träff. Vi arbetar med hur man kan förebygga, minska och lösa problem i vardagssituationer samt komma tillrätta med svårhanterliga beteenden. Du får en hemuppgift vid varje träff. Mellan träffarna har du och en av gruppledarna telefonkontakt om hemuppgiften. Vi vet av erfarenhet att det är viktigt både för dig och för gruppen att du kan delta vid alla tillfällen. Vi ser helst att båda föräldrarna deltar tillsammans. Innan kursen startar kommer du att inbjudas till ett förberedande samtal med gruppledarna. Kursen omfattar nio tillfällen. Målgrupp Föräldrar till barn 7 – 9 år. Vi vill att du ska ha gått Introduktionskurs eller ha motsvarande kunskaper. Form Grupp som pågår över längre tid med hemuppgifter. Uppföljning per telefon mellan träffarna. Gruppen bygger på regelbunden närvaro och aktivt deltagande. Datum och tid Onsdagarna 26 augusti, 9 och 23 september, 7 och 21 oktober, 4 och 18 november, 2 december samt 17 februari (2016) Alla träffar är klockan 14.30 – 16.30 Ledare Carin Borg-Arvidsson (specialpedagog) och Veronika Herner (socionom) Anmälan Senast måndag den 15 juni på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram för åldrarna 10-12 år. För dig som är förälder och själv har diagnos: Det finns även föräldragrupper på Aspergercenters vuxenteam. Här kan du läsa mer: http://habilitering.se/aspergercentersvuxenteam under rubriken ”Aktuellt program”. 19 FÖRDJUPNING - GRUPPER Föräldrar till flickor med autismspektrumdiagnos berättar ofta att de inte känner igen sina döttrar i beskrivningar av de vanligaste symtomen. Är det något speciellt med att vara flicka? Har flickor som grupp något gemensamt? Har vi andra förväntningar i familj, skola och samhälle på flickor? Vad har man sett i forskning? I denna samtalsgrupp varvas erfarenhetsutbyte mellan föräldrar med föreläsningsinslag samt diskussion i smågrupper. Vid ett grupptillfälle kommer vi att få besök av en ung vuxen tjej med egen diagnos. Gruppen träffas vid tre tillfällen. Målgrupp Föräldrar till flickor i åldern 13 - 18 år. Vi vill att deltagarna har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Samtalsgrupp Datum och tid Måndagarna 31 augusti och 7 samt 14 september Klockan 9.30 – 12.00 Ledare Anmälan Karin Hjortsberg (specialpedagog) och Sofia Hallenberg (socionom) Senast måndag den 17 augusti på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram för åldrarna 7- 12 år. 20 TONÅRINGAR Grupp för föräldrar till flickor 13 - 18 år FÖRDJUPNING - GRUPPER BARN Sociala berättelser och seriesamtal Vi arbetar med hur man kan åskådliggöra vardagliga situationer. Med så kallade sociala berättelser eller seriesamtal kan vi hitta sätt att göra händelser och samspel lättare att förstå för barnet. Det kan vara att vänta, att spela spel med andra, att få se hur besöket hos tandläkaren kan gå till eller att känna igen kroppens signaler t.ex. hunger. I kursen kommer vi inleda med ett teoripass som sedan följs av smågruppsdiskussioner, där vi funderar vidare på olika sätt att gå tillväga och hur man kan presentera berättelsen/serien för barnet. Det kan till exempel vara på papper, i datorn eller med hjälp av appar för mobiltelefoner. Under kurser kommer också att finnas tillgång till datorer och material där ni kan utforma berättelserna/samtalen vidare. Första träffen arbetar vi med att göra förslag som kan hjälpa ditt barn och som du har möjlighet att pröva hemma mellan tillfällena. I träff två följer vi upp hur det gått hemma. Kan berättelsen förbättras? Vi funderar om det finns fler situationer att göra mer förståeliga för barnet. Målgrupp Föräldrar till barn 7 – 12 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Föreläsning, praktiskt arbete och erfarenhetsutbyte Datum och tid Fredagarna 18 och 25 september. Klockan 9.30 – 12.00 Ledare Anmälan Konsulenter på Aspergercenter Senast fredag den 4 september på www.habilitering.nu/aspergercenter Programpunkten återkommer i nästa program. 21 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR Temadagar & föreläsningar BARN TONÅRINGAR BARN Syfte med föreläsningen är att lära ut metoder för att förstå och förändra vardagen. Föräldrarna får genom fallexempel och praktiska övningar träna på att kartlägga en dag i familjens vardag, välja ut en specifik situation att analysera, välja strategier att hantera situationen samt göra upp en plan för att prova och utvärdera TONÅRINGAR ”Varför blir det som det blir?” Kvällens föreläsare är Camilla Ekstrand. Hon är leg. psykolog, enhetschef vid ADHDcentret och tidigare verksam vid BUP Funk. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar mellan 7-18 år Form Föreläsning Datum och tid Torsdag den 12 mars Anmälan Klockan 18.00 – 20.00 Senast måndag den 2 mars https://sll.pingpong.se Att gå på gymnasiet Att börja gymnasiet är ytterligare ett steg i livet. Men hur är det egentligen att gå på gymnasiet? Den här kvällen kommer några elever från aspergerklasserna på Danderyds gymnasium att berätta om hur livet i skolan ser ut för dem och vilket stöd som kan behövas för att klara skolarbetet. Eleverna kommer att dela med sig av sina egna erfarenheter och upplevelser. Målgrupp Föräldrar till barn 7-18 år kommer själva eller tillsammans med sina tonåringar Form Elever berättar tillsammans med sin lärare Datum och tid Måndag den 23 mars Klockan 18.00 - 19.30 Anmälan Senast fredag den 13 mars på https//sll.pingpong.se 22 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR BARN TONÅRINGAR Försäkringskassan informerar Försäkringsspecialister från Försäkringskassan beskriver under eftermiddagen några ersättningsformer som ofta kommer i fråga när barnet har en funktionsnedsättning. Det blir tillfälle att reda ut begreppen, att få veta mer om regler och hur de tillämpas. Dessa ersättningar kommer att tas upp: vårdbidrag, tillfällig föräldrapenning, kontaktdagar samt något om aktivitetsersättning (som kan vara aktuellt från 19 års ålder). Det finns möjlighet att ställa frågor. Men det går inte att ge svar angående enskilda barn och föräldrar, för detta krävs ofta mer ingående kännedom om barnet. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år Form Föreläsning Datum och tid Tisdagen den 24 mars Anmälan Klockan 15.00 – 17.00. Senast fredag den 13 mars på https://sll.pingpong.se BARN TONÅRINGAR Timer med tankestöd Personer med AST (autismspektrumtillstånd) har ofta svårigheter med tidsuppfattning. Det finns olika orsaker till dessa svårigheter. Det kan vara en eller flera funktioner som påverkar förmågan att uppfatta tid och göra upp en plan. Många barn och ungdomar blir hjälpta att tänka och förstå tid och planering med en tydlig timer eller klocka. Med tankestöd i timer kan man på ett mer konkret sätt visa mängden tid. Det kan vara den mängd tid en enskild aktivitet bör ta eller hur lång tid det är kvar till dess att man måste avsluta det man håller på med för att göra något annat. Under kursen kommer vi att utgå från hur personer med AST ofta tänker kring tid och planering. På kursen kommer vi att visa Time timer och Timstock. Timstock Time timer Vi tar upp hur man kan introducera timern hemma samt i vilka situationer barnet kan ta hjälp av den. Efter kursens slut kommer kursledare hjälpa dem som vill låna hem timer. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Föreläsning följd av diskussion i mindre grupp Kursledare Arbetsterapeuter på Aspergercenter 23 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR Datum och tid Måndag den 30 mars Anmälan Klockan 9.30 – 11.30 Senast måndag den 16 mars på https://sll.pingpong.se Timer med tankestöd – maj Datum och tid Onsdag den 13 maj Anmälan Klockan 9.30 – 11.30 Senast onsdag den 29 april på https://sll.pingpong.se Timer med tankestöd – juni Datum och tid Måndag den 15 juni Klockan 9.30 – 11.30 Anmälan Senast måndag den 1 juni på https://sll.pingpong.se Timer med tankestöd – augusti Datum och tid Fredag den 28 augusti Anmälan Klockan 9.30 – 11.30 Senast fredag den 14 augusti på https://sll.pingpong.se Timer med tankestöd – september Datum och tid Fredag den 25 september Klockan 9.30 – 11.30 Anmälan Senast fredag den 11 september på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 24 BARN Timer med tankestöd – mars TONÅRINGAR OBS! Välj ett av nedanstående datum. FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR BARN TONÅRINGAR Internet - AST och användande av nätet Vi ägnar kvällen åt hur ungdomar med AST använder internet och hur ungdomarna själva ser på detta. Föreläsningen tar bl.a. upp en rapport som undersökt hur ungdomar med AST använder sociala medier, ”Asperger och umgänge på nätet”. Kvällens föreläsare är Frida Hedlund, specialpedagog med stor erfarenhet av arbeta med barn- och ungdomar med AST. Hon kommer i sin föreläsning ge praktiska råd och hur man som förälder kan förhålla sig till ungdomars användande av nätet och sociala medier. Föreläsningen varvas av gruppdiskussioner och erfarenhetsutbyte kring kvällens ämne. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år Form Föreläsning med gruppdiskussioner Datum och tid Torsdag den 16 april Klockan 18.00-20.00 Anmälan Senast torsdag den 30 mars på https://sll.pingpong.se Bekräftelser till kurser och föreläsningar skickas ut efter sista anmälningsdag 25 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR • ge en kort introduktion • visa lägenheten • prata om tankestöd i vardagen – hur kan man komma vidare? Målgrupp Tankestöd kan se ut på olika sätt. Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år. Vi vill att deltagarna har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Ledare Arbetsterapeuter på Aspergercenter OBS! Samma tema vid tre tillfällen Klara Mera – april Datum och tid Torsdag den 16 april Anmälan Klockan 14.00 – 16.30 Senast torsdag den 2 april på https://sll.pingpong.se Klara Mera – maj Datum och tid Fredag den 22 maj Anmälan Klockan 9.30 – 12.00 Senast måndag den 8 maj på https://sll.pingpong.se Klara Mera – september Datum och tid Onsdag den 2 september Klockan 17.30 – 20.00 Anmälan Senast torsdag den 20 augusti på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 26 BARN Vi besöker Klara Mera – en lägenhet utrustad med pedagogiska anpassningar och produkter. Här kan du få tips och idéer om tankestöd i en vardagsmiljö. Utifrån kunskap om autismspektrumtillstånd (AST) och barnets/ungdomens motivation diskuterar vi hur man kan ordna så att han/hon lättare klarar mer hemma. Under besöket kommer vi att TONÅRINGAR Visning av lägenheten Klara Mera - för föräldrar FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR BARN TONÅRINGAR Mitt barns rättigheter – skolans juridik Denna kväll kommer att handla om skoljuridiska frågor av olika slag. Föreläsare är Magnus Jonasson som är jurist och har stor erfarenhet av skolfrågor från bland annat Skolinspektionen. Han kommer i sin föreläsning bland annat att berätta om skollagen, läroplanen Lgr11 och tillhörande kursplaner. Frågor som kommer att beröras är: Delaktighet och inflytande för barn och förälder i skolan. Vad gäller? Anpassningar och särskilt stöd. Vad kan jag som förälder kräva av skolan när jag har ett barn med AST? Bedömning av kunskaper och betyg utifrån läroplanen, Lgr11, och kursplanerna. Påverkar dessa mitt barn som har AST och i så fall hur? Rätten att välja skola. Påverkas den av att jag har ett barn med AST? Vad kan jag göra som förälder när mitt barns skolsituation inte fungerar? Om Skolinspektionens uppdrag och om möjligheten att överklaga. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år Form Föreläsning Datum och tid Måndag den 20 april Klockan 17.30 – 20.00 OBS! Tiden Anmälan Senast tisdag den 31 mars på https://sll.pingpong.se När vi i kursprogrammet skriver diagnos inom autismspektrum eller autismspektrumtillstånd (AST) så inkluderar vi: Aspergers syndrom Autistiskt syndrom Atypisk autism Autismliknande tillstånd Genomgripande störning i utvecklingen UNS 27 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR Här har du som förälder möjlighet att anmäla 1 eller 2 pedagoger från ditt barns skola till en heldagsföreläsning om autismspektrumtillstånd (AST) i skolan. Med pedagoger menar vi t.ex. lärare, resurspersoner/assistenter, personal på fritids. Under dagen föreläser vi bland annat om vilka utmaningar elever med AST kan möta under en skoldag. Vi tar även upp hur man pedagogiskt kan arbeta för att stödja dessa elever att utvecklas kunskapsmässigt och socialt. Föreläsningen varvas med smågruppdiskussioner. En person som själv har AST är inbjuden att berätta om sina skolerfarenheter. Föreläsare är Carin Borg-Arvidsson och Karin Hjortsberg som är specialpedagoger på Aspergercenter. OBS! Du kan bara anmäla ditt barns pedagoger till ett av tillfällena. Vid varje tillfälle har vi möjlighet att ta emot 60 pedagoger. Föreläsningen är gratis. Målgrupp Pedagoger Form Föreläsning och smågruppsdiskussioner Ledare Specialpedagoger på Aspergercenter Plats Aspergercenter, Rosenlund, Tideliusgatan 12, Huvudentrén, Aulan på entréplanet Om AST i skolan - april Datum och tid Fredag den 24 april Anmälan Klockan 9.30 – 16.00 Senast tisdag 7 april på https://sll.pingpong.se Om AST i skolan - maj Datum och tid Måndag den 4 maj Anmälan Klockan 9.30 – 16.00 Senast 20 april på https://sll.pingpong.se Vid anmälan – gör så här; 1. Bjud in 1 eller 2 pedagoger från ditt barns skola till en av föreläsningsdagarna. 2. Du som förälder anmäler pedagogerna med din personliga inloggningskod i PingPong (sll.pingpong.se). Viktigt! Uppge pedagogernas namn, telefonnummer, mailadress samt skola. 3. Bekräftelse om pedagogerna har fått plats eller inte skickas direkt till pedagogernas mailadresser ca 2 veckor innan föreläsningsdatumet. I mailet till pedagogerna bifogas mer information om föreläsningen. 28 BARN Heldagsföreläsning för pedagoger i grundskolan TONÅRINGAR Om autismspektrumtillstånd i skolan FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR BARN TONÅRINGAR Samhällets stöd – mina rättigheter En förmiddag med information om olika former av stöd från samhället och vem som ansvarar för vad. Socionomer på Aspergercenter beskriver bland annat LSS, vårdbidrag och aktivitetsersättning. De ger också exempel på olika verksamheter för barn och ungdomar, som kollo och korttidshem med mera. Deltagarna delas in i grupper utifrån barnens ålder, 7–15 år och 16–18 år. Om du har särskilda frågor som du vill veta mer om, skriv gärna ner dem på din anmälan. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år Form Föreläsning med möjlighet att ställa frågor Ledare Socionomer på Aspergercenter Samhällets stöd – april Datum och tid Fredag den 24 april Anmälan Senast måndag den 13 april på https://sll.pingpong.se Samhällets stöd – juni Datum och tid Onsdag den 10 juni Anmälan Senast måndag den 1 juni på https://sll.pingpong.se Samhällets stöd – september Datum och tid Onsdag den 16 september Anmälan Senast måndag den 7 september på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 29 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR BARN TONÅRINGAR BARN Föräldrar som har barn med autismspektrumtillstånd (AST) upplever ofta mer stress i vardagen. Hur förhindrar man då att själv "gå in i väggen"? Vad är viktigt att tänka på när man är förälder till ett barn med AST där tillvaron ofta är prövande för både barn och förälder? Föreläsningen kommer att belysa både risk- och friskfaktorer samt ge tips på hur man hanterar ett föräldraskap som ofta är mer utmanande än vanligt. TONÅRINGAR Stress i ett utmanande föräldraskap Kvällens föreläsare är Bella Stensnäs. Hon är legitimerad psykolog och arbetar på Stressmottagningen samt Aspergercenter. Bella har under många år arbetat med stressrelaterad ohälsa. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar mellan 7-18 år Form Föreläsning Datum och tid Tisdag den 5 maj Klockan 18.00 – 20.30 Anmälan Senast fredag den 24 april på https://sll.pingpong.se Föräldrakväll med café Vi hör ofta av föräldrar att det finns ett stort behov av att träffa andra i liknande situation. Vi arbetsterapeuter och specialpedagoger på Aspergercenter bjuder därför in till en föräldrakväll med café. Kvällen innehåller följande: Erfarenhetsutbyte – samtal och fika i mindre grupper Inbjudna föräldrar berättar – fungerande vardagsstrategier Utställning – pedagogiskt material Vardagsteknik – tips om appar med mera Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år Form Cafékväll med olika teman Datum och tid Torsdag den 7 maj Klockan 17.30 – 20.00 Ledare Arbetsterapeuter och specialpedagoger från Aspergercenter Anmälan Senast torsdag den 23 april på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 30 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR BARN TONÅRINGAR Praktisk dag Med rutiner och struktur kan man ibland underlätta i familjens vardag. Men hur gör man? Denna dag träffas vi för att tillsammans skapa lösningar som kan göra vardagen lite mer hanterlig. Under Praktisk dag finns möjlighet att tillverka scheman, listor, skyltar med mera. Vi är i en verkstad, där vi har tillgång till datorer och material för att utforma tankestöd som passar din familj. Du tar med dig en situation som du tror att En kom-ihåg-lapp för att vara förberedd och ditt barn behöver mer struktur kring. kunna bli mer självständig. Resultatet från Praktisk dag blir förslag till ett material som du kan ha med dig hem vid dagens slut. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år. Vi vill att deltagarna har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Omfattning och form Praktisk dag är en endagskurs. Efter en kort inledning följer gruppdiskussion och praktiskt skapande utifrån den egna situationen. Jämför med gruppen ”Tankesmedja” där vi träffas sex gånger. Ledare Arbetsterapeuter och specialpedagoger på Aspergercenter OBS! Samma temadag vid två tillfällen. Praktisk dag - maj Datum och tid Onsdag den 20 maj Klockan 9.30 – 16.00 Anmälan Senast onsdag den 29 april på https://sll.pingpong.se Praktisk dag – september Datum och tid Onsdag den 9 september Klockan 9.30 – 16.00 Anmälan Senast måndag den 15 juni på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 31 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR Observera att föreläsningen ges vid två olika datum beroende på barnets ålder. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år. Vi vill att du har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper Form Sömninformation och praktiska tips varvas med samtal i mindre grupp Obs! Föreläsningen ges vid två olika datum beroende på barnets ålder. Datum och tid Föräldrar till barn 7-12 år Onsdag den 16 september klockan 14.00 – 16.30 Föräldrar till ungdom 13-18 år Onsdag den 23 september klockan 16.00 – 18.30 Föreläsare Arbetsterapeut samt psykolog Anmälan Senast torsdag den 3 september på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 32 BARN Har ditt barn eller ungdom svårt att varva ner och komma till ro? Svårt att somna själv eller sova ensam? Sover ditt barn oroligt eller vaknar för tidigt? Vad säger forskningen om sömn och sömnsvårigheter vid AST? Denna föreläsning har fokus på varför sömn är viktigt och vilka faktorer som påverkar sömnen. Grundläggande fakta varvas med konkreta tips samt visning av sömnhjälpmedel. Förslag ges på hur olika förändringar kan lindra sömnsvårigheter. TONÅRINGAR Sömn och sömnsvårigheter FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR BARN TONÅRINGAR Autismspektrum och svag teoretisk begåvning – hur blir det? I samband med en autismutredning gör psykologen ett begåvningstest och resultatet brukar finnas med i utlåtandet. Vad betyder resultatet och vad kan en svag teoretisk begåvning innebära för ett barn med en diagnos inom autismspektrumet? Vad kan man som förälder tänka på och vad kan vara till hjälp för ett barn som har svårigheter av detta slag? Föreläsare är Gunilla Carlsson Kendall som är leg. psykolog och arbetar med handledning och utbildning för psykologer och pedagoger samt med utredningar av barn och ungdomar med olika typer av svårigheter. Aspergercenters specialpedagoger, Carin Borg-Arvidsson och Karin Hjortsberg, kommer komplettera föreläsningen med att prata om hur man praktiskt kan tänka och göra för att få vardagen att fungera lite smidigare. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år Form Föreläsning Datum och tid Torsdag den 17 september Klockan 18.00 – 20.30 Anmälan Senast onsdag den 3 september på https://sll.pingpong.se BARN TONÅRINGAR Om fritidsaktiviteter Att ha en meningsfylld och rolig fritidsaktivitet kan betyda mycket. Den här kvällen kommer vi att beskriva ett antal aktiviteter, tipsa varandra och utbyta erfarenheter. Vi ger exempel på vad som finns och vad man gör när man deltar. Vi planerar att bjuda in ledare som berättar om sin barn- och ungdomsverksamhet. Representanter från kommun och intresseorganisationer informerar också om sina projekt. Målgrupp Föräldrar till barn och ungdomar 7-18 år Form Information och erfarenhetsutbyte Datum och tid Onsdag den 23 september Klockan 18.00 – 20.30 Anmälan Senast onsdag den 9 september på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer en gång per år. 33 FÖRDJUPNING - TEMADAGAR & FÖRELÄSNINGAR Målgrupp Föräldrar som har gått Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Föräldrar till syskon i åldern 7 – 18 år. Vi berör bara åldrarna 7 – 18 år. Under dagen kommer vi att varva teori med diskussioner i smågrupper samt Form dela med oss av våra erfarenheter. Datum och tid Fredag den 25 september Klockan 9.30 – 15.30 Ledare Anmälan Konsulenter på Aspergercenter Senast fredag den 12 juni på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer en gång om året. Bekräftelser till kurser och föreläsningar skickas ut efter sista anmälningsdag 34 BARN Att vara syskon till ett barn eller ungdom med autismspektrumtillstånd (AST) kan innebära både glädje och utmaningar. I de syskongrupper vi har på Aspergercenter, möter vi syskon med olika erfarenheter och insikter. Under denna temadag om syskonskap vill vi i dialog med er föräldrar fundera på vad det kan innebära för ett barn att ha en bror eller syster med AST. Vad kan vara en tillgång och vad kan vara svårare att hantera? Vad kan vara bra för en förälder att tänka på? TONÅRINGAR Om syskonskap – för föräldrar FÖRDJUPNING - FÖR BARN OCH UNGDOMAR För barn och ungdomar BARN Grupp för killar och tjejer 10 - 12 år Vi bjuder i detta program in till två grupper för killar och tjejer 10 - 12 år. Grupperna kommer att träffas vid 4 tillfällen och ha ungefär sex deltagare och två gruppledare. Du som deltar får träffa killar och tjejer i samma ålder som du själv och som har en autismspektrumdiagnos. Det ska kännas ok för dig att vi pratar om diagnosen när vi träffas. I gruppen kan du få ställa frågor och prata om sådant du funderar på. Vid varje tillfälle pratar vi om ett särskilt ämne. Det kan till exempel vara om kompisar eller om olika intressen. Vi kommer att fika tillsammans. Om det blir många som anmäler sig, kanske alla inte får plats. Ledarna sätter ihop en grupp med deltagare som vi tror kan trivas tillsammans. Innan gruppen startar kommer du att få träffa någon av gruppledarna eller båda två, tillsammans med din förälder. När gruppen är klar har föräldrar och ledare ett möte. Målgrupp Killar och tjejer 10 - 12 år, som vet om att de har diagnos inom autismspektrum. Ledare Konsulenter på Aspergercenter Grupp för killar och tjejer 10 – 12 år – mars/april Datum och tid Onsdagarna 4, 11, 18 samt 25 mars Föräldramöte onsdag den 1 april Alla träffar klockan 16.00 – 17.30 Anmälan Senast måndag den 2 februari på https://sll.pingpong.se OBS! För dig som anmäler ditt barn på annat sätt än via hemsidan, kom ihåg att fylla i Anmälningsblankett till aktivitet för barn och ungdomar som du hittar sist i kursprogrammet på hemsidan. Grupp för killar och tjejer 10 – 12 år – maj/juni Datum och tid Torsdagarna 21, 28 maj och 4 samt 11 juni Föräldramöte onsdag den 17 juni Alla träffar klockan 16.00 – 17.30 Anmälan Senast måndag den 20 april på https://sll.pingpong.se OBS! För dig som anmäler ditt barn på annat sätt än via hemsidan, kom ihåg att fylla i Anmälningsblankett till aktivitet för barn och ungdomar som du hittar sist i kursprogrammet på hemsidan. Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 35 FÖRDJUPNING - FÖR BARN OCH UNGDOMAR Du som har en diagnos inom autismspektrum undrar kanske vad diagnosen betyder och vill veta mer om vad det innebär för dig. Vid det här informationstillfället får du träffa andra barn med samma diagnos. Under en timme berättar gruppledarna om diagnosen. Du får ställa frågor, men det går också bra att bara sitta och lyssna. I rummet där vi ska vara sitter du tillsammans med din förälder. Du får ett informationsmaterial om diagnosen att ta med hem där det vi berättar står nedskrivet. Målgrupp Barn mellan 10 - 12 år tillsammans med varsin förälder. OBS! Krav att förälder deltar. Vi önskar även att förälder har gått vår Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper, innan man går på Diagnosinformation med sitt barn. Form Föreläsning med frågestund. Ungefär 8 barn och lika många föräldrar. Ledare Konsulenter på Aspergercenter Diagnosinformation för barn 10 – 12 år – mars Datum och tid Måndag den 9 mars klockan 14.00 – 15.00 Anmälan Senast måndag den 23 februari på https://sll.pingpong.se Diagnosinformation för barn 10 – 12 år – juni Datum och tid Onsdag den 3 juni klockan 14.00 – 15.00 Anmälan Senast tisdag den 18 maj på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 36 BARN Diagnosinformation för barn 10 – 12 år FÖRDJUPNING - FÖR BARN OCH UNGDOMAR TONÅRINGAR Diagnosinformation för ungdomar 13 – 18 år Du som har en diagnos inom autismspektrum undrar kanske vad diagnosen betyder och vill veta mer om vad det innebär för dig. Vid det här informationstillfället får du träffa andra ungdomar med diagnos. Under en timme berättar gruppledarna, om diagnosen och du får ställa frågor. Du behöver inte delta aktivt, om du vill kan du bara lyssna. Du deltar tillsammans med en av dina föräldrar. Målgrupp Ungdomar mellan 13 - 18 år tillsammans med varsin förälder OBS! Krav att förälder deltar. Vi önskar även att förälder har gått vår Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Form Föreläsning med frågestund. Ungefär åtta ungdomar och lika många föräldrar. Ledare Konsulenter på Aspergercenter Diagnosinformation för ungdomar 13 – 18 år – mars Datum och tid Måndag den 9 mars klockan 16.00-17.00. Anmälan Senast måndag den 23 februari på https://sll.pingpong.se Diagnosinformation för ungdomar 13 – 18 år – juni Datum och tid Anmälan Onsdag den 3 juni klockan 16.00-17.00. Senast tisdag den 18 maj på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. När vi i kursprogrammet skriver diagnos inom autismspektrum eller autismspektrumtillstånd (AST) så inkluderar vi: Aspergers syndrom Autistiskt syndrom Atypisk autism Autismliknande tillstånd Genomgripande störning i utvecklingen UNS 37 FÖRDJUPNING - FÖR BARN OCH UNGDOMAR Att börja gymnasiet är ytterligare ett steg i livet. Men hur är det egentligen att gå på gymnasiet? Den här kvällen kommer några elever från aspergerklasserna på Danderyds gymnasium att berätta om hur livet i skolan ser ut för dem och vilket stöd som kan behövas för att klara skolarbetet. Eleverna kommer att dela med sig av sina egna erfarenheter och upplevelser. Målgrupp TONÅRINGAR Att gå på gymnasiet Föräldrar till barn 7-18 år kommer själva eller tillsammans med sina tonåringar Form Elever berättar tillsammans med sin lärare Datum och tid Måndag den 23 mars Klockan 18.00 - 19.30 Anmälan Senast fredag den 13 mars på https//sll.pingpong.se Vi inbjuder dig till en grupp för ungdomar 13 - 15 år som träffas fem gånger. Gruppen kommer att bestå av 5 - 7 deltagare och två gruppledare. Alla i gruppen har fått en diagnos inom autismspektrum t.ex. Aspergers syndrom. Du kommer att få ställa frågor om sådant du funderar på, lyssna och prata med andra. Vid varje träff har vi ett särskilt ämne. Det kan t.ex. vara om vänskap och kompisar eller olika intressen. Tillfälle ges att få lära dig mer om autismspekrum. Vi fikar tillsammans. Innan gruppen startar kommer du att få träffa en av gruppledarna tillsammans med en förälder. Alla får inte plats i gruppen om det är många som anmäler sig. Målgrupp Ungdomar 13-15 år som vet att de har diagnos inom autismspektrum Form Information och diskussion Ledare Konsulenter på Aspergercenter Datum och tid Onsdagarna 15, 22, 29 april och 6 samt 20 maj Klockan 16.00 - 17.30 Anmälan Senast måndag den 23 mars på https://sll.pingpong.se OBS! För dig som anmäler ditt barn på annat sätt än via hemsidan, kom ihåg att fylla i Anmälningsblankett till aktivitetet för barn och ungdom som du hittar sist i kursprogrammet . Programpunkten återkommer i nästa kursprogram 38 TONÅRINGAR Ungdomsgrupp 13-15 år FÖRDJUPNING - FÖR BARN OCH UNGDOMAR TONÅRINGAR Ungdomsgrupp 16 – 18 år Vill du träffa andra ungdomar och få chans att diskutera viktiga frågor är detta kanske en grupp för dig. Vi pratar till exempel om vänskap, kärlek, flytta hemifrån och vad det kan innebära att ha en diagnos inom autismspektrum. Du kan ställa frågor som du funderar på, lyssna på andra och dela erfarenheter. Vi fikar tillsammans. Vi sätter ihop en grupp med deltagare som vi tror kommer att ha utbyte av varandra. Gruppen kommer att bestå av 6 – 8 deltagare samt två gruppledare. Innan gruppen startar kommer du att få träffa en av gruppledarna tillsammans med en förälder. Alla kanske inte får plats om det är många som anmäler sig. Målgrupp Ungdomar 16 – 18 år Form Information varvat med diskussion. Datum och tid Onsdagarna 15 och 22 april och 6, 20 samt 27 maj Klockan 16.00 – 18.00 Ledare Anmälan Socionomerna Veronika Herner och Gunnel Hansson Senast fredag den 27 mars på https://sll.pingpong.se OBS! För dig som anmäler din tonåring på annat sätt än via hemsidan, kom ihåg att fylla i Anmälningsblankett till aktivitet för barn och ungdomar som du hittar sist i kursprogrammet. Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. Av hänsyn till allergiker – undvik att använda starka dofter när du besöker Aspergercenter 39 FÖRDJUPNING - FÖR BARN OCH UNGDOMAR Du och de andra ungdomarna besöker Klara Mera – en lägenhet med tips och teknik. Arbetsterapeuter från Aspergercenter visar runt. Du får se vad som finns och får fundera över om det är något som skulle passa dig. Du får information om hur det går till att prova olika saker som kan vara till hjälp för dig i vardagen. Vad fungerar för dig? Vad vill du ska fungera bättre för att du ska: ha koll på dina saker komma till rätt plats i tid sova skönt Kalendrar kan se olika ut Klara Meras sovrum Målgrupp Max 8 ungdomar 13 – 18 år Form Arbetsterapeuter från Aspergercenter inleder och guidar sedan ungdomarna i lägenheten. Separat rum finns för eventuellt medföljande personer. Vi bjuder ungdomar och medföljande personer på fika. Datum och tid Onsdag den 22 april Klockan 16.30 – 18.30 Anmälan Senast måndag den 8 april på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram. 40 TONÅRINGAR Visning av lägenheten Klara Mera - för ungdomar 13 - 18 år FÖRDJUPNING - FÖR NÄRSTÅENDE För närstående BARN TONÅRINGAR Om Autismspektrumtillstånd – en heldag för närstående, t.ex. äldre syskon, mor- och farföräldrar (ej föräldrar) Konsulenter vid Aspergercenter ger en övergripande information om vad Aspergers syndrom och andra autismspektrumtillstånd innebär. Vad får det för konsekvenser för den som lever med det och för omgivningen? Vilka svårigheter och styrkor kan det föra med sig? Vi ägnar också tid till att fundera över strategier i vardagen. Hur kan man stödja barnet/ungdomen? Målgrupp Närstående till barn och ungdomar 7-18 år. Minimiålder på gruppdeltagare 18 år. Ej för personal som är anställd för barnets skull. Högst antal från samma familj 4 personer. Form Föreläsning varvas med diskussion och erfarenhetsutbyte i mindre grupp. Ledare Konsulenter på Aspergercenter OBS! Samma innehåll vid båda tillfällena Om Autismspektrumtillstånd – mars Datum och tid Fredag den 27 mars Klockan 9.30 – 15.30 Anmälan Senast måndag den 16 mars på https://sll.pingpong.se Om Autismspektrumtillstånd – maj Datum och tid Onsdag den 27 maj Klockan 9.30 – 15.30 Anmälan Senast fredag den 15 maj på https://sll.pingpong.se Programpunkten återkommer i nästa kursprogram 41 FÖRDJUPNING - FÖR NÄRSTÅENDE OBS! Diagnosinformationen riktar sig till barn och ungdomar utan egen neuropsykiatrisk diagnos, vars föräldrar har gått klart vår Introduktionskurs eller har motsvarande kunskaper. Diagnosinformation för syskon 10 – 12 år Målgrupp Barn mellan 10 - 12 år som har en syster eller bror med AST tillsammans med en förälder. Vi vill att förälder deltar. Form Föreläsning med frågestund Ungefär 11 barn och lika många föräldrar Datum och tid Torsdag den 9 april klockan 14.00 – 15.15 Ledare Konsulenter på Aspergercenter Anmälan Senast fredag den 20 mars på https://sll.pingpong.se Diagnosinformation för syskon 13 – 18 år Målgrupp Ungdomar mellan 13 - 18 år som har en syster eller bror med AST tillsammans med en förälder. Vi vill att förälder deltar. Form Föreläsning med frågestund Ungefär 11 ungdomar och lika många föräldrar Datum och tid Torsdag den 9 april klockan 16.00 – 17.15 Ledare Konsulenter på Aspergercenter Anmälan Senast fredag den 20 mars på https://sll.pingpong.se 42 BARN Det här gäller dig som har en syster eller bror med autismspektrumtillstånd (AST). Du undrar kanske vad diagnosen betyder och vill veta mer om vad det kan innebära att ha en diagnos. Syftet är att du ska få information om AST och att få träffa andra syskon. Under en dryg timme pratar vi om diagnosen och du får ställa frågor om du vill. Du deltar tillsammans med en av dina föräldrar. TONÅRINGAR Diagnosinformation för syskon 10 – 12 år och 13 – 18 år ÖVRIGA AKTIVITETER Övriga aktiviteter Forum Funktionshinder är ett informationscenter som finns på entréplanet på Rosenlund, Tideliusgatan 12. Här finns bibliotek, man erbjuder telefonrådgivning och bjuder in till föreläsningar och andra arrangemang. www.habilitering.se/forumfunktionshinder Kursutbud Föreläsningar och arrangemang anordnas för föräldrar och närstående till barn, tonåringar och vuxna med olika typer av funktionsnedsättningar och diagnoser. Alla har inte en diagnos inom autismspektrum. Här är ett urval som kan vara av intresse för er som har kontakt med Aspergercenter. Anmälan och plats Där inte annat anges är föreläsningarna på Rosenlund. OBS till de flesta föreläsningarna ska man föranmäla sig på webben www.habilitering.se/kalendarium. Prenumerera på nyhetsbrevet ”Kurser och arrangemang” Du anmäler dig på www.habilitering.se för att få kontinuerlig och aktuell information. Forum Funktionshinders kursutbud våren 2015: Aspergers syndrom – en introduktion 21 januari 2015, 15.00-17.00 samt 18.00-20.00. Rörstrands konferenscenter. Ingen föranmälan Från ADHD till abc – författarmöte med Bob Hansson 4 februari, 18-19.30. Sista anmälningsdag 25 januari 2015 Hur undvika och bemöta konflikter 18 februari 2015, 13.30-16.30. Rörstrands konferenscenter. Sista anmälningsdag 18 januari 2015 Förstå sorgen och hantera den i vardagen 10 mars 2015, 9.00-12.00, Sista anmälningsdag 15 februari 2015 Habiliteringspsykiatri – om vuxna med autism, författarmöte 19 mars 2015, 15.00 -16.30. Sista anmälningsdag 8 mars 2015 Aspergers syndrom – diagnos i sena tonåren eller som ung vuxen 20 mars 2015, 9.00-16.00. Sista anmälningsdag 16 februari 2015 43 ÖVRIGA AKTIVITETER Det finns en framtid, men vad gör man med allt det som känns tungt? 14 april 2015, 18.00-21.00. Sista anmälningsdag 22 mars 2015 Barn och ungdomar med ADHD 20 april 2015, 18.30-20.30. Ingen föranmälan Individuell plan 23 april 2015, 18.15-20.30. Sista anmälningsdag 6 april 2015 Normer, kärlek och relationer 6 maj 2015, 16.00-18.00. Sista anmälningsdag 19 april 2015 Sömn och sömnproblematik vid autism, Aspergers syndrom och ADHD 19 maj 2015, 18.00-20.30. Sista anmälningsdag 26 april 2015 Barn och ungdomar med ADHD 21 maj 2015, 15.00-17.00. Rörstrands konferenscenter. Ingen föranmälan Annorlunda barnbarn 29 maj 2015, 13.00-15.30. Sista anmälningsdag 10 maj 2015 44 45 PERSONALLISTA Personallista Vi som arbetar på Aspergercenters barn- och ungdomsteam Namn Telefon E-post Lisa Arosenius Konsulent/leg. Arbetsterapeut 123 35 506 [email protected] Annie Boström Konsulent/leg. Arbetsterapeut 123 35 508 [email protected] Carin Borg-Arvidsson Konsulent/Specialpedagog 123 35 507 [email protected] Marianne Brodd Administratör 123 35 498 [email protected] Charlotte af Ekenstam Konsulent/leg. Psykolog 123 35 514 [email protected] Sofia Hallenberg Konsulent/Socionom 123 35 515 [email protected] Gunnel Hansson Konsulent/Socionom 123 35 510 [email protected] Veronika Herner Konsulent/Socionom 123 35 511 [email protected] Karin Hjortsberg Konsulent/Specialpedagog 123 35 509 [email protected] Pernilla Johansson Kursadministratör 123 35 520 [email protected] Gunilla Keith-Bodros Enhetschef 123 35 499 [email protected] Maria Melin Konsulent/leg. Psykolog 123 355 13 [email protected] Bella Stensnäs Konsulent/leg. Psykolog 123 35 512 [email protected] Karolina Stjernström Konsulent/leg. Arbetsterapeut 123 35 518 [email protected] Sara Lisa Svalberg Konsulent/leg. Arbetsterapeut 123 35 537 [email protected] Terese Tällberg Konsulent/leg. Arbetsterapeut 123 35 517 [email protected] 46 OBS! FÖR DIG SOM INTE HAR MÖJLIGHET ATT ANMÄLA VIA HEMSIDAN: https://sll.pingpong.se ANMÄLNINGSBLANKETT - För föräldrar och närstående till grupper och föreläsningar Aktivitet 1 Datum/Startdatum Aktivitet 2 Datum/Startdatum Aktivitet 3 Datum/Startdatum Barnets/ungdomens namn Personnummer: Namn deltagare 1: Relation till barnet/ungdomen: Gatuadress: Postadress: Telefonnummer: Namn deltagare 2: Relation till barnet/ungdomen: Gatuadress: Postadress: Telefonnummer: Förälders e-postadress: Sändes till: Post: Aspergercenter Rosenlund Box 17056 104 62 Stockholm Fax: 08-123 496 17 Fax: 08-123 496 17 47 OBS! FÖR DIG SOM INTE HAR MÖJLIGHET ATT ANMÄLA VIA HEMSIDAN: https://sll.pingpong.se ANMÄLNINGSBLANKETT - För aktiviteter för barn och ungdomar Aktivitetens namn Datum för start Förälderns namn Gatuadress: Postadress: Telefonnummer Förälders e-postadress: Barnets/ungdomens namn: Personnummer: Fortsätt här om anmälan gäller GRUPP för barn och ungdom Diagnos och ev tilläggsdiagnos: Vet barnet/ungdomen om sin diagnos: Vad tycker barnet/ungdomen om att delta i grupp på Aspergercenter: Vilken skolform går ditt barn/ungdom i: Vänd på anmälningsblanketten och fortsätt fylla i 48 OBS! FÖR DIG SOM INTE HAR MÖJLIGHET ATT ANMÄLA VIA HEMSIDAN: https://sll.pingpong.se Mitt barn har svårt för (t.ex. skolarbete, kamratrelationer, vardagsrutiner): Mitt barn har lätt för: Finns det något vi behöver tänka på om ditt barn är med i en grupp på Aspergercenter: Vad tycker ditt barn om att göra: Övrigt: Sändes till: Post: Aspergercenter Rosenlund Box 17056 104 62 Stockholm Fax: 08-123 496 17 Fax: 08-123 496 17 49 Välkomna till våra grupper och föreläsningar! 50 Karta och vägbeskrivning till Aspergercenter Vår besöksadress är: Rosenlund Tideliusgatan 12 Huvudentrén, 3 tr. Vår postadress är: Aspergercenter Rosenlund Box 17056 104 62 Stockholm Telefon: 08-123 35 500 Fax: 08-123 496 17 E-post: [email protected] Hemsida: http://habilitering.se/aspergercenters-barn-ochungdomsteam Telefonrådgivning: Onsdagar kl. 9.30 – 11.30 Så här hittar du till oss: Pendeltåg: Åk till station Stockholms Södra, uppgång Rosenlundsgatan. Tunnelbana: Åk till Skanstull. Ta buss 3 mot Södersjukhuset eller buss 4 mot Radiohuset. Gå av vid hållplats Rosenlund. eller Åk till Zinkensdamm. Ta buss 4 mot Gullmarsplan. Gå av vid hållplats Rosenlund. Buss: Nummer 3, 4, 74 och 164 trafikerar hållplats Rosenlund. Bil: Det finns ett begränsat antal besöksparkeringar i parkeringsgarage och inom Rosenlundsområdet. 51
© Copyright 2025