SPL231, Språk och genus, 7,5 högskolepoäng SPL231, Language and Gender, 7.5 Higher Education Credits Avancerad nivå /Second Cycle Litteraturlista Obligatorisk litteratur:
Butler, Judith (2005): Könet brinner. Stockholm: Natur och kultur. [Stencilerat utdrag].
Edlund, Ann-Catrine, Eva Erson & Karin Milles (2007): Språk och kön. Stockholm:
Norstedts.
Ericsson, Stina (2015): ”Nordic perspectives on language and gender: Theoretical and
methodological development during four decades”. I: Jenny Magnusson, Karin Milles & Zoe
Nikolaidou (ed.): Könskonstruktioner och språkförändringar. Rapport från den åttonde
nordiska konferensen om språk och kön. Huddinge: Södertörns högskola (Text- och
samtalsstudier från Södertörns högskola, 3), s. 7-28. [Elektroniskt tillgänglig: http://sh.divaportal.org/smash/get/diva2:819364/FULLTEXT01.pdf].
Lakoff, Robin (2004) [1975]: Language and Woman’s Place. Oxford: Oxford University
Press.
Ledin, Per & Benjamin Lyngfelt (2013): ”Olika hen-syn. Om bruket av hen i bloggar,
tidningstexter och studentuppsatser”. I: Språk och stil. Tidskrift för svensk språkforskning 23,
s. 141–174. [Elektroniskt tillgänglig:
http://svenska.gu.se/digitalAssets/1471/1471447_141_ledin-lyngfelt.pdf].
Martyna, Wendy (1978): ”What does ’he’ mean? Use of the generic masculine”. I: Journal of
Communication 28:1, s. 131-138. [Elektroniskt tillgänglig med inloggning via UB].
Stokoe, Elizabeth H. & Janet Smithson (2001): Making gender relevant: conversation
analysis and gender categories in interaction. I: Discourse & Society 12:2, s. 243-269.
[Elektroniskt tillgänglig med inloggning via UB].
Ängsal, Magnus P. (2015): ”Queerande språkkritik. En jämförande analys av argument för
svenskans hen och tyskans personsubstantiv med inskjutet understreck”. I: Jenny Magnusson,
Karin Milles & Zoe Nikolaidou (ed.): Könskonstruktioner och språkförändringar. Rapport
från den åttonde nordiska konferensen om språk och kön. Huddinge: Södertörns högskola (=
Text- och samtalsstudier från Södertörns högskola, 3), s. 185-203. [Elektroniskt tillgänglig:
http://sh.diva-portal.org/smash/get/diva2:819364/FULLTEXT01.pdf].
Vetenskapliga artiklar för muntlig redovisning (förslag):
Till den obligatoriska litteraturen kommer vetenskapliga artiklar som studenterna redovisar
muntligen. Dessa kan hämtas från exempelvis följande publikationer:
Coates, Jennifer & Pichler, Pia (ed.) (2011): Gender and Language: A Reader. 2. Ed.
Chichester: Wiley-Black.
Discourse & society [Tidskrift; elektroniskt tillgänglig med inloggning via UB].
Gender and language [Tidskrift; elektroniskt tillgänglig med inloggning via UB].
Günthner, Susanne, Dagmar Hüpper & Constanze Spieß (ed.) (2012): Genderlinguistik.
Sprachliche Konstruktion von Geschlechtsidentität. Berlin, Boston: de Gruyter (= Linguistik
– Impulse & Tendenzen, 45).
Hellinger, Marlis & Hadumod Bußmann (ed.) (2001-2003): Gender across languages: the
linguistic representation of women and men. Vol. I-III. Amsterdam, Philadelphia: John
Benjamins.
Hellinger, Marlis & Heiko Motschenbacher (ed.) (2015): Gender across languages. Vol. IV.
Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins.
International Journal of the Sociology of Language [Tidskrift; elektroniskt tillgänglig med
inloggning via UB].
Landqvist, Mats (ed.) (2015): Från social kategorisering till diskriminering. Fyra studier av
språk och diskriminering och ett modellförslag. Huddinge: Södertörns högskola (= Text- och
samtalsstudier från Södertörns högskola, 4). [Elektroniskt tillgänglig: http://sh.divaportal.org/smash/get/diva2:841589/FULLTEXT01.pdf].
Magnusson, Jenny, Karin Milles & Zoe Nikolaidou (ed.) (2015): Könskonstruktioner och
språkförändringar. Rapport från den åttonde nordiska konferensen om språk och kön.
Huddinge: Södertörns högskola (= Text- och samtalsstudier från Södertörns högskola, 3)
[Elektroniskt tillgänglig: http://sh.divaportal.org/smash/get/diva2:819364/FULLTEXT01.pdf].
Sieburg, Heinz (ed.) (1997): Sprache – Genus/Sexus. Frankfurt a.M.: Peter Lang (=
Dokumentation Germanistischer Forschung, 3).