1 Minnesanteckningar förda vid Nat Fak studievägledarmöte 2015

Minnesanteckningar förda vid Nat Fak studievägledarmöte 2015-02-20.
Plats: Studentkåren.
Närvarande: Max Bretsneider SUS ordf, Lina Larsson NF Insparquen (§§1-7), Magnus Pierrau NF
Insparquen (§§1-7, Birgitta Åkerman BIG, Lina Enell Kansliet, Fredrik Hellberg Fysikum, Pia Hedberg
Nutrition, Elisabeth Däcker Geologi, Johan Grundberg Kansliet, Carl-Johan Högberg Kemi, Gustav
Jonsson Matematik, Margareta Belin Studentavd (§§1-5), Kristina Öberg Kansliet, Sara Woldegiorgis
Matematik, Carolin Nordqvist Nada, Kerstin Olander MND, sekr.
§1 Mötets öppnande och presentation
Max hälsade välkommen och bjöd på kaffe/bulle. En presentation av deltagarna gjordes.
§2 Val av mötessekreterare, samt tid och plats för nästa möte
Då representant för INK saknades valdes Kerstin Olander MND till sekreterare. Nästa möte blir den 24/4
kl 9-11 i MND:s lokaler.
§3 Anmälan av övriga frågor
Dagordningen kastades om något - och som övriga frågor anmäldes: Tillgodoräknanden, Katalogen och
Ärendehanteringssystem.
§4 Minnesanteckningar från förra mötet
I §7 skall vara Matematikbienetten.
Kristina förtydligade att i §10 ”konstiga ämnen ” finns - dock ej på NatFak. Ny utbildning är
ettämneslärare. KPU har 7-9 utbildning. Det krävs behörighet för att sätta betyg. Därefter lades
minnesanteckningarna till handlingarna.
§5 Information från Studentavdelningen
Anita uppmanade deltagarna att gå på torsdagskonferenserna. Material till bloggen efterlystes. Material
till karriärseminarium delades ut. Där ges många tips och vi skall uppmuntra studenterna att delta.
Seminarierna passa även för de studenter som är i början av sina studier.
§6 Internremiss för sen anmälan
Både Lund och Uppsala stänger anmälan efter 15/4. Detta ger en snabbare antagning. De flesta var
positiva till detta – Johan samlar in synpunkter. Dock sades att för de äldre (lärar)studenter som söker
kurser är det bra om sen anmälan tillämpas (Matematiska och MND).
Institutionerna måste själva anmäla om/när antagningen ev skall öppnas igen. BIG kommer att öppna
den 15/8 och Nada den 15/7.
§7 Om insparquen
Alla är positiva till insparquen. Beslutades att upprop sker måndagen den 24/8 och att institutionerna
äger tiden: ons, to, fre förmiddag den veckan. Institutionerna önskar deadline för när programmet skall
1
vara klart. Vi ser fram emot ett möte närmare augusti månad. Fint att få namn på linjeansvariga så tidigt
som möjligt. Påpekades vikten av att det schema som fastställs också hålls.
§8 Breddad rekrytering
Gustav sitter i en arbetsgrupp för breddad rekrytering. Han önskade exempel på hur institutionerna
arbetar och skolturnén nämndes. Diskuterades förhandsbedömning av betyg och svårigheten när det
gäller utländska gymnasiebetyg.
§9 Inför öppet hus för naturvetare och matematiker
Öppet hus sker den 11/3-15 kl 12-16. I både södra husen (ämneslärare MND) och i Geohuset (Natfak). Tshirt finns (kontakta Lina). Semlor serveras som ”vanligt”. BIG/Fy ordnar en ”pröva-på” föreläsning om
25 min.
Efter öppet hus vidtar Alumnträff i Geohuset.
Matematiska har en egen arbetsmarknadsdag den 25/3.
§10 Om den öppna föreläsningen och klimatpanelen i Aula Magna med Raymond Pierrehmbert
Föreläsningen lockade många åhörare och Aula Magna var fullsatt. Kan ses på Su.play och Science webb.
§11 Efter studierna
Frågor mailas till mötesdeltagarna innan de sänds ut via Carl-Johan. Snabba svar om vi vill revidera.
Mottagarnamn alt personnummer mailas till Carl-Johan. Vi har pengar beviljade för att trycka upp en
rapport efteråt.
§12 Information från fakulteten
Johans information som bilaga.
Kristina meddelade att vi har fått 514 nya lärarutbildningsplatser som ligger centralt och fördelas
allteftersom. MND/Nv kommer att få fler platser men fördelning ej klart. Diskussion om det skall
inrättas en kandidatexamen med huvudområdet naturvetenskap, det skulle kanske vara användbart i
ämneslärarutbildningen.
En utredning från Utbildningsdepartementet som föreslår en mer flexibel ämneslärarutbildning för 7-9
remissbehandlas nu under våren. Kan det kanske skapa större intresse för att bli 7-9 lärare?
För närvarande gäller 7-9 lärare med 90 hp + 45 hp + 45 Hp i sina ämnen. Det ger även behörighet för 46 samt behörighet för gymnasieskolan i 90 hp-ämnet
I utredningen lämnas följande tre förslag:
Förslag 1: 90 hp + 90 hp eller 120 hp + 60 hp eller 90 hp + 45 hp + 45 hp vilket ger 180 hp. Detta ger även
behörighet för gymnasiet i ett eller två ämnen (120 samt 90 hp) och för 4-6. (+ 90 hp UVK/VFU)
Förslag 2: 90 hp + 60 hp vilket gör 150 hp i ämnespoäng, som tillsammans med UVK/VFU (90 hp) ger en
kortare utbildning på sammanlagt 240 hp.
Förslag 3: Låsa upp låsta ämneskombinationer. Två ämnen för 7-9 + 1 ämne som blir mer valfritt för de
studenter som väljer att läsa tre ämnen.
En nyhet är att vi kommer att erbjuda att validera lärares reella kompetens till vissa lärarlyftskurser
(start h15).
2
§13 Information från informatörerna
Examensmiddag för master blir 8/5 eller 22/5 på Fakultetsklubben. Hasselbladsstipendiet för ansökan
nu. Det finns flera skrivarstipendier för naturvetare att söka.
§14 Information från SUS
Max vill uppmuntra studentråden att söka aktivitetsbidrag för saker som syns utåt. Kanske något Tema?
En seminarieserie om studentinflytande kommer 4ggr under våren (10, 16, 24, 31/3).
§15 Övriga frågor
Tillgodoräknanden – TG måste dokumenteras men institutionerna gör olika. Kan vi samla all bedömning
(databas)? Vid utlandsstudier måste kurserna ses över för studentens säkerhet. Det finns en arbetsgrupp
för detta. V g se medarbetarwebb.
Katalogen – Johan meddelade att antalet kataloger (nu 50’) kommer att minska. Det finns 18’
gymnasieelever i åk 3 vt 15. Diskussion följde om för- och nackdelar. Mötet menade att det viktigaste är
att blivande studenter lotsas till Su och att där finns anmälningskoder och inte minst viktigt vilka
förkunskapskrav som gäller samt länk till anmälan. DÅ kan man göra en inspirationsbroschyr. Beslut
10/3.
Ärendehanteringssystem – det finns olika ärendehanteringssystem och inget är bättre än det andra.
§16 Avslutande
Max tackade deltagarna och avslutade mötet.
3