KURSKATALOG HÖSTEN 2015 - Solhaga Enigma Education
KURSKATALOG HÖSTEN 2015 Solhaga gruppen 2 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD Välkommen till oss på Solhaga Enigma Education För oss är det en självklarhet att människor med funktionsnedsättningar ska leva ett gott liv, hela livet. Det är också en självklarhet för oss att personer som genom sitt arbete kommer i kontakt med individer med funktionsnedsättning ska ha de bästa förutsättningarna i mötet med dessa personer. Vägen till detta är kunskap. Solhaga Enigma Education startade år 2000 och är en av Sveriges största utbildare inom området. Vi är en del av Solhagagruppen med 1 700 anställda och cirka 110 verksamheter i Sverige. Vi genomför öppna och skräddarsydda utbildningar, föreläsningar och handledning i hela Sverige. Solhaga Enigma Education erbjuder ett av Sveriges bredaste utbud av kompetenshöjande insatser inom autisms, Aspergers syndrom, ADHD och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar samt utvecklingsstörningar. Våra utbildningar genomförs i hela Sverige och vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, vård, skola, behandling samt till verksamheter inom näringslivet, som kommer i kontakt med personer som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Solhaga Enigma Education har ensamrätt i Sverige på att utbilda inom arbetsmetoden Studio 3. Metoden utgår från att hantera utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande. Vi finns till för dig som vill öka din kunskap och förståelse för funktionsnedsättningar för att bättre kunna hantera ditt arbete och din vardag. Peter Boy, utbildningschef 3 Innehållsförteckning Kursöversikt .............................................................5 ÖVRIGA KURSER Våra utbildare ......................................................6–7 Specialassistent – inrikting autism, Aspergers syndrom och ADHD ..............................21 Uppdragsutbildning..................................................8 Stress vid autismspektrumtillstånd ........................22 Handledning ............................................................9 Strukturerad visuell träning och motion – teori och praktik ..................................................23 GRUNDKURSER Elever i behov av särskilt stöd – neoropsykiatriska funktionsnedsättningar ...........24 Autism .................................................................... 10 Aspergers syndrom................................................ 11 Utvecklingsstörning .............................................. 12 ADHD ................................................................... 13 FÖRDJUPNINGSKURSER Lågaffektivt bemötande Autism .............................. 14 Dokumenations- och bedömningsredskap för individanpassning .............................................25 FÖRELÄSNINGAR Autism och Aspergers syndrom och Utmanande beteenden ..........................................27 Kommunikation och socialt samspel Autism .......... 15 Kommunikation och tydliggörande hjälpmedel samt Utmanande beteenden ...............28 Lågaffektivt bemötande Aspergers syndrom .......... 16 Tvång och andra ångestsyndrom ..........................29 Kommunikation och socialt samspel Aspergers syndrom................................................ 17 Psykisk ohälsa och Motiverande samtal och andra tekniker .................................................30 Studio 3 – Hantera utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande ............................. 18–19 Lösningsinriktat förhållningssätt.............................31 Studio 3 – Uppföljning ...........................................20 Om Solhagagruppen .............................................32 Anmälan och övrig information ..............................33 4 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD UTBILDNINGAR Utbildningar Grundkurs 1–2 dagar Fördjupningskurser 1 dag Studio 3 3 dagar Övriga kurser 1 dag Föreläsningar 1/2 och 1 dag Uppdragsutbildning Handledning Autism/utvecklingsstörning Högfungerande autism/Aspergers syndrom Utvecklingsstörning ADHD Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 5 VÅRA UTBILDARE Våra utbildare ANDERS ÖSTERGREN LENA HELMERSON Anders har över 20 års erfarenhet av att arbeta med personer inom autismspektrat. Han har arbetat ed såväl barn som vuxna inom olika boenden, daglig verksamhet, fritidshem och korttidshem. Anders har en 2-årig autism och handledarutbildning på Växjö universitet. Han är utbildad och certifierad Studio 3-tränare och har arbetat inom Enigma Omsorg sedan 1995 och inom Enigma Education sedan 2000. Lena har arbetat inom omsorgen med personer med autismspektrumtillstånd i över 20 år. Hon har arbetat med barn och vuxna och har flerårig erfarenhet av metodhandledning och att hålla utbildningar. Lena har universitetsutbildning inom bland annat autismspektrum, handledning, ledarskap, kommunikation och organisationsutveckling. CHRISTOFFER SJÖWALL Christoffer har över 30 års erfarenhet av att arbeta med personer inom autismspektrat. Han har arbetat med barn och vuxna på fritidshem, olika boendeformer, skola, dagcenter och i hemmiljö. Christoffer har en 2-årig autism och handledarutbildning på Växjö universitet samt universitetsstudier inom rehabiliteringsteknik och pedagogik. Han har bland annat specialiserat sig på lågaffektivt bemötande och stressreducerande förhållningssätt. Christoffer är utbildad och certifierad Studio III-tränare och har arbetat inom Enigma Omsorg sedan 1998 och inom Enigma Education sedan 2000. CHRISTER FAHLBERG Christer har över 15 års erfarenhet av att arbeta med personer inom autismspektrat. Han har arbetat med barn och vuxna på fritids- och korttidshem, elevhem samt daglig verksamhet. Utöver det har han arbetat med barn och missbrukare på ett behandlingshem för kvinnor. Han har en 2-årig autism och handledarutbildning på Växjö universitet. Christer är utbildad och certifierad Studio 3-tränare och har arbetat inom Enigma Omsorg sedan 1998 och inom Enigma Education sedan 2000. 6 TRINE BACH JENSEN Trine har 17 års erfarenhet av att arbeta med människor med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Hon är utbildad socialpedagog och har en master i specialpedagogik. Trine har jobbat som pedagogisk handledare och undervisat inom skola och boende. Hon har varit med och byggt upp två boenden för vuxna med problemskapande beteenden. Trine har dessutom undervisat internationella college- och universitetsstuderande i Köpenhamn i ämnet ”Barn med särskilda behov”. JESPER HÅLLEN Jesper har drygt 30 års erfarenhet av att arbeta inom omsorgen för personer med utvecklingsstörning och autism, först som omsorgsassistent och därefter som verksamhetschef. Har under de senaste 15 åren därtill metodhandledning för verksamheter inom skola, bostäder med särskild service för barn och vuxna, daglig verksamhet och korttidshem runt om i Sverige. Jesper håller även föreläsningar om utvecklingsstörning och autism, utmanande beteenden, tvångssyndrom, förhållningssätt och bemötande. Jesper har en steg 1-utbildning inom kognitiv beteendeterapi samt universitetsutbildningar inom autism och utvecklingsstörning, arbetsledning och har startat upp flera verksamheter inom LSS. VÅRA UTBILDARE JEANETTE JOHANSSON-ÅNMARK ÖRJAN HOMANEN MALMER Jeanette har 25 års erfarenhet av att arbeta med personer inom Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Hon har arbetat inom socialtjänsten med förändringsarbete och förebyggande arbete runt barn, unga och deras familjer. Hon har även arbetslivserfarenhet från privata HVB och inom den kommunala skolan och befinner sig idag sedan 6 år tillbaka inom Solhagagruppen.Jeanette är utbildad Socialpedagog med steg 1 kompentens inom systemteori (familjeterapi). Hon är även utbildad inom lösningsinriktad pedagogik vilket hon använder i sin utbildning och handledning. Örjan arbetar som utbildare och handledare för personal som är i kontakt med personer med funktionsnedsättning, psykisk och social ohälsa. Han har lång erfarenhet som arbetskonsulent och utbildare inom metoderna Supported Employment, Individual Placement and Support och Supported Education. Metoderna handlar om delaktighet och ökad självständighet i samhället, genom anpassat individuellt stöd ut mot arbetsmarknad och utbildning. Örjan har tidigare arbetat med personer inom SoL- och LSS-spektrat, bland annat som vårdare på gruppbostad, lärare i aspergergrupp på mellanstadiet och lärare i särskild undervisningsgrupp på högstadiet. Han har gymnasielärarexamen (Degree of Master of Education) och studerat i specialpedagogik med inriktningen sociala problem och alternativa pedagogiska möjligheter. Örjan är utbildad och certifierad Studio 3-tränare. SYLVESTER PAGMERT Sylvester har arbetat i närmare 10 år med personer inom autismspektrum. Han har arbetat på gruppbostäder, serviceboenden och dagliga verksamheter. Sylvester är kognitionsvetare med inriktning specialpedagogik och autismspektrum. Han har under flera år utbildat i TEACCH modellen och TTAP verktyget och varit med i arbetsgruppen runt forskningsöversikten ”Utmanande beteenden, Utmanande verksamheter”. Inom Solhagagruppen arbetar han som pedagogisk samordnare och pedagogisk handledare samt verksamhetschef och är med i utvecklandet av Solhagagruppens pedagogiska plattform. Utbildningsledning JENNIE SELING PETER BOY Jennie arbetar som utbildningssamordnare och rådgivare kring era frågor som rör våra utbildningar och våra utbildare. Hon tar även emot förfrågningar och bokningar av uppdragsutbildning och handledning. Jennie är utbildad internationell säljare och marknadsförare, hon började arbeta inom omsorg för 3,5 år sedan Peter har de senaste 15 åren arbetat med att skapa förutsättningar för människors lärande. Han har drivit och utvecklat organisationer inom kurs- och utbildningsverksamhet och han har lång erfarenhet av att skapa processer och arbetssätt för ett lyckat lärande. Sedan 2014 arbetar Peter som utbildningschef hos Solhaga Enigma Education. 7 SKRÄDDARSYDD UTBILDNING Kunskapsinjektion på rätt ställe Kunskapsutveckling och erfarenhetsutbyte måste betyda något på riktigt. Det är vi på Solhaga Enigma Education övertygade om. Vi är därför måna om att anpassa utbildningsinsatserna helt efter våra kunders behov och säkerställer därmed att kursdeltagarna får den kunskap som efterfrågas i deras vardag. VI FORMAR VÅRA UTBILDNINGAR EFTER ERA BEHOV Vi kan hjälpa till med allt ifrån att ge grundläggande baskunskap och verktyg att utveckla nya färdigheter, till att gå på djupet inom ett visst område. Ibland är det helt enkelt en injektion av nya idéer och inspiration som behövs! Oavsett hur just era önskemål ser ut kan vi garantera att den kunskap ni får med er är användbar direkt, i just er verksamhet och dessutom möjlig att utveckla tillsammans inom den egna organisationen. PUNKTINSATS ELLER ÅTERKOMMANDE HANDLEDNING Genom föreläsningar, kurser, fördjupningsdagar eller handledning formar ni ert eget utbildningsinnehåll. Vi kan hjälpa er hitta ett gemensamt pedagogiskt förhållningssätt, struktur och tydlighet i den fysiska verksamheten, eller arbetssätt som gynnar den enskildes situation och utveckling. Vad ni behöver vet ni bäst. Vi ger er redskapen. BÅDE SNACK OCH VERKSTAD Att kombinera teori och praktik i våra utbildningar tycker vi är självklart inom Solhaga Enigma Education. Liksom kursdeltagarnas rätt att ställa höga krav på innehåll och kvalitet. Vår målsättning är att uppnå balans mellan olika läroformer för att på så vis tillgodose kursdeltagarnas individuella sätt att ta till sig kunskap. Vi blandar därför gruppdiskussioner, föreläsningar och fakta kring aktuell forskning, med praktiska utmaningar och konkreta verktyg. SKILLNAD SOM MÄRKS. DIREKT. Vi är stolta över våra utbildningar. Särskilt värmer det när vi också får bekräftat av deltagarna att de gett tydliga förbättringar i hela organisationen, det enskilda teamet eller för en individs prestation. TIPS! För att uppnå maximal effekt och långsiktigt resultat av utbildningsinsatsen, är det viktigt att förankra den i hela verksamheten och skapa utrymme för uppföljning. Ett komplement vi gärna hjälper till med. Kontakta oss på telefon 08-768 20 26 eller mejla [email protected]. Den praktiska delen utgår från utbildarnas och deltagarnas egna upplevelser och erfarenheter. Syftet är att direkt kunna omsätta nyvunnen kunskap och inspiration direkt i den egna verksamheten. På så sätt säkerställer vi nyttan av utbildningen. 8 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD HANDLEDNING Handledning Solhaga Enigma Education erbjuder handledning riktat till personalgrupper och/ eller anhöriga. Handledningen syftar till att utveckla arbetssätt och metoder samt ge medarbetarna verktyg för att förbättra sitt bemötande gentemot den enskilde. Handledningen utgår från medarbetargruppens behov och frågeställningar och ger möjlighet till egen och gemensam reflektion. Solhaga Enigma Educations handledare har alla lång erfarenhet av det praktiska arbetet och är teoretiskt kunnande och kan genom detta tillföra gruppen och dess medarbetare ny kunskap, möta problematiska situationer på ett etiskt riktigt sätt. Exempel på vad ett handledningstillfälle kan innehålla: • Metodhandledning och konsultationshjälp • Individuell kartläggning • Skapa förståelse för individer med annorlunda förutsättningar • Ta fram åtgärder för att förebygga svårigheter som uppstår • Hitta arbetssätt som gynnar den enskildes situation och utveckling SKRÄDDARSYDD BESTÄLLNING Välkommen att kontakta oss för att prata om vad en uppdragsutbildning eller handledning kan innehålla och där vi kan komma med förslag utifrån era önskemål. Det är förvånande hur mycket man kan hinna på en dag eller två och framförallt vilken skillnad det gör för den egna arbetsplatsen. Kontakta oss på telefon 08-768 20 26 eller mejla [email protected]. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 9 GRUNDKURS Autism Tvådagarskurs som ger en grundläggande förståelse om funktionsnedsättningen autism och utvecklingsstörning. Ni får praktiska exempel utifrån våra erfarenheter för att underlätta bemötandet, kommunikationen, tydliggöra vardagen och stödja utvecklingen för personer med autism. Otroligt gripande och intressant kurs. Kommer att underlätta i mitt arbete. Pedagogisk, informativ och många bra exempel på varje del. Fick mig väldigt engagerad!” Sagt av kursdeltagare INNEHÅLL • Vad innebär autism/utvecklingsstörning • Annorlunda perception • Kommunikation och socialt samspel • Tydliggörande miljö • Visuella och pedagogiska hjälpmedel • Förhållningssätt och bemötande MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har autism. Ort Datum Pris Göteborg 3–4 nov 3 995 kr FÖRKUNSKAPER Inga förkunskaper krävs. Kalmar 8–9 dec 3 995 kr Täby 5–6 okt, 1–2 dec 3 995 kr KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. Malmö 13–14 oktober 3 995 kr KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 2 dagar, kl. 9–16. PRIS 3 995 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. 10 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD GRUNDKURS Aspergers syndrom Tvådagarskurs om funktionsnedsättningen högfungerande autism/Aspergers syndrom. Vi visar på praktiska exempel utifrån våra erfarenheter för att underlätta vid kommunikation, tydliggöra vardagen och hur vi bemöter personer med högfungerande autism/ Aspergers syndrom på ett bra sätt. INNEHÅLL • Vad innebär Aspergers syndrom • Annorlunda perception • Kommunikation • Tydliggörande miljö • Visuella och pedagogiska hjälpmedel • Förhållningssätt och bemötande MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har Aspergers syndrom. Ort Datum Pris Helsingborg 26–27 okt 3 995 kr Luleå 2–3 dec 3 995 kr Täby 2–3 nov 3 995 kr FÖRKUNSKAPER Inga förkunskaper krävs. Kursen har varit mycket intressant och givande. Bra upplägg med verklighetsförankring blandat med alla teoretiska begrepp.” Sagt av kursdeltagare KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 2 dagar, kl. 9–16. PRIS 3 995 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 11 GRUNDKURS Utvecklingsstörning NYHET! Tvådagars grundkurs som syftar till att ge dig som arbetar inom omsorgen en bredare förståelse för vad det innebär att ha en utvecklingsstörning. Vi går igenom hur omvärldsuppfattningen ser ut vid grav, måttlig och lindrig utvecklingsstörning. Vilka svårigheter det innebär att ha en bristande minnesförmåga, vilka hjälpmedel som är användbara, utvecklingsstörning och åldrande. Risken för psykisk ohälsa samt hur du som arbetar direkt med den enskilde kan anpassa ditt bemötande för att på bästa sätt stötta den/de personer du arbetar för. PRIS 3 995 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Halmstad Täby Datum 5–6 okt 3–4 sept Pris 3 995 kr 3 995 kr INNEHÅLL • Omvärldsuppfattning vid grav, måttlitg och lindrig utvecklingsstörning • Minnesfunktionen • Inlärningsstrategier • Hjälpmedel • Bemötande • Utvecklingsstörning och åldrande • Psykisk ohälsa MÅLGRUPP Kursen vänder sig till yrkesverksamma inom omsorg, skola och andra som kommer i kontakt med utvecklingsstörning. FÖRKUNSKAPER Inga förkunskaper krävs. KURSLEDARE Jesper Hållén KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 2 dagar, kl. 9–16. 12 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD GRUNDKURS ADHD Endagskurs som ger grundläggande förståelse om funktionsnedsättningen ADHD och hur vi bemöter personer med denna diagnos på bästa sätt. I kursen går vi igenom praktiska arbetsmetoder som kan tydliggöra vardagen och stödja utvecklingen för personer med ADHD. INNEHÅLL • Vad är ADHD • ADHD i olika åldrar • Svårigheter och möjligheter • Praktiska arbetsmetoder • Bemötande MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har ADHD. Ort Borlänge Sundsvall FÖRKUNSKAPER Inga förkunskaper krävs. KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. Datum 7 sept 14 okt Pris 1 995 kr 1 995 kr Jag känner mig fylld av kunskap och har fått med mig många redskap som kan hjälpa mina elever för att lyckas och må bättre.” Sagt av kursdeltagare KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 995 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 13 FÖRDJUPNINGSKURS Lågaffektivt bemötande Autism/utvecklingsstörning Endagskurs om sättet att förebygga och undvika utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande. Kursen hjälper oss att förstå och hantera olika situationer kring utmanande beteenden. KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. INNEHÅLL • Vad innebär utmanande beteenden TID 1 dag, kl. 9–16. • Orsak till beteende • Hur kan vi tänka kring förebyggande, bemötande och arbetet efter en situation ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. PRIS 1 895 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. • Hitta mönster i beteenden MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har autism. FÖRKUNSKAPER Grundläggande kunskaper om autism. Ort Datum Pris Göteborg 5 nov 1 895 kr Täby 12 nov 1 895 kr Malmö 15 okt 1 895 kr KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. 14 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD FÖRDJUPNINGSKURS Kommunikation och socialt samspel Autism/utvecklingsstörning Endagskurs som ger en övergripande bild av vad kommunikation är och hur kommunikationen kan fungera för personer med autism. I kursen presenterar vi hjälpmedel, som vi kan använda oss av, för att ge personer med autism bättre förutsättningar att fungera i sociala sammanhang. INNEHÅLL • Autism och kommunikation • Svårigheter och möjligheter • Olika typer av kommunikationshjälpmedel • Hjälpmedel för att underlätta sociala situtaioner MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har autism. Ort Datum Pris Jönköping 2 sept 1 895 kr Täby 7 okt 1 895 kr Kalmar 10 dec 1 895 kr FÖRKUNSKAPER Grundläggande kunskaper om autism. KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. Var duktig på att förmedla och förklara saker på ett lätt sätt. Mycket lärorikt och intressant” Sagt av kursdeltagare KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 895 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 15 FÖRDJUPNINGSKURS Lågaffektivt bemötande Aspergers syndrom Endagskurs om sättet att förebygga och undvika utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande. Kursen hjälper oss att förstå och bemöta olika situationer kring utmanande beteenden. KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. INNEHÅLL • Vad innebär utmanande beteenden ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. • Orsaker till beteenden • Hur kan vi tänka kring förebyggande, bemötande och arbetet efter en situation KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 895 kr exklusive moms. • Hitta mönster i beteenden MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har högfungerande autism/ Aspergers syndrom. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Helsingborg Datum 28 okt Pris 1 895 kr FÖRKUNSKAPER Grundläggande kunskaper om Aspergers syndrom. 16 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD FÖRDJUPNINGSKURS Kommunikation och socialt samspel Aspergers syndrom Endagskurs om kommunikation och hur den kan fungera för personer med högfungerande autism/ Aspergers syndrom. Kursen presenterar också olika hjälpmedel som underlättar kommunikationen. KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. INNEHÅLL • Högfungerande autism/ Aspergers syndrom och kommunikation ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. • Svårigheter och möjligheter • Olika typer av kommunikationshjälpmedel TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 895 kr exklusive moms. • Samtalsverktyg MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har Aspergers syndrom. FÖRKUNSKAPER Grundläggande kunskaper om Aspergers syndrom. Autism/utvecklingsstörning | KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Sundsvall 13 okt 1 895 kr Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 17 STUDIO 3 Studio 3 Studio 3-kursen handlar om att förstå och bemöta människor med utmanande beteenden och hur vi genom lågaffektivt bemötande kan minska eller undvika konflikter och utbrott. I kursen går vi igenom aktuell lagstiftning och juridiska aspekter kring vad man får och inte får göra i hotfulla situationer. Vi vill förmedla användbara färdigheter som skapar en lugn och trygg miljö för personer med utmanande beteenden och anhöriga/anställda. Studier visar på att anhöriga och personal får bättre självförtroende och känner sig lugnare i situationer med utmanande beteenden efter en genomförd Studio 3-kurs. 1989 etablerades Studio 3 i England. Gruppen vid Studio 3 Clinical Service i England har under ledning av Dr Andrew McDonnell arbetat fram en metod och ett förhållningssätt som är till hjälp i bemötandet av utmanande beteenden. Metoden är baserad på forskningsresultat och noggrann klinisk prövning. Gruppen anses idag vara världsledande när det gäller att arbeta med människor som har utmanande beteenden. Solhaga Enigma Education har ensamrätt i Sverige på att utbilda i metoden. Vi har i dagsläget utbildat närmare 3 800 personer. Under de senaste åren har många skolor efterfrågat ökad kunskap om att kunna hantera elever med utmanande beteenden, därför erbjuder vi nu studiedagar i Studio 3-metoden anpassade för skolor. Hör gärna av er för mer information. MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. S T U D I O III FÖRKUNSKAPER Grundläggande kunskaper inom autismspektrum. KURSLEDARE Certifierade Studio 3-utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Välj bekväma kläder och skor för att kunna utföra fysiska övningar. Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 3 dagar, kl. 9–16. PRIS 5 500 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. INNEHÅLL • Arbeta respektfullt • Dämpa frustration och upprördhet • Förståelse för orsaker till olika beteenden • Hantera olika situationer utan fysiska ingrepp • Säkra ingripanden accepterade av både klienter och personal • Lagar och juridiska aspekter • Debriefing efter incident • Öka självförtroendet 18 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD STUDIO 3 REFERENS Vilken skillnad tycker du att du har märkt i dina verksamheter efter att din personal har deltagit i Studio 3-utbildning? Största skillnaden jag har sett är en annan trygghet i personalgruppen, både där man ska hantera situationer där man innan känt sig osäker men också hur man kan beskriva situationer som har uppstått. När personalen har varit trygga har situationer med oönskat beteende minskat. Ort Datum Pris Borlänge 7–9 dec 5 500 kr Göteborg 20–22 okt 5 500 kr Gävle 5–7 okt 5 500 kr Halmstad 15–17 dec 5 500 kr Helsingborg 25–27 nov 5 500 kr Luleå 8–10 sept 5 500 kr Täby 7–9 sept, 23–25 sept, 12–14 okt, 21–23 okt, 9–11 nov, 25–27 nov, 7–9 dec, 16–18 dec 5 500 kr Örebro 10–12 nov 5 500 kr Linköping 1–3 dec 5 500 kr Om någon ur din personalgrupp hade fått samma fråga, vad tror du att han/hon hade svarat? Många har varit väldigt nöjda med utbildningen. De har uppskattat enkelheten kring den nya kunskapen och att de nu kan ta till sig kopplingen från vad som står i LSS och hur det ser ut i verksamheten. Hanna Sundqvist, enhetschef Division social omsorg, Nyköpings kommun Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 19 STUDIO 3 Studio 3 – uppföljning En uppföljningsdag för alla som har gått Studio 3. I kursen repeterar, tränar och reflekterar vi över vad vi har lärt oss och hur vi har använt oss av de kunskaper vi fick från kursen. Efter genomförd uppföljningsdag ska deltagarna känna sig ännu säkrare på att hantera situationer med utmanande beteenden och ha fått möjlighet att utvecklas ytterligare i sin yrkesroll. INNEHÅLL • Reflektion kring utmanande beteenden • Teori kring fasthållning • Egen reflektion REFERENS Hur tycker du att Studio 3 är användbart i skolan? • Gruppdiskussion • Fysiska övningar MÅLGRUPP Kursen vänder sig till alla som genomfört kursen Studio 3 – hantera utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande. KURSLEDARE Certifierade Studio 3-utbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7. KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Välj bekväma kläder och skor för att kunna utföra fysiska övningar. Lite av A och O. Eftersom de kan vara uppe i stress när de kommer är det till hjälp att möta dem lågaffektivt. Hela förhållningssättet är användbart för att hjälpa eleverna att ta till sig mer kunskap. Det har också lett till att vi nu lägger tyngden på förebyggande arbete. Dan Forsberg, tillförordnad rektor Dammsdal skolan, Vingåker Ort Datum Pris Malmö 2 sept 1 795 kr Borlänge 9 sept 1 795 kr Halmstad 7 okt 1 795 kr Täby 24 nov 1 795 kr Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 795 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan om fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. 20 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD ÖVRIGA KURSER Specialassistent – inriktning autism, Aspergers syndrom och ADHD En två veckors utbildning som ger dig en bred kunskap om funktionsnedsättningarna autism, Aspergers syndrom och ADHD. I kursen går vi igenom funktionsnedsättningar, bemötande, kommunikation och andra praktiska redskap som stödjer utvecklingen av personer med neuropsykiatriska svårigheter. Idag finns ett stort behov av specialassistenter med kvalifikationer och kunskaper om barn, ungdomar och vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Kursen ger en djupare förståelse och kunskap om vad ovannämnda diagnoser innebär, skillnader och likheter, orsaker och hur vi kan arbeta med bemötande. Vi kommer också att presentera lösningsinriktad metod och förhållningssätt. KURSLEDARE Certifierad Studio 3-tränare och utbildare från Solhaga Enigma Education samt gästföreläsare med bland annat neuropsykiatrisk läkarkompetens samt personer med egen diagnos. TID 10 dagar, kl 9.00–16.00. KURSINTYG Intyg ges efter slutförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. Kostnad för kurslitteratur tillkommer. PRIS 17 850 kr exklusive moms. Faktureras i förskott. INNEHÅLL • Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar • Utredning • Tydliggörande miljö 10 % rabatt ges vid anmälan av minst fem deltagare till samma utbildningstillfälle. • Kommunikation Ort Datum Pris • Pedagogiska hjälpmedel Täby Nytt kurstillfälle planeras under våren 2016. 17 850 kr • Tilläggsproblematik • Bemötande • Studio 3 – hantera utmanande beteenden • Bedömningar/observationer En mycket grundlig utbildning där vi getts chansen att möta flera föreläsare/utbildare.” Sagt av kursdeltagare • Dokumentation och utvärdering • Fritid UNDERVISNINGSFORM Fallbeskrivningar, diskussioner och gruppövningar som ger en praktisk koppling till de teoretiska avsnitten. MÅLGRUPP Kursen vänder sig till yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling, assistans och andra som kommer i kontakt med personer som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 21 ÖVRIGA KURSER Stress vid autismspektrumtillstånd Endagskurs som kommer att ge dig en ökad förståelse för varför personer med autismspektrum ofta upplever stress och oro. Vi kommer att ge några vardagliga exempel på situationer som skapar stress. Vid dessa tillfällen behöver man ofta minska krav och undvika triggande situationer, men också fylla på med andra aktiviteter som skapar lugn och positiva känslor. Vi går igenom metoder för att mäta stress och vad man kan göra för att reducera stressnivån. Vad säger aktuell forskning om vad som utlöser stress och vad stress gör med hjärnan och kroppen? TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 995 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Täby 15 sept, 4 dec 1 995 kr INNEHÅLL • Vad är stress och vad händer när man hamnar i kaos? • Autismspektrum och stress • Tänkbara orsaker till stress • Faror vid långvarig stress • Vad är ett lågaffektivt bemötande? • Hantera situationer som skapar stress • Hjälp med aktivitet, avslappning och avledning • Affektsmitta och att hantera sin egen stress • Fokusera på och dokumentera även det som är positivt • Rätt att bestämma själv och ha makt över sin egen situation MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola och vård men även till andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat. FÖRKUNSKAPER Inga förkunskaper krävs. KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. 22 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD ÖVRIGA KURSER Strukturerad visuell träning och motion – teori och praktik Endagarskurs för dig som brinner för rörelse och motion och som arbetar med personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Under dagen kommer vi att diskutera vad ”meningsfull träning” är och tillsammans skapa strukturerade träningsprogram. Vi kommer även ge exempel på olika aktiviteter som underlättar genomförandet av träningen – vi kommer ha roligt och röra på oss. INNEHÅLL • Praktiska övningar • Annorlunda perception – vad är det? • Mening och motivation i träning och motion • Uppbyggnad av träningsprogram • Förhållningssätt och bemötande • Tydliggörande, visuella och pedagogiska hjälpmedel MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola och vård men även till andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat. PRIS 1 895 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Malmö 13 nov 1 895 kr FÖRKUNSKAPER Inga förkunskaper behövs En mycket bra kurs. Väckte många tankar. Mycket man kan ta med sig i vardagen” Sagt av kursdeltagare KURSLEDARE Trine Bach Jensen KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Träningskläder och inneskor är att rekommendera TID 1 dag, kl. 9–16. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 23 ÖVRIGA KURSER Elever i behov av särskilt stöd – neuropsykiatriska funktionsnedsättningar En eller tvådagars kurs med fokus på neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i skolan. Målsättningen för dessa dagar är att öka förståelsen och kunskaperna kring barn med annorlunda förutsättningar och att få verktyg i arbetet med dessa elever. Under dag ett får du grundläggande kunskaper om olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningar såsom ADHD, autism och Aspergers syndrom. Vi går igenom hur vi kan skapa goda förutsättningar för utveckling både socialt och kunskapsmässigt för elever med ovan nämnda diagnoser. Kursen ger tips och idéer kring arbetssätt och pedagogiska hjälpmedel. INNEHÅLL • Funktionsnedsättningar • Inkludering • Miljö • Kommunikation • Pedagogiska hjälpmedel MÅLGRUPP Kursen vänder sig till all personal som arbetar inom skola och andra som har intresse av att lära sig mer om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. KURSLEDARE Utbildare från Solhaga Enigma Education med lärarexamen och flera års erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i skolan. PRIS 1 895 kr exklusive moms för en dag. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Täby 10 aug, 26 okt 1 895 kr KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 1 dag, kl. 9–16. 24 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD ÖVRIGA KURSER Dokumentations- och bedömningsredskap för individanpassning Endagskurs om hur vi kan arbeta med observation, bedömning och utvärdering på ett professionellt sätt i vårt arbete med personer inom autismspektrat. Vi kommer att gå igenom användbara verktyg som är till hjälp i det dagliga arbetet och ge exempel på olika värderingar. INNEHÅLL • Värdet av att observera KURSINTYG Ges efter genomförd kurs. ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 895 kr exklusive moms för en dag. • Hur kan vi använda det vi observerar på ett konstruktivt sätt • Olika bedömningsinstrument MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom skola, omsorg, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har autismspektrat. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Göteborg 2 dec 1 895 kr Kalmar 2 okt 1 895 kr FÖRKUNSKAPER Grundläggande kunskaper inom autismspektrum, Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 25 KOMMANDE UTBILDNINGAR Delaktighet och ökad självständighet för personer med behov av stöd Vilka insatser och arbetssätt finns för att stötta personer med behov av stöd ut mot arbetsmarknad och utbildning? Vad kan vi göra? Metoderna Supported Employment, Individual Placement and Support och Supported Education handlar om att skapa delaktighet och ökad självständighet för den enskilde. Genom anpassat individuellt stöd ut mot arbetsmarknad och utbildning, rätt rehabilitering, återhämtning och sysselsättning kan den enskilde växa som människa. Supported Employment (SE) Handlar om att ge stöd till personer med funktionsnedsättningar, psykisk och social ohälsa för att säkra och bevara anställning på den öppna arbetsmarknaden. Supported Education (SEd) Metod i att ge stöd till personer med funktionsnedsättningar, psykisk och social ohälsa som vill utbilda sig, med syftet att finna den rätta utbildningen, skolformen och genomföra utbildningen. Förhållningssätt, bemötande och ett strukturerat upplägg med ett motiverande stöd är mycket vad metoderna bygger på och de riktar sig till personal som befinner sig i nätverket kring en brukare. Exempelvis boendestödjare, behandlingsansvarig, personal på daglig verksamhet och gruppbostad, jobbcoach och/ eller studiecoach, handläggare, skolor och chefer som ansvarar för till exempel arbetsmarknadsenheter. Fokus i metoderna är att lyfta förmågorna hos den enskilde och att personen får utvecklas genom anpassat stöd. Individual Placement and Support (IPS) Evidensbaserad metod av Supported Employment. Visar hur verksamheten kan utvärderas med syftet att utveckla personal och chef inom Supported Employment. 26 Autism/utvecklingsstörning | Vill du veta mer? Läs mer på solhagaeducation.se eller kontakta oss på: 08-768 20 26 [email protected] Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD FÖRELÄSNING Autism och Aspergers syndrom samt Utmanande beteenden En föreläsningsdag om autism och Aspergers syndrom samt utmanande beteenden. TID Kl. 9–12 och/eller kl. 13–16. Under förmiddagen går vi igenom vad de olika funktionsnedsättningarna innebär och eftermiddagen handlar om utmanande beteenden och vad vi kan göra för att bemöta dessa på bästa möjliga sätt. PRIS 750 kr exklusive moms för en föreläsning eller 1 300 kr exklusive moms för båda föreläsningarna. Autism och Aspergers syndrom Kl 9.00–12.00 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris INNEHÅLL • Vad är autism och Aspergers syndrom Göteborg 1 dec 750 kr/1 300 kr Jönköping 3 sept 750 kr/1 300 kr • Svårigheter och möjligheter Täby 14 sept, 3 dec 750 kr/1 300 kr • Kommunikation • Pedagogiska hjälpmedel • Tydliggörande miljö Utmanande beteenden Kl 13.00–16.00 INNEHÅLL • Vad är utmanande beteenden • Bakomliggande orsaker och ”triggers” • Hantera, ändra och motivera • Bemötande och förhållningssätt MÅLGRUPP Föreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer med autism eller Aspergers syndrom. FÖRKUNSKAPER Inga förkunskaper krävs. ÖVRIGT Kaffe och frukt ingår. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 27 FÖRELÄSNING Kommunikation och tydliggörande hjälpmedel samt Utmanande beteenden En föreläsningsdag om kommunikation och tydliggörande pedagogiska hjälpmedel samt utmanande beteenden. Under förmiddagen går vi igenom hur kommunikationen kan fungera för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och vilka pedagogiska hjälpmedel som underlättar för dem. Eftermiddagen handlar om utmanande beteenden och vad vi kan göra för att bemöta det på bästa möjliga sätt. Kommunikation och tydliggörande hjälpmedel Kl. 9.00 –12.00 TID Kl. 9–12 och/eller kl. 13–16. PRIS 750 kr exklusive moms för en föreläsning eller 1 300 kr exklusive moms för båda föreläsningarna. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Kalmar 1 okt 750 kr/1 300 kr Malmö 1 sept 750 kr/1 300 kr Täby 19 okt 750 kr/1 300 kr INNEHÅLL • Autismspektrumtillstånd och kommunikation • Svårigheter och möjligheter • Pedagogiska hjälpmedel • Tydliggörande miljö Utmanande beteenden Kl. 13.00–16.00 INNEHÅLL • Vad är utmanande beteenden • Bakomliggande orsaker och ”triggers” • Hantera, ändra och motivera • Bemötande och förhållningssätt MÅLGRUPP Föreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat. FÖRKUNSKAPER Grundläggande kunskaper om autismspektrumtillstånd. ÖVRIGT Kaffe och frukt ingår. 28 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD FÖRELÄSNING Tvång och andra ångestsyndrom Denna föreläsningsdag tar upp vad tvång och andra ångestsyndrom är. Vad är det som får personer att tvätta händerna i timmar, ställa alla föremål i en viss ordning, inte våga äta vissa saker eller vara rädd för helt ofarliga föremål. Hur påverkas dessa svårigheter av autism och/eller utvecklingsstörning. Genom att förbättra vår kunskap om olika ångestsyndrom innebär det att vi kan förstå varför vissa, ibland avvikande, beteenden uppstår och vidmakthålls. Vad kan du som arbetar för den enskilde göra? Vilket bemötande är bäst lämpat? INNEHÅLL • Vad är tvång och ångestsyndrom • Skillnaden mellan tvång och ritualer • Tvång och autism/utvecklingsstörning • Bemötande, vad kan vi göra? • Varför ska vi inom LSS inte behandla ångestsyndrom? • Vart ska vi vända oss när det vi gör inte räcker till? MÅLGRUPP Föreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg och skola och andra som kommer i kontakt med personer med utvecklingsstörning. FÖRELÄSARE Jesper Hållén ÖVRIGT Kaffe, lunch och fika ingår. TID 1 dag, kl. 9–16 Autism/utvecklingsstörning | PRIS 1 500 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Täby 11 sept, 16 nov 1 500 kr Gävle 23 okt 1 500 kr Helsingborg 13 nov 1 500 kr Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 29 FÖRELÄSNING Psykisk ohälsa samt Motiverande samtal och andra tekniker Psykisk ohälsa INNEHÅLL • Motiverande samtal Kl. 9–12 • Spegla samtal Halvdags föreläsning som handlar om varför det är en större andel människor med utvecklingsstörning som drabbas av psykisk ohälsa och medicineras än vad genomsnittet gör. Vad bör personer som möter människor med utvecklingsstörning tänka på för att förebygga och förhindra att dessa svårgiheter uppstår? Hur vet vi att en person mår dåligt, vilka tecken finns det på psykisk ohälsa? Hur ser vi till att den enskilde får rätt insatts när det som görs inte räcker till. INNEHÅLL • Vad är psykisk ohälsa och hur valigt är det • Bemötande från omgivningen • Hur skapar vi en känsla av sammanhang (KASAM) FÖRELÄSARE Jesper Hållén • Mentalisering • Central Koherens • Minnesfunktioner • Skrivna instruktioner och social berättelser • Seriesamtal och att ritprata MÅLGRUPP Föreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat. ÖVRIGT Kaffe och frukt ingår. Motiverande samtal och andra tekniker TID Kl. 9–12 och/eller kl. 13–16. Kl.13–16 En halvdags föreläsning med fokus på de svårigheter som uppstår i kommunikation mellan personal/anhöriga och personer med autismspektrumtillstånd. Föreläsningen tar upp svårigheter och hur vi kan underlätta kommunikation och förståelse med olika verktyg såsom motiverande samtal, strukturerade berättelser, seriesamtal och andra hjälpmedel. Autism/utvecklingsstörning | • Exekutiva funktioner FÖRELÄSARE Lena Helmerson • Tecken på och orsaker till psykisk ohälsa 30 • Att kommunicera PRIS 750 kr exklusive moms för en föreläsning eller 1 300 kr exklusive moms för båda föreläsningarna. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Täby 17 nov 750 kr/1 300 kr Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD FÖRELÄSNING Lösningsinriktat förhållningssätt En föreläsningsdag om hur vi kan använda och arbeta med lösningsinriktat förhållningssätt kring personer som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Med hjälp av ett lösningsinriktat förhållningssätt kan vi tillsammans i personalgruppen skapa ett klimat som gynnar våra barn, ungdomar och familjer. Det gör stor skillnad när vi lyfter fram det som fungerar och tänker runt möjligheter istället för på problem och svårigheter. INNEHÅLL • Uppmärksamma det som fungerar • Att se resurser och möjligheter • Tänka i små steg och delmål • Möjliga, angelägna mål • Vikten av positiv respons • Fallexempel och diskussion • Praktiska övningar Autism/utvecklingsstörning | MÅLGRUPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom behandling, skola, omsorg och andra som kommer i kontakt med personer som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. FÖRELÄSARE Jeanette Johansson-Ånmark ÖVRIGT Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår. TID 1 dag, kl. 9–16. PRIS 1 895 kr exklusive moms. 10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle. Ort Datum Pris Täby 17 sept 1 895 kr Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 31 OM SOLHAGAGRUPPEN Om Solhagagruppen Solhagagruppen arrangerar varje år konstutställningen Solhaga höstsalong. Detta är några av de konstverk som visades på utställningen 2014. Solhagagruppen bedriver verksamheter inom LSS, SoL och skola med en vision om möjligheten till ett gott liv hela livet för personer med funktionsnedsättningar med särskild inriktning på personer med autismspektrumtillstånd, utvecklingsstörning och förvärvad hjärnskada. TJÄNSTER FÖR BARN, UNGA OCH VUXNA Solhagagruppens tjänster finns inom LSS-boende, boendestöd, korttids, daglig verksamhet och praktik, ledsagarservice, fritidssysselsättning, förskola, grund-/särskola och utredning. All personal har målgruppspecifik kompetens och har tillgång till specialistkunskap inom anpassad pedagogik, arbetsträning och omsorg. UTBILDNING Solhagagruppen strävar efter att ligga i framkant när det gäller det praktiska pedagogiska arbetet med personer som har diagnos inom det neuropsykiatriska området. Innehållet i utbildningarna baseras på nationell och internationell forskning samt erfarenheter från våra egna verksamheter. 32 Autism/utvecklingsstörning | Genom utbildningsföretaget Solhaga Enigma Education erbjuds en omfattande utbildnings- och kursverksamhet riktad till yrkesverksamma som kommer i kontakt med personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Utbildningen bedrivs i form av uppdragsutbildning och handledning för verksamheter i offentlig såväl som privat regi. I utbildningsutbudet ingår bland annat grund- och fördjupningskurser i autism och ADHD samt specifika metoder som hanterar exempelvis stress, utåtagerande beteende och kommunikationssvårigheter. Utöver detta riktas vissa utbildningar mot specifika yrkesgrupper så som lärare och elevassistenter. VAR FINNS SOLHAGAGRUPPEN? Solhagagruppens verksamheter finns representerade i sju regioner över hela Sverige med majoriteten av verksamheterna i Stockholm, Västra Götaland, Östergötland, Jönköping, Värmland och Skåne. Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD ANMÄLAN OCH ÖVRIG INFORMATION Anmälan och övrig information ANMÄLAN Anmälan kan göras via: Webben: www.solhagaeducation.se Telefon: 08-768 20 26 E-post: [email protected] BEKRÄFTELSE OCH FAKTURA Bekräftelse skickas i samband med att anmälan görs. Fakturering kan ske i förskott. KURSAVGIFT Alla priser är angivna exklusive moms. Moms tillkommer med 25 %. RABATT 10 % rabatt ges vid anmälan av minst 5 deltagare till samma utbildningstillfälle. AVBOKNINGSREGLER Anmälan är bindande, men platsen kan överlåtas till annan person. Avanmälan eller uppgifter om eventuell ersättare måste lämnas skriftligen. Kostnadsfri avbokning av kursplats fram till 30 dagar före kursstart, därefter debiteras fullt pris. Vi förbehåller oss rätten att ställa in kurser vid för få antal deltagare. Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 33 Mina anteckningar Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD 35 Nya kunskaper, viktiga insikter och användbara redskap. Sagt av kursdeltagare www.solhagaeducation.se
© Copyright 2024