Malmö stad
1 (2)
Grundskoleförvaltningen
Datum
Tjänsteskrivelse
2015-03-05
Vår referens
Jan Walhagen
Utredningssekreterare
[email protected]
Remiss från Skolinspektionen - ansökan från Malmö Waldorfskola
GRF-2015-1789
Sammanfattning
Malmö kommun har av Skolinspektionen beretts tillfälle att yttra sig över ansökan från Malmö
Waldorfförening, Skolinspektionens Dnr 31-2015:1036
Grundskolenämnden föreslås besluta att tillstyrka ansökan från Malmö Waldorfförening gällande godkännande som huvudman för fristående förskoleklass, grundskola årskurserna 1-9 och
fritidshem i Malmö kommun, i enlighet med vad som framgår av bilagt förslag till yttrande.
Förslag till beslut
Grundskolenämnden föreslås besluta
att till Skolinspektionen avge yttrande i enlighet med vad som framgår av bilagda förslag.
Beslutsunderlag














Remiss
Logotyp
Ansökan
Protokoll och stadgar
Fullmakt
Intresseanmälningar
Lånelöfte
G-Tjänsteskrivelse GrN 2015-03-25
Yttrande
Befolkningsprognos 2013-2025
Fristående skolor 20150302
Fritidshem 20150302
Kommunala skolor 20150302
Länk till Malmö stadsatlas där det går att välja att visa alla skolor mm
Beslutsplanering
Grundskolenämnden 2015-03-25
Ärendet
SIGNERAD
2015-03-05
Fristående förskoleklass, grundskola, grundsärskola och fritidshem med enskild huvudman godkänns och förklaras ha rätt till bidrag av Skolinspektionen. Skolinspektionen lämnar ett godkän-
2 (2)
nande om den enskilde huvudmannen bedöms ha förutsättningar att följa de föreskrifter som
gäller för utbildningen och att utbildningen inte innebär påtagliga negativa följder på lång sikt för
eleverna eller för den del av skolväsendet som anordnas av den kommun där utbildningen ska
bedrivas. Elevunderlaget ska också vara tillräckligt för att verksamheten ska kunna bedrivas långsiktigt. Godkännandet ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet (2 kap. 5 § skollagen
2010:800).
Skolinspektionen inhämtar yttrande från den kommun där skolan ska etableras och skriver att
”Lägeskommunens yttrande är ett viktigt underlag för att Skolinspektionen ska kunna bedöma
om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del
av skolväsendet som anordnas av det allmänna i kommunen (kommunal verksamhet).” Detta
kan till exempel gälla ekonomiska, organisatoriska och pedagogiska konsekvenser. Effekterna
ska gälla förhållanden på lång sikt, d.v.s. fem-sex år. Om en etablering får påtagliga negativa följder för skolväsendet i kommunen ska Skolinspektionen inte förklara skolan bidragsberättigad.
Det är alltså av största vikt att det säkerställs att en skola verkligen har förutsättningar att bedriva
verksamhet på lång sikt.
Det är också av vikt att värdera vilka konsekvenser en nyetablering kan få för de elever som ska
gå på skolan, vilket innebär att kontrollera otydligheter i beskrivningen av det pedagogiska innehållet. I Malmö, med den speciella socioekonomiska struktur som finns, är det extra viktigt att
pedagogiken tar hänsyn till malmöelevernas behov.
Befolkningsprognosen för Malmö pekar på en ökning i alla åldersgrupper jämfört med dagens
elevantal. Befolkningen beräknas öka mest i åldersgruppen 6-9 år, ökningen i åldersgruppen 1315 år är i mindre omfattning.
Malmö Waldorfförening, Skolinspektionens Dnr 31-2015:1036
Ansökan avser förskoleklass, grundskola årskurserna 1-9 samt fritidshem. Fullt utbyggd 2020/21
kommer skolan att ha 20 elever i förskoleklass, 180 grundskoleelever samt 85 elever i fritidshemmet.
Ansvariga
Helena Plantin Avdelningschef
Anders Malmquist Förvaltningschef
Malmö stad
1 (2)
Grundskolenämnden
Datum
2015-03-25
Yttrande
Adress
Rönnbladsgatan 1 B
Diarienummer
Till
GRF-2015-1789
Skolinspektionen
Remiss från Skolinspektionen - ansökan från Malmö Waldorfskola
Skolinspekt ionens Dnr 31- 2015:1036
Grundskolenämnden föreslås besluta att lämna följande yttrande:
Sammanfattning
Malmö kommun har av Skolinspektionen beretts tillfälle att yttra sig över ansökan från
Malmö Waldorfförening gällande godkännande som huvudman för fristående förskoleklass,
grundskola årskurserna 1-9 och fritidshem i Malmö kommun. Sammantaget vill
grundskolenämnden i Malmö kommun anföra följande.
Yttrande
Det är inte kommunens uppgift, enligt Skolinspektionen, att bedöma om utbildningen vid
den fristående skolan kommer att uppfylla de kvalitetskrav och andra förutsättningar som
uppställs i skolförfattningarna. Kommunens roll är att bevaka kommuninvånarnas intressen
och komma med synpunkter utifrån ett malmöperspektiv.
Det är av vikt att värdera vilka konsekvenser en nyetablering kan få för de elever som ska gå
på skolan, vilket innebär att kontrollera otydligheter i beskrivningen av det pedagogiska
innehållet. I Malmö, med den speciella socioekonomiska struktur som finns, är det extra
viktigt att pedagogiken tar hänsyn till malmöelevernas behov.
Befolkningsprognosen för Malmö pekar på en ökning i alla åldersgrupper jämfört med
dagens elevantal. Befolkningen beräknas öka mest i åldersgruppen 6-9 år, ökningen i
åldersgruppen 13-15 år är i mindre omfattning.
I yttrandet bifogas sammanställning över befolkningsprognos och förteckning över skolor
med elevantal och årskurser, liksom en länk till karta på Malmös hemsida med skolornas placering.
2 (2)
Ekonomiska, organisatoriska och pedagogiska konsekvenser
Ansökan avser förskoleklass, grundskola årskurserna 1-9 samt fritidshem. Fullt utbyggd
2020/21 kommer skolan att ha 20 elever i förskoleklass, 180 grundskoleelever samt 85 elever
i fritidshemmet
Skolan kommer att drivas i med inriktning Waldorfpedagogik. I dagsläget finns ingen annan
skola i Malmö med denna inriktning.
Huvudmannen beskriver att elevprognosen baserar sig på intresseanmälan i februari samt
även ”gillande” på föreningens sida på Facebook. Med den prognosticerade elevökningen i
Malmö bedöms en skoletablering inte inverka menligt för kommunens skolor.
Inga klara lokaler är angivna i ansökan men ett alternativ och några tankar är beskrivna. Om
alternativ ett blir aktuellt finns det beskrivet att specialsalar och skolbibliotek kommer att inrymmas inom skolenheten.
Bedömning
Mot bakgrund av det ovan anförda tillstyrker Malmö kommun ansökan från Malmö Waldorfförening gällande godkännande som huvudman för fristående förskoleklass, grundskola
årskurserna 1-9 och fritidshem i Malmö kommun om Skolinspektionen finner att alla övriga
kriterier är uppfyllda av huvudmannen.
Ordförande
Anders Rubin
Grundskoledirektör
Anders Malmquist