FILM I
KLASSEROMMET
KULTUR- OG SPRÅKUNDERVISNING
FØR, UNDER OG ETTER
KJELL GULBRANDSEN
Lena-Valle videregående skole. Ø. Toten (norsk,
engelsk, spansk og fransk)
Eksamenssekretariatet, Læringssenteret og
Utdanningsdirektoratet (vurdering i språkfag)
Aschehoug forlag (redaktør)
Læreverk
Gjendiktingar. Artiklar om litteratur og didaktikk og
vurdering i språkfag
CARY FUKUNAGA
f. 1977 (Oakland,
California)
Victoria para chino (2004)
Sin nombre (2009)
Jane Eyre (2011)
True Detective (2014)
Beasts of No Nation (2015)
SIN NOMBRE (2009)
Regi: Cary
Fukunaga
Manus: Cary
Fukunaga
Kamera: Adriano
Goldman
Musikk: Marcelo
Zarvos
Lengde: 1 t 36 min
Aldersgrense: 15 år
SIN NOMBRE
Sundance Film Festival 2009: Beste regi
Sundance Film Festival 2009: Beste kamerabruk
Edinburgh International Film Festival 2009: Beste
regidebut
Austin Film Critics Association 2009: Beste
framandspråklege film
Dallas-Fort Worth Film Critics Association Awards
2009
Florida Film Critics Circle Awards 2009
San Diego Film Critics Society Awards 2009: Nest
beste framandspråklege film
Washington DC Area Film Critics Association
Awards 2009
Stockholm Film Festival 2009: Beste skodespelar
(Edgar Flores)
Stockholm Film Festival 2009: Beste regidebut og
FIPRESCI-prisen
Premios ACE Award 2010: Beste regidebut
ROLLER
Willy «El Casper»: Edgar Flores
Sayra: Paulina Gaitan
El Smiley: Kristyan Ferrer
Martha Marlene: Diana García
Lil’ Mago: Tenoch Huerta
El Sol: Luis Fernando Peña
TO PARALLELLE
HANDLINGAR …
SAYRA FRÅ
HONDURAS
WILLY («EL CASPER»)
FRÅ MÉXICO
Mora til Sayra er død, og
faren og onkelen kjem frå
USA for å ta henne med
til farens nye kone og
Sayras halvsysken i New
Jersey. Dei tre legg ut på
reise gjennom Guatemala
og México.
Willy er under
dekknamnet «El Casper»
med i ein Mare
Salvatrucha-gjeng. Etter
eit valdtekstforsøk dyttar
gjengleiaren Lil’ Mago
kjærasten til Willy, Martha
Marlen, så ho døyr. Lil’
Mago tek så med seg
Willy og vennen hans, El
Smiley, for å rane
togpassasjerar.
… SOM FLYT SAMAN
På toget møtest Sayra, som er kommen til México, og Willy …
REISA MOT USA
KOMPETANSEMÅL (1)
NORSK
samtale om form, innhold og formål i […] film […] (10)
tolke og vurdere sammenhengen mellom innhold, form
og formål i sammensatte tekster (Vg1)
ENGELSK
gjøre rede for trekk ved historie og geografi i […] USA
(10)
samtale om og formidle aktuelle og faglige emner (10)
drøfte kultur og samfunnsforhold i flere
engelskspråklige land (Vg1)
KOMPETANSEMÅL (2)
FRAMANDSPRÅK, NIVÅ I
finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i […] muntlige […]
autentiske tekster i ulike sjangere
delta i enkle, spontane samtalesituasjoner
presentere ulike emner muntlig
gi uttrykk for egne meninger og følelser
forstå og bruke tall i praktiske situasjoner
skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer
bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet
samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge
sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og
i Norge
samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet
gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur
KOMPETANSEMÅL (3)
FRAMANDSPRÅK, NIVÅ II
forstå innholdet i […] muntlige autentiske tekster […]
lese formelle og uformelle tekster i ulike sjangere og
gjøre rede for forfatterens synspunkter og holdninger
delta i spontane samtaler om ulike temaer og aktuelle
emner
gi uttrykk for opplevelser, synspunkter og holdninger
[…]
forstå og bruke tall og størrelser i praktiske situasjoner
KOMPETANSEMÅL (4)
FRAMANDSPRÅK, NIVÅ II (fr.h.)
skrive sammenhengende tekster i ulike sjangere
velge og bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset
formål, situasjon og sjanger
drøfte sider ved dagligliv, tradisjoner, skikker og levemåter i
språkområdet og i Norge
drøfte sider ved livsvilkår og aktuelle samfunnsforhold i
språkområdet
gjøre rede for sider ved geografi og historie i språkområdet
beskrive sentrale sider ved språkområdets kultur og gi
uttrykk for opplevelser knyttet til dette
FØR FILMEN
Oppgåver for nivå III (?)
El tema de la película es “The greatest sin of all is risking
nothing”. ¿Cómo se dice este tema en español?
En la novela Le Sang des Autres (“La sangre de los demás”
(1944) de Simone de Beauvoir, escritora francesa (1908–
1986)), uno de los personajes dice que “… on pouvait risquer
la mort pour que la vie garde un sens” (“se puede correr el
riesgo de morir para que la vida tenga sentido”).
¿Qué significa la cita de la novela francesa en noruego?
¿Qué piensas de las dos afirmaciones que acabas de leer?
¿Hay situaciones donde se necesita “correr el riesgo de morir”?
¿Cuáles?
Oppgåver for alle nivå
La importancia de tener nombre
¿Qué significa nombre? ¿Cuál es tu nombre?
¿Qué significa apellido? ¿Cuál es tu apellido?
¿Qué asociaciones te produce la palabra nombre? Escribe
algunas palabras clave.
¿Por qué es importante tener un nombre?
¿Hay gente que no tiene nombre? ¿Por qué no lo tiene?
Inmigrantes ilegales
¿Qué es un “inmigrante ilegal”?
¿Hay inmigrantes ilegales en Noruega? ¿Cuántos? ¿De dónde
vienen?
¿Cuántos inmigrantes ilegales de México hay en EEUU?
LA CUBIERTA DEL
DVD
¿QUÉ PIENSAS?
¿Dónde están las
personas en la foto?
¿Por qué?
Describe al chico y a
la chica que ves en
la foto.
¿Adónde van?
¿Por qué? ¿Para
qué?
Un poco de geografía
¿Dónde está Honduras?
¿Con qué países limita?
¿Dónde está Guatemala?
¿Con qué países limita?
¿Dónde está México? ¿Con qué países limita?
¿Dónde está el Río Grande?
¿Por qué es importante?
¿Cuál es la distancia (en línea recta) desde Honduras hasta el Río
Grande?
El escritor y el
director
Traduce al español
Cary Joji Fukunaga
ble født i California
den 10. juli 1977.
Faren hans var
japansk, og mora hans
var svensk. De mest
kjente filmene hans er
Sin nombre (2009) og
Jane Eyre (2011).
Los papeles y los actores
Busca información en la red para emparejar fotos, actores y
papeles
Foto
Actor/Actriz
Kristian Ferrer
Edgar Flores
Papel en Sin nombre
Willy El Casper: un chico en
peligro
Marta Malene: la novia de Willy
Paulina Gaitan
El Smiley: tanto amigo como
enemigo …
Luis Fernando Peña
El Sol: primero el segundo jefe,
después el jefe
Tenoch Huerta
Diana García
Sayra, la amiga de Willy
Lil’ Mago: el jefe
La amistad
¿Qué cualidades te parecen las más importantes en un
amigo/una amiga?
Palabras y expresiones
Explica lo que es …
•
Mare Salvatrucha
•
un marero
UNDER FILMEN
¿Qué papel hace la cámara de Casper en la película?
¿Cómo se pronuncian las palabras México, Texas y L.A. en la
película? ¿Qué expresión se utiliza en lugar de Vale? ¿Por
qué?
¿Cuál es el número de teléfono de Yessenia?
Unos niños tiran piedras al tren.
¿Por qué?
¿Cuál es el mensaje sms que manda
El Sol a Casper? ¿Qué significa?
¿Cómo se llama el albergue dónde Casper y Sayra pasan
unas noches? ¿Qué piensas del nombre?
¿Cuáles son las letras que tatúan en el labio de Smiley? ¿Por
qué lo hacen?
MIKRO- OG
MAKROKOSMOS
Livssituasjonen for mange latinamerikanarar: Korfor bryte
opp og dra til USA? Kva ventar dei?
Mare Salvatrucha: valdelege gjengar
Vald: Ein integrert del av livet (likevel ingen pessimistisk film
…)
Mikrokosmos (miljøet i filmen) som bilde på makrokosmos
(Latin-Amerika)? Caudillo?
Latin-Amerikas historie?
Motkrefter?
Innlegg i nordisk innvandrardebatt?
ETTERPÅ
Un diálogo
Trabajo en parejas: En la última escena, Sayra llama por
teléfono a Yessenia. ¿Qué dicen?
1.
Escribid el diálogo.
2.
Escribid las palabras clave. Practicad una presentación
del diálogo.
3.
Presentad el diálogo (usad las palabras clave).
Un diálogo
Trabajo en parejas: El Smiley cuenta al Sol lo que pasó
después de irse del grupo para matar a Casper. ¿Qué dicen?
1.
Escribid el diálogo.
2.
Escribid las palabras clave. Practicad una presentación
del diálogo.
3.
Presentad el diálogo (usad las palabras clave).
Un ensayo
Trabajo individual: Escribe un texto personal que porta el
título “Se puede correr el riesgo de morir para que la vida
tenga sentido”.
Mundos nuevos 2: U12 La despedida
Carlos Santana: «Migra»
(https://www.youtube.com/watch?v=3OoMS7saQBA)
Al igual que muchos músicos latinoamericanos, Carlos Santana también ha
compuesto una canción sobre la inmigración de mexicanos a Estados Unidos.
En este ejercicio tienes que buscar en Internet para responder a las preguntas.
Escribe frases completas.
Engelsk og/eller spansk
What happened next? Write a story in which you tell what
happened to Sayra after she had crossed the Río Grande.
¿Qué pasó después? Escribe un texto donde cuentas lo que
hizo Sayra después de cruzar el Río Grande.