UKEPLAN – 43
19.10 – 23.10
Tlf: 69 30 76 30
Rektor: Runa Hammeren
http://webfronter.com/fredrik
stadgs/nokl/
TEAM 4
Tlf: 69 30 76 38
4A – Kjersti Jonsson
[email protected]
Informasjon til hjemmet:

På tirsdag går vi på tur i skogen. Målet er Nøklebysætra og Bjørneløypa. Vi
fyrer opp bålet og det blir muligheter for grilling. De som vil grille må ta
med seg en vedkubbe. Ingen vedkubber = ikke bål.
 På fredag markerer vi FN-dagen fra kl.11.00-13.00. Det blir
lekeloppemarked som vanlig. De som har noe å bidra med (bøker, leker,
kosedyr, filmer, spill osv.), tar med dette så fort som mulig. Vi minner om
at det er loddsalg i klassene denne uka også – siste frist er onsdag 21.10.
Trekning av dette er på slutten av FN-arrangementet.
NB! Kaker og matretter leveres i den gamle gymsalen fredag morgen fra
kl.07.00.De som skal hjelpe til i kaféen, kan komme kl.10.00.
 Førstkommende onsdag skal alle elever gjennomføre den årlige
reisevaneundersøkelsen. Se eget skriv i postmappa.
Praktisk estetiske fag:
Kroppsøving (tirsdag – husk gymtøy): Sansemotorisk trening + stafettleker.
Kunst & Håndverk: Vi fortsetter å brodere, samt at juleforberedelsene er i gang.
4B – Lasse Brevik
[email protected]
4C – Magnus Vinje
[email protected]
4D – Kine Sjøberg
[email protected]
Kari Johansen
[email protected]
Grete Jorunn Helgerud
[email protected]
Kjersti Langgård
[email protected]
Petter Sten Larsen
[email protected]
Lekser:
Engelsk til torsdag:
Kapittel 2: «It´s getting darker»
Lese: Les og oversett side 23 i Textbook. Hvis du syns den er lett, leser du side 24 også. Les HVER
DAG og helst høyt for en voksen.
Ukelekse Skrive: Skriv ukas ordbankord i skriveboka. Se hvordan vi har gjort det før. Skriv så pent du kan.
Mandag
Tirsdag
RLE til fredag:
Les side 36 - 37. Svar på spørsmål 1, 2 og 3 på side 39 . Skriv i arbeidsboka og HUSK å svare med
hele setninger (spørsmålet skal være med i svaret).
Penskrift: Skriv diktatordene 2-4 ganger på hver linje (så mange du får plass til på linja) , i
penskriftboka.
Matematikk:
Hefte: s. 1
Multi Oppg.bok: Oppg. 6a,e,i,m,p og 7a,e,i,k s. 22
Hefte: s. 1
Onsdag
Norsk: Les “Reven og løven” og svar på A og B. Svar med hele setninger (spørsmålet skal være med i
svaret).
Torsdag
Matematikk: Hefte: s. 2
Multi Oppg.bok: Oppg. 7b,f,j,l og 8a,c,e,l s. 22
Norsk: Gjør oppgave 18, 19 og 20 på ark i postmappa.
Øv på diktatordene. Diktat i morgen.
Hefte: s. 2
Norsk:
Matematikk:
Engelsk:
Naturfag og
samfunnsfag:
Krle:
Læringsmål – Elevene skal kunne:
 forklare hva respons er og gi respons til en medelev.
 skrive diktatordene.
 lese tekst med flyt og forstå innholdet i det de leser.
Skolearbeid i uke 41 og 42:
Språkboka: s. 34-37.
Å gi respons: Vi jobber med side 34-35 og gjør oppgave 1,2 og 3 på s. 35.
Ord med kj-lyd: Vi jobber med side 36-37 og gjør oppgave 1,2 og 3 på s. 37.
Diktatord: kjole, kjele, kilo, kino, kysse, kylling, kikke, kjøpe.
Læringsmål – Elevene skal kunne:
 addere og subtrahere tosifrede tall i hodet og forklare
hoderegningsstrategiene de bruker.
 runde av fire- og femsifrede tall til nærmeste tier, hundrer, tusener og
titusener og bruke dette i overslagsregning.
Skolearbeid:
Multi 4A: Kap. 3: s. 48-49: Avrundning og overslag.
Multi oppgavebok (ekstra): s. 21-22, oppgave 9 s. 23: Hoderegning.
Grønn rutebok: Kopiark og hoderegningsoppgaver.
Læringsmål – Elevene skal kunne:
 lese, lytte til og forstå innholdet i ukas tekst.
 lese, uttale, kjenne igjen og skrive/kopiere ukas ordbankord.
 forklare hva nouns er og gi noen eksempler.
Skolearbeid:
Chapter 2: «It´s getting darker» - THE YEAR
Textbook: Vi leser og oversetter s. 23-24. Vi skriver ukas ordbankord.
Grammar: Vi lærer om Nouns/substantiv på side 20 i TB.
Workbook: Vi gjør side 20.
Ukas ordbankord: friends = venner, smell = lukte, something = noe, nice =
godt, sad = trist, funny = rar, again = igjen, happy = glad.
Læringsmål – Elevene skal kunne:
 forklare hva kildekritikk er.
 gjøre rede for noen viktige nettvettregler.
Skolearbeid:
Samfunnsfag: «Internett»
Lese nettvettreglene s. 49. Gjør oppgave 14 på s.55 – Les om internett på s.
50-51. Gjør oppgave 10 a og 11.
Læringsmål – Elevene skal kunne:
 vite hva det nye testamentet handler om.
 gjenfortelle historien om «Den bortkomne sønnen».
Skolearbeid:
Tema: Kristendom «Det nye testamentet»
Vi i verden s. 31 – 40. Vi arbeider med oppgavene på s. 31, 35 og 40.
Kopiark om det nye testamentet.
Dette tema arbeider vi med i uke 42 og 43.
Vurdering:
Diktat på
fredag.
Vurdering:
Skriftlig og
muntlig
tilbakemelding
fra lærer.
Vurdering:
Lese leseleksa
for
medelev/lærer.
Letekryss med
ukas
ordbankord.
Vurdering:
Skriftlige
oppgaver, samt
muntlig
tilbakemelding
fra lærer.
Vurdering:
Gjenfortelle
historien om
«Den
bortkomne
sønnen» til en
medelev på
fredag.