Eksempel på en stillingsbeskrivelse brukt i

Newtonlærer i Sørfold kommune:
________________________________________________________________________
Stillingsbeskrivelse – 40 % lærerstilling til drift av Newtonrommet ved Straumen skole.
Høsten 2015 ferdigstilles utviklingen av et Newton-rom ved Straumen skole.
Kommunestyret har i den forbindelse vedtatt opprettelse av 40 % stilling som newtonlærer.
Lærer vil også kunne komme i kontakt med det øvrige nettverket av Newton-lærere i landet.
________________________________________________________________________
Stillingen innebærer:
 undervisning av elever i modulene valgt for Sørfold kommune
 ansvar for at Newton - rommet drives etter de mål og rammer som er fastsatt av
prosjekteier.
 ansvar for at den faglige driften holder høy kvalitet
 plikt til å sette seg inn i og holde seg oppdatert på materiell tilhørende
undervisningsopplegget man har ansvar for.
Tiltredelse 1.8.15. Stillingsinnehaver rapporterer til skolefaglig ansvarlig i Sørfold kommune.
________________________________________________________________________
Newton er et konsept hvor skolene tilbys et læreplanbasert undervisningsopplegg hvor
elevene får tilgang på utstyr og kompetanse av topp kvalitet i på en nøytral arena.
Konseptet er utviklet av FIRST Scandinavia, som også står bak FIRST LEGO League
turneringene i Skandinavia.
Undervisningen i Newton-rommet gjennomføres av Newton-lærer som har
spesialkompetanse innen de fagområder som Newton-rommet tilbyr undervisning i.
Tilrettelagt for- og etterarbeid utføres i klasserommet av klasselærer.
I Newton-rommet legges det til rette for at elevene får erfaringsbasert læring. Her
gjennomføres aktiviteter som man ikke kan utføre på skolen pga manglende utstyr
og/eller kompetanse.
For å sikre flest mulig brukere og optimal bruk av ressurser gjøres Newton-rommet
tilgjengelig for flere skoler. Merverdien av satsningen øker når Newton-rommet også
kan gjøres tilgjengelig for grupper også utenfor skoletid ved kurs, temakvelder og
lignende.
Krav:
- Godkjent lærerkompetanse for grunnskolen
- Realfaglig kompetanse (erfaring kan kompensere for manglende utdanning)
- Basis IT kunnskaper og erfaring med bruk av MS Office programmene
Personlige egenskaper:
- Du må synes det er morsomt å arbeide med og undervise i teknologi og naturvitenskap
- Du liker å arbeide med prosjekter sammen med andre
- Du er utadvendt, initiativrik og nysgjerrig
Vi tilbyr:
 Spennende stilling med mulighet for påvirkning av mål og resultater
 Mulighet for faglig utvikling og videreutdanning etter behov
 Lønn i henhold til kompetanse.
Søknadsfrist: 21.6.2015
________________________________________________________________________
For mer informasjon, ta kontakt med:
Rita Frøydis Rønnebu – 75685185 – 91640932 - [email protected]
Lisbeth Bernhardsen – 46824305 – [email protected]
Søknad sendes elektronisk via link på www.sorfold.kommune.no