1. No category

A-uke
0
0 8 0 0 -­‐ 0 8 4 5
1
0 8 5 5 -­‐ 0 9 4 0
Mandag 14
Tirsdag 15
Teammøte
F-tid
Krøv
IN
No
SHH
sp
MA
MA
LK
EL
(JHH) (JHH)
Na
JOB
sp
MA
LK
(EL)
UTV
SHH
Køv
HT
Sa
SP
ENG
RFK
(LK)
ENG
HT
(LK)
Sa
SP
0 9 4 0 -­‐ 0 9 5 5
2
0 9 5 5 -­‐ 10 4 0
MA
JOB
(EL/in)
3
10 4 0 -­‐ 112 5
ENG ENG
EØ
SHH
(LK/in) (LK)
4
5
112 5 -­‐ 115 5
Matpause
115 5 -­‐ 12 4 0
Språkfag.Fordypning.ALF
AGV(7),KI(21),VH(6),HT(5)
MH
12 4 0 -­‐ 13 2 5
No
IN
9.trinn
NA
JHH
Na
RK
M&H
IN /
ESA
2015 2016
Onsdag 16 (0810)
KRLE
IN
Na
JHH
No
RFK
Sa
HT
Ma EL
KRLE
IN
Na
JHH
No
RFK
KRLE
LK
Na
JOB
Sa
SP
in
MU
GS
Krøv
RK
KRLE
LK
Na
JOB
ht
No
IN
No
SHH
sp
Krøv
RK
Matpause
No
HT
M&H
ANS /
AGV
MU
EL
No
SHH
in
No
RFK
No
HT
in
MA
ANS
(EL)
MA
LK
(EL)
No
MH
SHH
AGV /
in lk
JOB
No
RFK
lk
No
HT
in lk
Kl.t /
plan
ANS
KRLE
LK
13 4 0 -­‐ 14 2 5
No
IN
Krøv
LK
Na
RK
EL3,4,5,6. SHH56
Sa
HT
Sa
SHH
MU
RFK
EL23
Sa
HT
Na
ANS
UTV
LK
Fredag 18
F-tid
F-tid
Sa
SHH
MA
MA
NyLK
EL
norsk
(JHH) (JHH)
IN
Krøv
LK
Sa
HT
KRLE
SHH
Krøv
IN
Sa
SHH
MA
Utdv
LK
EL
(JHH) (JHH)
Na
JOB
in
Krøv
LK
Sa
HT
KRLE
SHH
MA
JOB
(EL)
MA
LK
(EL)
ENG
EØ
(LK)
ENG
SHH
(LK)
ENG
RFK
(LK)
ENG
HT
(LK)
No
RFK
No
HT
Matpause
Køv
HT
MH
IN /
SLS
Torsdag 17
Krøv
IN
Matpause
Køv
HT
ENG
EØ
(LK)
ENG
SHH
(LK)
ENG
RFK
(LK)
Friminutt 1 240 -­‐ 1255
Matpause
ENG
HT
(LK)
Språkfag.Fordypning.ALF
AGV(7),KI(21),VH(6),HT(5)
MH (spansk prøve VH)
MU
GS
KRLE
LK
Na
RK
shh
Na
JOB
MA
JOB
(EL in)
MA
LK
(EL)
No
RK
shh
Sa
HT
Valgfag
13 2 5 -­‐ 13 4 0
6
uke 38
Sa
HT
LK012,SHH012,EL012,5,6
E L 1,2,4
B-uke
Mandag 21
0
1
Teammøte
0 8 0 0 -­‐ 0 8 4 5
Krøv
IN
No
SHH
sp
MA
MA
LK
EL
(JHH) (JHH)
Na
JOB
sp
0 9 5 5 -­‐ 10 4 0
MA
JOB
(EL/in)
MA
LK
(EL)
UTV
SHH
Køv
HT
Sa
SP
10 4 0 -­‐ 112 5
ENG ENG
EØ
SHH
(LK/in) (LK)
ENG
RFK
(LK)
ENG
HT
(LK)
0 8 5 5 -­‐ 0 9 4 0
0 9 4 0 -­‐ 0 9 5 5
2
3
115 5 -­‐ 12 4 0
5
12 4 0 -­‐ 13 2 5
2015 2016 uke 39
Tirsdag 22
Onsdag 23 (0810)
Torsdag 24
Fredag 25
F-tid
KRLE
IN
N a N a prøve J HH ht
RFK
F-tid
F-tid
M&H
IN /
ESA
lunsj
MA
LK
(JHH)
MA
EL
(JHH)
KRLE
IN
N a prøve J HH rfk
Sa
HT
KRLE
LK
Na
JOB
rfk
Sa
SP
MU
GS
Krøv
RK
lunsj
No
IN
No
SHH
sp
Krøv
RK
lunsj
Matpause
112 5 -­‐ 115 5
4
9.trinn
Na
JHH
Na
RK
MU
EL
No
HT
Buss 11.25
Universitetet i Nordland
"Hesten og rytteren"
Hvordan hjernen lurer oss
JOB, IN, LK, SHH, RFK, HT
Buss tilbake 13.10
6
10
13 4 0 -­‐ 14 2 5
Krøv
LK
Na
RK
EL3,4,5,6. SHH 56
Sa
SHH
MA
MA
NyLK
EL
norsk
(JHH) (JHH)
IN
Krøv
LK
Sa
HT
KRLE
SHH
Krøv
IN
Sa
SHH
MA
MA
LK
EL
(JHH) (JHH)
UTV
RFK
in
Krøv
LK
Sa
HT
KRLE
SHH
MA
JOB
(EL)
MA
LK
(EL)
Krøv
RK
ENG
EØ
(LK)
ENG
SHH
(LK)
ENG
RFK
(LK)
ENG
HT
(LK)
MA
JOB
(EL)
MA
LK
(EL)
Na
JOB
rfk
KRLE
LK
Krøv
HT
MH
IN /
SLS
Sa
HT
MH
teori
AGV
avspas
MU
RFK
EL23
Na
JOB
N a prøve J OB rfk
UTV
LK
No
HT
Matpause
Krøv
HT
ENG
EØ
(LK)
ENG
SHH
(LK)
ENG
RFK
(LK)
Matpause
ENG
HT
(LK)
Friminutt 1 240 -­‐ 1255
Språkfag.Fordypning.ALF
AGV(7),KI(21),VH(6),HT(5)
MH
MU
GS
KRLE
LK
No
RFK
shh
Sa
HT
Valgfag
13 2 5 -­‐ 13 4 0
No
IN
Krøv
IN
Matpause
Språkfag.Fordypning.ALF
AGV(7),KI(21),VH(6),HT(5)
MH
No
IN
M&H
JOB /
AGV
Na
prøve
HT
EL0-2,5,6 LK,SHH0-2
Fri
JOB på overnattingstur
E L 1,2,,4
Arbeidsplan for uke 38, uke A 9A Arbeidsoppgaver Mandag Tirsdag Onsdag På skolen Krøv: Innegym med Håkon Eng: Oral presentation: a song. Norsk: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Ma: Algebra. Vi regner med bokstaver. Bokstavuttrykk og parenteser. Potenser med bokstaver. Vi multipliserer med bokstaver. Na: Hvordan binder atomene seg sammen. Ioner, salter og molekyler. Sa: Valget. Resultater. Tabeller. Oversikter. Mat og helse: Grønnsakswok m ris, s.8. KRLE: Kap 3:»På sporet av Jesus» s.69-­‐93. Introduksjon. Sa: Vi oppsummerer Lekse til Torsdag Krøv: Utegym i Stordalen. Ma: Vi regner sammen ledd med potenser. temaet om «Politikk og Eng: Introduction to valg» på c-­‐rum data hvor the topic «Addicted dere gjør oppgaver på nett. Characters» No: Nynorsk grammatikk Valgfag: og forberedelse til nasjonale prøver Ma: Vi multipliserer potenser. Utv: Na: Demoforsøk: Lag krystaller av saltet kobbersulfat. Na: Les s.62-­‐s.67 KRLE: Gjør utdelte Ma: Blå: 29, 30, 31 Rød: 32, 34, 36 Sa: Følg med på en oppgaveark. Grønn: 32, 37, 38 nyhetssending på tv på No: s. 316 – 318 + mandag kveld om oppgåve 1, 3 og 4 s. 319 i Eng: Write at least half a page about valget! Du skal kunne si boka litt om det på skolen. Ma: Blå: 18, 19, 20, 21, 24, something you’re addicted to. (sports, 25 Mat og helse: Liten bad habits, food, Rød: 1
8, 1
9, 2
0, 2
3, 2
6, 2
7 hygieneprøve. Les ark Grønn: 1
9, 2
0, 2
3, 2
7 music, clothes etc.) + s.175 i boka. Utv: Ma: Blå: 2.1, 2.2, 2.3, 2.7, Na: T
est d
eg s
elv s
.67 +
6
Valgfag: Friluftsliv 2.8, 2.9 repetisjonsoppgaver frå Rød: 2.4, 2.5, 2.12, 2.13, 2.1 s 75. 2,14 Husk tursekk! Grønn: 2.5, 2.14, 2.15, 2.16 Fredag Mandag Nynorsk: Lesetime Na: Å dele på elektronene. Oksygengass, forbrenning. Eng We will continue working on the topic «Addicted characters». Discuss your homework. Språk: Mu: Ma: Vi multipliserer med et parentesuttrykk Nynorsk: Oppgåve 7 s. 320 Ca. 200 ord Na: Les s 68-­‐74 + test deg selv s. 74 Eng Språk: Se egen lekseplan Mu: Ma: Blå: 40, 41, 42 Rød: 43, 44 Grønn: 44, 45, 46 Ma: Blå: 49, 50, 51 Rød: 52, 55, 57, 64 Grønn: 51, 56, 65, 66 Språk: Se egen lekseplan Arbeidsplan for uke 39, uke B 9A Arbeidsoppgaver På skolen Lekse til Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Krøv: Innegym med Aslak. Ma: Vi multipliserer to parentesuttrykk. Kvadratsetningene. Eng: We will continue working on the topic «Addicted characters». Språk: No: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Krøv: Ma: Blå: 49, 50, 51 Rød: 52, 55, 57, 64 Grønn: 51, 56, 65, 66 Eng: Språk: No: Na: Vi studerer krystallene fra demoforsøket. Forbereder prøve. Sa: Gjennomgang nytt tema: s 8-­‐15 Mat og helse: Grønnsakkarbonader s.9. Scones s.30. Tilslørte bondepiker s.110. KRLE: «På sporet av Jesus» forts. Sa: Gjennomgang s 18-­‐19 + oppgaver fra s 20-­‐21. No: Lesetime Ma: Kvadratsetningene. Verdien av et uttrykk/formel. Na: 5.timen Repetisjon til prøve. Oppgaver s.75-­‐s.78. 6. time Prøve – Lykke til! Krøv: Innegym med Emil Odd-­‐Jarle, trampett. Ma: Vi øver mer. Forbereder oss til prøve. Eng: We will continue working on the topic «Addicted characters». Valgfag: Nynorsk: liten substantivtest J Utv: Eng: Kartlegger c-­‐rum (datarom) Språkfag: Musikk: Na: Gjør fem oppgaver fra hver: 2.2, 2.3 og 2.4 s.75-­‐77. Sa: Les s 8 + s 21 og lag en forside til kapitlet Mat og helse: Sett på en vask klær og heng den opp til tørk. Få råd hos foreldrene om fargesortering og vaskeprogram. Ma: Blå: 68, 69 Rød: 68, 70, 72 Grønn: 73, 76, 77 KRLE: Gjør oppgave 4 eller oppgave 5 s.93. Sa: Les s 9-­‐19 No: Oppgave 2, 3 og 4 s. 322 i basisboka. Ma: Blå: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Rød: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Grønn: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Na: Se over hele kapitlet til prøven i dag. S.38-­‐78. svar på «Hva er riktig?» s.78 Krøv: Ma: Blå: 81, 84, 90, 97 Rød: 85, 86, 87, 92, 93, 94, 98 Grønn: 88, 89, 95, 99 Eng: Read the text “E-­‐
Double Three-­‐O” p. 30-­‐31, and write down 5 types of sweets you just can’t get enough of, and why you crave them. Nynorsk: Øv på substantivbøying. Utv: Eng: Språkfag: Musikk: Ma: Eng: Norsk: Valgfag: Friluftsliv. Overnattingstur. Egen pakkliste. Arbeidsplan for uke 38 9B Arbeidsoppgaver På skolen Lekse til Annet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Krøv: Innegym Ma: Gjennomgang av kapitteltest 1 Oppstart nytt kapittel. Kap 2 ALGEBRA Norsk: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Eng: «Addiction» Kap. 2 Mat og helse: Grønnsakwok m ris, s.8. Norsk: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Sa: Valg i Bodø. Hva? Hvordan? Hvorfor? KRLE: Kap 3:»På sporet av Jesus» s.69-­‐93. Introduksjon. Ma: s. 58-­‐61 Sa: Vi begynner på nytt emne i Geografi «Landskap i Norge» Krøv: UTE Løpetest + 60m KRLE: «På sporet av Jesus» forts. Ma: Arbeid med oppgaver. Eng: «Addiction» Mat og helse: Liten hygieneprøve. Les ark + s.175 i boka. No: s. 316 – 318 + oppgåve 1, 3 og 4 s. 319 i Basisboka Sa: Snakk hjemme om hvilke saker som er viktige her i Bodø? Blå: 2.1, 2.2, 2.3, 2.7, 2.8, 2.9 Rød: 2.4, 2.5, 2.12, 2.13, 2,14 Grønn: 2.5, 2.14, 2.15, 2.16 Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. Ma: s 62-­‐66 Norsk: Nynorsk grammatikk Sa: Landskap i Norge, oppgaver knyttet til tema Eng: Read and translate + start working with this week`s tasks. Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. No: Oppgåve 7 s. 320 Ca. 200 ord Sa: les s. 8-­‐16 Eng: Tekst s. 30-­‐31 Valgfag: Friluftsliv Husk tursekk!
Blå: 29, 30, 31 Rød: 32, 34, 36 Grønn: 32, 37, 38 Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. KRLE: Gjør utdelte oppgaveark. Eng: p.59-­‐61 A: 5 B: 1, 2, and 3 or C: 1, 2, and 3 or D: 1, 2, and 3 Blå: 40, 41, 42,49, 50, 51 Rød: 43, 44,52, 55, 57, 64 Grønn: 44, 45, 46, 51, 56, 65, 66 Krøv: Inneaktiviteer. Blå: 18, 19, 20, 21, 24, 25 Rød: 18, 19, 20, 23, 26, 27 Grønn: 19, 20, 23, 27 Arbeidsplan for uke 39 , 9B Arbeidsoppgaver På skolen Lekse til Annet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Krøv: Inneaktivitet Ma: s 66 -­‐69 Norsk: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Eng: Grammar + new text «Addiction» Mat og helse: Grønnsakkarbonader s.9. Scones s.30. Tilslørte bondepiker s.110. Norsk: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Sa: Landskap i Norge-­‐ vi jobber med kart. Mat og helse: Sett på en vask klær og heng den opp til tørk. Få råd hos foreldrene om fargesortering og vaskeprogram. No: oppgåve 2, 3 og 4 s. 322 i basisboka KRLE: «På sporet av Jesus» forts. Start på oppgave 4 eller oppgave 5 s.93. Ma: s 70-­‐74 Sa: Vi jobber med ulike oppgaver knyttet til tema. Ma: s 73-­‐ 74 No: Nynorsk grammatikk -­‐liten substantivtest J Eng: Read and translate + start working with this week`s tasks. Krøv: UTE Løpetest + 60m KRLE: «På sporet av Jesus» forts. Ma: Oppsummering Eng: «Addiction» Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. No: Oppgåve 6 og 7 s. 322 Sa: Les sammendraget på s. 21 Eng: read p. 32-­‐33 Valgfag: Friluftsliv. Overnattingstur. Egen pakkliste. KRLE: Gjør oppgave 4 eller oppgave 5 s.93. Eng: Blå: 68, 69 Rød: 68, 70, 72 Grønn: 73, 76, 77 Blå: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Rød: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Grønn: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Blå: 81, 84, 90, 97 Rød: 85, 86, 87, 92, 93, 94, 98 Grønn: 88, 89, 95, 99 Blå: 49, 50, 51 Rød: 52, 55, 57, 64 Grønn: 51, 56, 65, 66 Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. Sa: les s. 18-­‐21 Mandag B: 1 and 3 or C: 1 and 3 or D: 1 and 3 Arbeidsplan for uke 38 , uke A 9C Arbeidsoppgaver På skolen Lekse til Annet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Ma: Gjennomgang av kapitteltest 1 Oppstart nytt kapittel. Kap 2 ALGEBRA s. 54-­‐61 Eng: Introduction to the topic «Addicted Characters» Na: Hvordan binder atomene seg sammen. Ioner, salter og molekyler og Demoforsøk: Lag krystaller av saltet kobbersulfat. Norsk: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Sa: Vi snakker litt om valget. KRLE: Kap 3:»På sporet av Jesus» s.69-­‐93. Introduksjon. Musikk: Rytme Mat og helse: Grønnsakwok m ris, s.8. No: Nynorsk grammatikk og forberedelse til nasjonale prøver Krøv: Trampett Ma: Gj gang av oppg. Deretter teori fra s. 62-­‐ 66 Eng: We will continue working with «addicted characters» Krøv: Smidighet Valgfag: Friluftsliv Husk tursekk!
No: s. 316 – 318 + oppgåve 1, 3 og 4 s. 319 i boka Mat og helse: Liten hygieneprøve. Les ark + s.175 i boka. Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. Eng: Write at least half a page about something you’re addicted to. (sports, bad habits, food, music, clothes etc.) Blå: 2.1, 2.2, 2.3, 2.7, 2.8, 2.9 Rød: 2.4, 2.5, 2.12, 2.13, 2,14 Grønn: 2.5, 2.14, 2.15, 2.16 Blå: 18, 19, 20, 21, 24, 25 Rød: 18, 19, 20, 23, 26, 27 Grønn: 19, 20, 23, 27 Husk gymtøy Blå: 29, 30, 31 Rød: 32, 34, 36 Grønn: 32, 37, 38 Husk gymtøy Eng: We will watch a few clips about “addicted charatcers”. Sa: Vi avslutter temaet “Politikk og valg” med oppsummering – og Kahoot! J Nynorsk: Lesetime Na: Å dele på elektronene. Oksygengass, forbrenning. Sa: Følg med på en nyhetssending på tv på mandag kveld om valget! Du skal kunne si litt om det på skolen. Na: Les s.62-­‐s.67 Test deg selv s.67 + 6 repetisjonsoppgaver frå 2.1 s 75. Blå: 40, 41, 42.49, 50, 51 Rød: 43, 44,52, 55, 57, 64 Grønn: 44, 45, 46,51, 56, 65, 66 Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. Na: Les s 68-­‐74 + test deg selv s. 74 Arbeidsplan for uke , uke B 9C Arbeidsoppgaver Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag På skolen Ma: s67-­‐ 69 Eng: Film: “The Gambler” Naturfag: Vi øver til prøve Ma: s 70-­‐ 74 KRLE: «På sporet av Jesus» forts. Musikk: Nytt grep: D-­‐
moll Ma: Oppsummering Eng: We will continue working with «addicted characters» No: Lesetime Valgfag: Friluftsliv. Overnattingstur. Egen pakkliste. Sa: Landskapene våre. Eng: denne timen blir plantime Nynorsk: liten substantivtest J Lekse til Na: Les s 68-­‐74 + test deg selv s. 74 Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. Eng: Read the text “E-­‐
Double Three-­‐O” p. 30-­‐31, and write down 5 types of sweets/snacks you just can’t get enough of, and why you crave them. No: Oppgave 2, 3 og 4 s. 322 i basisboka. Sa: Les s. 9-­‐19 og lær deg stoffet. Velg strategi selv (FSIT, tankekart eller sammendrag). Nynorsk: Oppgåve 7 s. 320 Ca. 200 ord Annet Blå: 49, 50, 51 Rød: 52, 55, 57, 64 Grønn: 51, 56, 65, 66 Ma: Velg blå-­‐ rød eller grønne oppgaver. Krle: Gjør utdelte oppgaveark. Gjør oppgave 4 eller oppgave 5 s.93. Na: Gjør fem oppgaver fra hver: 2.2, 2.3 og 2.4 s.75-­‐77. Blå: 68, 69 Rød: 68, 70, 72 Grønn: 73, 76, 77 Naturfag: Prøve kapittel 2 s. 38 – 74 Krøv: Styrketrening Mat og helse: Grønnsakkarbonader s.9. Scones s.30. Tilslørte bondepiker s.110. Sa: Vi starter opp med et nytt emne: «Landskapene våre». Mat og helse: Sett på en vask klær og heng den opp til tørk. Få råd hos foreldrene om fargesortering og vaskeprogram. Blå: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Rød: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Grønn: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Blå: 81, 84, 90, 97 Rød: 85, 86, 87, 92, 93, 94, 98 Grønn: 88, 89, 95, 99 Arbeidsplan, uke 38 (A) for 9D Arbeidsoppgaver På skolen Lekse til Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Sa: Vi gjennomfører skolevalg. Ma: Oppstart nytt kapittel. Kap 2 ALGEBRA s. 54-­‐58 Eng: Introduction to the topic «Addicted Characters» Krøv: Fotball. No: Lesing. Forberedelse til nasjonale prøver. Sa: Vi diskuterer valget. Ma: Algebra s. 58-­‐63 Ny: Grammatikk. No: Lesing. Forberedelse til nasjonale prøver. Na: Hvordan binder atomene seg sammen. Ioner, salter og molekyler.Demoforsøk: Lag krystaller av saltet kobbersulfat. Mat og helse: Grønnsakwok m ris, s.8. Sa: Vi avslutter temaet «Politikk og valg» med oppsummering. Krøv: Styrke, aerobic og koordinasjonsøvelser. Eng: We will continue working on the topic «Addicted characters» MA: Algebra s. 58-­‐66 Gjennomgang av kapitteltest 1 No: Lesing. Forberedelse til nasjonale prøver. Valgfag: Friluftsliv Sa: Følg med på en nyhetssending på tv på mandag kveld om valget! Du skal kunne si litt om det på skolen. Ma:Blå: 2.1, 2.2, 2.3, 2.7, 2.8, 2.9, 18, 19, 20 Rød: 2.4, 2.5, 2.12, 2.13, 2,14, 18, 19, 20 Grønn: 2.5, 2.14, 2.15, 2.16,19, 20 Na: Les s.62-­‐s.67. Test deg selv s.67 Mat og helse: Liten hygieneprøve. Les ark + s.175 i boka. Ma: Blå: 21, 24, 25, 29, 30, 31 Rød: 23, 26, 27, 32, 34, 36 Grønn: 23, 27, 32, 37, 38 Husk tursekk! Eng: Write at least half a page about something you’re addicted to (sports, bad habits, food, music, clothes etc.). No: s. 316 – 318 + oppgåve 1, 3 og 4 s. 319 i boka. Ma: Blå: 40, 41, 42 Rød: 43, 44 Grønn: 44, 45, 46 Fredag Mandag KRLE: Kap.3 «På sporet av Jesus» s. 69-­‐93 Eng: We will continue working on the topic «Addicted characters». Sa: Kahoot! J Na: Å dele på elektronene. Oksygengass, forbrenning. KRLE: Gjør utdelte arbeidsark knyttet til tema. Ny: Oppgåve 7 s. 320. Ca. 200 ord. Ma: Blå: 49, 50, 51 Rød: 52, 55, 57, 64 Grønn: 51, 56, 65, 66 Na: 6 repetisjonsoppgaver frå 2.1 s 75. Les s 68-­‐74 + test deg selv s. 74. Arbeidsplan, uke 39 (B) for 9D Info: På skolen Lekse til Arbeidsoppgaver Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Mandag Ma: Algebra s. 67-­‐69 Eng: Film: The Gambler. Sa: Vi starter opp med et nytt emne: «Landskapene våre». Krøv: Kanonball. Ma: s 66 -­‐69 Ma: Algebra kvadratsetningene «Elefanten og rytteren» på Universitetet i Nordland. Mat og helse: Grønnsakkarbonader s.9. Scones s.30. Tilslørte bondepiker s.110. Sa: Landskapene våre. Krøv: Diverse løpsøvelser ute (om været tillater det). Mat og helse: Sett på en vask klær og heng den opp til tørk. Få råd hos foreldrene om fargesortering og vaskeprogram. Na: Se over hele kapitlet til prøven i dag. S.38-­‐78. svar på «Hva er riktig?» s.78 Sa: Les s. 9-­‐19 og lær deg stoffet. Velg strategi selv (FSIT, tankekart eller sammendrag). Ma: Oppgaver fra utdelt kopi. Kvadratsetningene. Ma: Algebra s. 70-­‐72 Repetere til prøve torsdag uke 40 Eng: Addictions. No: Lesetime. Ny: Substantivtest. Valgfag: Friluftsliv. Overnattingstur. Egen pakkliste. Eng: Read the text “E-­‐
Double Three-­‐O” p. 30-­‐31, and write down 5 types of sweets you just can’t get enough of, and why you crave them. KRLE: Kap.3 «På sporet av Jesus» s. 69-­‐93. KRLE: Gjør oppgave 4 ELLER 5 s. 93. Ma: Blå: 68, 69 Rød: 68, 70, 72 Grønn: 73, 76, 77 Na: Gjør fem oppgaver fra hver: 2.2, 2.3 og 2.4 s.75-­‐77. No: Oppgave 2, 3 og 4 s. 322 i basisboka. Ma: Blå: 81, 84, 90, 97 Rød: 85, 86, 87, 92, 93, 94, 98 Grønn: 88, 89, 95, 99 Ny: Øv deg på å bøye substantiv (hugs dei tre formene hankjønn, hokjønn og inkjekjønn). 9. trinn. Arbeidsplan språkfag fordypning uke: UKE 38 mandag Spansk: Karin: Vi repeterer fra 8. klasse
Vegard: Tysk: UKE 39 fredag Spansk: Spansk: fredag Spansk: Karin: Vi repeterer fra 8. klasse
Karin: Vi repeterer fra 8. klasse
s.117,119,122,126 Vegard: Øv til prøven vi skal ha i dag! J Vegard: Gjør oppgave 22 (a, b og Ting som garantert kommer: c) s. 21 og se på reglene du har -­‐ Verbøyning i presens skrevet tidligere om bruk av me -­‐ Bruk av ser og estar gusta/me gustan. Se også s. 153 -­‐ Bruk av me gusta/me gustan for info om dette. Pugg også -­‐ Det å kunne presentere deg selv og glosene bueno, divertido, andre. romántico og guapo (s.14-­‐15) -­‐ Gloser Husk prøve på mandag. Karin: Vi repeterer fra 8. klasse
s.136,143 Vegard: Tysk: Prøve! Haben und sein i presens. Svake verb. Tysk: Les s. 21. Pugg navn og øv uttale på ulike ferier. Tysk: Øv på dialogene A16 S. 19 EF: Let’s be journalists! EF: Let’s be journalists! Homework: Do an interview with a family member (an adult). Topic: World news. EF: Politics. Discussion. EF: Quiz on the topic «International politics». Homework: Translate the words on the sheet you received in class on Monday. mandag