Aktivitetskatalog 2015-16
2015/16 AKTIVITETSKATALOG FOR KOMPETANSE OG UTVIKLING I BARNEHAGE OG SKOLE I DRAMMEN LEDER – TIL ANSATTE I BARNEHAGER OG SKOLER Du som holder denne aktivitetskatalogen er Drammen kommunes viktigste ressurs, og av den grunn ønsker Drammen kommune at ansatte i barnehager og skoler får systematisk kompetanseving gjennom attraktive etter- og videreutdanningstilbud. Dyktige ansatte som trekker i lag er den mest virkningsfulle innsatsfaktoren for å fremme barn og unges læring og utvikling. Å lykkes i hele læringsløpet betyr i realiteten at barn og unge får positiv drahjelp til her og nå og på sikt å mestre egne liv gjennom deltakelse i sosiale felleskap, utdanning og arbeidsliv. Resultatene fra evaluering av Norges Beste Barnehage og Norges Beste Skole viser en tydelig og positiv resultatutvikling, og denne resultatutviklingen skal forsterkes gjennom nye retningsmål, langsiktige satsingsområder og handlingsplaner. Visjonen «Et læringsløp der hvert enkelt barn oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt, aktivt og selvstendig menneske» og ambisjonen «Å løfte elevmassen til et høyere nivå enn det levekårsindeks og foreldrenes utdanningsnivå skulle tilsi» skal fortsatt være retningsgivende for Drammen kommunes kvalitetsarbeid innenfor barnehageog skolesektoren. Som utdanningsdirektør mener jeg at resultatene fra den eksterne evalueringen dokumenterer at Norges Beste Barnehage og Norges Beste Skole langt på vei har innfridd de opprinnelige resultatambisjonene fra bystyret. I tillegg er en av de viktigste lærdommene fra evalueringen at kvalitetsløft i barnehage og skole krever tålmodighet, systematikk, ikke for mange satsinger på en gang og et stort lag som anerkjenner at den viktigste innsatsen må rettes mot ansattes og lederes kompetanse. INNHOLD Formell kompetanse er viktig, men utøvelsen av et godt profesjonelt håndverk på arbeidsplassen er viktigst. Versjon 2.0 av Norges Beste Barnehage og Norges Beste Skole skal ivareta behovet for kontinuitet og nødvendig fornyelse, og endringene skal realiseres i et nært samspill mellom barnehagene, skolene, det nye kompetansesenteret for barnehage og skole, foreldreorganisasjoner, arbeidstakerorganisasjoner, rådmannen og bystyret. De nye handlingsplanene skal være bredt forankret i barnehageskole-, og oppvekstsektoren, og på kort og lang sikt være en sentral veiviser for kvaitets- og profesjonsutvikling for ansatte og ledere i barnehage og skole. Årets aktivitetskatalog er et første steg på å tilnærme seg versjon 2.0, men samtidig er det også riktig å si at årets aktivitetskatalog representerer en «mellomfase» mellom gammel og ny tid. Med nye handlingsplaner på plass våren 2016, vil neste års aktivitetsportefølje i større grad være eksplisitt koblet opp mot innholdet i handlingsplanene. Frem til de nye handlingsplanene er ferdig utarbeidet er det like fullt mye drift-, utviklings- og innovasjonsarbeid som skal realiseres, og som alltid skal dette kvalitetsarbeidet hvile på forskning, kunnskap og anerkjent profesjonspraksis. Jeg håper summen av aktiviteter presentert i denne aktivitetskatalogen vil gi dere alle et kompetanserikt og spennende arbeidsår. Vennlig hilsen Jan Sivert Jøsendal 04 KICK-OFF 06 BARNEHAGEN 08 Felles forum for styrere 09 Pedagogisk lederskole 10 Pedagogisk medarbeiderskole 12 PULS barnehage 14 Være Sammen 15 Språk 16 Menn i barnehage – MIB 17 Overgang barnehage-skole 18 BARNE- OG UNGDOMSTRINNET 20 Lesson Study 22 Datoer for skoleledermøter 23 Workshop for avdelingsledere 24Skoleledermøter 26 Nettverk for lærerspesialister 27 Merkantilt forum 28 Nettverk for nyutdannede 30 Mentorer 31 Marte Meo 32 Nettverk for fysisk aktivitet 34 Lokal læreplan kroppsøving 36 SFO ledelse 38 SFO/pedagogiske medarbeidere 40 Overgang barnehage/skole 41 1. klasse-lærere 2016-17 42 Digital pedagogisk læring 43 Nasjonale prøver 44 PALS 45 Trivselsprogrammet 46 Åpne kurs med påmelding 50 KUN FOR UNGDOMSTRINNET 52 Trinn-nettverk 54 Eksamensgjennomføring 10. trinn 55 Digital pedagogisk læring 57 First Lego League Utdanningsdirektør Fotos: Pia Sønstrød - Foto side 16: Shutterstock 4 5 Å LYKKES I HELE LÆRINGSLØPET KICK-OFF FOR ANSATTE I SKOLE, BARNEHAGE OG OPPVEKST Drammenshallen torsdag 13. august 09.00 Åpning ved ordfører Tore Opdal Hansen og utdanningsdirektør Jan Sivert Jøsendal Jazzcode. Musikalsk foredrag i verdensklasse 10.00 «Å lykkes i hele læringsløpet» Thomas Nordahl, professor i pedagogikk ved Høyskolen i Hedmark 12.45 Lunsj 13.30 «Like barn leker best, men ulike barn finner på de morsomste lekene». Milad Mohammadi, jurist og statsviter bosatt i Sverige 15.00 Oppstilling utenfor hallen til gruppebilde 15.30 Avslutning for dagen 6 7 BARNEHAGEN • Felles forum for styrere • Pedagogisk lederskole • Pedagogisk medarbeiderskole • PULS barnehage • Være Sammen • Språk • Menn i barnehage – MIB • Overgang barnehage-skole 8 PEDAGOGISK LEDERSKOLE FELLES FORUM FOR STYRERE FELLES FORUM FOR STYRERE PEDAGOGISK LEDERSKOLE er en møteplass for styrere i både private og kommunale barnehager. På samlingene legges det opp til faglig påfyll, erfaringsdeling og drøfting av relevante temaer knyttet til lederrollen i barnehagen. er en samlingsbasert opplæring med seks samlinger over seks måneder. Det er et krav om tilstedeværelse for å få kursbevis. Alle deltagere på skolen får et kompendie med faglitteratur. Det stilles krav til lesing, til skriftliggjøring av egen utvikling sett i et organisasjonsperspektiv og til arbeid i grupper på tvers av private og kommunale barnehager. På siste samling holder gruppene fremlegg og deler erfaringer. OVERNATTINGSSAMLING PÅ KONGSBERG Onsdag 16. september kl. 09.30 – torsdag 17. september kl. 15.00 Quality Hotel Grand Kongsberg Målgruppe: Styrere i private og kommunale barnehager Tirsdager kl. 09.00 – 15.00 Wergelandsgt. 9 Tema for samlingen er ledelse av implementeringsprosesser. Det legges opp til gruppearbeid hvor hovedvekten vil være på barnehagens egne implementeringsplaner knyttet til Være Sammen. Pål vil veilede i gruppene. Fullstendig program blir utsendt. Foredragsholder: Pål Roland og NBB DESEMBERSAMLING Fredag 4. desember kl. 11.30 – 15.30 Wergelandsgt. 9 Plan for skolens mål og innhold sendes til barnehagene per mail. Ansvarlig: STYD kommunikasjon Påmelding utgått 08. september 06. oktober 10. november 08. desember 12. januar 16. februar Målgruppe: Pedagogiske ledere og førskolelærere/ped.ledere 2 Påmelding i kursportalen innen 20.08.15 9 10 PEDAGOGISK MEDARBEIDERSKOLE 11 PEDAGOGISK MEDARBEIDERSKOLE er en samlingsbasert opplæring med seks samlinger over seks måneder. Det er et krav om tilstedeværelse for å få kursbevis (ikke mer enn 20% fravær). Deltagerne på skolen får et kompendie med faglitteratur. Det er satt av tid til refleksjon og gruppearbeid på samlingene. På siste samling holder gruppene fremlegg og deler erfaringer. Plan for skolens mål og innhold sendes til barnehagene per mail. Ansvarlig: STYD kommunikasjon Tirsdager Wergelandsgate 9 13. oktober kl. 09.00-15.00 17. november kl. 09.30-14.15 05. januar kl. 09.30-14.15 09. februar kl. 09.30-14.15 08. mars kl. 09.30-14.15 05. april kl. 12.30-16.00 Se også! «Lek og læring hånd i hånd» «Positiv trygg og tydelig» Se side 38 – 40 Målgruppe: Pedagogiske medarbeidere i barnehage Påmelding i kursportalen innen 04.09.15 12 PULS FOR BARNEHAGE 13 OPPLÆRINGSDAG FOR NYANSATTE/DE SOM ER UKJENT MED PULS-SYSTEMET 23. oktober kl. 08.30 - 12.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Styrere og pedagogiske ledere Innhold: Opplæringen vil ta for seg de ulike prosessene barnehagene jobber med i PULS-systemet, fra kvalitetsvurdering til tiltaksbeskrivelser og tiltaksvurderinger. Deltakere får relevante beskrivelser, refleksjonsoppgaver og brukermanualer for arbeidet med PULS. De som skal delta på kurset må ha fått brukertilgang i PULS før kursstart. Pedagogiske ledere får dette av sin styrer. Nye styrere får dette fra kompetansesenteret. Kursholdere: Reidun Kleven og Marit Qvam Påmelding i kursportalen innen 01.10.15 DAGER MED PULS-STØTTE Vi har valgt å sette opp flere dager med PULS-støtte. Dette er et tilbud der barnehagene kan få støtte tilpasset de utfordringer de støter på i implementeringen av PULS. Disse dagene ble tidligere kalt Drop in-dager. Wergelandsgt. 9 Fredag 28. august Tirsdag 22. september Torsdag 8. oktober Tirsdag 27. oktober Fredag 20. november Tirsdag 1. desember Du kan bestille tid ved å sende en mail til: [email protected] [email protected] I mailen ønsker vi at det står hva dere trenger støtte til, hvor mange dere er og forslag til klokkeslett. 14 SOSIAL KOMPETANSE I BARNEHAGEN: SPRÅK I BARNEHAGEN «VÆRE SAMMEN» VÆRE SAMMEN TRAS 1-OPPLÆRING omhandler implementering av grunnleggende holdninger i barnehagen. Fokuset er på den autoritative voksenrollen, kommunikasjon og perspektivtaking, tidlig innsats, håndtering av utfordrende adferd og organisasjonsutvikling og implementering. Det videre tilbudet er for de barnehagene som har utdannede veiledere, og som jobber med å implementere Være Sammen. Påmelding i kursportalen innen 01.09.15 Dette er et opplæringskurs i TRAS som tar for seg språkutvikling, tegn på språkvansker og gjennomgang av hvordan bruke verktøyet. Kursholder: Unni Espenakk KURS I «VÆRE SAMMEN» Alt.1: 3. november kl. 09.00 – 12.00 Alt. 2: 3. november kl. 13.00 – 16.00 Alt. 3: 4. november kl. 09.00 – 12.00 Alt. 4: 4. november kl. 13.00 – 16.00 Wergelandsgt. 9 21. september 09.00 – 14.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Ansatte som ønsker å bruke eller bruker TRAS Målgruppe: Pedagogiske medarbeidere, førskolelærere / ped. leder 2 og nyansatte ped. ledere i «Være Sammen»- barnehager Innhold: Det vil gis en innføring i verdigrunnlaget og kjernekomponentene i Være Sammen. Kursholder: Lene Bryne, ressursveileder i Være Sammen. TRAS 2-OPPLÆRING 26. november 09.00 – 14.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Ansatte som ønsker å bruke eller bruker TRAS Påmelding i kursportalen innen 01.11.15 Dette er et oppfølgingskurs som tar utgangspunkt i erfaringer og case fra de deltagende barnehagene. Kursholder: Unni Espenakk TEMADAG SPRÅK 14. oktober kl. 08.30 – 12.00 Wergelandsgate 9 Tema: Systematisk språkstimulering Målgruppe: Pedagoger og styrere Påmelding i kursportalen innen 01.10.15 15 OVERGANG BARNEHAGE SKOLE 16 FAGLIG/PEDAGOGISK MØTE MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE Tirsdag 20. oktober kl. 12.00-15.00 Wergelandsgate. 9 Målgruppe: Styrere i barnehagene og ledere i barneskolene Innhold: Foredrag om matematikk og språk rettet mot barnehage og småskoletrinnet Fordragsholder: Else Devold MENN I BARNEHAGEN (MIB) Ole Magnus Hetland er MIB kontakt for private og kommunale barnehager og er tilgjengelig for å starte en bevisstgjøringsprosess i personalgruppa/ ped. leder gruppa. Innholdet er å dele erfaringer om hvordan man kan komme i gang med likestillingsarbeidet, skape refleksjoner rundt ansattes holdning og bevissthet knyttet til likestillingsperspektivet i egen barnehage. Som MIB kontakt kan han besøke 6 barnehager i året. Ta kontakt med: [email protected] Se også! 18. april: Systematisk motorisk trening – Barnehage og 1.- 4.trinn Kunne planlegge og gjennomføre motorisk trening for alle barn og for de som trenger det mer enn andre. Se side 33. 17 18 19 BARNE- OG UNGDOMSTRINN • Lesson Study • Skoleledermøter • Workshop for avdelingsledere • Nettverk for lærerspesialister • Merkantilt forum • Nettverk for nyutdannede • Marte Meo • Nettverk for fysisk aktivitet • SFO ledelse • SFO/pedagogiske medarbeidere • PALS • Nasjonale prøver • Trivselsprogrammet • Åpne kurs med påmelding 20 LESSON STUDY 21 PLAN OG FRAMDRIFT FOR ARBEIDET MED LESSON STUDY 2015-16 Skolene vil være i ulike faser fra skolestart 2015. Arbeidet vil legges opp av skolene selv, med støtte og veiledning fra Kompetansesenteret og de skolene som allerede har høstet erfaringer i arbeidet med LS. Kursholder: Elaine Munthe 11. august kl. 12.00 – 15.00 Kino City Målgruppe: Alle lærere i grunnskolen Bragernes, Brandengen, Danvik, Hallermoen, Konnerud, Rødskog, Skoger, Vestbygda, Øren, Åskollen, Fydenhaug, Galterud, Marienlyst og Introduksjonssenteret 2. september kl. 12.00 – 15.00 Kino City Aronsløkka, Fjell, Gulskogen, Åssiden, Nøsted, Børresen og Svensedammen Målgruppe: Alle lærere i grunnskolen 22 WORK-SHOPS FOR AVD.LEDERE DATOER FOR SKOLELEDERMØTENE Torsdager kl. 08.30 - 16.00 Rektorer kl. 11.30 – 16.00 Avdelingsledere Wergelandsgt. 9 3. september 8. oktober kl. 10.00 – 16.00: PULS for alle skoleledere (se s. 24-25) 5. november 3. desember Torsdag 7. og fredag 8. januar 2016: Vinterseminar Torsdag 7. januar: PULS og prosessdesigneren (se s. 24-25) 4. februar 10. mars kl. 10.00 – 16.00: PULS for alle skoleledere (se s. 24-25) 7. april 28. april 2. juni Torsdager kl. 10.00 – 11.30 Wergelandsgt. 9 3. september: Sikker arbeidsflyt og PAS /oppmelding til nasjonale prøver 5. november 3. desember: Resultatoppfølging av nasjonale prøver 4. februar 7. april 28. april 2. juni 23 24 SKOLELEDERE ARBEID MED PULS SOM VERKTØY Drammensskolen starter et implementeringsprogram som består av fem samlinger og som gjennomføres i løpet av en toårsperiode. Samlingene ledes av Conexus og stiftelsen IMTEC, ved Tore Skandsen og Tone Guldahl. Det gis oppgaver mellom samlingene. Programmet har til hensikt å kombinere praktisk bruk av PULS og data med evidensbaserte metoder for skoleutvikling, slik at data benyttes på balanserte måter som er systematisk, målrettet og skolebasert. Tre skoleledermøter vil bli brukt til denne opplæringen i skoleåret 2015-16. INNHOLD: • Læring i profesjonelle fellesskap og bruk av PULS • Datafangst og analyse med bruk av PULS-designeren • Hvordan kombinere data med spørsmål som egner seg til å gå i dybden • Hvordan lede lærende møter 25 Første samling torsdag 8. oktober fra 10.00 – 16.00 Fokus på analyse av nåsituasjonen ved hjelp av PULS, og en grunnleggende innføring i funksjonalitet og indikatorer. Andre samling 7. januar på vinterseminarets første dag Fokus på hvordan bruke PULS og prosessdesigneren til å skape profesjonelle læringsfellesskap. Her trekkes forskningen til Louise Stoll inn, samt at vi designer prosesser etter Knut Roalds forskning om hva som skal til for å lede lærende møter. Tiltaksmodulen i PULS trekkes også inn her. Tredje samling torsdag 10. mars fra 10.00 – 16.00 Tredje samling vil gi en innføring i Viviane Robinsons forskning om elevsentrert ledelse, og hvordan vi kan legge til rette for et felles språk og felles forståelse av kvalitet på våre satsningsområder med kvalitetsbeskrivelser. Høsten 2016 Fjerde samling vil gi input om hvordan skape en kultur som fremmer inquiry ved hjelp av data, hva er gode prosesser, og hvordan forholder vi oss til data som «spriker»? Femte samling fokuserer på hvordan PULS kan brukes på systematiske måter, og hvordan data kan brukes i forbindelse med DELTA-modellen for å identifisere hva vi trenger å forbedre, fornye og ikke minst foredle. 26 NETTVERK FOR LÆRERSPESIALISTER Wergelandsgt. 9 MERKANTILT FORUM Målgruppe: 18 lærerspesialister fra 1. -10. trinn i matematikk/norsk Torsdag 6. august: Deltakelse på Energy Camp på Hvam videregående Torsdag 10. september kl. 13.30 – 16.00 Tirsdag 27. oktober kl. 13.30 – 16.00 Tirsdag 2. februar kl. 13.30 – 16.00 Tirsdag 19. april kl. 13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 Torsdag 15. oktober kl. 09.00 – 13.00 Økonomi/innkjøp • E-handelsplattformen ved Morten Deol og Anette Hartz • Rapporter i agresso ved Aleksander Skaane Moava1310 • Presentasjon av forsvarlig system for skoleeier Mandag 9. og tirsdag 10. november (2 dagers seminar) Skolesekretærkonferanse i Sandefjord i regi av fagakademiet med følgende tema: • Konflikthåndtering - hvordan forebygge og forholde seg til konflikt fylte og truende situasjoner • Kommunikasjon og samhandling i et flerkulturelt miljø • Stressmestring, mindfulness og tilrettelegging av eget arbeid for å gi deg kontroll med negativt stress «Lærerspesialistene skal utvikle skolen som kollektivt lærende organisasjon med vekt på elevenes læring og det som skjer i klasserommet.» Onsdag 16. desember kl 09.00 – 13.00 Lønn og personal • Nytt lønnssystem ved Thor Ole Stenberg •Reiseregninger • Beregning av ansiennitet • Skademeldinger ved Magne Pedersen Onsdag 10. februar kl 09.00 – 13.00 Innskriving og skolestart Onsdag 16 mars kl 09.00 – 13.00 Arkiv og dokumenthåndtering Onsdag 4. mai kl 09.00 – 13.00 Åpen agenda 27 28 NETTVERK FOR NYUTDANNEDE Fredager: 09.00 – 15.00 Wergelandsgt. 9 29 Målgruppe: Nyutdannede lærere fra 1. - 10. trinn (+ evt. nytilsatte) 28. august NY SOM LÆRER 11. desember KLASSE- OG LÆRINGSLEDELSE; «DEN GODE TIME» Mål: • Kunne forklare hva som kjenne tegner den gode undervisningstimen Innhold: • Lærerens didaktiske kompetanse • Sette standard i timene • Bygge gode timer Mål: Innhold: • Kunne forklare sammenhengen • Lærerens mandat og rolle mellom læreres relasjons• Lærerens relasjonskompetanse kompetanse og læringsmiljø og elevenes sosiale kompetanse • Kunne gjengi hva sosial kompe• Hjem – skolesamarbeid: Det tanse er og hvordan du kan jobbe første foreldremøtet; gjennom med sosial kompetanse i klassen føring og presentasjonsteknikk Ansvarlig: Eva Høiby, Hilde Schjerven og Vibeke Holtskog Ansvarlig: Lene Heckman 16. oktober LESING OG DIGITAL LÆRING 11. mars HVA GJØR VI NÅR NOE IKKE GÅR HELT SOM PLANLAGT? Mål: • Kunne bruke digitale lærings verktøy i opplæringen • Kunne planlegge og gjennomføre «soling» av egne elever • Kunne registrere, lese og bruke elevresultater i VOKAL Ansvarlig: Kari Kleven og Mari Pharo Innhold: • Lærerens didaktiske kompetanse • Bli kjent med Drammensskolens Ikt-plan • Hvordan brukes SOL og andre kartleggingsverktøy 5. februar DEN GODE VURDERINGSPRAKSIS Mål og innhold: • «Baklengs planlegging» og lokale fagplaner • Vurdering av, for og som læring – læringsmål og kriterier og tilbakemeldingskultur Ansvarlig: Hilde Schjerven Mål: • Dra hjem fra nettverk med økt handlekraft når noe ikke går som planlagt! Innhold: • Vi jobber med case og bygger handlekraft knyttet til atferdsutfordringer (økosystemiske metoder) • Metoder for aktiv læring Ansvarlig: Eva Høiby og Hilde Schjerven Nettverkene vil inneholde refleksjonsspørsmål i forkant, faglig påfyll, deling av erfaringer og oppgaver som skal prøves ut i egen undervisning. I tillegg vil du få veiledning/støtte direkte ut i eget klasserom. 30 MENTORER Fredager kl. 11.30 – 15.00 Wergelandsgt. 9 MARTE MEO Målgruppe: Mentorer for nyutdannede fra 1. - 10. trinn 16. oktober 5. februar Samlingene for mentorene ligger parallelt med nyutdannetnettverket og det vil bli felles lunsj klokken 11.30 – 12.00. Resten av dagen vil mentorene ha et eget innhold der man har fokus på rollen som veileder og mentor. Onsdager Wergelandsgt. 9 26. august 16. september 07. oktober 28. oktober 18. november 09. desember – Sertifisering SAMLING FOR SERTIFISERTE MARTE MEO-VEILEDERE Tirsdager kl. 09.00 – 12.00 Wergelandsgt. 9 3. november 9. februar Målgruppe: Skoleledere i Marte Meoopplæring 31 32 NETTVERK FOR FYSISK AKTIVITET Onsdager kl. 12.00 – 16.00 Wergelandsgt. 9 33 Målgruppe: Lærere og pedagogiske medarbeidere fra 1. - 10. trinn 16. september: DEN FYSISKE SKOLESEKKEN - DEL 1 Mål: • Kunne legge til rette for fysisk aktiv læring ute • Kunne lage opplegg som kobler fag og fysisk aktivitet Innhold: • Vi jobber med opplegg i ulike fag som kan hjelpe deg å koble fagets kompetansemål til metoden fysisk aktivitet Ansvarlige: Ingrid Nelvik og Ann Helen Hynne fra «Den fysiske skolesekken» 11. november: FYSISK AKTIV LÆRING Innhold: Mål: • Kunne bruke fysisk aktivitet som • Vi deler læringsopplegg og prøver ut aktiviteter pedagogisk virkemiddel • Kunne dele og formidle aktiviteter vi selv har prøvd ut for å realisere læringsmål. Ansvarlige: Elisabeth Liverud og Inger-Lise Torgersen Linda Solli Werner og Anne Ødegård Hansen 17. februar: DEN FYSISKE SKOLESEKKEN – DEL 2 Innhold: Mål: • Kunne bruke fysisk aktivitet som • Vi jobber med koblingen mellom fag og fysisk aktivitet pedagogisk virkemiddel Ansvarlige: Ingrid Nelvik og Ann Helen Hynne fra «Den fysiske skolesekken» Målgruppe: Barnehage og 1.– 4.trinn Onsdag 18. april kl. 12.00 – 16.00 Wergelandsgt. 9 SYSTEMATISK MOTORISK TRENING Mål: • Kunne planlegge og gjennomføre målrettet motorisk trening for alle barn og for de som trenger det mer enn andre Foredragsholdere: Nikolaj Trautner Lærere fra Brandengen bidrar Innhold: • Hva er motorisk trening • Hvordan følger vi og sikrer barns motoriske utvikling • Leker, øvelser og metoder • Voksenrollen 34 LOKAL LÆREPLAN KROPPSØVING – IMPLEMENTERING 35 Målgruppe: Lærere fra 1. - 10. trinn Tirsdag 22. september kl. 12.00 – 16.00 KICK OFF: «LIVSLANG BEVEGELSESGLEDE OG MESTRING UT FRA EGNE FORUTSETNINGER» Lansering av lokal læreplan i kroppsøving for Drammensskolen. Tirsdag 8. desember kl. 13.30 - 16.00 i Wergelandsgt. 9 UNDERVEISVURDERING I KROPPSØVING Innhold: • Periodeplan 3 • Aktivitetsvalg for å nå mål •Vurderingspraksis Innhold: • Periodeplan 1 • Grunnleggende bevegelser v/Jostein Mjønerud, Fysakhøvding fra Sørum, Akershus • Basketball for alle v/Per Tøyen, Norges Idrettsforund • Hvordan tilrettelegge for alle Torsdag 25. februar kl. 13.30 – 16.00 i Wergelandsgt. 9 INNSATS OG TRENING UT FRA EGNE FORUTSETNINGER Tirsdag 20. oktober kl. 13.30 – 16.00 på Skoger skole Ansvarlig: Lene Flagestad fra Landslaget Fysisk Fostring i Skolen og Læreplangruppa Kin-ball - aktivitetskurs Skoger skole Kursholder: Pierre Julien Hamel, leder i det internasjonale Kin-ball forbundet Tirsdag 17. november kl. 13.30 – 16.00 KROPPSØVINGSPLANENS OPPBYGGING Innhold: • Periodeplan 2 • Vi planlegger for læring - ikke aktivitet • Formålet for faget og elevens læringsutbytte Innhold: • Periodeplan 4 •Vurderingsverktøy Torsdag 14. april kl. 13.30 – 16.00 i Wergelandsgt. 9 HVORDAN FØLGER VI ELEVENS UTVIKLING FRAM MOT EN HALVÅRSVURDERING? Innhold: • Bruk av tester •Sluttvurdering • Vurdering av læreplanen etter første års bruk Ansvarlig: Læreplangruppa og Hilde Schjerven 36 KVALITET OG LEDELSE I SFO 37 LEDERSAMLINGER FOR Å HEVE KVALITETEN I SFO Det vil bli teori, utprøving i praksis og erfaringsdeling knyttet til alle samlingene. Tirsdager fra 09.00 – 15.00 Ansvarlig: Line Aunaas, kursholder og veileder for ansatte i SFO Målgruppe: Ledere og koordinatorer i SFO 6. oktober: TYDELIG LEDELSE MED VARME OG GLIMT I ØYET! • Profesjonalitet og utvikling av egen lederrolle • Selvledelse og mål for eget lederskap • Lederteamet i SFO • Lojalitet og gjensidig tillit •Mellomlederrollen •Delegering 10. november: KVALITET I SFO • Hva er kjennetegn på god kvalitet i SFO • Hvordan drifte basene på en hensiktsmessig måte, og utarbeide funksjonelle planer for daglig drift • Hvordan utarbeide standarder for det daglige arbeidet i basen: «Sånn gjør vi det her hos oss» • Hvordan planlegge og lede utviklingsarbeid i SFO • Gode metoder for å involvere personalet i utviklingsarbeidet 12. januar: SAMMEN ER VI DYNAMITT! • Hva kjennetegner et godt team i SFO • Spilleregler for teamet • Samhold og «vi – følelsen» • Hvordan skape gode relasjoner til medarbeiderne (relasjonsledelse) • Hvordan skape arbeidsglede og et inkluderende arbeidsmiljø 16. februar: KUNSTEN Å FÅ DET BESTE UT AV MEDARBEIDERNE DINE • Hvordan skape motivasjon og entusiasme i personalgruppen • Situasjonsbestemt ledelse •Flytsonemodellen • Kommunikasjon i lederperspektiv • Veiledning av medarbeiderne – ulike teknikker • Den nødvendige samtalen • Hvordan skape en god tilbakemeldingskultur på arbeidsplassen 38 KURS FOR PEDAGOGISKE MEDARBEIDERE I SFO/SKOLE Påmelding i kursportalen innen 01.09.15 Torsdag 10. september kl. 09.30 – 12.30 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Alle SFO-ansatte Påmelding i kursportalen innen 01.10.15 Onsdag 14. oktober kl. 09.30 – 13.30 KURS FOR PEDAGOGISKE MEDARBEIDERE I SFO/SKOLE Målgruppe: Ledere, ped. medarbeidere i SFO og barnehagens eldste avdelinger «LEK OG LÆRING – HÅND I HÅND» AKTIV SFO • Hvordan kan vi skape en mer AKTIV SFO? • Forslag til aktiviteter og organisering • Fokus på tilrettelegging for alle og «Ut er in» • Hvordan gjøre det morsomt å være i aktivitet ute? Foredragsholdere: Ingrid Nelvik og Ann Helen Hynne. «Den fysiske skolesekken» Er det mulig å ha læringsstøttende aktiviteter i SFO når hjertet banker for barnas fritid? JA – og på dette kurset får dere vite hvordan! Innhold: • Hvordan kan vi vekke barnas nysgjerrighet og lærelyst? • Hvorfor er gode leseferdigheter så viktig for barn? • Er det mulig å leke seg til bedre regneferdigheter? • Kan vi ta i bruk de digitale mulighetene som finnes – også i SFO-tiden? • Hvordan kan vi styrke barnas lese- og regneferdigheter gjennom fysisk aktivitet? Ansvarlig: Line Aunaas, kursholder og veileder for ansatte i SFO Tirsdag 26. januar kl. 09.30 – 13.30 Wergelandsgt. 9 «POSITIV, TRYGG OG TYDELIG» OM VOKSENROLLEN I SFO Se også! 13. oktober: «Tilknytning og speiling. Barns utvikling og emosjonelle intelligens» Målgruppe: Ledere, ped. medarbeidere i SFO og barnehagens eldste avdelinger 5. januar: «Yrkesetikk og profesjonalitet: Hvordan kommuniserer jeg med andre?» Påmelding i kursportalen innen 1. oktober! Se side 10 Barna gjør ikke som vi sier – de gjør som vi gjør! Vi er viktige rollemodeller i barnas oppvekst, og det krever at vi har et høyt bevissthetsnivå rundt egen atferd når vi er sammen med barna. Innhold: • Hvilke krav og forventninger stilles til en medarbeider i SFO? • Hvordan kan du bygge gode relasjoner med barn og voksne? • Hvordan lede barnegrupper på en god måte? • Hvordan legge til rette for god kommunikasjon med foreldre og foresatte? Ansvarlig: Line Aunaas, kursholder og veileder for ansatte i SFO 39 40 OVERGANG BARNEHAGE SKOLE 1. KLASSE LÆRERE 2016-17 FAGLIG/PEDAGOGISK MØTE MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE Tirsdag 20. oktober kl. 12.00-15.00 Wergelandsgate. 9 Målgruppe: Styrere i barnehagen og ledere i barneskolen Innhold: Foredrag om matematikk og språk rettet mot barnehage og småskoletrinnet Fordragsholder: Else Devold SAMLING FOR 1. KLASSE-TEAM SKOLEÅRET 2016-17 Onsdag 8. juni kl. 09.00 – 15.00 Torsdag 9. juni kl. 09.00 – 15.00 Wergelandsgt. 9 41 42 DIGITAL PEDAGOGISK LÆRING NASJONALE PRØVER NETTVERK FOR BARNETRINN: IPAD I UNDERVISNINGEN Onsdager kl. 13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 Målgrupper: Lærere på 4.-7. trinn med 1-1 IPAD (elevene som produsenter) Lærere på 1.-3. med gruppesett (spesielt fokus på lese/skriveopplæring) 14. oktober Lærere fra Konnerud og Åskollen deler sine erfaringer i mindre grupper 27. januar Deling av undervisningsopplegg/planer 23. mars Vurdering for læring og bruk av innleveringsverktøy «De læringsfremmende digitaliseringsmulighetene skal utøves innenfor en pedagogisk ramme der pedagoger og ledere sikrer at plattformer, programmer og verktøy fremmer faglig læring, sosial utvikling, digital dannelse og digitale ferdigheter» (hentet fra politisk sak om Drammensskolen 2.0) Wergelandsgt. 9 Tirsdag 25. august kl. 13.30 – 16.00 Kurs i nasjonale prøver for 8. og 9. trinn Fredag 13. november kl. 09.00-15.00 Kurs i nasjonale prøver for 4. trinn Målgruppe: Lærere på 4,, 8. og 9. trinn 43 44 TRIVSELSLEDER -PROGRAMMET NETTVERK FOR PALS SAMLINGER FOR TL-KOORDINATORER Onsdager kl. 13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Barne- og ungdomsskole (Pals-team) Åpent for andre deltagere Målgruppe: TL-ledere på barneskolene 2. desember Onsdag 4. november kl. 13.30 – 16.00 Mandag 4. april kl. 13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 25. mai LEKEKURSDAGER FOR TRIVSELSLEDERE «Om å snu vanskelige klasser» Foredragsholder: Bente Bakken, Universitetet i Stavanger Arbeid med PALS Mål og innhold: • Ansatte skal kunne inkludere elever som er i selektert og indikert nivå, slik at de opplever tilhørighet og gode relasjoner med medelever og lærere / pedagogiske medarbeidere • PALS-team skal lære av hverandres praksis gjennom å drøfte case fra egen skolehverdag knyttet til elever i selektert og indikert nivå. • PALS-team skal analysere egne resultat fra sjekkliste A og elev undersøkelsen, og med bakgrunn i dette bli enige om skolens videre arbeid med PALS og det psykososiale skolemiljøet. Ansvar: PPT ved Ragnhild Risholm og Kompetansesenteret PALS-KONFERANSE I OSLO 10. OG 11. SEPTEMBER Forelesninger med blant annet Terje Ogden, Knut Roald og Susan Barrett. Basen betaler for en deltaker, men vi anbefaler at hele PALS-teamet deltar. Påmelding til PALS-konferansen gjør du her: http://www.palskonferansen.no/ Skogerhallen alle dager 10.00 – 13.00 Skoler som står i kursiv er vertsskoler og møter kl.09.00 i Skogerhallen. 7. september: Åssiden, Aronsløkka, Skoger , Vestbygda, Åskollen 8. september: Fjell, Bragernes, Hallermoen, Konnerud 9. september: Brandengen, Danvik, Gulskogen, Rødskog, Øren 20. januar: Aronsløkka, Skoger , Vestbygda, Åskollen Åssiden, 21. januar: Bragernes, Hallermoen, Konnerud, Fjell 22. januar: Danvik, Gulskogen, Rødskog, Øren, Brandengen 45 46 ÅPNE KURS FOR BARNETRINN OG UNGDOMSTRINN Påmelding i kursportalen MATEMATIKK: JEG GIDDER IKKE BRY MEG MER Onsdag 7. oktober kl .13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Lærere på barnetrinn/ ungdomstrinn Hva er det som gjør at elever, som både var motiverte og gode i matematikk i de yngste klassene, får problemer med faget i de eldste klasser? Foredraget tar utgangspunkt i Monas masteravhandling, der hun fokuserte på hvordan elevene selv begrunner den negative utvikling i matematikkprestasjoner. Foredragsholder: Mona Røsseland er tidligere lærer, lærebokforfatter og nå PhD stipendiat ved Universitetet i Agder. De 6 nøkkelstrategiene som er viktige i VFL Gode læringsmål og kriterier Foredragsholder: Lene Heckman Torsdag 21. januar kl. 09.00 – 15.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Ledere og lærere på barnetrinn/ungdomstrinn Kurset vil legge vekt på grunnelementene i Cooperative Learning i en dynamisk workshop. Foredragsholder: Birgit Schøn, Cooperative Learning, Danmark Aronsløkka skole i Drammen arbeider blant annet etter prinsippene i KAGAN/Cooperative Learning, og tar imot besøk i forhold til dette den 22. januar. Da observerer vi og lager verktøy sammen med Birgit Schøn. DET PSYKOSOSIALE LÆRINGSMILJØET DEN GODE VURDERINGSPRAKSIS Torsdag 10. desember kl. 09.00 – 15.00 Wergelandsgt. 9 KAGAN/ COOPERATIVE LEARNING Målgruppe: Lærere og ledere på barnetrinn/ ungdomstrinn Onsdager kl. 13.30– 16.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Ledere og lærere på barnetrinn/ungdomstrinn 28. oktober Lærerkultur og klasseledelse som forebygging av mobbing 27. april Når mobbing skjer; hva gjør vi da? Sosial = Digital Foredragsholder: Bodil Houg, mobbeombud i Buskerud 47 48 ÅPNE KURS FOR BARNETRINN OG UNGDOMSTRINN 49 DIGITAL PEDAGOGISK LÆRING Onsdag 26. august kl. 13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Lærere som har spes.ped elever eller elever med særskilt norsk Bruk av Intowords og CD-ord Kurs 1: Lærere på 1. - 4. trinn Kurs 2: Lærere på 5. -10. trinn Opplæring av programmene som gir lese- og skrivestøtte, Kursholder: MV-Nordic Torsdag 17. september kl. 13.30 – 16.00 Kikora Kursholder: Kikora Målgruppe: Matematikklærere på mellomtrinn/ ungdomstrinn Tirsdag 6. oktober kl. 13.30 – 16.00 Målgruppe: Lærere på ungdomstrinnet og lærere på 6. og 7. trinn Google for education (GAFE) Ansvar: Lærere fra Marienlyst skole Tirsdag 20. oktober kl. 13.30 – 16.00 Målgruppe: Alle lærere på barnetrinn/ungdomstrinn Planleggingsverktøy i Fronter På kurset lærer du å opprette, dele og følge opp planer, oppgaver og lekser. Verktøyet fungerer både på PC, IPAD og mobil og er en enkel, rask og morsom måte å nå elevene på. 50 51 Kun for UNGDOMSTRINN • Trinn-nettverk • Eksamensgjennomføring 10. trinn • Digital pedagogisk læring • First Lego League 52 TRINNNETTVERK 53 Målgruppe: Alle ledere og lærere på 8. og 9. trinn Tirsdag 1. september kl. 13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 8.– 9.TRINN: INSPIRASJONSØKT: DRAMMENSSKOLEN 2.0 Læring i framtidens skole. Foredragsholder: Hans Petter Røkholt, Conexus Tirsdag 24. november – 8. trinn Tirsdag 1. desember – 9. trinn Wergelandsgt. 9 ST.MELD 22: ET PRAKTISK, VARIERT, RELEVANT OG UTFORDRENDE UNGDOMSTRINN Tirsdag 16. februar – 8.trinn Tirsdag 23.februar – 9.trinn HVA SKAL DE EGENTLIG LÆRE OG HVORDAN GJENNOMFØRER VI FAGSAMTALEN? Mål: • Kunne gjengi kjernekompetansen i minst ett fag • Kunne hjelpe elevene til selv å sette ord på hva de kan, hva de skal lære og hvordan de skal komme seg dit Innhold: • Vi «knar» formål for fag • Vi analyserer film av fagsamtaler Ansvarlige: Lærere fra Drammensskolen Tirsdag 29. mars – 8. trinn Tirsdag 5. april – 9. trinn Vi deler erfaringer og planlegger baklengs Mål: Kunne lage et flerfaglig opplegg med særlig fokus på digital, aktiv eller framtidsrettet læring Innhold: • 3 av våre ungdomsskoler presenterer hvordan de jobber for å realisere St.meld 22. • Vi planlegger et flerfaglig opplegg UNGDOMSTRINN I UTVIKLING Mål: • Kunne lage et opplegg der det er fokus på en av de grunnleggende ferdighetene lesing, skriving eller regning i alle fag Innhold: • Ungdomstrinn i utvikling, kort om satsingen • Hvordan jobbe med de grunnleg gende ferdighetene i alle fag slik at det også virker praktisk, variert, relevant og/eller utfordrende Ansvarlige: Ungdomstrinn i utvikling, utviklingsteamet i Buskerud v/Bente Granberg 54 EKSAMENSGJENNOMFØRING 10.TRINN Alle dager kl. 09.00 – 15.00 Wergelandsgt. 9 DIGITAL PEDAGOGISK LÆRING Målgruppe: Skoleledere og lærere på 10. trinn Tirsdager kl. 13.30 – 16.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: Alle lærere på ungdomstrinnet STORMØTE MED REKTORER I INTERKOMMUNALT SAMARBEID Fredag 20. november NETTVERK DIGITALE TJENESTER/TEKNOLOGI I UNDERVISNINGEN Innhold: • Gjennomgang av retningslinjer •Eksamensoppgaver •Fagrapport •Fagsamtale Ansvarlig: Monica Søhus Film i undervisningen · Omvendt klasserom, hvordan lage og hvordan bruke film i undervisningen · Numerus.no · Eleven som produsent; hvordan kan vi bruke digitale verktøy 13. oktober 26. januar SENSORSKOLERING – INTERKOMMUNALE Torsdag 14. januar Innhold: Fagsamtalen Ansvarlig: Monica Søhus FAGSAMARBEID - EKSAMENSOPPGAVER Tirsdag 2. februar Skapende læring i nettverk · Samarbeidslæring · Prosessorientert skriving · Tankekart «De læringsfremmende digitaliseringsmulighetene skal utøves innenfor en pedagogisk ramme der pedagoger og ledere sikrer at plattformer, programmer og verktøy fremmer faglig læring, sosial utvikling, digital dannelse og digitale ferdigheter» (hentet fra politisk sak om Drammensskolen 2.0) 55 FIRST LEGO LEAGUE 56 LEGO PROGRAMMERING, FIRST LEGO LEAGUE Onsdag 26. august kl. 09.00 – 15.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: lærere på ungdomstrinnet FLL – MØTER Onsdag 9. september kl. 14.00 – 16.00 Torsdag 29. oktober kl. 14.00 – 16.00 Wergelandsgt. 9 Målgruppe: lærere på ungdomstrinnet FLL finale lørdag 7. november 57 AUGUST Tirsdag 13. kl. 9-15.30 Kick-off BARNEHAGE KALENDER 2015-16 Fredag 28. PULS støtte SEPTEMBER 4 13 JANUAR OKTOBER 9 Tirsdag 8. kl. 9-15 Pedagogisk lederskole Onsdag 16. kl. 09.30 + 8 torsdag 17. kl. 15.00 Felles forum for styrere Kongsberg 15 Mandag 21. kl. 9-14 TRAS 1-opplæring 13 Tirsdag 22. PULS støtte FEBRUAR Tirsdag 12. kl. 9-15 Pedagogisk lederskole Tirsdag 16. kl. 9-15 Pedagogisk lederskole Tirsdag 5. kl. 9.30-14.15 Pedagogisk medarbeiderskole 10 Tirsdag 9. kl. 9.30-14.15 10 Pedagogisk medarbeiderskole Se side DESEMBER Tirsdag 3. kl. 9-12/13-16 Kurs i Være sammen 14 Onsdag 4. kl. 9-12/13-16 Kurs i Være sammen 14 Tirsdag 6. kl. 9-15 Pedagogisk lederskole 9 Tirsdag 10. kl. 9-15 Pedagogisk lederskole 9 Tirsdag 1. PULS støtte 13 Torsdag 8. PULS støtte 13 Tirsdag 17. kl. 9.30-14.15 Pedagogisk medarbeiderskole 10 Fredag 4. kl. 11.30-15.30 Felles forum for styrere 8 Fredag 20. PULS støtte 13 Tirsdag 8. kl. 9-15 Pedagogisk lederskole 9 Torsdag 26. kl. 9-14 TRAS 2-opplæring 15 10 Tirsdag 13. kl. 9-15 Pedagogisk medarbeiderskole 15 Onsdag 14. kl. 8.30-12 Temadag språk 17 Tirsdag 20. kl. 12-15 Overgang barnehage-skole 12 Fredag 23. kl. 8.30-12 Opplæring PULS for nyansatte 13 Tirsdag 27. PULS støtte MARS 9 xx NOVEMBER APRIL 9 Tirsdag 8. kl. 9.30-14.15 Pedagogisk medarbeiderskole 10 10 Tirsdag 5. kl. 12.30-16 Pedagogisk medarbeiderskole MAI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER 26 Torsdag 6. Lærerspesialister: Energy Camp på Hvam vg 20 Tirsdag 11. kl. 12-15 Lesson Study: Elaine Munthe 52 Tirsdag 1. kl. 13.30-16 Trinn-nettverk 8.-9. trinn Tirsdag 6. kl. 13.30-16 Google for Education (GAFE) Lærere 6., 7. og u-trinn 49 Tirsdag 3. kl. 9-12 Sertifiserte Marte Meo-veil. 31 Tirsdag 1. kl. 13.30-16 Trinn-nettverk 9. trinn Tirsdag 6. kl. 9-15 Kvalitet og ledelse i SFO Onsdag 7. Marte Meo-opplæring 36 Onsdag 4. kl. 13.30-16 Samling for TL-koordinatorer 45 44 Onsdag 2. kl. 13.30-16 PALS-nettverk og påmelding: Om å snu vanskelige klasser Torsdag 5. Skoleledermøte 22 Torsdag 3. Skoleledermøte Lørdag 7. (hele dagen) Finale FLL: U-trinn 57 35 Tirsdag 8. kl. 13.30-16 Lokal læreplan kroppsøving Man 9. og tirs 10. Skolesekretærkonferanse 27 Onsdag 9. Marte Meo sertifisering 31 Tirsdag 10. kl. 9-15 Kvalitet og ledese i SFO 36 Torsdag 10. kl. 9-15 Åpent kurs for 1.-10. trinn «Den gode vurderingspraksis»; Lene Heckman 46 Onsdag 2. kl. 12-15 Lesson Study: Elaine Munthe 20 4 Torsdag 3. Skoleledermøte/ workshop 22 Tirsdag 25. kl. 13.30-16 43 Nasjonale prøver 8. og 9. tr. 7., 8., 9. kl. 10-13 Lekekursdager: Se katalogen 45 Onsdag 9. kl. 14-16 FLL: U-trinn 57 Torsdag 10. kl. 13.30-16 Lærerspesialister 26 Torsdag 13. kl. 9-15.30 Kick-off SKOLEKALENDER HØSTEN 2015 Onsdag 26. Marte Meo- opplæring 31 Onsdag 26. kl. 13.30-16 48 Bruk av Intowords og CDord (spes.ped/SNO) Onsdag 26. kl. 9-15 FLL: U-trinn 57 28 Fredag 28. kl. 9-15 Nettverk for nyutdannede Torsdag 10. kl. 9.30-12.30 38 Kurs for SFO-ansatte NOVEMBER DESEMBER 31 46 Onsdag 7. kl. 13.30-16 Åpent kurs i matematikk 1.-10. trinn; Mona Røsseland 22 Torsdag 8. Skoleledermøte/ PULS for alle (10-16) 55 Tirsdag 13. kl. 13.30-16 Digital ped. læring u-trinn 39 Onsdag 14. kl. 9.30-13.30 Kurs for ped.med. SFO/skole 42 Onsdag 11. kl. 12-16 Nettverk for fysisk aktivitet 32 Fredag 11. kl. 9-15 Nettverk for nyutdannede 29 Onsdag 16. kl. 9-13 Merkantilt forum 27 44 Torsdag 15. kl. 9-13 Merkantilt forum 27 Fredag 13. kl. 9-15 Nasjonale prøver for 4. trinn 43 Onsdag 16. Marte Meo-opplæring 31 Fredag 16. kl. 9-15 Nettverk for nyutdannede + mentorer kl. 11.30-15 28 Tirsdag 17. 13.30–16 Lokal læreplan i kroppsøving 34 32 Onsdag 16. kl. 12-16 Nettverk for fysisk aktivitet Tirsdag 20. kl. 13.30-16 Lokal læreplan kroppsøving 34 Onsdag 18. Marte Meo-opplæring 31 48 Tirsdag 20. kl. 12-15 Overgang barnehage-skole Styrere og skoleledere 40 54 Fredag 20. kl. 9-15 Eksamen 10. trinn: Stormøte med rektorer (interkomm.) 52 Tirsdag 24. kl. 13.30-16 Trinn-nettverk 8. trinn 34 Tirsdag 22. kl. 12-16 Lokal læreplan kroppsøving 22 Onsdag 14. kl. 13.30-16 Nettverk for barnetrinn: IPAD i undervisningen 10. + 11. (påmelding) PALS-konferanse i Oslo Torsdag 17. kl. 13.30-16 Kikora for mat.lærere på mellomtrinn og u-trinn 52 49 Tirsdag 20. kl. 13.30-16 Planleggingsverktøy i Fronter Lærere b/u-trinn 26 Tirsdag 27. kl. 13.30-16 Lærerspesialister 31 Onsdag 28. Marte Meo-opplæring 47 Onsdag 28. kl. 13.30–16 Åpent kurs ledere/lærere: Det psykososiale læringsmiljøet, del 1 (Bodil Houg, mobbeombud) 57 Torsdag 29. kl. 14-16 FLL: U-trinn JANUAR 7. + 8. Vinterseminar skoleledere SKOLEKALENDER VÅREN 2016 FEBRUAR 22 37 Tirsdag 12. kl. 9-15 Kvalitet og ledelse i SFO 54 Torsdag 14. kl. 9-15 Eksamen: Sensorskolering 45 20., 21., 22. kl. 10 -13 Lekekursdager: Se katalogen 47 Torsdag 21. kl. 9-15 Åpent kurs for 1.-10. trinn KEGAN; Cooperative Learning Birgit Schøn, Danmark Tirs. 26. kl. 09.30-13.30 39 Kurs for medarbeidere i SFOog barnehagens eldste avd. Tirsdag 26. kl. 13.30-16 55 Digital ped. læring u-trinn Onsdag 27. kl. 13.30-16 42 Nettverk for barnetrinn: IPAD i undervisningen MARS Tirsdag 2. kl. 13.30-16 Lærerspesialister 26 Tirsdag 2. kl. 9-15 Eksamen: Fagsamarbeid Se side Onsdag 4. kl. 13.30-16 Samling for TL-koordinatorer Onsdag 4. kl. 9-13 Merkantilt forum 27 29 Tirsdag 5. kl. 13.30-16 Trinn-nettverk for 9. trinn 53 Onsdag 25. kl. 13.30-16 PALS-nettverk 44 Onsdag 16. kl. 9-13 Merkantilt forum 27 Torsdag 7. Skoleledermøte 22 Onsdag 23. kl. 13.30-16 Nettverk for barnetrinn: IPAD i undervisningen 42 35 Tirsdag 14. kl. 13.30-16 Lokal læreplan kroppsøving Tirsdag 29. kl. 13.30-16 Trinn-nettverk for 8. trinn 53 Onsdag 18. kl. 12-16 Nettverk fysisk aktivitet Barnehage og 1. -4. trinn 33 54 Fredag 11. kl. 9-15 Nettverk for nyutdannede Torsdag 4. Skoleledermøte 22 Fredag 5. kl. 9-15 Nettverk for nyutdannede + mentorer kl. 11.30-15 29 31 Tirsdag 9. kl. 9-12 Sertifiserte Marte Meo-veil. MAI 45 Torsdag 10. Skoleledermøte/ PULS for alle kl. 10-16 Onsdag 10. kl. 9-13 Merkantilt forum 27 Onsdag 27. kl. 13.30-16 Åpent kurs ledere/lærere: Det psykososiale læringsmiljøet, del 2 Bodil Houg, mobbeombud 47 Tirsdag 16. kl. 13.30-16 Trinn-nettverk for 8. trinn 53 Tirsdag 19. kl. 13.30-16 Lærerspesialister 26 Tirsdag 16. kl. 9-15 Kvalitet og ledelse i SFO 37 Torsdag 28. Skoleledermøte 22 33 Onsdag 17. kl. 12-16 Nettverk for fysisk aktivitet 53 Tirsdag 23. kl. 13.30-16 Trinn-nettverk for 9. trinn 35 Torsdag 25. kl. 13.30-16 Lokal læreplan kroppsøving xx APRIL 22 JUNI Torsdag 2. Skoleledermøte 22 Ons 8. + Tors. 9. kl. 9-15 Neste års 1.klasse-team 41 Utarbeidet av: Kompetansesenteret for skole og barnehage Wergelandsgate 13, 3019 Drammen
© Copyright 2024