1. No category

SKOLESPEILET – FEBRUAR 2015
Det nye året er godt i gang, og her kommer en liten oppsummering av hva som kommer til skje fremover. Vi er
også i gang med å planlegge neste skoleår. Etter vinterferien går vi i gang med ansettelsesprosesser i skole og
SFO. Vi trenger 3 nye lærerstillinger og 2 nye inspektørstillinger. Marie-Elisabeth Roll Hansen går av med
pensjon og Kine Gulbrandsen går ut i svangerskapspermisjon. I tillegg har vi fått lønnsmidler til å ansette en ny
førsteklasselærer, da vi velger å dele de 80 nye førsteklassingene inn i fire klasser. Nina Hestad har sagt opp sin
stilling som SFO-leder/inspektør fra 01.04.15. Vi ønsker henne lykke til som rektor på Mogreina skole i
Ullensaker kommune. Utlysningene ligger ute på Sørum kommune sin hjemmeside, NAV, og Finn.no.
Skoleruta for skoleåret 2015/2016 ligger på Sørumsand kommune sin hjemmeside
http://www.sorum.kommune.no/skolerute.317453.no.html
Nasjonale kartleggingsprøver
Sørumsand skole skal denne våren gjennomføre statlige kartleggingsprøver i regning, lesing, engelsk og digitale
ferdigheter etter følgende plan:
Uke 10 og 11: Statlig kartleggingsprøve i digitale ferdigheter for 4. trinn, og statlig digital kartleggingsprøve i
engelsk for 3. trinn.
Uke 16: Statlige kartleggingsprøver i lesing for 1.-3. trinn
Uke 17: Statlige kartleggingsprøver i tallforståelse/regneferdigheter for 1.-3. trinn
Resultatene vil bli tatt opp på utviklingssamtalene i uke 20,21, og 22.
Utviklingssamtaler
Utviklingssamtalene denne våren avvikles i uke 20, 21 og 22. Skolen har valgt å legge utviklingssamtalene i
etterkant av de statlige kartleggingsprøvene slik at utviklingssamtalen kan supplere den skriftlige
halvårsvurderingen for våren 2015.
Etter vinterferien starter elevsamtalene opp. Da vil elev og lærer blant annet tar for seg faglige og sosiale mål det
skal jobbes med denne våren. Denne avtalen vil de få med seg hjem.
Trivselsundersøkelsen for 1.-4. trinn vil også gjennomføres som en del av elevsamtalen.
Læringsmiljø og læringsresultater
I elevundersøkelsen gjennomført desember 2014, rapporterer elevene ved Sørumsand skole at 95 % av elevene
trives svært godt eller godt på skolen. Samme prosentandel rapporterer at de alltid eller ofte har noen å være
sammen med i friminuttene. 97,2 % av elevene rapporterer at de ikke har blitt mobbet på skolen de siste
månedene. 88 % av elevene sier at de gleder seg til å gå på skolen. Når det gjelder læringsresultater rapporterer
88 % av elevene at de er interesserte i å lære i alle eller mange fag. Alle disse resultatene ligger over snitt både
kommunalt, i Akershus fylke og på nasjonalt nivå.
Et godt læringsmiljø fører også til gode læringsresultater. I desember 2014 forelå resultatene fra nasjonale
prøver. Elevene på 5. trinn fikk 2,4 i norsk lesing, 2,3 i engelsk, og 2,1 i regning.
Dette er veldig gode resultater som ligger over snitt både kommunalt, i Akershus fylke og på nasjonalt nivå.
Konklusjonen sett ut i fra elevundersøkelsen, samt elevenes og lærernes tilbakemeldinger, er at flesteparten av
elevene på Sørumsand skole trives og gleder seg til å gå på skolen. Jeg er også klar over at vi har våre
utfordringer i forhold til enkelte elever, og dette jobbes det kontinuerlig med hver dag.
Hva gjør skolen for de barna som ikke trives:
Alle elever på Sørumsand skole skal ha et godt fysisk og psykisk arbeidsmiljø.
Slik jobber Sørumsand skole for å kartlegge, samt fremme trivsel og læring (stikkordsform):
Trivselslederprogrammet 3.-7. trinn, Hjertevekst – mest fokus på småskoletrinnet, bruk av stoppregelen,
vennegrupper, elevsamtaler, Elevundersøkelsen 5.-7. trinn, Trivselsundersøkelsen 1.-4. trinn, sosiogrammer,
ordensregler, regler for hvordan elever skal oppføre seg i friminuttene, god og synlig inspeksjon ute, bruk av
anti-mobbeplan, 9A-vedtak, sosiallærer og helsesøster i samarbeid med lærere og ledelse, «Snakk med meg
metoden», lavterskel for foreldrekontakt , fadderordning, elevråd/elevråd junior, jentegrupper/guttegrupper,
klasseråd, samtaleturer, gladogrammer, hjertevenner, samarbeid med PPT, familiesenteret, BUP, BVT, bruk av
Oasen, og den daglige, kontinuerlige jobbingen til kontaktlærerne.
Ut i fra egne kartlegginger foretatt av kontaktlærer/ledelse, samt tilbakemeldinger fra andre elever og foresatte
vurderes det egnede tiltak for økt trivsel for de elevene som ikke trives. Disse tiltakene vil variere i forhold til
eleven/elevgruppens behov. Det er vanskelig å komme med en fasit for hva som gjøres i hvert enkelt tilfelle,
men vi starter alltid med en kartlegging og samtale med foresatte til de involverte parter. Det er her det trengs
innspill fra foresatte om hva dere kan bidra med.
Dere foresatte kan også bidra til å jobbe med et godt klassemiljø i form av sosiale aktiviteter som er felles for
alle elever og foresatte i klassen/trinnet. Det viktigste dere kan gjøre er å bli kjent med de andre elevene i
klassen/trinnet og deres foresatte. La elevene forstå at dere kjenner hverandre og snakker sammen. Forskning
viser at barn ikke mobber sine foreldres venners barn.
Skolen understreker at det er viktig med et godt samarbeid mellom skolen og foresatte også videre framover, og
at vi sammen må hjelpe hverandre for sikre at alle elever på Sørumsand skole har det bra.
Samarbeid skole-hjem
Som et tiltak for å styrke skole-hjem samarbeidet sendes arbeidsplan ut på e-post til foresatte, sammen med kort
informasjon om livet i klassen fra kontaktlærer.
Parkering
Skolen minner nok en gang om kjøring og parkering i forbindelse med levering og henting av elever.
For å hindre at det oppstår trafikkaos og farlige situasjoner, er det viktig at alle følger reglene ved
parkeringsplassen vår. Skolen minner også om at det er ulovlig å parkere langs riksveien ved «gamleskolen».
Dette skaper trafikkfarlige situasjoner.
1) Kjør sakte – her kan barna komme brått ut i veien.
2) Ikke parker på skraverte felt.
3) Ikke stopp midt på plassen ved innkjøringen.
4) Ikke stopp eller parker rett utenfor porten.
5) Parker på parkeringsplassen.
6) Kun korte stopp – ikke parkering – langs fortauet.
7) Ikke parker/stopp lang riksveien. Dette skaper trafikkfarlige
situasjoner!
SFO
Sørumsand SFO skal ha Vinter VM, og krysser fingre for litt kulde og snø. Hvis ikke vil det være andre
alternativer, men ute skal vi være mye uansett!
Mandag: Curling og bandy.
Tirsdag: Bobbane, tur til området ved Skibua. Bål.
Onsdag: Aking og moro på «Kujordet». Baking.
Torsdag: Sportsdag. Mange ulike aktiviteter i SIF hallen.
Fredag: Skøyte disko, bandy, grilling.
Mer informasjon sendes alle foresatte til barn på SFO, dette blir veldig gøy. SFO følger barn ned til
håndballskole, og de følger opp igjen til SFO på ettermiddag.
GOD VINTERFERIE ØNSKES DERE AV
Torunn Marigård
Rektor Sørumsand skole
Nina Hestad
Jon Arild Israelsen