VEKEPLAN FOR 3. TRINNET VEKE 17 1. DETTE ARBEIDER ME MED/LÆRINGSMÅL: 1. NORSK: Eg veit kva eit adjektiv er. Eg kan skriva desse adjektiva: sterk, firkanta, sliten, morosam, raud. 1. MATEMATIKK: Eg kan dela ein heil i to like delar og veit at me skriv brøken slik: ENGELSK: The alphabet: R, S, T, U, V, W, X, Y and Z. Øv på å uttala desse rett. TEMA: Steinalder Måndag 20. april Tysdag 21. april Onsdag 22. april Torsdag 23. april Fredag 24. april Symjeopplæring for gruppe 3 Songstund i gymsalen Norsk Tur til museet i samband (1.trinn har ansvar) Kartleggingsprøve i Teaterframsyning på med temaet steinalderen. Gym/Norsk for gruppe 1 og 2 Målprøve lesing Sagvåg skule Me skal gå begge vegar, så Norsk alle må vera godt kledde. Midttime Engelsk Norsk/Engelsk Midttime Klassens time Tema: Steinalder DETTE GJER DU HEIME: TIL TYSDAG: TIL ONSDAG: TIL TORSDAG: TIL FREDAG: Norsk: Leselekse på Norsk: Leselekse på Norsk: Leselekse på Norsk: Leselekse på Relemo. Øv deg på ein Relemo. Øv deg på ein ny Relemo. Øv deg på ein ny Relemo. Øv deg på ein ny tekst på ditt nivå. Les 5 tekst på ditt nivå. Les 5 tekst på ditt nivå. Les 5 tekst på ditt nivå. Les 5 gonger. gonger. gonger. gonger. Skriv minst fem Skriv minst fem verb frå Matematikk: Gjer side 66, Engelsk: Alle les del 1, og substantiv frå teksten. teksten. Bruk den raude og om du klarar meir, gjer dei som vil les del 2 og. Øv Bruk den raude skriveboka. du side 67 óg. deg spesielt på bokstavane skriveboka. R til Z. MELDING TIL HEIM: På tysdag skal me til Sagvåg skule der Hordaland teater skal ha ei framsyning bygd på Jon Fosse si bok «Kant» (filosofibok for barn). Framsyninga startar kl 11.00, og me får buss begge vegar. Onsdag skal me på museet på Leirvik. Denne veka prøver me leseleka frå Relemo slik som me fortalde om på utviklingssamtalane. (Viser til brosjyre/ skriv) Søk på http://relemo.conexus.no/login/index.php . Logg inn med skulen sin kode som er: (Sjå lappen i sekken). Eleven skal kunna seia kva tekst han/ho har øvd på, men det er de heime som skal vera «lyttevenn», dvs stoppa eleven når han les feil eller unøyaktig. Dette blir spennande!
© Copyright 2024