UKEPLAN 2. TRINN

UKEPLAN 2. TRINN
MANDAG 4.11|
TIRSDAG 5.11
Samlingsstund: Lesekvart,
fortellerstol, sang, høytlesing,
rutiner…
Norsk:
Sju år
Zeppelin s. 44 - 45
Friskriving om egen
fødselsdag + tegn.
Samlingsstund:
Lesekvart, rutiner, sang,
øv på å beskrive en ting.
Matematikk:
Tusen Millioner s. 80
Praktisk arbeid med priser
UKE 45
ONSDAG 6.11
FRI!
TORSDAG 7.11
FREDAG 8.11
Samlingsstund:
Lesekvart, sang, rutiner
MAGNUSTREFF
6. trinn arr.
Norsk:
Høre leseleksa
Ordenstall
Ord med u for o. (buske,
tunge, unge, sukker,
dukke) Ordstafett
Samlingsstund: Lesekvart,
sang ,høytlesing, rutiner…
Prøv deg selv 3
Samfunnsfag: Demokrati
Basseng:
Husk såpe, håndduk og
badeklær
Gym/Bibliotek:
Hestehov – gym
Blåveis – bibliotek
Engelsk:
Fruit and berries
Stairs s. 18
Matematikk:
Tusen Millioner s. 78
Norsk:
Høre leseleksa
Zeppelin lesebok s. 46 –
47.
Oppgave 1 s. 47
Zeppelin arb. bok s. 24
Arbeidsplan:
Finskriving
Stairs s. 21
Data
Matteark
RLE:
Adam og Eva
Vi verden s. 14 - 17
Kunst og håndverk:
Arbeide med husene –
pappforming
Spill: Bingo
Musikk
Dans: Barnereinlender
Edderkoppdansing
Uteskole –
Hakkebakkeskogen
 Trafikkregler
 Regel-leiker
 Ordenstall
UKENS LÆRINGSMÅL
o
o
o
o
o
MATTE:
Jeg er sikker på talla fra 16-20
NORSK:
Jeg kan ordenstalla fra 1-10
(Første, andre, tredje….)
ENGELSK:
Jeg kan pear and plum.
Setningen: Can I have a….please?
SOSIALT:
Jeg er snill med de andre på
trinnet.
RLE:
Jeg vet hva GT sier om hvem som
var de første menneskene på
jorda.
LEKSER TIL TIRSDAG
o
NORSK:
Les s. 44 og 45
Zeppelin arb.bok s. 23
o
MATEMATIKK:
Tusen Millioner s. 79
LEKSE FRA TIRSDAG TIL
TORSDAG
o NORSK:
Les s. 46-47
Zeppelin arb.bok s. 24
o
o
MATEMATIKK:
Tusen Millioner: velg
ei side av
ekstrasidene.(merk
den)
RLE:
Les s. 14 -17 i «Vi i
verden»
LEKSE FRA TORSDAG TIL FREDAG

SAMFUNNSFAG:
Les s. 68 – 71 i Cumulus

MATEMATIKK:
Øv på «prøv deg selv» s. 81
Skriv gjerne i boka.
Informasjon:
Elevene har etterspurt Bamsen for å ta med hjem. Starter opp denne uka med å trekke om hvem som skal ta den
med. Nytt fokus: I år ønsker vi at barna skal skrive selv det bamsen opplever.
Det ble veldig bra med Bamsedag. Flott opplegg fra biblioteket 
Stor skryt til elevene på kompetanseprøver. Veldig bra. Dere har flinke barn.
Vennlig hilsen Ellen, Line, Liv Inger, Merete og Margrete