MÅNEDSBREV FRA BRINGEBÆR - MARS 2015 Liakroken barnehage Vi er på teamaktivitet på Jordbær. Sammen med 3-4 åringene skal vi denne gangen undre oss over hva som flyter og synker når vi legger det i vann. Vi sitter rundt bordet og har en stor balje foran oss som barna selv har fylt med vann. Ved siden av oss ligger noen av tingene vi skal legge i vannet; aske, bark, pinne, stein, papir m.m. Den voksne begynner med å spørre; hva er å flyte og synke? Barna er ivrige og et jorbærbarn sier; å flyte er når det går til bunnen. Et av de andre barna sier; nei, det er å synke. Å flyte er sånn som båter gjør. Den voksne undrer seg; hva gjør båter når de flyter da? Kerry sier; de er oppå vannet. Sammen undrer vi oss litt rundt hva vi tror de ulike tingene vi har funnet frem vil gjøre. Barna diskuterer og setter ord på hva de tror. Barna får legge en og en ting på vannet. Og det er jammen rart at en pinne flyter og en synker. Det er sikkert fordi den er større; sier et barn. Tilslutt får alle barna hente seg en leke på avdelingen som vi legger i vannet. Og jammen ble det ikke en full balje. Gjennom lek og undring skaper vi nysgjerrige barn som tilegner seg ny kunnskap om vannets egenskaper. Samspillet barna imellom skaper diskusjoner og refleksjoner der de får sette ord på hva som skjer. Den voksne støtter dem i undringen uten å gi dem noen fasitsvar. I mars vi vi fortsette teamaktivitetene med samme tema. Emre, Thea, Emma og Sophia har begynt arbeidet med å tegne hvordan hytten skal se ut og snakket litt om hvilke materialer og verktøy de trenger. De har også fått prøve seg litt med spiker og hammer. Carmen, Marie og Daniel har malt fuglekasser som snart skal henges utenfor barnehagen i skogen. Barnehagen har kjøpt inn et kamera som monteres inne i den ene fuglekassen. Vi trekker ledning som kobles til tven i garderoben på Jordbær. På denne måten kan vi med jevne mellomrom se om det flytter fugler inn i kassen og følge livet der igjennom våren. Niklas, Even, Kerry, Divine og Sofie har jobbet med vann og eksperimenter. Vi har sett på hva som flyter og synker. Vi har laget båter av papir som vi har prøvd ut på vann. Hva skjer når det kommer vann oppi båtene? Hvor fort kan de kjøre hvis vi blåser på dem? Maren, Nikoline, Oscar, Viktorija, Leah og Trill har vært ute i gruppen sin. De har samlet vann og andre naturelementer fra ulike steder rundt barnehagen. Disse skal de i løpet av neste måned se nærmere på når gruppen trekker inn. Vi opplever ivrige barn i alle gruppene som ved endt teamaktivitet har mye å fortelle til andre barn og voksne. Ved faste grupper og rammer vet barna hvor og hvem de skal være med. Dette skaper trygge barn som gleder seg til en ny uke med teamaktivitet. I mars starter vi også opp arbeidet med et nytt tema innen ICDP. Denne måneden vil vi fokus på Tema 7 – Utdyp og gi forklaring når du opplever noe sammen med barnet ditt. I en slik sammenheng utvider den voksne utover her og nå situasjonen. Den voksne kan sammenligne her og nå situasjonen med andre situasjoner som barna har opplevd tidligere eller med situasjoner som barnet snart kommer til å være i. Dette er med på å sette ting i sammenheng for barnet, utvide forståelsen og gjøre ukjente opplevelser kjente. Et eksempel på dette kan være at vi for tiden snakker en del med forskerne om skolen og skolestart. Vi sammenligner med det vi gjør i barnehagen og ser på likheter og ulikheter. Fredag 6. mars blir det karneval i barnehagen. Da oppfordrer vi alle barna til å komme utkledd i barnehagen. Vi ønsker ingen masker eller våpen da det er noen av barna som syntes dette er skummelt. I uke 10-13 kommer det en student, Unni, fra 2. klasse barnehagelærer på NLA som skal være hos oss. Hun har oppgaver som skal gjennomføres og det er derfor mulig at noen av de planlagte aktivitetene på avdelingen må gå ut. Vi gleder oss til hun kommer Torsdag 26. mars kl. 15.00-16.15 inviterer vi dere til Påskekafé på Bringebær. Ca. kl. 15.30 blir det litt underholdning fra barna. Vi håper dere har anledning til å komme. Vi minner om: - karneval 6/3 påskekafe med foreldre og søsken torsdag 26.mars kl. 15.00-16.15 TILBAKEBLIKK FRA SAMISK UKE Hilsen oss på Bringebær Mars 2015 MANDAG TIRSDAG 2 Turdag; Husk sekk og tom drikkeflaske. 3 Møtedag. Bringebær har avdelingsmøte kl. 13.00-14.00. Kim, Marianne og Tone er sammen med Bringebær. 9 Turdag; Husk sekk og tom drikkeflaske. 16 Turdag; Husk sekk og tom drikkeflaske. Daniel 6 år. HIPP HIPP HURRA 23 Turdag; Husk sekk og tom drikkeflaske. ONSDAG 10 Møtedag. Teammøter gjennom hele dagen. 4 Førskolegruppe for forskerne. Gruppe «musikk til språk» kl. 13.45-14.15 11 Førskolegruppe for forskerne. Gruppe «musikk til språk» kl. 13.45-14.15 17 Møtedag. Bringebær har avdelingsmøte kl. 13.00-14.00. Kim, Marianne og Tone er sammen med Bringebær. 24 Møtedag. Bringebær har avdelingsmøte kl. 13.00-14.00. Kim, Marianne og Tone er sammen med Bringebær. 30 31 Turdag; Husk Møtedag. sekk og tom Bringebær har drikkeflaske. avdelingsmøte kl. 13.00-14.00. Kim, Marianne og Tone er med Bringebær. 18 Førskolegruppe for forskerne. Gruppe «musikk til språk» kl. 13.45-14.15 25 Førskolegruppe for forskerne. Gruppe «musikk til språk» kl. 13.45-14.15 TORSDAG 5 Teamaktivitet; natur, miljø og teknikk. FREDAG 6 KARNEVAL 12 Teamaktivitet; natur, miljø og teknikk. 13 Lesegruppe Edderkoppene og Flaggerm. Vi lager ovnsbakt laks med grønnsaker og pasta 19 Teamaktivitet; natur, miljø og teknikk. 20 Lesegruppe Edderkoppene og Flaggermusene. Vi lager pizza Vi feirer Emma 6 år. HIPP HURRA 26 27 Teamaktivitet; natur, miljø og teknikk. Lesegruppe Edderkoppene og Flaggermusene. Påskekafé for foreldre og søsken kl. 15.0016.15 Vi lager fiskekaker i brun saus m/ poteter og grønns.
© Copyright 2024