Velkommen til
foreldremøte
Førskoledag på Tertnes juni 2015
Program
• Informasjon om skolen ved avdelingsleder småtrinn
- praktisk om 1.trinn
- skolens satsningsområder
- foreldresamarbeid og gode råd
• Informasjon om SFO ved avdelingsleder SFO
• Bli kjent! Kaffe / te og muffins og fra faddertrinnet
Tertnes skole
- 330 elever 2015-16
- Ca. 42 ansatte fordelt på ledelse,
lærere, assistenter, logoped, renhold,
- SFO, ca 155 barn fra høsten av
Tertnes skole
Instanser skolen samarbeider med:
•
•
•
•
Helsesøster
Skolelege
PPT, pedagogisk psykologisk tjeneste
BUP, Barne- og ungdomspsykiatrisk
poliklinkk
• Barnevernstjenesten i Åsane
Skolens satsingsområder:
Kunnskapsløftet
•
•
•
•
Synlige læringsmål for elever og foresatte.
Vurdering. Kartleggingsprøver.
Tilpasset opplæring
Grunnleggende ferdigheter: lesing, skriving,
regning, muntlig og digital kompetanse
• Utvikling av hele mennesket: dannelse
• Timetallet for 1.-3.trinn er 18,3 timer per uke
• Stort fokus på norsk (6 t/u) og matematikk (3,7
t/u)
www.udir.no
reflekterer over egen
forståelse, reflektere over
egne strategivalg
vet hvorfor, orienterer seg i
tekst, velger lesemåte, velger
fortåelsesstrategi, vurderer
måloppnåelse
Før
Under
Etter
strukturerer, stiller spørsmål,
gjengir, gjenskaper, vurderer)
ser etter ukjente ord,
lærer/bruker dem
synliggjør egne forkunnskaper,
bruker dem aktivt som støtte
under lesing, vurderer/justerer
egne antagelser
bokstav, bokstavsekvenser,
ord, tegn, avsnitt, sjanger …
Leselos på Tertnes
• Lesing som grunnleggende ferdighet
• Lesing i alle fag
• Tilpasset opplæring
• Veiledet lesing og stasjonsundervisning
• Lesebestillinger
• Lesing og skriving hånd i hånd
• Ukens lesemål
• Tertnes skole sin leseplan
Regnebyen på Tertnes
• Regning som grunnleggende ferdighet
• Regning i alle fag
• Veiledet regning og stasjonsundervisning
• Elevaktivitet, praktisk regning
• Målorientering, førforståelse, symboler, begreper,
forståelse, anvendelse, metakognisjon
PALS :
• Positiv atferd
• Støttende læringsmiljø
• Samhandling
Catch them doing something right.
PALS - en skoleomfattende
tiltaksmodell
• tydelige forventninger til positiv
atferd
• tiltak på skole, gruppe og individnivå
• felles begreper og praksis på skolen
Mobbeforebygging
• Eget program startet vår 2012
• Bygger på PALS
• Strategien «Stopp – Gå vekk – Si
ifra» skal bidra til å redusere
sannsynligheten for at plaging
opprettholdes (og blir til mobbing).
Trivselslederprogrammet :
• TL har ansvar for aktiviteter i
friminuttene fire dager pr. uke
• Velges for et halvt år
• 4.-7- trinn
•
•
•
•
God aktivitet i friminuttene
Variert tilbud til elevene
Færre konflikter
Bedre samspill mht aldersblanding
1. Trinn 2015-2016
•
42 elever:
- 22 gutter
- 20 jenter
2 grupper
4 kontaktlærere
Gruppeinndeling
– mange hensyn
• Adresser
• Ant. gutter/jenter
Husk at:
• Klassene starter og slutter samtidig
• Klassene er alltid ute i friminuttene samtidig
• Klassene blir ofte blandet i både gym/mus. og
andre aktiviteter
• Klassene er sammen på uteskoledagen
• I SFO-leketiden kan de være sammen
Fokusområder 1. trinn
– Bli kjent og trygg
– Begynneropplæring: bokstaver og lesing
/skriving, tall og regning
– Sosial kompetanse
– Tilpasset opplæring. Stasjonsundervisning
– Skole/hjem samarbeid
– Uteskole
– Fokus på læring fra dag 1!
Salaby.no
• Nettsted med interaktive oppgaver
knyttet til alle fag. Kan brukes både på
skolen og hjemme.
• Vår lisens:
ter5 (brukernavn)
fisk (passord)
Bruk nettsiden vår!
www.bergen.kommune.no/tertnes-skole
Skolebuss?
• 2 km vekke eller mer kan få busskort
• Ta kontakt med skolens sekretær
dersom du ønsker å benytte seg av
dette
Råd til foreldre for å få
best mulig skolestart
• Snakk positivt om skolen
• Snakk mye med barnet, - les for det, - la det
undre seg
• Spill terningspill og andre spill. Vente på tur,
- lær å tape!
• Vi snakker en om gangen, ikke la barnet
avbryte deg eller andre barn
• Lær barnet å bli selvstendig på toalettet og i
garderoben
Foreldre bidrar til god
skolegang ved å:
•
•
•
•
•
•
Skape et godt og stabilt miljø
Involvere seg i barnets læringsaktiviteter
Diskutere med barna
Stimulere barna
Være gode rollemodeller
Ha kontakt med skolen og dele kunnskap
med lærerne
• Delta i skolens arrangement
• Engasjere seg i foreldrearbeidet
Forskning viser…
...foreldrenes positive
holdninger til skolen, og
interesse for elevenes
skolearbeid, har stor
betydning for elevenes
motivasjon og utvikling.
Engasjerte foreldre
gir elever som:
• lærer mer
• mestrer mer
• opprettholder/øker
motivasjon
• får økt sosial kompetanse
Viktig med
foreldresamarbeid :
• Trinnkontakter: velges på første
foreldremøte til høsten
• FAU - Foreldrenes arbeidsutvalg
• Skolemiljøutvalg
• SU - Samarbeidsutvalget: Det høyeste
fellesorgan skole - hjem
FAU skal
• Medvirke til at foreldre deltar aktivt i
arbeide med et godt skolemiljø
• Bidra til å skape et godt samarbeid
mellom hjem og skole
• Bidra til trivsel og positiv utvikling hos
elevene
• Bidra til at foreldre får kunnskap om
hva de kan bidra med i barns læring
Vi har ingen å miste !
• kjør forsiktig
• sett barnet av på parkeringsplassen
ved fotballbanen
SFO
•
•
•
•
Trine Langøen avdelingsleder
Ca. 155 barn
13 ansatte i deltidsstillinger
3 gruppeledere og avdelingsleder
SFO
Hva er SFO?
• SFO står for SkoleFritidsOrdning
• Sosialisering
• Frihet
• Omsorg
Forventninger
Hva kan du som foreldre forvente deg
av SFO?
Hva kan du som foreldre ikke forvente
deg av SFO?
Rutiner
•
•
•
•
•
•
•
Spisetid på SFO
Inn og utkryssing av barn
Kontaktbok
Matpenger
Innesko
Åpningstider
Henting/hjemtur
Aktivitetstilbud på SFO
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Bli kjent!
Lek
Forming – ulike temaer
Gymsalen
Musikkrommet
Biblioteket
Kos/bingo/film/disco/gymsalen fredager
Håndball 2.trinn
Kjøkken 3.trinn
Svømming 4.trinn
Langdager – kino/Fløyen/museum/tur i nærmiljøet/Vil vite osv.
Plasstyper
Plasstørrelse / SFO-tilbud
•
Hel plass
07.30 – 16.30 alle dager inkl. langdager
•
Morgenplass
07.30 – skolestart, 5 dager uke – ikke langdager
•
•
•
•
60% plass
Alternativ 1.
Alternativ 2.
Alternativ 3.
turnusordning etter
07.30 – 14.30 alle dager inkl. langdager
08.30 – 15.30 alle dager inkl. langdager
07.30 – 16.30 3 hele dager i uken, valgfritt eller organisert som egen
avtale, inkl. langdager.
•
•
•
Hel plass (15 timer/uke eller mer) - pris pr. mnd
Morgenplass - pris pr. mnd
Morgen-/ettermiddagsplass (60%) - pris pr. mnd.
•
•
•
2380kr
900kr
1845 kr
Halv-dags barn har plass fra enten 7.30-14.30 eller fra 8.30-15.30 og må bli levert /
hentet innenfor dette tidsrommet. Hel-dags barna må hentes innen 16.30.
I tillegg vil det være mulig å kjøpe dag plass (kr 275,- pr dag), ved spesielle behov for
enkelte dager, eller kortere perioder.
Det gis søskenmoderasjon fra og med det tredje barnet.
Augustdagene
• Hva skjer?
- SFO oppstart mandag 3.august
- 14.august er det stengt på SFO grunnet
planleggingsdag med skolen.
- 17.august skolestart.
• Påmelding – langdagene i august
• SFO plass – har alle fått det??
Velkommen!
Vi gleder oss til å ta imot 1.klassingen deres mandag 17.august
11.30, og håper og tror at elevene vil få en fin tid på Tertnes
skole. Vi gleder oss til et godt samarbeid.