Førskoledag juni 2015 foreldremøte
Velkommen til foreldremøte Førskoledag på Tertnes juni 2015 Program • Informasjon om skolen ved avdelingsleder småtrinn - praktisk om 1.trinn - skolens satsningsområder - foreldresamarbeid og gode råd • Informasjon om SFO ved avdelingsleder SFO • Bli kjent! Kaffe / te og muffins og fra faddertrinnet Tertnes skole - 330 elever 2015-16 - Ca. 42 ansatte fordelt på ledelse, lærere, assistenter, logoped, renhold, - SFO, ca 155 barn fra høsten av Tertnes skole Instanser skolen samarbeider med: • • • • Helsesøster Skolelege PPT, pedagogisk psykologisk tjeneste BUP, Barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinkk • Barnevernstjenesten i Åsane Skolens satsingsområder: Kunnskapsløftet • • • • Synlige læringsmål for elever og foresatte. Vurdering. Kartleggingsprøver. Tilpasset opplæring Grunnleggende ferdigheter: lesing, skriving, regning, muntlig og digital kompetanse • Utvikling av hele mennesket: dannelse • Timetallet for 1.-3.trinn er 18,3 timer per uke • Stort fokus på norsk (6 t/u) og matematikk (3,7 t/u) www.udir.no reflekterer over egen forståelse, reflektere over egne strategivalg vet hvorfor, orienterer seg i tekst, velger lesemåte, velger fortåelsesstrategi, vurderer måloppnåelse Før Under Etter strukturerer, stiller spørsmål, gjengir, gjenskaper, vurderer) ser etter ukjente ord, lærer/bruker dem synliggjør egne forkunnskaper, bruker dem aktivt som støtte under lesing, vurderer/justerer egne antagelser bokstav, bokstavsekvenser, ord, tegn, avsnitt, sjanger … Leselos på Tertnes • Lesing som grunnleggende ferdighet • Lesing i alle fag • Tilpasset opplæring • Veiledet lesing og stasjonsundervisning • Lesebestillinger • Lesing og skriving hånd i hånd • Ukens lesemål • Tertnes skole sin leseplan Regnebyen på Tertnes • Regning som grunnleggende ferdighet • Regning i alle fag • Veiledet regning og stasjonsundervisning • Elevaktivitet, praktisk regning • Målorientering, førforståelse, symboler, begreper, forståelse, anvendelse, metakognisjon PALS : • Positiv atferd • Støttende læringsmiljø • Samhandling Catch them doing something right. PALS - en skoleomfattende tiltaksmodell • tydelige forventninger til positiv atferd • tiltak på skole, gruppe og individnivå • felles begreper og praksis på skolen Mobbeforebygging • Eget program startet vår 2012 • Bygger på PALS • Strategien «Stopp – Gå vekk – Si ifra» skal bidra til å redusere sannsynligheten for at plaging opprettholdes (og blir til mobbing). Trivselslederprogrammet : • TL har ansvar for aktiviteter i friminuttene fire dager pr. uke • Velges for et halvt år • 4.-7- trinn • • • • God aktivitet i friminuttene Variert tilbud til elevene Færre konflikter Bedre samspill mht aldersblanding 1. Trinn 2015-2016 • 42 elever: - 22 gutter - 20 jenter 2 grupper 4 kontaktlærere Gruppeinndeling – mange hensyn • Adresser • Ant. gutter/jenter Husk at: • Klassene starter og slutter samtidig • Klassene er alltid ute i friminuttene samtidig • Klassene blir ofte blandet i både gym/mus. og andre aktiviteter • Klassene er sammen på uteskoledagen • I SFO-leketiden kan de være sammen Fokusområder 1. trinn – Bli kjent og trygg – Begynneropplæring: bokstaver og lesing /skriving, tall og regning – Sosial kompetanse – Tilpasset opplæring. Stasjonsundervisning – Skole/hjem samarbeid – Uteskole – Fokus på læring fra dag 1! Salaby.no • Nettsted med interaktive oppgaver knyttet til alle fag. Kan brukes både på skolen og hjemme. • Vår lisens: ter5 (brukernavn) fisk (passord) Bruk nettsiden vår! www.bergen.kommune.no/tertnes-skole Skolebuss? • 2 km vekke eller mer kan få busskort • Ta kontakt med skolens sekretær dersom du ønsker å benytte seg av dette Råd til foreldre for å få best mulig skolestart • Snakk positivt om skolen • Snakk mye med barnet, - les for det, - la det undre seg • Spill terningspill og andre spill. Vente på tur, - lær å tape! • Vi snakker en om gangen, ikke la barnet avbryte deg eller andre barn • Lær barnet å bli selvstendig på toalettet og i garderoben Foreldre bidrar til god skolegang ved å: • • • • • • Skape et godt og stabilt miljø Involvere seg i barnets læringsaktiviteter Diskutere med barna Stimulere barna Være gode rollemodeller Ha kontakt med skolen og dele kunnskap med lærerne • Delta i skolens arrangement • Engasjere seg i foreldrearbeidet Forskning viser… ...foreldrenes positive holdninger til skolen, og interesse for elevenes skolearbeid, har stor betydning for elevenes motivasjon og utvikling. Engasjerte foreldre gir elever som: • lærer mer • mestrer mer • opprettholder/øker motivasjon • får økt sosial kompetanse Viktig med foreldresamarbeid : • Trinnkontakter: velges på første foreldremøte til høsten • FAU - Foreldrenes arbeidsutvalg • Skolemiljøutvalg • SU - Samarbeidsutvalget: Det høyeste fellesorgan skole - hjem FAU skal • Medvirke til at foreldre deltar aktivt i arbeide med et godt skolemiljø • Bidra til å skape et godt samarbeid mellom hjem og skole • Bidra til trivsel og positiv utvikling hos elevene • Bidra til at foreldre får kunnskap om hva de kan bidra med i barns læring Vi har ingen å miste ! • kjør forsiktig • sett barnet av på parkeringsplassen ved fotballbanen SFO • • • • Trine Langøen avdelingsleder Ca. 155 barn 13 ansatte i deltidsstillinger 3 gruppeledere og avdelingsleder SFO Hva er SFO? • SFO står for SkoleFritidsOrdning • Sosialisering • Frihet • Omsorg Forventninger Hva kan du som foreldre forvente deg av SFO? Hva kan du som foreldre ikke forvente deg av SFO? Rutiner • • • • • • • Spisetid på SFO Inn og utkryssing av barn Kontaktbok Matpenger Innesko Åpningstider Henting/hjemtur Aktivitetstilbud på SFO • • • • • • • • • • • Bli kjent! Lek Forming – ulike temaer Gymsalen Musikkrommet Biblioteket Kos/bingo/film/disco/gymsalen fredager Håndball 2.trinn Kjøkken 3.trinn Svømming 4.trinn Langdager – kino/Fløyen/museum/tur i nærmiljøet/Vil vite osv. Plasstyper Plasstørrelse / SFO-tilbud • Hel plass 07.30 – 16.30 alle dager inkl. langdager • Morgenplass 07.30 – skolestart, 5 dager uke – ikke langdager • • • • 60% plass Alternativ 1. Alternativ 2. Alternativ 3. turnusordning etter 07.30 – 14.30 alle dager inkl. langdager 08.30 – 15.30 alle dager inkl. langdager 07.30 – 16.30 3 hele dager i uken, valgfritt eller organisert som egen avtale, inkl. langdager. • • • Hel plass (15 timer/uke eller mer) - pris pr. mnd Morgenplass - pris pr. mnd Morgen-/ettermiddagsplass (60%) - pris pr. mnd. • • • 2380kr 900kr 1845 kr Halv-dags barn har plass fra enten 7.30-14.30 eller fra 8.30-15.30 og må bli levert / hentet innenfor dette tidsrommet. Hel-dags barna må hentes innen 16.30. I tillegg vil det være mulig å kjøpe dag plass (kr 275,- pr dag), ved spesielle behov for enkelte dager, eller kortere perioder. Det gis søskenmoderasjon fra og med det tredje barnet. Augustdagene • Hva skjer? - SFO oppstart mandag 3.august - 14.august er det stengt på SFO grunnet planleggingsdag med skolen. - 17.august skolestart. • Påmelding – langdagene i august • SFO plass – har alle fått det?? Velkommen! Vi gleder oss til å ta imot 1.klassingen deres mandag 17.august 11.30, og håper og tror at elevene vil få en fin tid på Tertnes skole. Vi gleder oss til et godt samarbeid.
© Copyright 2024