Oppgavesett 3
Oppgaver FYS1000 Vår 2016 Oppgavesett 3 Uke 6, 8/2-12/2 Faginnhold: Kapittel 5 Bevegelsesmengde Kapittel 6 Bevegelse II Kapittel 7 Kraft og bevegelse II Obligoppgave 1 Kvalitative spørsmål om impuls og bevegelsesmengde: Regneoppgaver: Obligoppgave 1 6.03 6.06 6.09 6.19 6.139 7.06 7.15 7.17 7.20 7.107 7.126 7.153 X11M 1c fet = oblig; X=Eksamen; M=Midtveis 6.16 7.19 X13M 4 a) Hva har størst bevegelsesmengde en bil som veier 1 tonn og som kjører med fart en 100 km/h, eller en lastebil som veier 2 tonn og som kjører med farten 50 km/h? b) Kan en gjenstand i bevegelse ha impuls? Kan en gjenstand i bevegelse ha bevege lsesmengde? c) En bokser som mottar et slag beveger seg gjerne vekk fra slaget for å øke tide n slaget tar. En karate-ekspert forsøker å få slaget til å vare kortest mulig for å få best resultat. Er det en motsetning her? d) I følge Newtons 2. lov så blir ikke en gjenstand akselerert dersom summen av k reftene på gjenstanden er null. Kan bevegelsesmengden forandre seg når summen av kreftene er null? e) Vi kan øke impulsen på en gjenstand på to måter. Hvilke? f) Når en flue treffer bilruta i fart er kraften på flua like stor som kraften på bilruta. Det er Newtons tredje lov. Hvorfor blir likevel fluas skjebne mer drama tisk? På obligseminaret: Oppgave 1 Vi kan lage popkorn ved å varme opp maiskorn i en kjele. Etter at oppvarmingen har foregått en stund, åpner maiskornet seg og blir til popkorn. Et popkorn spretter av gårde når maiskornet åpner seg. Oppgaver FYS1000 Vår 2016 Bruk loven om bevaring av bevegelsesmengde og forklar hvorfor popkornet kan fyke av gårde selv om maiskornet ligger i ro. Oppgave 2 I en frontkollisjon mellom en personbil og et vogntog får vogntogsjåføren som regel lettere skader, mens personbilsjåføren ofte får livstruende skader. Forklar hvorfor det er slik, enten ved utregninger eller ved kvalitative vurderinger. Oppgave 5 Oppgave 3 Legg flere kronestykker oppå hverandre. Send et kronestykke mot stabelen slik at det kolliderer i et mest mulig sentralt støt. Forklar hva En person står på en badevekt inne i en heis. Figur 1 viser utslaget som skjer. Bruk begrepene du har lært i FYS1000. på badevekten når heisen er i ro. Figur 2 viser utslaget i de 5 første sekundene etter at heisen starter. Deretter går badevekten tilbake til utslaget på figur 1. Starter heisen på vei oppover eller nedover? Hvilken Oppgave 4 fart kommer heisen opp i? En kasse står på lasteplanet til en bil. Bilen starter, og kassen følger med. Mens bilen akselererer virker det krefter på kassen. Hvilken av figurene viser best de kreftene som virker på kassen? Grunngi svaret. Oppgave 6 Oppgaver FYS1000 Vår 2016 To kuler med masse m og 2m er bundet sammen med en lett snor. Vi slipper kulene, og de faller loddrett (se figur). Tegn kreftene på kulene og bestem snordraget når kulene faller fritt.
© Copyright 2024