IKO-plan april 2016 - Asker videregående skole
Universitetsskole IKO-plan skoleåret 15/16 Overordnet målsetting i IKO Å øke antallet elever som fullfører og består opplæringen Å sikre faglig progresjon og positiv relativ karakterutvikling Høy tilstedeværelse IKO-modellen skal være til hjelp for å sikre at flest mulig elever får et godt utbytte av den videregående opplæringen ved å Identifisere, Kartlegge og følge Opp alle elever. Risikoelever prioriteres. Alle elever skal lykkes i sin faglige, personlige og sosiale utvikling. Dette skjer gjennom et felles fokus på satsningsområdene læring, relasjoner, kultur og ansvar i handlingsplanen og gjennom skolens visjon om trivsel, kunnskap og muligheter. Tidspunkt Før skolestart IDENTIFISERE Oppgaver Innhente elevdata fra Vokal for elever som skal opp i Vg1, Vg2 og Vg3. Definere risikoelever Sette sammen klasser Før skolestart for elever Tidspunkt August September August September August september Informere kontaktlærere og faglærere KARTLEGGE Oppgaver Informere om IKOarbeidet Bruke informasjon på Vokal Samtaler med elever som skal ha ulik type oppfølging og/eller tilrettelegging Kartlegging i norsk, engelsk, matematikk og fremmedspråk Tiltak Vg1: Elever som ikke har hatt Asker som førstevalg og elever som er tatt inn etter 5 %-regelen. Karaktersnitt under 3 Fravær høyere en 6 % Stryk/IV eller karakteren 2 i flere fag. Elever med behov for spesialundervisning Elever med behov for spesiell tilrettelegging Utarbeide oversikt/ansvarsfordeling (rutiner for stryk/IV). Ta med «nye» elever i Vg2/Vg3. Ansvar Eleviformasjon til kontaktlærere og faglærere når det gjelder spesialundervisning, spesiell tilrettelegging, utvidet opplæringsløp og annet. Kari Anne Tiltak Individuelle elevsamtaler i skolestartperioden Bli-kjent på alle trinn Relasjonsbygging Klasse- og læringsmiljø Helse: Besøk i alle Vg1-klasser. Skjema for egenmelding og besøk i alle Vg1-klasser Kartlegge behov for tilrettelegging, oppfølging og spesialundervisning Informasjon fra skjema for egenmelding Informasjon og samtaler med kontaktlærere og faglærere Ansvar Kontaktlærer Kontaktlærer Faglærer Kartlegging og nasjonale kartleggingsprøver Fokus på risikoelever Tilpasset opplæring Seksjonsleder Kontaktlærer Faglærer Kari Anne Kari Anne Inger-Grethe Henning Kari Anne Tone Lise Kari Anne Kari Anne PPT Tidspunkt August September Hele året September OPPFØLGING gjennom skoleåret Oppgaver Tiltak Klassens time på alle Følge opp deltakelse i klassens time. trinn Arbeid med klasse- og læringsmiljø og den aktiv elevrollen Utdannings- og Karriereveiledning og fokus på valgstrategier yrkesveiledning Fagvalg Informasjon om fagvalg IV/stryk/2 Oversikt for skoleåret 14/15: følge ansvarsfordeling/oppfølging når det gjelder IV/stryk/2. September Informasjon på foreldremøter Foreldreskolering Høsttermin Vårtermin Elevsamtaler Fagsamtaler Høsttermin Vårtermin 1/11, januar, 1/4 og juni Tilpasset opplæring Læringsstrategier Grunnleggende ferdigheter Karakterutvikling Midtveisvurdering Terminoppgjør November Januar Utdannings- og yrkesveiledning Egen tidsplan for Spesialundervisning Utvidet opplæringsløp spesialundervisning Tidspunkt Hele året, men viktig med tett oppfølging ved skolestart Pedagogisk rapport, henvisning til PPT IOP og årsrapporter Møter, oppfølging av enkeltelever Sakkyndig vurdering OPPFØLGING hele året Oppgaver Tiltak Mottatt informasjon Tilrettelegging om elever fra rådgiver Spesialundervisning Tilpasset opplæring Bruke informasjon aktivt gjennom hele året i alt samarbeid om eleven Hele året Trinnmøter og klasseteam Hele året Helse Hele året Hele året Sosialpedagogisk veiledning Tilstedeværelse Hele året Risikoelever Hele året Hver måned Nettverksgruppe Hele året Bekymringsmeldinger Hele året Utdannings- og yrkesveiledning Studiehjelp Hele året IKO-arbeid Utdannings- og yrkesveiledning Helse/rusforebyggende arbeid Foreldremøter i Vg1 og Vg2 og foreldreskolering. Individuell samtale med kontaktlærer. Samarbeid hjem-skole for elever under 18 år Veiledning og egenvurdering i fag Elevsamtaler og fagsamtaler minst en gang i terminen Faglærere hjelper elevene med motivasjon og faglig utvikling Faglærere støtter elevene ved å stille faglige krav, tilpasset elevenes nivå og sørge for å tette faglig hull. Tilpasset opplæring og Ny GIV-metodikk Bruk av Vokal: Føre inn stryk, IV, 2 med kommentarer i Vokal Utarbeide tiltak på seksjonsmøter/fagmøter Oversikt over elever med IV i standpunkt før skriftlig/muntlig eksamen. Rapportere til inntakskontoret elever som ikke kvalifiserer til Vg2/Vg3(juni) Fagvalg/utdannings- og yrkesveiledning Informasjon og aktiviteter om videre veivalg og muligheter Ansvar Kontaktlærer Faglærer Ellen Marie Inge-Grethe Ledelsen Ellen Marie Kari Anne Kari Anne Ellen Marie Tone Lise Ledelsen Kontaktlærer Faglærer Kontaktlærer Faglærer Faglærer Seksjonsleder Kari Anne Wenche Inger-Grethe Ellen Marie Faglærere Kari Anne PPT Faglærer Kontaktlærer Ansvar Kari Anne PPT Kontaktlærer Faglærer Oppfølging av elever og klassemiljø Klasseteam jobber med relasjonsbygging mellom lærer/elev og elev/elev Klassens time brukes aktivt til oppfølging av læringsmiljø Helse Kurs i stressmestring Rusforebyggende arbeid Arbeid med helhetskompetanse og ansvar Trinnledere Kontaktlærer Faglærer Tone Lise Tone Lise Ledelsen Kari Anne Mye fravær, uvarslet fravær, mønster i fravær Månedlig oversikt fra rådgiver. Kontaktlærer følger opp. Kontakt hjem-skole for elever under 18 år Fagsamtaler med fokus på tilstedeværelse Tema på trinnmøter Tett oppfølging i fag og tilstedeværelse Månedlig oppfølging i samarbeid med kontaktlærer Kari Anne Kontaktlærer Faglærere Trinnledere Elever som trenger spesiell oppfølging faglig, sosialt og når det gjelder tilstedeværelse. Anne kaller inn til månedlige nettverksmøter med elev, foresatt og kontaktlærer. Faglig, sosialt, fravær Kontaktlærere og faglæring kontakter rådgiver/helsesøster Bevisstgjøring, veiledning, prosjekt, gruppeveiledning Tilbud tre dager i uken på biblioteket Kari Anne Henning Kontaktlærer Kari Anne Kontaktlærer Lærere Kari Anne Henning Ellen Marie Fagseksjon Faglærer Assistenter
© Copyright 2024