Bračna značka za prvošolce z navodili

Branje pomeni početi podvige.
Brati je možno marsikaj.
Recimo: grozdje in fige in
knjige
in med brati še kaj.
(T. Pavček)
SEZNAM KNJIG ZA BRALNO ZNAČKO ZA 1. RAZRED
Učenci naj bi se naučili 2 pesmici in spoznali 3 knjige; eno s področja ljudskega slovstva in
dve sodobni pravljici.
LJUDSKO SLOVSTVO
1.
2.
3.
4.
5.
Mojca Pokrajculja
Zakaj teče pes za zajcem
Pet bratov
Zdravilno jabolko
FOŽOLČEK, ogelček in slamica
SODOBNE PRAVLJICE
1. BAUMGART, K.: Lukec in njegov hrošček
2. BEER, H. de: Beli medvedek . . . ali katero drugo iz zbirke Beli medvedek
3. BOND, M.: Zbirka o medvedku PADDINGTONU
4. BOURGEOIS, P.: Katerokoli knjigo iz zbirke FRANČEK
5. DONALDSON, J.: Najprisrčnejši velikan, Bi se gnetli na tej metli?
6. HEST, A.: Poljubček za lahko noč
7. HROCH, K.: O goskici, ki se je učila peti
8. KREMPL, U.: Racman in knjiga
9. LANGREUTER, J.: Hej, to je moj popek 10. MACDONALD, A.: Mali bober in odmev
11. MOOST, N.: Vse bo moje!
12. NEWMAN, M.: Ali prijatelji tako ravnajo?
13. PEROCI, E.: Moj dežnik je lahko balon
14. PEROCI, E.: Muca Copatarica
15. PFISTER, M.: Mavrična ribica . . . ali katero drugo iz zbirke Mavrična ribica
16. PREGL, S.: Zdravilo za poredneže ali Papiga v šoli
17. RANKIN, L.: Rebeka in ne tako majhna laž
18. SPATHELF, B.: Koštrun prepirun
19. SVETINA, P.: Mrožek dobi očala
20. VELTHUIJS, M.: Zaljubljeni žabec, Žabec pozimi . . . ali katero drugo iz zbirke
21. WADDEL, M.: Ne moreš zaspati, mali medo?
22. Katerokoli knjigo iz zbirke Čebelica
PESMI (pesem, ki jo izbereš, naj bo dolga vsaj 8 vrstic)
1. POJTE, pojte, drobne ptice
2. GRAFENAUER, N.: Pedenjped
3. GRAFENAUER, N.: Mož beseda – Pedenjped
4. ŽUPANČIČ, O.: Ciciban
5. NOVY, L.: Pika – Poka
6. PRAPROTNIK, L.: Živalske uspavanke
7. ZAJČEK sivi nagajivi.
Branje dejavnost, ki je ne smete izpustiti. Udobno se namestite in se
potopite v čudežni svet domišljije.
KAKO SE PRIRAVIM NA BRALNO ZNAČKO
 Preberem (prebere mi mami ali oči) knjigo.
 V zvezek naredim nalogo. Pomaga mi eden od staršev.
 Pripravim govorni nastop.
 Ob ponedeljkih pravljico/pesem predstavim pred razredom.
Pot proti znanju se začne z obračanjem strani.
1. knjiga
NASLOV KNJIGE: _____________________________________________
AVTOR: ______________________________________________________
ILUSTRATOR: _________________________________________________
OSEBE, KI NASTOPAJO V PRAVLJICI:
_____________________________________________________________
MOJA ILUSTRACIJA PRAVLJICE:
2. knjiga
NASLOV KNJIGE: _____________________________________________
AVTOR: ______________________________________________________
ILUSTRATOR: _________________________________________________
V ZGODBI MI JE NAJBOLJ VŠEČ:
_____________________________________________________________
MOJA ILUSTRACIJA PRAVLJICE:
3. knjiga
NASLOV KNJIGE: _____________________________________________
AVTOR: ______________________________________________________
ILUSTRATOR: _________________________________________________
Pravljica je vesela, žalostna, strašna (obkroži obrazek). _
MOJA ILUSTRACIJA PRAVLJICE:
1. pesem
NASLOV PESMI: _______________________________________
AVTOR: _______________________________________________
MOJA ILUSTRACIJA PESMI:
2. pesem
NASLOV PESMI: _______________________________________
AVTOR: _______________________________________________
MOJA ILUSTRACIJA PESMI: