Muntlig fagtekst Fil

Muntlig fagtekst
Dere skal i grupper legge fram en muntlig fagtekst med utgangspunkt i oppgavene på baksiden. Dere
bruker mobilen/PC til å ta opp fagteksten som skal skje neste mandag (14.11). Dette blir en del av
vurderinga i muntlig norsk dette halvåret. Lydfila sendes til meg på mail;
[email protected]
Vurderingskriterier
Stemmebruk.
Snakker med «normal» stemme
og fort. Viser liten grad av
forståelse for innholdet.
Snakker tydelig og viser en viss
grad av forståelse for
innholdet.
Bruk av
fagspråk.
Bruker dagligdagse ord, og i liten
grad fagspråk.
Disposisjon.
Presentasjonen er tilfeldig
disponert, og eleven går ikke i
dybden på sentrale emner.
Bruker et utvalg av fagspråk, og
viser forståelse for det gjennom
innholdet i presentasjonen.
Presentasjonen er stort sett
godt disponert, og har et visst
fokus.
Refleksjon.
Eleven har ikke reflektert over
emnet.
Eleven viser at han i noen grad
har reflektert over emnet.
Innledning
Presenterer saken.
Presenterer saken, begrunner
valg av tema og sier noe om
hva artikkelen skal handle om.
Presenterer saken,
begrunner valg av tema og
sier noe om hva artikkelen
skal handle om. Skaper
nysgjerrighet og fanger
leserens interesse.
Hoveddel:
Presenterer fakta om saken.
Presenterer fakta om saken,
har en viss oversikt rundt
sakens ulike sider og drøfter
noe.
Presenterer fakta om saken,
drøfter og reflekterer rundt
sakens ulike sider.
Artikkelen har ingen klar
avrunding.
Avrunder artikkelen med egne
meninger om saken.
Avrunder artikkelen med ei
oppsummering og kommer
med egne meninger.
Oppbygging og
drøfting.
Avslutning
Snakker tydelig og artikulert,
og gjennom vektlegging av
ord og uttrykk viser eleven
høy grad av forståelse for
innholdet.
Bruker og viser forståelse for
et avansert fagspråk knyttet
til norskfaget.
Presentasjonen er godt
disponert, og eleven viser at
han har fokusert på enkelte
områder.
Presentasjonen viser at
eleven har reflektert over
emnet, og kan komme med
egne vurderinger knyttet til
innholdet.
Oppgaver
1. Gi eksempler på ulike problemer ungdom
kan ha.
2. Tall fra Ungdatas rapport viser at nær én
av tre unge oppgir at de
bruker mer enn tre timer foran
dataskjermen hver dag.
Drøft hvordan sosiale medier og dataspill
påvirker ungdom.
3. Hva tror du er forskjellen mellom selvtillit og selvfølelse?
Lag en skala fra 1 til 10.
Hvor på skalaen vil du plassere din egen selvtillit?
Hvor vil du plassere selvfølelsen din?
4. Spiseforstyrrelser er et stort helseproblem i Norge.
I følge Interessegruppa for Kvinner med Spiseforstyrrelser innebærer
spiseforstyrrelser et unaturlig forhold til mat, vekt og kropp. Mens kvinner
utgjør rundt 90 % av de som rammes, antas det at rundt 10-15 % er menn.
Hvorfor er det slik tror du?
Mange anser spiseforstyrrelser som en kvinnelidelse. Diskuter om dette kan
gjøre at menn vegrer seg for å søke hjelp.
5. I Ungdatarapporten oppgir 30 % at de er ganske eller veldig mye plaget av
tanker om at alt er slit, eller at de bekymrer seg mye. Hva tror du er årsaken
til at ungdommer føler seg stresset i dagens samfunn?