Roskilde Tekniske Skole Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk
Mediegrafiker Portfolio Hovedforløb 2 MG 26 – Roskilde Tekniske Skole Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Indhold Grafisk produktion & Workflow 3 Grafisk Design 11 Grafik & Billedebehandling 17 Grafik & Billedebehandling Part II 21 Typografi & Ombrydning 29 Grafisk produktion & Workflow Erhvervsuddannelse.dk Hands on kampagne Design til mulepose hands-on.dk Opgaven: Fremgangsmåde med kunden: Erhvervsuddannelse.dk skal bruge en stofpose, som de kan medbringe på deres messe ”hands on”. På stofposen ønsker de et tryk af en robotarm, der ved hjælp af laser skærer kampagnens logo ud. De har en grøn pantonefarve, som de ønsker skal bruges, og resten af trykket skal være i så få farver som muligt. Robotarmen skal trykkes på en naturfarvet stof pose. Erhvervsuddannelse.dk har nogle billeder af nogle forskellige robotarme som de gerne vil have tegnet en illustration af. Jeg starter med at tegne nogle skitser af robotarmen i hånden. Jeg vælger at starte med at tegne op i hånden, fordi det giver et bedre idé flow – jeg får flere idéer ud af mit hoved end hvis jeg startede direkte i mit program. Derefter tegner jeg min valgte skitse op i illustrator, og sætter den sammen med kundens logo, jeg laver tre forskellige versioner af illustrationen med kundens logo, så kunden har noget at vælge imellem. Jeg sender mit design til kunden, og designet kommer lidt frem og tilbage mellem kunden og jeg, indtil vi finder den helt rigtige version. Materiale: Jeg modtager to billeder fra Erhvervsuddannelse.dk, med nogle robotarme de har fundet på nettet, som de ønsker og tænker at deres illustration nogenlunde skal se ud. Derudover modtager jeg en illustratorfil fra dem, med kampagne logoet som de allerede har færdigt. Målgruppe: Målet med denne kampagne er at informere både nye studernde, men også at informere virksomheder om hvad det vil sige og hvad det vil kræve at have en elev / lærling. Denne pose er rettet mod eleverne / lærlingene der gerne vil have en uddannelse inden for industrien. I posen der skal deles ud på messen, skal der ligge nogle bolcher og en flyer med mere information om hvilke uddannelser man kan tage inden for industrien. Side 5 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Skitser af robotarme Tre forslag, klar til at blive sendt afsted til kunden. Side 6 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Fremgangsmåde Teknisk: Da jeg havde udvalgt den af mine skitser der passede bedst til de billeder kunden havde sendt, tegnede jeg robotarm op i illustrator i vector format, på den måde er jeg sikker på, at jeg i fremtiden ville kunne ændre på illustrationens størrelse uden at miste kvalitet. Især når det er en kampagne der er med at gøre, er det rart at have sin grafik i et format som man nemt og hurtigt kan ændre på, hvis kunden nu kom tilbage med et ønske om illustrationen i en meget større størrelse, eller trykt på noget andet, ville jeg nemt kunne scalere illustrationen op, og nå en ny deadine hurtigere. Robotarmen en meget simpel illustration, og med den skitse jeg i forvejen havde tegnet i hånden, kunne jeg hurtigt tegne formen op i illustrator med pen tool. Adobe har lavet en rigtig god app der hedder ”adobe capture” og med den kan man tage et billede af det man har skitset i hånden og så ligger appen med det samme en vektoriseret skitse ind i illustrator, og derfra er det meget nemt at tegne en simpel form som denne op. Jeg bruger ”pathfinder” til at ”slå hul” i min form så den får nogle flere detaljer, men så den stadig er i én form, jeg vælger at slå hul i illustrationen i stedet for at tegne detaljer op med fx hvid, fordi det giver et bedre udtryk, når illustrationen skal trykkes på en pose, på den måde vil illustrationen stadig være lige pæn og ens om den blev trykt på en hvid eller sort pose, eller på et helt tredje materiale. Adobe Capture app. Når jeg tager et billede med appen af min skitse, smider den med det samme en vektoriseret streg ind af min skitse i min illustrator creative cloud, hvilket optimere arbejds processen når man skal tegne sine skitser op. Side 7 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Illustrationen af robotarmen har jeg tegnet i et stykke, detaljerne i illustrationen har jeg skåret ud af figuren ved hjælp af patfinder. Så når illustrationen bliver trykt på de forskellige ting til kampagnen vil den se lige flot ud om den bliver trykt på hvide ting eller på den naturfarvet pose. Illustrationen er nu færdig og skal sendes til tryk: Illustrationen er færdig og skal nu sendes til tryk, jeg ringer og snakker med det trykkeri hvor posen skal trykkes og de fortæller mig at de gerne vil have en trykklar pdf med farveoplysninger. Pantone oplysningerne vil de gerne have ved siden af. jeg gemmer min illustration som pdf, og vælger at den skal være i tryk kvalitet. Jeg går de forskellige vinduer igennem og tjekker at alt står som det skal. I compression tjekker jeg at filen er 300dpi fordi det er til tryk. Jeg tjekker af, at color bars skal vises på pdf’en, normalt ville jeg selvfølgelig også tjekke cropmarks af, men da der ikke er noget grafik der går ud over kanten og da denne grafik ikke skal skæres til, er det ikke nødvendigt at tjekke crop marks af her. Til sidst tjekker jeg at iso profilen er sat til coated Side 8 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk fogra 39 da det er den iso profil som trykkeriet bruger. Jeg får min pdf ud, med farve informationer på, og da jeg sender pdf’en til trykkeriet oplyser jeg om de to pantone farver jeg har brugt og oplysningerne på dem. Jeg beder dem samtidig om at dobbelttjekke pdf’en inden de begynder at trykke. Side 9 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Den udvalgte og færdige illustration. Ændringer: ”laser stjernen” er gjort størrere, kunden synes ikke den var synlig nok. Den grønne farve er blevet mere neongrøn. Kunden har valgt den grønne farve ud fra pantone paletten, så vi er helt sikre på at den har den samme ønskede grønne farve når illustrationen bliver trykt, uanset hvad den skal trykkes på. Side 10 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Grafisk Design Nordic B’care Logo design www.nordicbcare.com Opgaven: Nordic B’care skal bruge et logo til deres forebyggende plejeserie til den aktive person. De er i tidsmangel og skal bruge logoet meget snart, de skal faktisk bruge logoet allerede et par dage efter de kontakter mig, da der kun er en uge til de skal have deres nye logo trykt på deres flasker og sendt afsted. Materiale: Jeg får stikord fra kunden og de tanker kunden har gjort sig om deres nye logo. De vil fx ikke have nogle farver i logoet, det skal være sort/Hvid, det skal være nordisk, stilrent og klassisk. Derudover fortalte kunden at de rigtig godt kan lide ”rudolph care” logoet og at de godt kunne tænke sig noget i stil med det. Målgruppe: Målgruppen er aktive mennekser i alle aldre. Mennesker der går op i, at de produkter de bruger er gode for dem selv og miljøet, og ikke indeholder parabener, parfumer osv. Nordic B’care gør meget ud af at fortælle brugeren, at denne serie er så mild og ren at den også kan bruges til små børn. Fremgangsmåde med kunden: Kunden og jeg kommunikere udelukkende på sms og mail. Kunden beskriver i stikord hvilke tanker de selv har haft omkring logoet og hvad logoet skal bruges til. Ny serie af forebyggende plejeprodukter til den aktive person. Serien hedder Nordic B’care. Logoet skal indeholde deres navn (Nordic B’care), og må også gerne indeholde et eller et lille symbol/tegn, men det er ikke et must. Symbolet havde de tænkt skulle være noget i retning af en dråbe vand/creme, et træ, et blad eller et lille snefnug. Logoet skal være i en enkel og nordisk stil, roligt og stilrent. Logoet skal i første omgang bruges på nogle pumpe flakonér, i gennemsigtig hvid og medicin brun farve, etiketten der skal på, skal være hvid, så logoet skal helst bare være sort. Fremgangsmåde Teknisk: Da jeg havde fået de stikord og ønsker jeg skulle bruge fra kunden, gik jeg med det samme i gang med at lave et mindmap. Jeg arbejder godt med mindmaps fordi jeg får mange ideér ud af hovedet på kort tid, og det skulle virkelig gå stærkt, for kunden skulle bruge logoet meget hurtigt, så det var bare med at få nogle idéer tegnet og skrevet ned i en fart så jeg kunne komme igang i Illustrator med at tegne tre logo forslag op. Grafiske valg i det endelige logo: Jeg har fokuseret på at teksten ”Nordic B’care” og symbolet af et træ, står på en lige linje for at holde reglen om fortsættelse. Men også for at holde reglen om forbundethed mellem ikonet og teksten, så man ikke er i tvivl om, at de nu tre elemeter (Nordic, træ, B’care) høre sammen. jeg har også placeret dem meget tæt på hinanden, så teksten næsten står under træet for at holde reglen om nærhed. Kunden fortalte at de synes rigtig godt om logoet fra rudolph care og at de godt kunne tænke sig noget lignende, jeg lod mig derfor inspirere rigtig meget af rudolph care logoet da jeg tegnede træ logoet. For at give kunden nogle andre idéer og mulighed for et mere personligt og unikt logo, brainstormede jeg, og tegnede også to andre logo forslag til kunden. Kunden kunne dog stadig bedst lide logoet med illustrationen af træet så det blev den version de valgte. Jeg valgte fra start at alle tre logo forslag skulle indeholde et ikon / Bomærke, da kunden ikke skulle have andet design overhoved på deres produkter, kun logoet helt enkelt i sort på en hvid baggrund, så for at skabe noget genkendelighed for brugeren af produktet, valgte jeg at lave ikoner / bomærker til alle tre forslag. Side 13 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Med et ikon / bomærke i logoet, bliver det nemmere at bruge på små produkter, og i andre sammenhænge end bare som logo. Man kunne fx. lave et helt mønster ud af sit ikon / bomærke og bruge som emballage design på sine produkter, eller som baggrund på sin hjemmeside. Tre logoforslag der nu er klar til at blive sendt afsted til kunden. Kunden fortalte mig at de rigtig godt kunne lide rudolph care logoet og de ønskede sig noget lignende dette logo. Så jeg lod mig inspireret meget af dette logo til træ logoet. Brainstorm. Da jeg var lidt i tidspres fordi kunden skulle bruge et logo meget hurtigt, satte jeg et ur til at ringe efter 15 minutters brainstorn, dette gjorde jeg af to omgange. Normalt bliver jeg ved med at lade mine idéer flyde indtil jeg simpelthen ikke har mere i hovedet, men det fungerede faktisk rigtig godt for mig og især godt med to sessioner med en pause imellem, jeg synes selv jeg fik skrevet og tegnet ret mange idéer ned på kort tid. Side 14 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Kunden valgte logoet med illustrationen af et træ. Kunden havde nogle smårettelser: ændret skrifttype, samt tykkelsen på skrifttypen. Den øverste version er den gamle version. Den nederste version er det færdige logo. Side 15 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Side 16 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Grafik & Billedebehandling Amukurs Fritlægning til hjemmeside Amukurs.dk Opgaven: Amukurs.dk skal have baggrundsbilleder på deres kursusside af fagpersoner. Billederne skal fritlægges så de ikke forstyrre teksten på siden. Quick selection tool, som jeg bruger til at vælge de elementer i billedet jeg vil bruge Fremgangsmåde teknisk: Jeg åbner billedet i photoshop. Og med quick selection tool vælger jeg den del af billedet som jeg gerne vil have med, altså manden og hans værktøj. Mens manden og hans værktøj er valgt, tilføjer jeg en maske på laget. Nu har jeg en meget grov fritlægning. Jeg højreklikker på min maske og vælger ”select and mask” hvor jeg kan gøre fritlægningen mere detaljeret. Manden og hans måleværktøj er valgt. Imens manden og hans værktøj er valgt, tilføjer jeg en maske til laget, og jeg har nu en meget grov fritlægning af manden. Side 19 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk I ”select and mask” kan man indstille og ændre på kanterne på sin fritlægning. Inde i ”select and mask” har jeg et tool der hedder ”refine edge brush”, og med det kan jeg ændre på kanten på hans hår, så det bliver fritlagt mere detaljeret mellem de små hårstrå. Nu har han ikke så langt hår, så det er nemmere og hurtigere end hvis det fx. var en fritlægning af et stort langt hår, men jeg ville stadig bruge den samme metode som denne, da dette billede har mange bløde former og fordi den indeholder hår. Havde det været en fritlægning med mere skarpe kanter, ville jeg stadig vælge at bruge en maske, så jeg kunne bibeholde mit originale billede inde under masken. Men i stedet for at markere med quick selection tool ville jeg tegne mit motiv op med pen tool, for en mere præcis og skarp fritlægning. Side 20 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Det færdige fritlagte billede. Grafik & Billedebehandling Part II Portræt foto Portræt foto af kunde Opgaven: Det gør jeg ved billedet: Jeg bliver kontaktet af en kunde, der skal bruge et portræt foto, fotoet skal bruges på kundens hjemmeside, og skal være enkelt, naturligt og rent. Jeg vælger derfor en hvid baggrund til billedet for at tilføje lys til billedet og for at gøre billedet mere naturligt. Kunden sørger selv for tøj, makeup og hår. men jeg foreslår enkelt hvidt tøj, da det vil tilføje renhed og simplicitet til billedet. Jeg starter med at skære billede til, så hendes øjne er i centrum, og så hendes krop læner sig ind i billedet, i stedet for at være på vej ud af billedet. Derefter glatter jeg hendes hud ud, fjerner små urenheder og lysgenskær i pande og på kinder. Jeg giver hende lidt farve på læberne, for at give lidt varme i ansigtet samt ekstra fokus på ansigtet. Jeg laver også hendes øjne mere skarpe og tydelige, så man rigtig lægger mærke til dem midt i alt det hvide. Jeg fjerner printet på hendes t-shirt, for at få billedet mere rent. Der er ingen grund til, at dem der skal se på billedet kommer til at sidde og undre sig over, hvad det nu er der står på hendes t-shirt. Jeg fjerner også småfejl i baggrunden. Der er lidt støj og nogle mørke områder, de skal væk, så baggrunden er helt ren, hvid, lys og fin. Jeg laver også lidt detaljer og noget struktur i håret for at fremhæve det. Til sidst indstiller jeg på lys og skygge i billedet, for der kommer lidt flere skygger, da det skal ikke være alt for hvidt og klinisk, men mere naturligt i lyset. Billede oplysninger: 1/60 sec ISO 100 f/4,5 Jeg bruger en så lav iso som overhoved muligt,for at undgå støj i billedet. derudover havde jeg ekstern lys på fra blitz med en soft box på som jeg pejede op i loftet for at få et mere bredt og blødt lys til billedet, og for at fake et naturligt lys. For at få en helt hvid og jævn baggrund, placerede jeg personen en meter fra den hvide væg, når jeg holder fokus på personen med en lav blænde bliver baggrunden slørret og den hvide baggrund bliver mere jævn, og ikke så detaljeret som hvis hele billedet var i fokus. Jeg sørger for at fokuspunkterne er på hendes øjne for at få dem ekstra skarpe og dermed få mere liv i billedet. Side 23 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Jeg beskære billedet så hendes øjne er i midten af billedet, og så hendes krop falder naturligt ind i billedet. Side 24 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Jeg vælger nu filter > other > highpass, billedet bliver slørret og jeg får en raduis som jeg kan stille på, jeg kikker kun på huden når jeg stiller på denne for det er sådan at huden kommer til at se ud til sidst på det færdige resultat. bagefter laver jeg nemlig en maske på billedet, og da jeg har det originale billede nedenunder, kan jeg vælge at highpass effekten kun skal være på huden, og ikke på resten af billedet. Jeg kopiere mit billedelag og siger at det skal være vivid light i stedet for normal. Derefter går jeg op i image > adjustment > invert. Side 25 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk For at give læberne lidt mere farve, lægger jeg et farvede lag oven på læberne, jeg giver laget effekten ”gaussian blur” og skruer lagets synlighed ned på 20% Jeg gør øjnene endnu mere skarpe og klare med unsharp mask. Med patch tool markere jeg printet på t-shirten og hiver det over på et andet sted på t-shirten hvor der jævnt hvidt, patch tool udjævner og fjerner trykket på t-shirten for mig. Jeg bruger også patch tool til at rette småfejl i baggrunden så baggrunden er helt hvid. Side 26 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Til sidst stiller jeg på min kurvejustering (curves), som er lys og skygge i billedet, jeg trækker ned i bunden af min kurve for at få flere skygger på mit billede. Jeg laver lidt highligths i håret for at give det noget mere lys og spil. Jeg tegner på et nyt lag, hvide striber, giver dem gaussian blur effekt, sætter laget som overlay, og skruer lagets opacitet ned på 40%. Side 27 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Med kurvejustering kan man justere punkter i hele billedets toneområde. Til at starte med når man åbner ”curves” vises billedets lyse og mørke toner med en lige diagonal linje på en graf. Når man justere på et RGB billede som mit billede her, viser området øverst til højre i grafen, billedets højlys, og området nederst til venstre viser billedets skygge. Når jeg tager fat i kurven og hiver den ned mod venstre hjørne, får jeg flere skygger i mit billede. Hvor hvis jeg hev kurven opad mod højre hjørne ville jeg få mere lys i mit billede. I dette tilfælde er mit billede så lyst, at dele af billedet simpelthen ville forsvinde hvis jeg gjorde det lysere, tværtimod giver det billedet noget varme at jeg tilføjer lidt skygge, så det ikke er så klinisk hvidt. Før Side 28 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Efter Typografi & Ombrydning Erhvervsuddannelse.dk Hands on kampagne Fakta ark hands-on.dk Opgaven: Industriens Uddannelse skal bruge fakta ark om de uddannelser de vil informere om på deres messe. Materiale: Jeg modtager billeder, farver, skrifttyper og tekst fra erhversuddannelse.dk. Målgruppe: Målet med denne kampagne er at informere virksomheder om hvad det vil sige og hvad det vil kræve at have en elev / lærling. Fakta arket er til virksomhederne, der gerne vil have en elev / lærling, men ikke har prøvet at have en før. Eller virksomheden der vil vide mere om de krav der er, og hvad en elev / lærling kan bidrage med. Der er derfor rigtig meget information på faktakarket. Fremgangsmåde med kunden: Jeg modtager materiale fra kunden, vi snakker i telefonen sammen om de ønsker de har til layoutet. De vil gerne have det simpelt, overskueligt og letlæseligt, selvom der samtidig skal meget information på faktakarket, de har nogle billeder de godt kunne tænke sig at have med, men de vil hellere have at alt teksten kan være på fakta arket frem for billeder. Til sidst vil kunden gerne have en model der viser uddannelsens forløb på fakta arket. hele skulle sendes til tryk og være klar den samme dag. For at gøre fakta arket så letlæseligt som overhoved muligt, på trods af meget tekst. Valgte jeg at dele arket op i to spalter, en spalte til den tunge tekst hvor man kan læse i dybden om hvad det vil sige at hav en elev / lærling. Samt en spalte til de vigtigste informationer, som hvad koster det? og kontakt oplysninger. For at fremhæve disse vigtige informationer, giver jeg spalten de står i en baggrundsfarve, så den skiller sig ud og fanger øjet. Det samme gør jeg for informationen om ”uddannelsens forløb”, i bunden af faktaarket. Når den står i en kasse for sig selv er den nem at læse og overskue. Jeg sætter et billede i toppen af fakta arket med overskriften ind over for at skabe endnu et felt. Fakta arket er nu delt op i fire felter: 1. den vigtiste information, nemlig overskriften 2. den tredje vigtige information hvad det koster og kontakt informationer. 3. den næst vigtigste information uddannelsens forløb. 4. vigtigste nemlig den tunge tekst, som man læser når man har god tid, eller gerne vil læse mere om det at have en elev / lærling. Fremgangsmåde Teknisk: Vi har været to grafikere på denne opgave, da det var hele kampagnen der skulle designes og sættes op. Derfor satte vi os ned og brainstormede sammen om kundens ønsker og krav for at blive enige om en mini design guide, så vi hver især kunne gribe de forskellige elementer i kampagnen an ude at komme til at side og designe to forskellige kampagner. Vi havde travlt med denne kampagne, dels fordi jeg stod og skulle og på skole men også fordi kunden skulle bruge alle elementerne til kampagnen samtidig, og det Side 31 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Tekniske detaljer: Grundlinjenet / baselinegrid for at sikre at teksten holder register, når jeg bruger spalter. Det sikrer også at teksten bliver placeret ensartet med samme skydning på alle sider. Format: Dette fakta ark er i A4. Det skal trykkes på den ene side, og skal ligge i en A4 folder sammen med nogle andre foldere og flyers. Det færdige fakta ark bliver gemt som en trykklar pdf, og sendt afsted til tryk, med skæremærker, bleed, 300dpi og farveprofilen Coated FOGRA39. Jeg vælger at den skal trykkes i offset tryk (den trykmetode der giver mulighed for højest opløsning) på papir med gloss, 170 g/m2 papir, for at den skal føles lækker og mere ekslusiv at stå med i hånden. Skrifttyper: Roboto familien, som er en skriftfamilie uden seriffer. Seriffer ville have været bedre for læsbarheden, når der er så meget tekst på faktaarket, men erhversuddannelse.dk bruger denne skriftfamilie på resten af deres kampagnens materialer, så det ville være forvirrende for brugeren med en pludselig ændring af den grafiske stil. Grundlinjenet/Baseline grid: Grundlinjenet er baseret på brødtekstens linjeafstand i dokumentet. Da jeg bruger en skydning på 12 pt, er det den linjeafstand jeg indstiller grundlinjenettet til, under edit > preferences > grids. Når jeg bruger grundlinjenet, er jeg sikker på, at teksten holder register, når jeg bruger spalter. Det sikrer også at teksten bliver placeret ensartet med samme skydning på alle sider. Paragraph styles: Jeg har tilføjet paragraph styles på alle tekster, så jeg kan styre udseendet for bl.a. skrifttype, størrelse, skydning, spatiering, orddeling, sprog m.m. Jeg har tilføjet paragraph styles på alle teksterne så jeg kan styre udseendet for bl.a. skrifttype, størrelse, skydning, spatiering, orddeling og sprog. Side 32 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Grafiske valg: DET ER NEMT AT ANSÆTTE EN LÆRLING Jeg har delt fakta arket op i fire felter. For at vise brugeren hvad der hører sammen har jeg givet boksen til højre en baggrundsfarve for at følge reglen om lukkethed. Når teksten er rammet ind af den farvede boks, viser det øjet og hjernen at den information der står inde i boksen hører sammen. Det samme har jeg gjort med boksen i bunden af fakta arket, med information om uddannelsens forløb. For at få kontakt informationerne i boksen til højre til at hænge endnu mere sammen, og være endnu mere tydelige, har jeg brugt den lyse blå farve til mail og telfonnumrene, man opfanger derfor hurtigt at de hører sammen og at de alle sammen er af den samme informations type / kategori. For at få en bedre sammenhæng mellem farverne på hele faktaarket og for at skabe noget blikfang, har jeg puttede overskiften i kasser, jeg har delt sætningen ”tag en automatikteknikker lærling” op, for at gøre den nemmere at læse. For man stadig kan se at overskriften hører sammen og skal læses og forstås sammen, har jeg placeret boksene med tekst i tæt ved hinanden, med den samme mængde luft imellem de tre kasser, for at holde reglen om nærhed og reglen om lighed. Det gør at man tydeligt kan se at de tre kasser er lige vigtige og at de hører sammen og skal læses sammen. Faktaarket er delt op i fire kasser / felter. For at det bliver overskueligt at læse og for at skabe en vej øjet kan følge. Det kræver kun tre ting at ansætte en lærling: TAG EN • En godkendelse af virksomheden som praktikvirksomhed. Ansøg med det samme på iu.dk AUTOMATIKTEKNIKER • En uddannelsesaftale mellem virksom heden og lærlingen LÆRLING • En uddannelsesplan, der udarbejdes sam men med erhvervsskolen. Uddannelses planen beskriver blandt andet den praktik uddannelse, lærlingen skal gennemføre. HVAD MED DET ØKONOMISKE? Virksomheden betaler løn under uddannelsen. Der ydes refusion under skoleophold. For spørgsmål vedrørende løn og overenskomst, kontakt venligst: HVAD KAN I BRUGE EN AUTOMATIKTEKNIKER TIL? Virksomhedernes produktion bliver i stigende grad automatiseret. Samtidig vinder brugen af robotter frem, og mulighederne for at lave gode, fleksible og automatiserede løsninger bliver stadig flere. Udviklingen giver nye muligheder, men også nye udfordringer i forhold til medarbejdernes kompetencer til at kunne virke i et automatiseret produktionsmiljø. Den faglærte automatiktekniker er specialist i at opbygge, vedligeholde, optimere og reparere automatiserede maskiner og anlæg. Dansk Metal [email protected] Telefon: 3363 2000 Arbejdsgiverne [email protected] Telefon: 6317 3333 DI – Dansk Industri [email protected] Telefon: 3377 3377 FÅ MERE INFORMATION HVAD INDEHOLDER UDDANNELSEN? Automatikteknikeren uddannes i et samarbejde mellem skole og virksomhed. Størstedelen af uddannelsen foregår i virksomheden, som ansætter lærlingen. Lærlingen kan ansættes før eller efter sit grundforløb. Grundforløbet: Når praktikken begyndes efter afsluttet grundforløb, har lærlingen grundlæggende viden og færdigheder inden for følgende områder: • Fejlfinding på mindre automatiske anlæg • Engelsk • Styringsteknik, relæ og PLC • Fysik • Pneumatik • Dansk • Mekanik og fremstilling af simple emner • Matematik • Montage Hovedforløbet: På vejen mod at blive faglært automatiktekniker får lærlingen helt styr på styrings- og reguleringssystemer, periferiudstyr, som robotter, visions- og kommunikationssystemer, mekaniske systemer samt montage og idriftsætning af automatiske maskiner og anlæg. Besøg erhvervsuddannelse.dk og læs mere, eller kontakt udbyderne af uddannelsens hovedforløb, som kan hjælpe med det praktiske: Tech College Aalborg Telefon: 72 50 10 00 Mercantec, Viborg Telefon: 89 50 33 00 EUC Syd, Sønderborg Telefon: 74 12 42 42 CELF, Nykøbing F. Telefon: 54 88 88 88 Syddansk Erhvervsskole, Odense-Vejle Telefon: 70 10 99 00 Teknisk Erhvervsskole Center (TEC) Telefon: 38 17 70 00 Ved yderligere spørgsmål, kontakt da venligst Industriens Uddannelser: Mail: [email protected] Telefon: 33 77 91 11 Automatikteknikeren kan anvende en lang række it-værktøjer samt programmeringsudstyr og er god til at arbejde sammen med andre faggrupper, f.eks. industriteknikere, elektrikere og ingeniører. UDANNELSENS FORLØB Telefon numre og mails har samme klare tydelige farve, så de er nemme at få øje på og skiller sig ud fra alt den anden tekst. Side 33 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Varighed: Uddannelsen varer typisk 4 år og 6 måneder inkl. grundforløbet. For personer over 25 år er varigheden dog kortere. Uddannelsen kan også tages med eux, der indeholder gymnasiale fag og derfor har en anden varighed. Forløbet: Grundforløb Hovedforløb praktik Hovedforløb skole DET ER NEMT AT ANSÆTTE EN LÆRLING Det kræver kun tre ting at ansætte en lærling: TAG EN • En godkendelse af virksomheden som praktikvirksomhed. Ansøg med det samme på iu.dk AUTOMATIKTEKNIKER • En uddannelsesaftale mellem virksom heden og lærlingen LÆRLING • En uddannelsesplan, der udarbejdes sam men med erhvervsskolen. Uddannelses planen beskriver blandt andet den praktik uddannelse, lærlingen skal gennemføre. HVAD MED DET ØKONOMISKE? Det færdige faktaark. Virksomheden betaler løn under uddannelsen. Der ydes refusion under skoleophold. For spørgsmål vedrørende løn og overenskomst, kontakt venligst: HVAD KAN I BRUGE EN AUTOMATIKTEKNIKER TIL? Virksomhedernes produktion bliver i stigende grad automatiseret. Samtidig vinder brugen af robotter frem, og mulighederne for at lave gode, fleksible og automatiserede løsninger bliver stadig flere. Udviklingen giver nye muligheder, men også nye udfordringer i forhold til medarbejdernes kompetencer til at kunne virke i et automatiseret produktionsmiljø. Den faglærte automatiktekniker er specialist i at opbygge, vedligeholde, optimere og reparere automatiserede maskiner og anlæg. Dansk Metal [email protected] Telefon: 3363 2000 Arbejdsgiverne [email protected] Telefon: 6317 3333 DI – Dansk Industri [email protected] Telefon: 3377 3377 FÅ MERE INFORMATION HVAD INDEHOLDER UDDANNELSEN? Automatikteknikeren uddannes i et samarbejde mellem skole og virksomhed. Størstedelen af uddannelsen foregår i virksomheden, som ansætter lærlingen. Lærlingen kan ansættes før eller efter sit grundforløb. Grundforløbet: Når praktikken begyndes efter afsluttet grundforløb, har lærlingen grundlæggende viden og færdigheder inden for følgende områder: • Fejlfinding på mindre automatiske anlæg • Engelsk • Styringsteknik, relæ og PLC • Fysik • Pneumatik • Dansk • Mekanik og fremstilling af simple emner • Matematik • Montage Hovedforløbet: På vejen mod at blive faglært automatiktekniker får lærlingen helt styr på styrings- og reguleringssystemer, periferiudstyr, som robotter, visions- og kommunikationssystemer, mekaniske systemer samt montage og idriftsætning af automatiske maskiner og anlæg. Besøg erhvervsuddannelse.dk og læs mere, eller kontakt udbyderne af uddannelsens hovedforløb, som kan hjælpe med det praktiske: Tech College Aalborg Telefon: 72 50 10 00 Mercantec, Viborg Telefon: 89 50 33 00 EUC Syd, Sønderborg Telefon: 74 12 42 42 CELF, Nykøbing F. Telefon: 54 88 88 88 Syddansk Erhvervsskole, Odense-Vejle Telefon: 70 10 99 00 Teknisk Erhvervsskole Center (TEC) Telefon: 38 17 70 00 Ved yderligere spørgsmål, kontakt da venligst Industriens Uddannelser: Mail: [email protected] Telefon: 33 77 91 11 Automatikteknikeren kan anvende en lang række it-værktøjer samt programmeringsudstyr og er god til at arbejde sammen med andre faggrupper, f.eks. industriteknikere, elektrikere og ingeniører. UDANNELSENS FORLØB Varighed: Uddannelsen varer typisk 4 år og 6 måneder inkl. grundforløbet. For personer over 25 år er varigheden dog kortere. Uddannelsen kan også tages med eux, der indeholder gymnasiale fag og derfor har en anden varighed. Side 34 – Mediegrafiker portfolio H2 – Karoline Sofie Bardtrum – KarolineSofie.dk Forløbet: Grundforløb Hovedforløb praktik Hovedforløb skole
© Copyright 2024