UKEPLAN 4.TRINN
UKE 3 (16.-20.januar)
MANDAG 16.01
Norsk:
Grammatikk:
Stum d
Matte:
Repetisjon
Engelsk:
Gjennomgang av leksen
KRLE:
Respekt og toleranse
TIRSDAG 17.01
Leksehjelp
kl. 08:00
Firedeling:
Matte
Norsk
Musikk
Mat og helse:
NB! Husk forkle
Leksehjelp
kl.14:00
ONSDAG 18.01
Norsk:
Intervju
Matte:
Klokka
4B Utegym:
TORSDAG 19.01
FREDAG 20.01
Naturfag:
Prosjekt om trær
Norsk:
Intervju
Matte
Klokka
Engelsk:
«Let’s read»
Samfunnsfag
Verdenshavene
Kunst
•
•
•
•
Vi prøver oss med
skøyter igjen. Husk
hjelm
Lekse i norsk: Les side 6 og 7 i Salto lesebok to ganger. Svar på begge oppgavene på side 7 med
fullstendige setninger i skriveboken din.
Lekse i matte til fredag: Fortsett å jobbe med kapitlet ”tid og klokka”. Du skal jobbe i minst
30 minutter frem til fredag.
Lekse i engelsk til fredag: Les side 58 i Quest Textbook minst to ganger. En voksen leser en
setning av gangen høyt først. Deretter leser du høyt. Oversett teksten sammen til slutt.
Gjør oppgaven. «Use these keywords from Roald Dahl and make sentences” på side 48 og 49
i Quest Workbook. Svar skriftlig med fullstendige setninger i engelsk skrivebok.
og håndverk
Tegning
Tekstil
Sløyd
Form og farge
GOD HELG
HILSEN TORUNN,
CAROLINE, LINE OG
INGUNN
BESKJEDER:
Ukas ord:
 Klassen vant Jule-les. Det blir derfor kino på oss alle. Vi
vant også reflekskonkurransen før jul. Det blir derfor
Respekt
Toleranse
to kinobesøk på oss. Nærmere beskjed kommer.
 Nå kommer studentene tilbake i uke 3, 4 og 5. Vi gleder
Skikker
oss veldig.
 Halvårsvurdering (skriftlig vurdering) vil bli publisert i
It's learning mandag 16. januar. Foresatte og elever
Ordspråk
får tilgang til vurderingen ved å logge seg på portalen.
Vurderingene vil kun bli publisert digitalt. Dersom dere
har behov for utskrift, gi beskjed.
MÅL FOR UKA:
 Jeg kan regne ut tidsforskjeller
Matte:
Norsk: Jeg kan skrive et intervju.
PALS: Jeg tar hensyn til de andre elevene i klassen og forstyrrer ikke i
timene med prating.
Læringsstøttende aktiviteter på
AKS:
Matte:
Lesing: