Invitasjon til kursdag for barnehagene 9. mars 2017
Skjold Arena
Barnehagen som integreringsarena, v/ Beret Bråten, Fafo
Bygg et rom for LEK v/ Anne Matic fra Hjertepedagogen
Barnehage nevnes ofte, i offentlig debatt, som en av
flere forutsetninger for integrering. Det er et
tverrpolitisk mål at barn skal gå i barnehage, men dette
understrekes særlig for barn i familier med
innvandrerbakgrunn. Det snakkes mye mindre om hva
det krever av barnehagen, dersom den skal fungere som
en integreringsarena.
Bråten starter med å ta utgangspunkt i hva integrering kan være og ulike
teoretiske tilnærminger til hvordan integrering kan oppnås, dernest hvordan
slike teorier om integrering i samfunnet i stort kan overføres til barnehagen.
Forelesningen vil videre rette oppmerksomheten mot foreldre.
Barnehagelov og rammeplan legger opp til et utstrakt samarbeid mellom
barnehage og foreldre, og lov og planverk omfatter alle foreldre, på like
vilkår. Hva vet vi om foreldre med ulik sosial og kulturell bakgrunn og deres
tilnærming til barneoppdragelse og til å involvere seg i barnehagehverdagen?
Beret Bråten er ansatt ved forskningsstiftelsen Fafo som er et av Norges
største
samfunnsvitenskapelige
forskningsmiljøer.
Målet
med
forskningsstiftelsen Fafo er å utvikle kunnskap om deltakelse, levekår,
demokrati, utvikling og verdiskapning. Basert på høye forskningsetiske og
metodiske standarder er ønsket å bidra til samfunnsmessig fornyelse.
Hvordan skal du hjelpe barn og voksne uten felles
verbalspråk inn i lek? Vi ser også på hvordan barnet
kan få størst mulig utbytte både språklig og sosialt av
leken. Du vil lære hvordan inspirere til lek og hvilke
begreper barna trenger for å leke. Vi vil også lære deg
om hvordan du kan hjelpe barn, som faller utenfor lek
til å bli aktive lekeaktører.
Anne Matic er barnehagelærer med videreutdanning
innen det flerkulturelle feltet. Hun er ICDP (International Children
Development Program) foreldreveileder og har tatt Flerkulturell pedagogikk
2 ved Den Sosialpedagogiske Høgskolen i Sandnes. I barnehagen har hun
vært både assistent, pedagogisk leder og styrer. Hun har vært særlig
opptatt av hvor en skal starte med språklæring for etniske minoriteter.
Hvordan jobbe uformelt med språk? Ikke minst, hvordan en jobber mer
strukturert med språklæring? ”Alle” sier begreper er viktige, men hvilke
begreper er viktigst?
http://www.hjertepedagogen.no/
Tysværtunet
’Kast tante ut av barnehagen’ v/ Nina Nakling og
Tanja Bø Uggerud’…..Det stilles stadig nye, flere og utvidede krav
Tanja Uggerud og Nina Nakling har
sammen
40
års
erfaring
fra
barnehagesektoren, og er begge kjent
for sin særs levende tilstedeværelse på
scenen. Som to faglige fyrverkeri lover
de å levere en dag fylt med energi og
entusiasme – gled dere!
til barnehagen. Ny barnehagelov og rammeplan er rett rundt hjørnet, og
kvalitetsbegrepet utfordres stadig. Midt i dette er det viktig at vi aldri
beveger oss bort fra omsorg, nærhet og kjærlighet i barnehagen! Samtidig
må vi være modige nok til å stille krav om tydelig profesjonalitet. Vi må
våge å utfordre personalets holdninger til barnehagens innhold, og egen
praksisutøvelse. Det er tid for å kaste «tante» ut av barnehagen og gi rom
for kjærlig profesjonalitet!
Klippen, Vedavågen, ‘Barn som blir utsatt for vold og overgrep, og barnehagens avgjørende rolle’
Trine Lise Olsen er førskolelærer, For barnas beste må du tørre å tenke det
komiker,
skuespiller
og
konferansier. Hun er kjent for
forestillingen «Æ har rætt» hvor
det handler om å vokse opp som
barnehjemsbarn i åttitallets
Finnmark, miste en far, om å
miste en mor, om å miste en
familie, om å finne seg selv, om å
finne løsninger og om å få en ny
mor når en trenger det som aller
mest. Dette er en sterk og
tankevekkende historie, der
Olsen snakker «rett fra levra»
godt blandet med humor. Trine
Lises fortelling gir en påminnelse
på at barns atferd kan ha så
mange ulike grunner. Dessverre
er det alt for mange barn som
opplever lignende historier, som
trenger å bli sett og hørt.
verste! v/ Eirik Oksavik
Når det gjelder å avdekke og forebygge vold
og overgrep mot barn er det å gjøre både
barnehagepersonell kompetente i forhold til å
til å si ifra og oppdage tegn på mishandling en
meget viktig del av arbeidet. Det samme
gjelder barna. Hvis barna i en tidlig alder lærer
forskjellen på hva som er lov og hva som er
ulovlig og hvem de kan si ifra til, vil de i større grad kunne melde ifra
til en voksen de stoler på dersom de utsettes for vold eller overgrep.
Erik S. Oksavik er prosjekt-koordinator i Stine Sofies Stiftelse.
Stiftelsen arbeider for «en barndom uten vold» og jobber med
avdekking og forebygging av vold og overgrep, samt ivaretakelse av
dem som utsettes for vold og overgrep. Oksavik vil snakke om
hvordan barnehageansatte kan samtale med barn om vold og
overgrep, og barnehagens viktige rolle i arbeidet med å avdekke
omsorgssvikt. http://stinesofiesstiftelse.no/
Påmelding fra tirsdag 24.1.17: http://kurs.tysver.kommune.no/
Edda kino, Haugesund
Line Melvold, Styd kommunikasjon
Forelesning for prosjektet ‘De
yngste barna’. Tittel kommer.
Av plasshensyn er kurstilbudet dessverre kun åpent
for ansatte i barnehagene som deltar i prosjektet
‘De yngste barna’. Plasser er forhåndsreservert for
pedagoger, assistenter/ fagarbeidere og veiledere
som er meldt inn i prosjektet. Andre ansatte i
deltakerbarnehagene må melde seg på via
kursportalen til Tysvær kommune.
Husk å melde fra om evt. matallergi i kommentarfeltet ved påmelding.
Alle kurstilbudene har en tidsramme fra 09.00 -15.00
Mer informasjon om kurs: www.haugalandsloftet.no
Spørsmål? Ta kontakt med Marit Ness, prosjektleder Haugalandsløftet:
[email protected] / tlf. 951 49 783
Velkommen!
Påmelding fra tirsdag 24.1.17: http://kurs.tysver.kommune.no/