Invitasjon til kursdag for barnehagene 9. mars 2017 Skjold Arena Barnehagen som integreringsarena, v/ Beret Bråten, Fafo Bygg et rom for LEK v/ Anne Matic fra Hjertepedagogen Barnehage nevnes ofte, i offentlig debatt, som en av flere forutsetninger for integrering. Det er et tverrpolitisk mål at barn skal gå i barnehage, men dette understrekes særlig for barn i familier med innvandrerbakgrunn. Det snakkes mye mindre om hva det krever av barnehagen, dersom den skal fungere som en integreringsarena. Bråten starter med å ta utgangspunkt i hva integrering kan være og ulike teoretiske tilnærminger til hvordan integrering kan oppnås, dernest hvordan slike teorier om integrering i samfunnet i stort kan overføres til barnehagen. Forelesningen vil videre rette oppmerksomheten mot foreldre. Barnehagelov og rammeplan legger opp til et utstrakt samarbeid mellom barnehage og foreldre, og lov og planverk omfatter alle foreldre, på like vilkår. Hva vet vi om foreldre med ulik sosial og kulturell bakgrunn og deres tilnærming til barneoppdragelse og til å involvere seg i barnehagehverdagen? Beret Bråten er ansatt ved forskningsstiftelsen Fafo som er et av Norges største samfunnsvitenskapelige forskningsmiljøer. Målet med forskningsstiftelsen Fafo er å utvikle kunnskap om deltakelse, levekår, demokrati, utvikling og verdiskapning. Basert på høye forskningsetiske og metodiske standarder er ønsket å bidra til samfunnsmessig fornyelse. Hvordan skal du hjelpe barn og voksne uten felles verbalspråk inn i lek? Vi ser også på hvordan barnet kan få størst mulig utbytte både språklig og sosialt av leken. Du vil lære hvordan inspirere til lek og hvilke begreper barna trenger for å leke. Vi vil også lære deg om hvordan du kan hjelpe barn, som faller utenfor lek til å bli aktive lekeaktører. Anne Matic er barnehagelærer med videreutdanning innen det flerkulturelle feltet. Hun er ICDP (International Children Development Program) foreldreveileder og har tatt Flerkulturell pedagogikk 2 ved Den Sosialpedagogiske Høgskolen i Sandnes. I barnehagen har hun vært både assistent, pedagogisk leder og styrer. Hun har vært særlig opptatt av hvor en skal starte med språklæring for etniske minoriteter. Hvordan jobbe uformelt med språk? Ikke minst, hvordan en jobber mer strukturert med språklæring? ”Alle” sier begreper er viktige, men hvilke begreper er viktigst? http://www.hjertepedagogen.no/ Tysværtunet ’Kast tante ut av barnehagen’ v/ Nina Nakling og Tanja Bø Uggerud’…..Det stilles stadig nye, flere og utvidede krav Tanja Uggerud og Nina Nakling har sammen 40 års erfaring fra barnehagesektoren, og er begge kjent for sin særs levende tilstedeværelse på scenen. Som to faglige fyrverkeri lover de å levere en dag fylt med energi og entusiasme – gled dere! til barnehagen. Ny barnehagelov og rammeplan er rett rundt hjørnet, og kvalitetsbegrepet utfordres stadig. Midt i dette er det viktig at vi aldri beveger oss bort fra omsorg, nærhet og kjærlighet i barnehagen! Samtidig må vi være modige nok til å stille krav om tydelig profesjonalitet. Vi må våge å utfordre personalets holdninger til barnehagens innhold, og egen praksisutøvelse. Det er tid for å kaste «tante» ut av barnehagen og gi rom for kjærlig profesjonalitet! Klippen, Vedavågen, ‘Barn som blir utsatt for vold og overgrep, og barnehagens avgjørende rolle’ Trine Lise Olsen er førskolelærer, For barnas beste må du tørre å tenke det komiker, skuespiller og konferansier. Hun er kjent for forestillingen «Æ har rætt» hvor det handler om å vokse opp som barnehjemsbarn i åttitallets Finnmark, miste en far, om å miste en mor, om å miste en familie, om å finne seg selv, om å finne løsninger og om å få en ny mor når en trenger det som aller mest. Dette er en sterk og tankevekkende historie, der Olsen snakker «rett fra levra» godt blandet med humor. Trine Lises fortelling gir en påminnelse på at barns atferd kan ha så mange ulike grunner. Dessverre er det alt for mange barn som opplever lignende historier, som trenger å bli sett og hørt. verste! v/ Eirik Oksavik Når det gjelder å avdekke og forebygge vold og overgrep mot barn er det å gjøre både barnehagepersonell kompetente i forhold til å til å si ifra og oppdage tegn på mishandling en meget viktig del av arbeidet. Det samme gjelder barna. Hvis barna i en tidlig alder lærer forskjellen på hva som er lov og hva som er ulovlig og hvem de kan si ifra til, vil de i større grad kunne melde ifra til en voksen de stoler på dersom de utsettes for vold eller overgrep. Erik S. Oksavik er prosjekt-koordinator i Stine Sofies Stiftelse. Stiftelsen arbeider for «en barndom uten vold» og jobber med avdekking og forebygging av vold og overgrep, samt ivaretakelse av dem som utsettes for vold og overgrep. Oksavik vil snakke om hvordan barnehageansatte kan samtale med barn om vold og overgrep, og barnehagens viktige rolle i arbeidet med å avdekke omsorgssvikt. http://stinesofiesstiftelse.no/ Påmelding fra tirsdag 24.1.17: http://kurs.tysver.kommune.no/ Edda kino, Haugesund Line Melvold, Styd kommunikasjon Forelesning for prosjektet ‘De yngste barna’. Tittel kommer. Av plasshensyn er kurstilbudet dessverre kun åpent for ansatte i barnehagene som deltar i prosjektet ‘De yngste barna’. Plasser er forhåndsreservert for pedagoger, assistenter/ fagarbeidere og veiledere som er meldt inn i prosjektet. Andre ansatte i deltakerbarnehagene må melde seg på via kursportalen til Tysvær kommune. Husk å melde fra om evt. matallergi i kommentarfeltet ved påmelding. Alle kurstilbudene har en tidsramme fra 09.00 -15.00 Mer informasjon om kurs: www.haugalandsloftet.no Spørsmål? Ta kontakt med Marit Ness, prosjektleder Haugalandsløftet: [email protected] / tlf. 951 49 783 Velkommen! Påmelding fra tirsdag 24.1.17: http://kurs.tysver.kommune.no/
© Copyright 2024