‫מרחבי חינוך‪ -‬אזור בחירה מבוקרת‬
‫אגף מו"פ ניסויים ויוזמות‪,‬‬
‫משרד החינוך‬
‫מדינת ישראל‪,‬‬
‫המנהל הפדגוגי‪,‬‬
‫אגף מו"פ ניסויים ויוזמות‬
‫משרד החינוך‬
‫ילדי כיתות א'‬
‫נרשמים בקליק‬
‫לשנת הלימודים‬
‫תשע"ח ‪2018-2017‬‬
‫ובמוכר שאינו רשמי‬
‫כתי דתי‬
‫במגזר הממלכתי‪ ,‬ממל חירה והמרחב החינוכי‬
‫הרחבת אפשרויות הב‬
‫שדרות‬
‫אגף החינוך‬
‫בנין עירית שדרות‬
‫מדור רישום‬
‫פון‪08-6620341 :‬‬
‫טל‬
‫ס‪08-6620343 :‬‬
‫פק‬
‫רישום באינטרנט‪:‬‬
‫כתובת האתר ל‬
‫‪www.cityedu.co.‬‬
‫‪il‬‬
‫כתובת דוא‬
‫"ל לפניות הציבור‪:‬‬
‫‪uni.il‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מה בחוברת‬
‫דברי ברכה‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫דבר ראש העיר מר אלון דוידי‬
‫דבר חבר מועצת העיר מר אלעד קלימי‬
‫דבר מנהלת אגף החינוך גב' מרים ששי‬
‫דבר הממונה על תכנית מרחבי חינוך‪ ,‬אגף מו"פ‪ ,‬משרד החינוך‪ ,‬גב' דנה ישראלי‬
‫דבר מנכ"ל רשת אמי"ת‬
‫יומו הראשון של ילדכם בבית הספר הולך ומתקרב וכולנו שותפים להתרגשות הרבה‬
‫אותה אתם חשים‪ .‬המעבר מגן הילדים לכיתה א' מהווה שינוי משמעותי עבור הילדים‬
‫ומפגש ראשון עם האתגרים והמשימות של מערכת החינוך‪ .‬אנו יודעים כי המעבר הוא‬
‫מרגש ומשמעותי‪ ,‬אך גם טומן בחובו חששות רבים לקראת הבאות‪.‬‬
‫הסבר על תכנית מרחבי חינוך ‪ -‬אזורי בחירה מבוקרת‬
‫לקראת הרישום‬
‫בקרוב ילדכם יעשו את צעדיהם הראשונים בין כותלי בית הספר ויתחילו את דרכם‬
‫הארוכה עד התיכון‪ .‬אנו‪ ,‬בעיריית שדרות ובמערכת החינוך‪ ,‬ערוכים היטב לקליטתם‪.‬‬
‫מערכת החינוך שלנו תעניק לכם ולילדכם בסיס מוצק וקרקע יציבה ופורייה לצעוד‬
‫עליה‪ ,‬עם ארגז כלים מיטבי ואיכותי‪ ,‬בדרך למימוש השאיפות והחלומות של ילדכם‪.‬‬
‫דברי פתיחה‬
‫הכירו את בתי הספר היסודיים הממלכתיים‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫בית ספר יסודי ממלכתי "גיל‪-‬רבין"‬
‫בית ספר יסודי ממלכתי "מדעים אלון"‬
‫בית ספר יסודי ממלכתי "שקמים מעוז"‬
‫בית ספר "הדר" ממלכתי לחינוך מיוחד (אינו חלק מתכנית מרחב חינוך)‬
‫הכירו את בתי הספר היסודיים ממלכתיים הדתיים‬
‫• בית ספר יסודי תורני מדעי ממלכתי דתי‬
‫• בית ספר יסודי תורני חדש ממלכתי דתי‬
‫• בית ספר יסודי הרא"ה המתחדש ממלכתי דתי‬
‫הכירו את בתי הספר היסודיים מוכרים שאינם רשמיים – בתי ספר על אזוריים‪.‬‬
‫(בתי ספר אלה אינם בתכנית מרחבי חינוך‪ -‬אזור בחירה מבוקרת)‬
‫• בית ספר יסודי א‪-‬ח לבנים ובנות ‪" -‬יסודי התורה"‬
‫• בית ספר יסודי א‪-‬ח לבנות ‪"-‬עטרת אסתר"‪.‬‬
‫מועדי הימים הפתוחים בבתי הספר היסודיים‬
‫תהליך בחירת בית הספר והליכי הרישום‬
‫סדרי הרישום‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪2‬‬
‫דבר ראש העיר‬
‫חייבים ברישום‬
‫מועדי הרישום‬
‫רישום באינטרנט ‪ -‬קישור‬
‫חלופת רישום – למבקשים להירשם שלא באמצעות האינטרנט‬
‫מהלך הרישום‬
‫תהליך השיבוץ ומנגנון הוויסות‬
‫עקרונות מנחים לשיבוץ בבית הספר המבוקש‬
‫ערעור על השיבוץ‬
‫הערות לתשומת לבכם‬
‫בירורים והבהרות‬
‫הנחיות לעדכון כתובת‬
‫רישום תלמידים חדשים בעיר‬
‫הנחיות רישום להורים שבראשם הורה יחיד (גרושים‪ ,‬פרודים‪ ,‬יחידניים)‬
‫בעלי תפקידים באגף החינוך‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫יחד עם צוות הוראה מעולה‪ ,‬מערכת החינוך שלנו תמשיך ללוות את ילדכם בבית‬
‫הספר היסודי ומשם לחטיבה‪ ,‬לתיכון ועד האוניברסיטה‪ .‬נצעד יחד יד ביד‪ ,‬נלמד‪ ,‬נחנך‪,‬‬
‫נתמוך‪ ,‬נעודד‪ ,‬נאתגר ונסייע‪.‬‬
‫החינוך עומד בליבת העשייה העירונית בשדרות וזאת מתוך תפיסה כי השקעה בילדינו‬
‫הינה הבטחה לעתידה של העיר כולה‪ .‬לצד צוותי ההוראה המקצועיים שלנו‪ ,‬מערכת‬
‫החינוך בשדרות היום הינה מהמובילות בארץ במישור הפדגוגי עם אחוז זכאי תעודות‬
‫הבגרות הגבוה בדרום‪.‬‬
‫בשנים האחרונות הכנסנו תכניות לימוד מתקדמות השמות דגש על חינוך למצוינות‪,‬‬
‫למדעים‪ ,‬לטכנולוגיה‪ ,‬לסייבר וכמובן לערכים‪ .‬אנו משלבים בין כותלי בתי הספר גופים‬
‫גדולים‪ ,‬התורמים לילדינו מהידע הרב שיש להם בתחום הטכנולוגי ויחדיו מצעידים את‬
‫הדור הצעיר בבטחה לעבר אתגרי המאה ה‪.21-‬‬
‫בנוסף‪ ,‬אנו פועלים כל העת לעיצוב סביבה לימודית מושקעת וחדישה‪ .‬הקמנו מרכזי‬
‫מח"ר‪ ,‬פרסנו תשתית מקוונת‪ ,‬הקמנו מעבדות רובוטיקה‪ ,‬ציידנו את בתי הספר‬
‫במחשבים ובאמצעים טכנולוגיים נוספים‪ .‬לצד זאת‪ ,‬אנו פועלים גם רבות בשיפוץ‬
‫ושדרוג מוסדות החינוך‪ ,‬במטרה ליצור סביבת לימודים מהנה‪ ,‬נעימה ומזמינה‪.‬‬
‫אני מאמין כי יחד אתכם‪ ,‬ההורים‪ ,‬בדיאלוג ובשותפות עם צוותי ההוראה‪ ,‬נוכל‬
‫להשקיע בדור העתיד שלנו את המרב‪ ,‬ולהעניק לכל ילדה וילד את כל הכלים להצליח‪.‬‬
‫בשמי ובשם כל עובדי מערכת החינוך‪ ,‬אני מאחל לכם ולילדכם שנת לימודים פורייה ומוצלחת‪.‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫אלון דוידי‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪3‬‬
‫דבר חבר מועצת העיר‬
‫דבר מנהלת אגף החינוך‬
‫מר אלעד קלימי‬
‫גב' מרים ששי‬
‫"החינוך הלוא הוא ההוצאה מהכח לפועל‪ ,‬את הכוחות והכשרונות הנמצאים‬
‫בנפש הילד בטבעה" ("התרבות הישראלית"‪ ,‬הרצי"ה קוק)‪.‬‬
‫הורים וילדים יקרים‪,‬‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫נתברכה העיר שדרות בצוותי חינוך מעולים‪ .‬מנהלים ומורים אנשים ערכיים ואיכותיים‬
‫המוסרים נפשם באהבה למען חינוך ילדינו‪.‬‬
‫במהלך השנים האחרונות חוותה מערכת החינוך בשדרות צמיחה ברוכה בכל המובנים‪,‬‬
‫הן במספרי התלמידים ההולכים וגדלים‪ ,‬המבטאים את האמון שהנכם מביעים‬
‫במערכת החינוך בעיר‪ ,‬והן בהישגים החינוכיים והלימודיים המצוינים של תלמידינו‪,‬‬
‫המובילים את הדרום כבר שנתיים ברציפות‪.‬‬
‫הרב צבי יהודה מלמדנו שהחינוך הוא ההוצאה לפועל של הכוחות והכישרונות הגנוזים‬
‫בילד‪ .‬בהתאם לכך‪ ,‬בתי הספר בשדרות מפתחים ייחודיות שונה המאפשרת לכל‬
‫תלמיד ותלמיד למצוא את המקום המתאים לו ביותר‪ ,‬תוך חתירה למצוינות ופיתוח‬
‫הגוונים המיוחדים לו‪.‬‬
‫הנהגת העיר‪ ,‬בהובלת ראש עירנו היקר‪ ,‬מר אלון דוידי‪ ,‬משקיעה משאבים רבים בחינוך‪,‬‬
‫יותר מכל עיר אחרת באזור ועל כך מגיעה לו הכרת הטוב גדולה מאוד‪.‬‬
‫בהזדמנות זו אני רוצה להודות לצוות אגף החינוך העושה עבודת קודש במסירות רבה‪,‬‬
‫בראשות מנהלת אגף החינוך‪ ,‬הגב' מרים ששי‪ ,‬ולהודות למנהלי וצוותי החינוך בעיר‬
‫העושים לילות כימים למען חינוך ילדינו‪ .‬ילדינו בידיים טובות‪.‬‬
‫אנו מאחלים לכם ההורים ולילדיכם היקרים‪ ,‬שנת לימודים פורייה ומוצלחת ושתדעו‬
‫למצוא את דרככם המיוחדת‪.‬‬
‫בברכה‪,‬‬
‫אלעד קלימי‪,‬‬
‫חבר מועצת העיר‬
‫ברכותינו הלבביות בהגיע בתכם‪/‬בנכם לכיתה א'‪.‬‬
‫הננו מקדמים בברכה את הצטרפות ילדיכם למעגל התלמידים בבתי הספר היסודיים‬
‫בעיר ומברכים אתכם הורים וילדים יקרים בשנת לימודים פורייה‪ ,‬ברוכה ומוצלחת‪.‬‬
‫הנהגת העיר הציבה את יעד החינוך לילדי שדרות בראש סולם העדיפויות העירוני‪,‬‬
‫ולכן‪ ,‬הננו שוקדים מאוד בשנים האחרונות על פיתוחה של מערכת חינוך מיטבית‪,‬‬
‫הישגית‪ ,‬ערכית ומשמעותית‪.‬‬
‫הנהגת העיר משקיעה באופן מתמיד במשאבים עתירים בעשייה המקצועית החינוכית‪,‬‬
‫בפיתוח התשתיות ובהצטיידות המסגרות החינוכיות‪ ,‬על מנת ליצור תשתית איכותית‬
‫לתהליכים הפדגוגיים המתחדשים ומתמשכים במערכת החינוכית‪.‬‬
‫השקעות אלו מקדמות תהליכים פדגוגיים חדשניים ומשמעותיים‪ ,‬העצמת הידע‪,‬‬
‫מיומנויות והישגי הלומדים בחשיפתם לסביבות למידה מאתגרות הן בתשתיות והן‬
‫בדרכי ההוראה החדשניות‪.‬‬
‫בתי הספר בשדרות ממשיכים ליישם את התכנית ‪ -‬מרחבי חינוך ‪ -‬אזורי בחירה‬
‫מבוקרת‪ ,‬של אגף מו"פ ניסויים ויזמות‪ ,‬במשרד החינוך‪ ,‬יחד עם גישת הניהול העצמי‪.‬‬
‫בשנה זו יאוחד תהליך זה עם תפיסת הגוגיה לכלל בתי הספר היסודיים והעל יסודיים‪.‬‬
‫צוות מו"פ עירוני שוקד על ביסוס התהליך והעצמתו‪.‬‬
‫המעבר לבחירה מבוקרת‪ ,‬פיתוח ייחודיות בית ספרית בגישת הגוגיה והניהול העצמי‪,‬‬
‫יש בהם להרחיב את העשייה באופן חדשני‪ ,‬מאתגר ומעצים המעניק לתלמידים‬
‫ולצוותים תחושת שייכות ולכידות קהילתית מחייבת ומצטיינת‪.‬‬
‫בימים אלו הננו שוקדים על ההכנות לתהליך הרישום וקידום מכלול הפעולות הנדרשות‬
‫על מנת להעמיד לרשותכם הורים יקרים‪ ,‬חוויית שירות נוחה‪ ,‬יעילה וידידותית‪.‬‬
‫המידעון שלפניכם נועד להביא בפניכם מידע חיוני לצורך רישום ילדיכם לכיתה א'‬
‫וכן את עיקרי הייחודיות והתפיסה החינוכית בכל אחד מבתי הספר במרחב החינוכי‪.‬‬
‫אמונכם ומעורבותכם חשובים לנו בקידומה וכינונה של מערכת החינוך העירונית‪.‬‬
‫אנו זמינים לדיאלוג מפרה ומפתח עם קהילת ההורים העירונית‪.‬‬
‫בברכת שנה לימודים ברוכה‬
‫מרים ששי‬
‫מנהלת אגף החינוך‬
‫‪4‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪5‬‬
‫דבר הממונה על תכנית מרחבי חינוך‬
‫דבר מנכ"ל רשת אמי"ת‬
‫אגף מו"פ משרד החינוך‬
‫ד"ר אמנון אלדר‬
‫ברכות!‬
‫לקהילה כולה‪ ,‬לתלמידים ולהוריהם‪,‬‬
‫להנהגות היישוביות‪ ,‬למנהלי וצוותי החינוך‪,‬‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫ברכת רשת אמי"ת שלוחה לכם לרגל הצטרפות ילדיכם למעגל התלמידים‬
‫בשדרות‪.‬‬
‫משרד החינוך בשיתוף מנהלי החינוך ברשויות המקומיות‪ ,‬שמחים להרחיב את‬
‫אפשרויות בחירת בתי הספר ולהציג בפניכם‪ ,‬לקראת הרישום לביה"ס‪ ,‬את העשייה‬
‫החינוכית‪ ,‬את מגוון מוסדות החינוך ואת מודל הבחירה המבוקרת‪.‬‬
‫מטרתנו לקדם מערכת חינוך מיטבית‪ ,‬רלוונטית ואיכותית‪ .‬אנו פועלים ליישום מרחב‬
‫חינוך המתבסס על בחירה‪ ,‬שוויון הזדמנויות‪ ,‬שותפות והעצמת הייחודיות האישית‬
‫והקהילתית‪ .‬אנו שואפים ליצור מארג של שותפויות יישובי בו לוקחים חלק‪ :‬משרד‬
‫החינוך‪ ,‬הרשות‪ ,‬הצוות החינוכי‪ ,‬ההורים והקהילה‪.‬‬
‫אנחנו מזמינים אתכם ללמוד את מאפייני מערכת החינוך היישובית ולבחור את בית‬
‫הספר המתאים לצורכי התלמידים‪.‬‬
‫מערכת החינוך של העיר שדרות עוברת בשנים האחרונות תהליכי חדשנות פורצי‬
‫דרך‪.‬‬
‫ברור לכולנו כי תהליכי הלמידה הנהוגים כיום בבתי הספר אינם תואמים את המציאות‬
‫המשתנה במאה ה ‪.-21‬‬
‫למדנו כי "ערך החינוך הוא‪ ,‬שהוא משפיע על יתר השנים של הגדלות‪ ,‬שהרי אין ידוע‬
‫לנו עד כמה תגיע פעולתו של חינוך‪( "...‬הרב קוק)‬
‫עניינו של החינוך הוא העתיד‪ .‬פעמים שאנו עושים פעולות חינוכיות שאין מטרתן‬
‫לעצמן וזמנן‪ ,‬אלא להכשיר את האדם לקראת העתיד‪.‬‬
‫רשת אמי"ת שמחה להיות שותפה בהובלת תהליך הפיכתה של שדרות לעיר גוגיה‪.‬‬
‫יישר כוח וברכות לכל העושים במלאכה‪,‬‬
‫דנה ישראלי‬
‫ממונה על התכנית‬
‫מרחבי חינוך‬
‫אגף מו"פ‪ ,‬משרד החינוך‬
‫עיר שהיא בעולם אחר של חינוך‪ .‬עיר שהיא מרכז ליזמות חינוכית; לקהילות חינוכיות‬
‫לומדות; עיר שבה בתי הספר מותאמים ללמידה חדשנית ולפדגוגיה החדשה‪ ,‬ושאליה‬
‫מגיעים תלמידים שמחים‪ ,‬מסוקרנים ומאותגרים‪.‬‬
‫עיר שהיא פסגת החדשנות החינוכית‪.‬‬
‫בהזדמנות חגיגית זו‪ ,‬ברצוני לברך את כל העוסקים במלאכת החינוך בעיר על עבודתם‬
‫החשובה והמסורה‪.‬‬
‫אני מאחל לכולנו שנת עשייה ברוכה‪ ,‬בה נצליח במילוי שליחותינו החינוכית‪ .‬שנה בה‬
‫נכיר ונדע את מעלת תפקידנו‪ ,‬ונשכיל למצוא חן ושכל טוב בעיני אלוקים ואדם‪.‬‬
‫אנו זמינים לדיאלוג מפרה ומפתח עם קהילת ההורים העירונית‪.‬‬
‫ובעז"ה נעשה ונצליח!‬
‫ד"ר אמנון אלדר‬
‫מנכ"ל רשת אמי"ת‬
‫‪6‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪7‬‬
‫דברי פתיחה‬
‫בית ספר ממלכתי "גיל‪-‬רבין" ‪ -‬לחינוך סביבתי‬
‫"שינוי לא מתרחש בעקבות עשייה של אדם אחד‪ ,‬ושינוי קטן מוביל לשינוי גדול"‪.‬‬
‫הורים יקרים‪,‬‬
‫אנו מתרגשים אתכם‪ ,‬ומברכים אתכם לקראת עליית ילדכם‪/‬בתכם לכיתה א'‪.‬‬
‫מזה שנים אחדות עוברת מערכת החינוך בעיר תהליך עיצוב והעצמה‪ ,‬שתכליתו שינוי‬
‫מעמיק ומאתגר אשר במהלכו מגבש כל מוסד חינוכי את זהותו ותחום התמחותו‪.‬‬
‫גם השנה אנו מיישמים את תכנית משרד החינוך "מרחבי חינוך – אזורי בחירה מבוקרת"‪,‬‬
‫אליה הצטרפנו לפני כשנתיים‪ ,‬תוך שילובה בגישת הגוגיה ומאפשרים לכם ההורים‪ ,‬לבחור‬
‫עבור ילדיכם את המסגרת החינוכית המועדפת עליכם‪.‬‬
‫תכנית אזורי בחירה מבוקרת‪ ,‬מהווה מענה להחלטת ממשלה מספר ‪ 1953‬מיום ‪11.07.2010‬‬
‫בנושא "הרחבת אזורי רישום ‪ -‬בתי ספר רשמיים"‪ .‬מטרת העל של תכנית זו הינה להביא‬
‫לחיזוק החינוך הרשמי באמצעות בין היתר‪ ,‬קביעת הוראות וכללים על ידי מנכ"ל משרד‬
‫החינוך בדבר מתן האפשרות לרשות חינוך מקומית‪ ,‬או מספר רשויות חינוך מקומיות‬
‫במשותף‪ ,‬להרחיב את אזורי הרישום לבתי הספר הרשמיים‪ ,‬בהתאם להחלטת הרשות‬
‫המקומית ובאישור משרד החינוך‪ ,‬ולאפשר בחירה מבוקרת של התלמיד והוריו בין בתי‬
‫הספר‪.‬‬
‫הגורם המיישם את התכנית במשרד החינוך הינו אגף מו"פ‪ ,‬ניסויים ויוזמות‪.‬‬
‫הגורם המבצע בעיר היא הרשות‪ ,‬בהובלת ראש העיר ומנהלת אגף חינוך‪ ,‬שבחרו להצטרף‬
‫לתכנית‪.‬‬
‫התהליך מתבצע במשך ארבע שנים‪ ,‬ומעמיק את העשייה החינוכית הערכית והלימודית‬
‫המתקיימת בכל בתי הספר שבתכנית‪ .‬בתחילה בוחר לעצמו כל בית ספר ייחודיות ומפתח‬
‫אותה בשותפות עם צוותי ההוראה ועם הקהילה אליה הוא שייך‪ ,‬ובהתבסס על חוק‬
‫החינוך הממלכתי ועל תכנית הליבה המחייבת‪ .‬כמו כן‪ ,‬פותחים באופן מבוקר את אזורי‬
‫הרישום לבחירת ההורים‪.‬‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫"גיל‪ -‬רבין" הוא בית ספר לחינוך סביבתי‪ ,‬המכשיר את בוגריו לגלות ביקורתיות לתהליכים‬
‫הקורים סביבם‪ ,‬ולעשות שימוש מושכל במשאבי הטבע בהתחשב בדורות הבאים‪ .‬בית הספר‬
‫מנחה את תלמידיו לגלות מודעות למשבר הסביבתי ולהוביל לשינוי ההתנהגות‪ .‬התלמידים‬
‫מעורבים חברתית‪ ,‬נחשפים לדרכים לקידום אורח חיים בריא‪ ,‬למחזור‪ ,‬לחיסכון במשאבים‬
‫ובאנרגיה ולמציאת פתרונות לבעיות הסביבה‪.‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫ביה"ס הוסמך כבי"ס ירוק‪.‬‬
‫אקלים בית ספרי מיטבי ‪ -‬אנו פועלים על פי החזון למתן מענה פרטני לכל תלמיד ועל כן‬
‫מפעילים תכניות הכלה ומוגנות והעצמה לעיצוב התנהגות המבוססת על שיטת האסימונים‬
‫"הקיוסק של גיל‪-‬רבין"‪.‬‬
‫בביה"ס פועלות יוזמות ייחודיות‪ :‬אמירים‪ ,‬חדר שלווה‪ ,‬גינה קהילתית‪ ,‬מועצה ירוקה‪,‬‬
‫לימודי אנגלית מכיתה א'‪ ,‬מעורבות קהילתית בבית הקשיש במרכז תעסוקתי למבוגרים‬
‫עם מוגבלויות ובגני הילדים‪.‬‬
‫בביה"ס חצר לימודית הכוללת מגרש ספורט‪ ,‬משחקי רצפה‪ ,‬משחקי חצר‪ ,‬מתחם לשעורי‬
‫זה"ב‪ ,‬גינה קהילתית ובמבואות הוקם מוזיאון מדעי פעיל‪.‬‬
‫המורים שלנו מובילים ברמה ארצית פדגוגיה חדשנית בתחום התקשוב‪.‬‬
‫ביה"ס מפעיל מועדונית בהנהלת המתנ"ס שפועלת מתום יום הלימודים ועד השעה ‪16:30‬‬
‫וכוללת ארוחה קלה‪ ,‬הכנת ש‪.‬ב בליווי מקצועי וחוגי העשרה‪.‬‬
‫ביה"ס מפעיל תכנית מובנית של מעברים ורצפים לגני החובה‪.‬‬
‫שם המנהלת‪ :‬אתי עזרן‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ו'‬
‫כתובת‪ :‬רחוב משה דיין ‪ 903‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפון‪ | 08-6897079 :‬פקס‪08-6898902 :‬‬
‫קראו עלינו‪http://sd.sisma.org.il/school/rabin/Pages/gilrabin.aspx :‬‬
‫לקראת הרישום לכיתות א'‬
‫לשנת הלימודים תשע"ח ‪2018-2017‬‬
‫אנחנו מזמינים אתכם להתוודע אל בתי הספר בשדרות‬
‫ולהתרשם מהייחודיות ומהעשייה שלהם‪.‬‬
‫בתכנית הרשמית של מרחבי חינוך ובחירת הורים מבוקרת‪ ,‬לוקחים חלק רק בתי‬
‫הספר הממלכתיים והממלכתיים דתיים‪.‬‬
‫בתי הספר המוכרים שאינם רשמיים‪ ,‬בהיותם חלק מהמארג החינוכי בעיר אימצו‬
‫את תפיסת המרחב הפתוח ויישמו אותה באופן חלקי גם במוסדותיהם‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום ג' ‪10.1.2017‬‬
‫י"ב בטבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪19:00–17:30‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪9‬‬
‫בית ספר ממלכתי "מדעים אלון" למדעים וטכנולוגיה‬
‫בית ספר ממלכתי לאומנויות "שקמים מעוז"‬
‫"מובילים למצוינות בבחינת השמים הם הגבול והדרך – דרך ארץ‪".‬‬
‫"האמנות איננה מטרה‪ ,‬אלא אמצעי להגיע אל ליבם של בני אדם"‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫בית חינוך מעמיק בתחומי המדע והטכנולוגיה תוך שילוב טכנולוגיה עתירת ידע‪.‬‬
‫תקשוב ורובוטיקה והתנסויות ללמידה משמעותיות בתחומי הדעת סביב "טבע האדם"‪.‬‬
‫הלמידה מתקיימת בדרך חווייתית והתלמידים מתמודדים עם שאלות חקר‪ .‬בית הספר מתנהל‬
‫באקלים מיטבי‪ ,‬הכולל מתן מענה רגשי נרחב לכל תלמידיו‪ ,‬ורואה ערך רב בשיתוף פעולה עם ועד‬
‫ההורים ובמעורבותם בישום פעילויות שונות לקידום יעדי ביה"ס‪.‬‬
‫העיקרון הפדגוגי הבא לידי ביטוי בכל פעילויות ביה"ס הינו‪ :‬הטמעת תהליכי למידה והכלה‬
‫דיפרנציאלים לקידום לומד עצמאי וערכי בדגש על מצוינות ואחריות‪.‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫בית הספר נבחר להוביל פדגוגיה איכותית ולהוות ראש חץ בהובלת למידה משמעותית משולבת‬
‫תקשוב ברמה המחוזית והארצית‪.‬‬
‫בית הספר נבחר להשתתף בכנס החלל ע"ש אילן רמון ולהציג תוצרי למידת חקר‪.‬‬
‫האקלים בבית הספר הוא אקלים מיטבי ברמת התלמידים והמורים‪.‬‬
‫קיימת אצלנו מעבדת רובוטיקה משוכללת בשיתוף הטכניון ואנו שותפים לפרויקט הספרים‬
‫הדיגיטאליים‪.‬‬
‫חלק מתכנית הלימודים מבוססת פרויקטים – תכנית המזמנת לתלמידים עיסוק בתחומי לימוד‬
‫שונים באופן חוויתי בשילוב חקר ומעורבות אישית‪.‬‬
‫פועלות אצלנו מסגרות ותכניות ייחודיות‪ :‬תכנית אמירים ו"חינוך לפסגות" למצטיינים‪.‬‬
‫חברת תלמידים פעילה‪ -‬פעילות שגרירים‪" .‬חדר שלווה" לטיפולים פארא רפואיים‪ .‬שיחות‬
‫אישיות‪ ,‬יום לימודים ארוך לתלמידי כתות א‪-‬ג‪ ,‬חוגי העשרה – לכלל תלמידי ביה"ס אחר שעות‬
‫הלימודים בתחומי ביה"ס‪.‬‬
‫הצוות החינוכי בנה תוכנית ייחודית "לב בזהב" להעצמת התנהגויות חיוביות ומיטוב האקלים‬
‫החינוכי‪.‬‬
‫בתחום ערכי חברתי מופעלות הפסקות פעילות‪ ,‬מועצת תלמידים‪ ,‬משחקייה‪ ,‬ימי שיא בנושאים‬
‫שונים ‪-‬פעילויות חווייתיות ומגוונות‪.‬‬
‫ביה"ס מפעיל תכנית מובנית של מעברים ורצפים לגני החובה‪.‬‬
‫שם המנהלת‪ :‬ליאורה פימה‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ו'‬
‫כתובת‪ :‬רחוב קק"ל ‪ 906‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפון‪ | 08-6894317 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫קראו עלינו‪http://sd.sisma.org.il/School/alon/Pages/home-page.aspx :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום ד' ‪18.1.2017‬‬
‫כ' בטבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪18:30–17:00‬‬
‫‪10‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫(מוסורגסקי)‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫בית הספר משלב אומנויות כאמצעי לקידום הישגים לימודיים במקצועות הליבה‪ :‬חשבון‪ ,‬שפה‪ ,‬מדעים‬
‫ואנגלית‪ .‬צוות ביה"ס פיתח תוכנית לימודים פורצת דרך המשלבת את האומנויות במקצועות הלימוד‬
‫במטרה לגוון בדרכי הוראה‪ ,‬להעשיר את אופן הלמידה‪ ,‬לפתח יצירתיות ולהעצים את יכולות התלמידים‪.‬‬
‫התלמידים נחשפים לעולם תרבותי רחב ועשיר‪ ,‬בו הם נפגשים עם אומנים ויצירות‪ .‬האמנות מהווה כלי‬
‫ללמידה משמעותית ותורמת להתפתחות התלמיד‪ ,‬להרחבת אופקיו ולפיתוח חשיבה ביקורתית כצרכן‬
‫אומנויות משכיל‪ .‬האומנויות מזמנת למידה אחרת‪ ,‬חוויתית ומשמעותית בדגש על ערכים‪.‬‬
‫בשפה – בכל שכבות הגיל לומדים יצירות ספרותיות ומבטאים את עצמם בכתיבה יצירתית ובהבעה בעל‬
‫פה תוך הכשרת התלמידים לדיבור בפני ציבור‪ .‬בחשבון – התלמידים חוקרים גילויים של מתמטיקאים‬
‫מפורסמים ומרחיבים את הידע בזיקה לאומנים‪ .‬במדעים – הקמנו מתחם המשלב מדע ואומנות "רואים‬
‫מדע" בנושא קול‪ ,‬צליל ותעתועי ראייה‪ .‬באנגלית – לימודי האנגלית בצורה חוויתית החל מכיתה א'‪.‬‬
‫מערך תגבורים נרחב לקידום תחום האנגלית בשיתוף "בית יציב"‪.‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫מצוינות הרחבנו את מעגלי המצוינות במסגרת "אמירים" כמנוף לקידום הישגים לימודיים‬
‫במקצועות הלימוד‪.‬‬
‫חינוך לערכים‪ ,‬לאהבת המורשת ותרומה לקהילה ‪ -‬מעורבות חברתית של התלמידים‬
‫אווירה ואקלים חיוביים המעודדים תחושת שייכות בקרב התלמידים וההורים‪.‬‬
‫בית ספר מקדם בריאות ומפעיל תכנית לאורח חיים פעיל ובריא ותחרויות ספורט ליגות‬
‫בכדורגל‪ ,‬ליגות מחניים והרקדה‪.‬‬
‫למידה מתוקשבת מתקדמת – פיתוח יחידות הוראה ע"י הצוות החינוכי‪.‬‬
‫תזמורת פילהרמונית של כלי נשיפה במסגרת תכנית "סולמות"‪ ,‬תזמורת כלי הקשה ולימוד חליליות‪.‬‬
‫תנועה ומחול בכל שכבות הגיל‪ ,‬סגנונות ריקוד ולהקת מחול ייצוגית‪.‬‬
‫מקהלה בית ספרית הלומדת גם פיתוח קול‪.‬‬
‫גלריה ובה תערוכות מתחלפות של יצירות התלמידים בעקבות אומנים ויוצרים‪.‬‬
‫שם המנהלת‪ :‬סימה עזרא‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ו'‬
‫כתובת‪ :‬רחוב יהושוע בן נון ‪ 3‬ת‪.‬ד ‪ 285‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפון‪08-6897043 :‬‬
‫קראו עלינו‪http://sd.sisma.org.il/school/rabin/Pages/gilrabin.aspx :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום ב' ‪16.1.2017‬‬
‫י"ח בטבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪19:00–17:30‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪11‬‬
‫בית ספר "הדר"‬
‫בית ספר "תורני מדעי" ממלכתי דתי – למצוינות ולמנהיגות‬
‫ממלכתי ‪ -‬חינוך מיוחד‬
‫"לתת את הנשמה ואת הלב"‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫בית ספר אזורי לחינוך מיוחד לגילאי ‪ 6‬עד ‪ .21‬נותן מענה למגוון רחב של אוכלוסיות ושל‬
‫לקויות‪ .‬בית הספר מטפח אצל תלמידיו עצמאות אישית מרבית בהתאם ליכולותיהם‪.‬‬
‫בית הספר מקנה כישורי חיים המותאמים לצורכי התלמידים תוך שימוש באמצעים טכנולוגיים‬
‫מתקדמים‪.‬‬
‫בית הספר רואה בהורים שותפים מרכזיים לקידום התלמיד‪ ,‬ומטפח דיאלוג ושיתופי פעולה‬
‫המותאמים לכל משפחה על פי יכולתה‪.‬‬
‫בית הספר פותח את שעריו לקהילה באמצעות יצירת מפגשים עם תלמידי בתי ספר בחינוך‬
‫הרגיל בסביבה‪ ,‬גופים ציבוריים וכוחות הביטחון‪.‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫בבית הספר פועלות תכניות חינוכיות רבות לדוגמה‪ :‬מפתח הל"ב‪ ,‬זה"ב‪ ,‬ל"ב ‪ 21-‬לקראת‬
‫בגרות‪ ,‬אורח חיים בריא ותכנית התקשוב הלאומית‪.‬‬
‫תכניות ייחודיות הקיימות בביה"ס‪ :‬תקשורת תומכת חלופית‪ -‬תת"ח‪ ,‬חדר סנוזלן (חושי‬
‫תנועתי)‪ ,‬טיפול בבעלי חיים‪ ,‬סביבה ועזרים מותאמים‪.‬‬
‫לכל תלמיד נבנית תכנית אישית מותאמת בשיתוף הצוות הרב מקצועי‪.‬‬
‫תלמידי בית הספר נהנים ממגוון טיפולים פרא ‪ -‬רפואיים‪ :‬פיזיותרפיה‪ ,‬תרפיה במוזיקה‪,‬‬
‫ריפוי בעיסוק וקלינאית תקשורת‪.‬‬
‫בתחום ערכי חברתי מופעלות הפסקות פעילות‪ ,‬טיולים‪ ,‬ימי שיא בנושאים שונים –‬
‫פעילויות חווייתיות ומגוונות‪.‬‬
‫ביה"ס מפעיל תכנית מובנית של מעברים ורצפים לגני החובה‪.‬‬
‫שם המנהלת‪ :‬ירדנה אלדר‬
‫גילאים‪ 6 :‬עד ‪ 21‬שנים‪.‬‬
‫כתובת‪ :‬המכבים ‪ 30‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפקס‪08-6610138 :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫בחודש יוני‬
‫לאחר וועדת השמה‬
‫וועדת שיבוץ‬
‫‪12‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫"מובילים למצוינות ולמנהיגות"‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫בית הספר תורני מדעי אמי"ת בשדרות מחנך את תלמידיו על בסיס ערכי התורה והאמונה לימודי מדעים‬
‫מתוגברים‪ ,‬מצוינות והובלה למנהיגות‪ .‬אוכלוסיית התלמידים בבית ספרנו מיוחדת מגוונת המתאפיינת‬
‫במוטיבציה גבוהה ללמידה ולמצוינות אישית‪ .‬האקלים בבית ספרנו נעים ומיטבי הכל באווירה משפחתית‬
‫חמה תומכת ואוהבת‪.‬‬
‫כל תלמידי בית הספר לומדים רובוטיקה בשיתוף הטכניון בחיפה ועמותת ‪ ,ytek‬בית הספר לוקח חלק בתכנית‬
‫התקשוב הלאומית והלמידה בו מתרחשת בעזרת טאבלטים וספרים דיגיטליים‪ .‬בבית הספר שולבה תכנית‬
‫פדגוגית‪ ,‬גוגיה של רשת אמי"ת תוך השקעת משאבים גדולים בפיתוח צוות מקצועי ומיומן‪ .‬בית ספרנו משתלב‬
‫בתוכנית עתי"ד המעצימה ומקדמת את כלל תלמידי ביה"ס לחינוך ערכי המקדם למידה ומצוינות אישית‪ .‬בית‬
‫ספרנו זכה להציג כיתה חדשנית‪ ,‬שהיא כיתה אחת מתוך ‪ 10‬כיתות נבחרות בארץ‪ .‬בית ספרנו נכנס לתוכנית‬
‫בינוי להגדלה והרחבת ביה"ס – לבית ספר מתקדם וחדשני‪.‬‬
‫תלמידי בית הספר לומדים תחומי דעת נרחבים‪ ,‬כגון לימודי מדעים‪ ,‬אסטרונומיה‪ ,‬פיסיקה‪ ,‬חינוך סביבתי‬
‫ועוד‪ ...‬גדלים להיות שומרי מצוות‪ ,‬יוזמים‪ ,‬חוקרים‪ ,‬בעל כישורים לחשיבה גבוהה‪ ,‬לומדים עצמאיים‪ ,‬מודעים‬
‫לעצמם ולשאיפותיהם‪ ,‬מטפחים ומעצימים מנהיגות אישית וקהילתית‪ ,‬לוקחים אחריות אישית וקבוצתית‪,‬‬
‫מעורבים ושותפים בחיי הקהילה‪.‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫הוכרנו כ"בית ספר ירוק מתמיד" ‪-‬היחיד בעיר שדרות‪ .‬בית ספרנו מקדם חינוך סביבתי מיטבי‪.‬‬
‫זכינו במקום הראשון בתחרות רובוטיקה ארצית‪ ,‬ובתחרות יוזמות חינוכיות מטעם רשת אמי"ת‪.‬‬
‫הצוות החינוכי מקצועי מסור ואיכותי‪ ,‬ורואה את הילד במרכז‪ .‬המורים מעניקים חום ואהבה והתייחסות‬
‫אישית לילד ולמשפחתו‪.‬‬
‫אנו מקיימים ליגת ערכים‪ ,‬שינון משניות‪ ,‬טעמי מקרא‪ ,‬שירי שבת וקודש חידונים ופעילות סביב מעגל השנה‪,‬‬
‫מושגים והלכה יומית‪ ,‬שיעורי יהדות והעשרה תורנית ע"י רבני בתי הספר‪ ,‬מבצעים חינוכיים לעיצוב המידות‪,‬‬
‫לימוד על גדולי ישראל‪ ,‬מסיבות ואירועים מיוחדים‪ :‬לקראת בר מצוה‪ ,‬בת מצוה‪ ,‬מסיבת סידור ועוד‪.‬‬
‫אנו מקיימים משלבים תכניות למצוינות‪ :‬אמירים‪ ,‬חינוך לפסגות‪ ,‬חינוך לאורח חיים בריא‪ ,‬תיאטרון ערכי‬
‫המעלה הצגות העוסקות בנושאים חינוכיים‪ ,‬שבוע מדעים‪ ,‬שבוע איכות הסביבה‪ ,‬שבוע הספר‪ ,‬ימי אנגלית‪ ,‬ימי‬
‫שיא במתמטיקה‪ ,‬יום ללא ילקוטים והובלת תלמידים למנהיגות אקדמית בתחומי דעת נרחבים‪.‬‬
‫סביבות הלמידה שלנו מטופחות וכוללות חצר לימודית ובה גן מקראי‪ ,‬גן קסום‪ ,‬גן צלילים‪ ,‬גן צמחי מרפא ותבלין‪,‬‬
‫גינת ירק וכן מרחבי למידה ובהם‪ :‬מעבדות מתקדמות למחשבים ורובוטיקה למדעים וכיתות מטופחות ואסתטיות‪.‬‬
‫פעילויות ההעשרה נרחבות הכוללות‪ :‬אשכולות חשיבה‪ ,‬דרמה‪ ,‬חבורת זמר‪ ,‬ג'אגלינג‪ ,‬חקלאות‪ ,‬פיוט ומקהלה‬
‫אנדלוסית‪ ,‬ימי שיא‪ ,‬סיורים לימודיים מורחבים‪ ,‬שירי ארץ ישראל‪ ,‬תקשורת‪ ,‬תחנת רדיו ומהדורת חדשות‪.‬‬
‫שם המנהלת‪ :‬דינה חורי‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ו'‬
‫כתובת‪ :‬המגינים ‪ 17‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפון‪ | 08-6611133 :‬פקס‪ | 08-6891643 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫קראו עלינו‪http://sd.sisma.org.il/school/madai :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום ב' ‪23.1.2017‬‬
‫כ''ה בטבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪18:30–17:00‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪13‬‬
‫בית הספר "תורני חדש" ממלכתי דתי‬
‫בית ספר "הרוא"ה המתחדש" ממלכתי דתי‬
‫חינוך עם נשמה‬
‫"לחנך באהבה ולגדול באמונה"‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫בית ספר תורני חדש הינו בית ספר הנותן מענה לאוכלוסייה המבקשת לחנך את ילדיה בסביבה תורנית‬
‫על כל המשתמע מכך‪ .‬כל הפעילות החינוכית בבית הספר מתקיימת תוך הפרדה מגדרית בין בנים‬
‫ובנות‪.‬‬
‫מטרת בית הספר היא להעמיד דור של תלמידים יראי שמים ולומדים עצמאיים הנאמנים לארצם תורתם‬
‫ועמם‪ ,‬תוך מאמץ ניכר לפתח סביבה לימודית איכותית על מנת להאהיב על התלמיד את השהות בבית‬
‫הספר בהובלת צוות מורים מעולה‪ ,‬ערכי‪ ,‬חדור מוטיבציה‪ ,‬אהבה ואמונה ביכולת התלמידים‪ .‬בית‬
‫הספר מטפח אקלים המושתת על רוח התורה‪ ,‬העמקה והרחבה של הידע התורני‪ ,‬פיתוח וטיפוח היחס‬
‫לשונות וקידום הישגים לימודיים‪.‬‬
‫בבית ספרינו דגש חזק על בניין האימון והקשר האישי בין המורה לתלמיד והדבר בא לידי ביטוי בשעות‬
‫הרבות המוקדשות לשיח אישי‪.‬‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫בית הספר תורני חדש עטור פרסים‪ ,‬מוביל בתחום הערכי ומפעיל פרויקטים ויוזמות רבות במהלך‬
‫השנה כמו‪ :‬כיתות מלמדים – תלמוד תורה‪ ,‬הקמת מרכזי למידה בנושאים ערכיים‪ ,‬סיורי תנ"ך‪,‬‬
‫מורשת‪ ,‬הכרת הארץ‪ ,‬ביקור במוזיאונים ועוד‪.‬‬
‫ספריה בכיף לעידוד הקריאה‪ ,‬כתיבה יוצרת‪ ,‬מועדוני קריאה‪ ,‬ומפגשי סופרים‬
‫פרויקט בר‪/‬בת מצווה‪ ,‬חוגי פיוט ועוד‪.‬‬
‫תכנית לשיפור מתמיד של הישגים ומיומנויות בתחומים שונים‪.‬‬
‫השתתפות בתחרויות ארציות כגון ציור‪ ,‬מתמטיקה‪ ,‬מרוץ הצבי ועוד‪.‬‬
‫חברותא‪ ,‬עשה לך רב‪ ,‬ובית מדרש‪ ,‬אבות ובנים לומדים מבראשית‪.‬‬
‫מוסיקה‪ ,‬פיתוח חשיבה‪ ,‬מצוינות ‪ ,2000‬ספורט‪ ,‬אומנות ועוד‪.‬‬
‫שם המנהל‪ :‬יעקב שטרית‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ו'‬
‫כתובת‪ :‬רח' יהושוע בן נון ‪ ,5‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפון‪ | 08-6897163 :‬פקס‪ | 08-6890017 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום א' ‪22.1.2017‬‬
‫כ"ד טבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪18:00–17:00‬‬
‫‪14‬‬
‫צוות בית החינוך שלנו מעודד‪ ,‬תומך ומחזק את הביטחון האינטלקטואלי והרגשי של התלמידים על פי‬
‫צרכיהם הייחודיים‪.‬‬
‫אנו מאמינים בחינוך על פי הגישה ההומניסטית‪ ,‬גישה זו מדגישה את המידות הטובות של כל אחד‬
‫ופועלת בתפיסת הפסיכולוגית החיובית‪ .‬אנו מזהים את החוזקות של התלמידים ומעצימים אותם‪ .‬אנו‬
‫מחויבים לפיתוח התלמידים מהמקום המתאים להם‪ ,‬בהתאמה למגוון אינטליגנציות‪ ,‬בתוך בית חינוך‬
‫שהוא קהילה חינוכית לומדת‪ .‬אנו שמים דגש על מיצוי אישי כמו גם מצוינות לימודית‪.‬‬
‫כל באי בית הספר פועלים יחד בשיתוף פעולה מתוך שוויון‪ ,‬עוצמה וראייה מערכתית‪.‬‬
‫בבית החינוך פדגוגיה חינוכית חדשנית במיקוד של פיתוח והעצמת כל תלמיד‪ .‬אנו מתמחים בפיתוח‬
‫חשיבה ותרבות מוסיקלית‪ .‬תלמידינו מקבלים כלים לפיתוח יכולות הנהגה ועשייה חברתית ובהמשך‬
‫יוצאים לעשייה חברתית והתנדבות בקהילה ובעיר‪.‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫•‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫קהילה חינוכית לומדת בגישה ההומניסטית‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫הקמנו מקהלה בית ספרית בליווי אנשי מקצוע המקהלה מופיעה באירועים בבית הספר ובטקסים עירוניים‪.‬‬
‫בכל יום שישי מתקיים בבי"ס עונג שבת מוזיקאלי שמשלב שירה בציבור של שירי מארץ ישראל ושירה‬
‫שבת מטובלים בדברי תורה‪.‬‬
‫בבית הספר מתקיימת תכניות העשרה ותכניות למצטיינים כמו‪" :‬פותחים עתיד" לכיתות ג'‪-‬ו‪ ,‬פר"ח‪-‬‬
‫פרויקט חונכות לתלמידי ג'‪-‬ו'‪" ,‬אמירים" למצטיינים‪" ,‬מקפצה" בשיתוף חברת אמדוקס‪" ,‬קידומטיקה"‬
‫בשיתוף עם אונ' באר שבע‪ ,‬כתבים צעירים–שיתוף פעולה עם "מכללת ספיר" ועוד‪...‬‬
‫חוג דרמה ותיאטרון ‪ -‬נולד מתוך הרצון לאפשר לתלמידים מקום שבו יוכלו לתת דרור לביטוי העצמי‪,‬‬
‫ליצירתיות‪ ,‬לחיידק התיאטרון ובעיקר לעשות כיף דרך המשחק והדרמה‪.‬‬
‫בית הספר הקים את תוכנית מעברים ומוכנות לכיתה א'‪ ,‬במסגרת התוכנית ילדי הגן נפגשים עם צוות‬
‫בית הספר במהלך גן חובה וכן משתתפים בפעילויות חברתיות בבית הספר‪.‬‬
‫במ"ה‪ :‬בית מדרש להורים במסגרת פרויקט זה יערכו מספר מפגשים בשנה בין הורים לצוות החינוכי‬
‫כדי ליצור שיח משותף בנושאים שונים‪.‬‬
‫בית הספר מקדם פרויקט לחידוש השירה העברית‪ ,‬והתלמידים עוסקים בנושא אחת לשבוע‪.‬‬
‫שם המנהל‪ :‬אריק אזולאי‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ו'‬
‫כתובת‪ :‬פינת הברוש ת‪.‬ד‪ 120 .‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפון‪ | 08-6897285 :‬פקס‪ | 08-6890291 :‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫קראו עלינו‪http://sd.sisma.org.il/school/haroe/SitePages/dvar.aspx :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום ד' ‪4.1.2017‬‬
‫ו' טבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪19:00–17:00‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪15‬‬
‫הכירו את בתי ספר‬
‫בתי ספר הם על אזוריים אך אינם מהווים חלק מהתכנית מרחבי חינוך‬
‫בית ספר "יסודי התורה" ‪ -‬למדע ויהדות‬
‫"כשמצוינות וערכים נפגשים"‬
‫"גשר לקשר – השפה היא כגשר בין אנשים‪".‬‬
‫מוכש"ר בפיקוח מרכז החינוך העצמאי ומשרד החינוך‪.‬‬
‫מרשת מעיין החינוך התורני‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫כל תלמידי ביה"ס נהנים בכל ימות השבוע מיום לימודים ארוך המסתיים בשעה ‪ 15:00‬אחה"צ‪ ,‬ובימי שלישי‬
‫נהנים ממערך חוגים עשיר המתקיים בבית הספר לאחר יום הלימודים‪.‬‬
‫בבית הספר קיימת סביבה לימודית מתקדמת‪ ,‬כיתות מתוקשבות‪ ,‬חדר מחשבים עדכני‪ ,‬מעבדת מדעים‬
‫משוכללת‪ ,‬ספריה להעשרה‪ ,‬חדר בריאות וכושר‪ ,‬חדר שלווה ועוד‪ ...‬והכל לרווחת התלמידים ולהצלחתם‪.‬‬
‫ביה"ס מנחיל את "תכנית יעדים" החדשנית בחטיבה הצעירה ובחטיבה הגבוהה ומהווה פיילוט פדגוגי לבתי‬
‫הספר אחרים בדרום‪.‬‬
‫המצוינים מבין תלמידינו נבחרו ל"פרויקט מצויינות ‪ "2017‬ועתידים להשתלב במסגרת ביה"ס בלימודי מדע‪,‬‬
‫ביולוגיה ורפואה‪.‬‬
‫במסגרת שיעורי מדעים משתתפים התלמידים בפרויקט " תעשיידע " לייצור דגמים תעשייתיים מתוך עולם המדע‪.‬‬
‫בית הספר לוקח חלק בתכנית " מה קורא" לעידוד הקריאה וחשיפת התלמידים לספרים ולסופרים‪ ,‬ואף‬
‫בשנת ‪ 2014‬זכתה תלמידת ביה"ס בתעודת יוקרתית ממשרד ראש הממשלה כ"מלכת הקריאה" בשדרות‪.‬‬
‫במסגרת ביה"ס מופעלת תוכנית פר"ח לקידום אישי ותגבור לימודי בכל המקצועות בכדי לאפשר מיצוי‬
‫הפוטנציאל הקיים בכל תלמיד‪/‬ה‪.‬‬
‫בשעות אחה"צ מפעיל ביה"ס מערך חוגים מגוון שמטרתו לפתח כשרונות ולפתוח צוהר חדש לעולם מהנה ומעניין‪.‬‬
‫בביה"ס קיימת אווירה משפחתית מיוחדת הודות לערבי הורים‪ ,‬לסדנאות העצמה להורים‪ ,‬ולחוגי בית המחזקים‬
‫את הקשר המשמעותי בין ההורים לביה"ס‪.‬‬
‫שם המנהלת‪ :‬עליזה אלגרבלי‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ח'‬
‫כתובת‪ :‬רח' משה רבנו ‪ ,120‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טל‪ | 08-6891596 :‬פקס‪ | 086890933 :‬נייד‪052/5952542 :‬‬
‫מייל‪ | [email protected] :‬קראו עלינו‪www.yesody-h.com :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום ג' ‪17.1.2017‬‬
‫י"ט בטבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪19:00–17:00‬‬
‫‪16‬‬
‫ואזורי בחירה מבוקרת‪ ,‬הם שותפים לתפיסת העולם והמנהיגות החינוכית‬
‫בית ספר דתי לבנות "עטרת אסתר"‪ -‬בית ספר תורני לשפות‬
‫‪ .1‬ביה"ס למדע ויהדות "יסודי התורה" מנחיל לתלמידיו ערכי מוסר ומורשת ישראל ע"י פרוייקטים ומבצעים‬
‫ חינוכיים כגון‪ :‬פרוייקט "כל הכבוד" המטפח את ערכי כבוד הזולת וכבוד הורים ומורים‪ ,‬מבצע "מילה שווה"‬
‫ המעודד לשפה נקיה ומכובדת‪ ,‬תוכניות למסיבת סידור‪ ,‬מסיבות חומש והכנה לבר‪/‬בת מצווה במבט יהודי תוך‬
‫ הפקת אירועים ייחודיים ומרגשים‪.‬‬
‫‪ .2‬בית הספר מקנה לתלמידיו תכנים לימודיים ברמה גבוהה על פי תכניות הלימודים המעודכנות ובשיטות‬
‫ חדשניות ומתוקשבות‪ ,‬תלמידי ביה"ס החל מכיתה א' לומדים אנגלית‪ ,‬מדע ואלקטרוניקה‪ .‬ושותפים ליוזמות‬
‫ המובילות למצוינות כגון‪ :‬שבוע המדע והחקר‪ ,‬שבוע איכות הסביבה‪ ,‬ימי שיא באנגלית ובמתמטיקה ועוד ‪...‬‬
‫‪ .3‬בית הספר מעצים את תלמידיו בהעצמה אישית וחברתית על ידי פעילויות מגוונות‪ ,‬חוגים‪ ,‬השתתפות‬
‫ בפרויקטים ארציים ובינלאומיים ומקדם מנהיגות צעירה ומעורבת בקהילה‬
‫•‬
‫המוכרים שאינם רשמיים‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫ייחודיות ביה"ס והדרכים למימושה‪:‬‬
‫בית ספר יסודי לשפות לבנות‪ ,‬המתנהל על פי דרכה של תורה תוך הקניית ערכים‪ ,‬מידות טובות ודרך ארץ‪.‬‬
‫תלמידות בית הספר לומדות החל מכיתה א' גם אנגלית וצרפתית כתוצאה ממחקרים שהוכיחו כי שפה שרוכש ילד‬
‫עד גיל שבע נשארת מקודדת בזיכרונו‪ ,‬וכי גירוי נכון בגיל המתאים יכול לאפשר לו למידה קלה ומשמעותית יותר‬
‫לטווח ארוך‪ .‬בוגרות בית הספר מתחנכות לצד הלימודים גם לממש את יכולותיהן‪ ,‬לתרום לחברה ולחיות בשלמות‬
‫מוסרית‪ .‬במסגרת הלימודים מפתחות הבנות כישורים בתחום האישי ובתחום הבינאישי ומקבלות כלים לחשיבה‪,‬‬
‫ללמידה עצמאית‪ ,‬לשליטה ולהתמודדות בשדה החיים בדגש על הישגים ומצוינות‪.‬‬
‫אנו גאים לספר לכם ש‪....‬‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫ביה"ס היסודי "עטרת אסתר" הינו הייחודי והראשון ללימוד שפות בשדרות‪.‬‬
‫השפות נרכשות בדרכים מגוונות באמצעות מרכזי למידה‪ ,‬קייטנת שפות‪ ,‬פעילות חברתית‪ ,‬טיולים וסיורים‬
‫בהדרכת מדריכות דוברות אנגלית וצרפתית‪.‬‬
‫בביה"ס ישנו צוות מורות מקצועי‪ ,‬מסור ומיומן המספק יחס אישי ואוהב לכל תלמידה‪ .‬בביה"ס קיים מערך‬
‫סדנאות של טיפולים פרא רפואיים במגוון תחומים המועבר ע"י צוות מטפלות מוסמכות בחדר שלוה ובחדר‬
‫פסיכו דרמה‪.‬‬
‫בביה"ס שמים דגש על הפן הערכי והחברתי‪ ,‬הכולל התנדבות בקהילה וערבי גיבוש‪.‬‬
‫הלימודים בבית הספר הם בחלקם אינטגרטיביים ומשלבים תחומי דעת שונים כמו שיעורי "ארכיטקט"‪,‬‬
‫המשלבים תנ"ך‪ ,‬מקצועות יהדות‪ ,‬צילום ומחשבים‪ ,‬שיעורי "טבע וסביבה" המשלבים סדנאות וסיורים לימודיים‬
‫תוך הדגשת היבטים היסטוריים‪ ,‬גיאוגרפים ומדעיים לצד סיפורי תנ"ך‪.‬‬
‫כל תלמידות בית הספר לומדות ‪ 4‬שעות בחירה בשבוע בתחום האומנות מבין האפשרויות הבאות‪ :‬אומנות רב‬
‫תחומית‪ ,‬אמנות טיפולית ואמנות הצילום‪.‬‬
‫במשך השנה מתקיימות פעילויות משותפות של הורים וילדים‪ .‬בהתאם לנושאים הנלמדים‪.‬‬
‫בביה"ס מתקיימים חוגי קרן קרב וקומפדיה לפיתוח החשיבה האישית והקבוצתית (כגון‪ :‬אשכולות חשיבה‪ ,‬טבע‬
‫וסביבה‪ ,‬ארכיטקט‪ ,‬טבחים חוקרים‪ ,‬מחול ודרמה)‪.‬‬
‫שם המנהל‪ :‬הרב ידידה דרשן‬
‫שכבות‪ :‬א'‪-‬ח'‬
‫כתובת‪ :‬רחוב יהושע בן נון ‪ ,1‬שדרות‪.‬‬
‫פרטי התקשרות‪ :‬טלפון‪ | 08-6613130 :‬פקס ‪ | 08-6890711‬מייל‪[email protected] :‬‬
‫מפגש פתוח‬
‫יתקיים‬
‫ביום א' ‪15.01.2017‬‬
‫י"ז בטבת תשע"ז‬
‫בין השעות‬
‫‪11:00–10:00‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪17‬‬
‫תהליך בחירת בית הספר והרישום‬
‫מועדי הימים הפתוחים‬
‫מוסדות החינוך בעיר‪ ,‬מזמינים אתכם להתוודע אל ייחודיותם של בתי הספר ולהכיר בשונות‬
‫הקיימת ביניהם‪ ,‬טרם ההרשמה לבית הספר‪.‬‬
‫אתם מוזמנים להגיע ולבקר במוקדים השונים‪ ,‬להתרשם ממבנה בית הספר‪ ,‬מהצוות‬
‫החינוכי‪ ,‬מהאווירה‪ ,‬מהייחודיות ומדרכי ההוראה והלמידה בבית הספר‪.‬‬
‫בחירה‬
‫בתי הספר הממלכתיים‬
‫שם בית הספר‬
‫כתובת‬
‫ייחודיות בית הספר‬
‫מועד היום הפתוח‬
‫בית ספר ממלכתי‬
‫"גיל‪-‬רבין"‬
‫משעול דיין ‪903‬‬
‫לחינוך סביבתי‬
‫ביום ג' ‪10.1.2017‬‬
‫י"ב בטבת ‪19:00 – 17:30‬‬
‫בית ספר ממלכתי‬
‫"מדעים אלון"‬
‫קרן קיימת ‪906‬‬
‫למדעים וטכנולוגיה‬
‫ביום ד' ‪18.1.2017‬‬
‫כ' בטבת ‪18:30 – 17.00‬‬
‫בית ספר ממלכתי‬
‫"שקמים מעוז"‬
‫יהושוע בן נון ‪3‬‬
‫לאומנויות‬
‫ביום ב' ‪16.1.2017‬‬
‫י"ח בטבת ‪19.00-17:30‬‬
‫בית ספר "הדר"‬
‫ממלכתי לחינוך מיוחד‬
‫מכבים ‪30‬‬
‫לחינוך מיוחד (מותנה‬
‫בהחלטת וועדת השמה)‬
‫ההורים יבחרו בית הספר על סמך‬
‫‪ .1‬עיון בחוברת‬
‫‪ .2‬ביקור בערבים פתוחים בבתי הספר‬
‫בתום ועדות השיבוץ‬
‫בחודש יוני ‪2017‬‬
‫הרשמה‬
‫הרשמה תתקיים בין התאריכים‬
‫ב' בשבט תשע"ז – ‪29.1.2017‬‬
‫כ' בשבט תשע"ז – ‪16.2.2017‬‬
‫באמצעות האינטרנט ‪www.cityedu.co.il‬‬
‫ו‪/‬או‬
‫באחד משני מוקדי הרישום בעיר‬
‫(שימו לב למועדי הפתיחה)‬
‫בתי הספר הממלכתיים דתיים‬
‫שם בית הספר‬
‫כתובת‬
‫ייחודיות בית הספר‬
‫מועד היום הפתוח‬
‫בית ספר "תורני מדעי"‬
‫ממלכתי דתי‬
‫המגנים ‪18‬‬
‫למצוינות למנהיגות‬
‫ביום ב' ‪23.1.2017‬‬
‫כ''ה בטבת ‪18:30 – 17.00‬‬
‫בית הספר "תורני חדש"‬
‫ממלכתי דתי‬
‫יהושוע בן נון ‪5‬‬
‫חינוך עם נשמה‬
‫ביום א' ‪22.1.2017‬‬
‫כ''ד בטבת ‪18:00 – 17.00‬‬
‫בית ספר "הרוא"ה‬
‫המתחדש" ממלכתי דתי‬
‫מנחם בגין ‪14‬‬
‫קהילה חינוכית לומדת‬
‫בגישה ההומניסטית‬
‫ביום ד' ‪4.1.2017‬‬
‫ו' טבת ‪17.30-19.00‬‬
‫שיבוץ‬
‫בתי הספר המוכרים שאינם רשמיים‬
‫שם בית הספר‬
‫כתובת‬
‫בית הספר‬
‫"יסודי התורה"‬
‫משה רבנו ‪120‬‬
‫בית ספר דתי לבנות‬
‫"עטרת אסתר"‬
‫יהושוע בן נון ‪1‬‬
‫‪18‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫ייחודיות בית הספר‬
‫למדע ויהדות‬
‫בית ספר תורני לשפות‬
‫מועד היום הפתוח‬
‫ביום ג' ‪17.1.2017‬‬
‫י"ט בטבת ‪19:00 – 17:00‬‬
‫ביום א' ‪15.01.17‬‬
‫י"ז בטבת ‪10:00-11:00‬‬
‫השיבוץ יתבצע על פי העקרונות הבאים‪:‬‬
‫‪ .1‬בקשת ההורים במעמד הרישום‪.‬‬
‫‪ .2‬במקרה של עודף ביקוש בבית הספר המבוקש‬
‫בעדיפות ראשונה‪ ,‬שנייה או שלישית‪ ,‬יופעל מנגנון‬
‫וויסות הבא‪:‬‬
‫זרם חינוכי נבחר‬
‫קרבה גיאוגרפית‬
‫איחוד אחים‬
‫הגבלת מס' לומדים בשכבה‬
‫מאזן מגדרי‬
‫בהעדר קריטריון מגבש תבוצע הגרלה בקרב‬
‫המועמדים‪.‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪19‬‬
‫סדרי הרישום‬
‫סדרי הרישום‬
‫חייבים ברישום‬
‫כל הילדים שנולדו בין התאריכים‪:‬‬
‫כ"ה בטבת התשע"א – ‪ 01‬בינואר ‪2011‬‬
‫עד ה' בטבת התשע"ב ‪ 31‬בדצמבר ‪2011‬‬
‫תהליך השיבוץ ומנגנון הוויסות‬
‫מכל המגזרים‪ :‬הממלכתי‪ ,‬הממלכתי דתי והמוכר שאינו רשמי‬
‫בתום הרישום‪ ,‬תקבע הוועדה המשבצת את שיבוץ הילדים לבתי הספר על פי נתוני הרישום‬
‫בפועל ובכפוף לויסותים שיידרשו במקרה של עודף ביקוש או הפרה של אחד הקריטריונים‪.‬‬
‫הודעה על השיבוץ תשלח לביתכם על פי נתוניכם במאגר רישום האוכלוסין‪.‬‬
‫ערעור על השיבוץ‬
‫מועדי ואופני הרישום‬
‫הרישום יתקיים בין התאריכים ‪ 29.01.2017‬ב' בשבט תשע"ז‬
‫ל‪ 16.02.2017-‬כ' בשבט תשע"ז‬
‫ערעורים מנומקים על השיבוץ ניתן להגיש לוועדת ההעברות במהלך שבוע מקבלת‬
‫הודעת השיבוץ לבית התלמיד‪/‬ה למדור רישום באגף החינוך‪ ,‬כיכר הנשיא ‪ ,1‬או בפקס‬
‫‪( .08-6620343‬באחריות ההורים לוודא קבלת ההודעה ביעדה)‪.‬‬
‫במהלך חודש יולי ‪ ,2017‬תישלח ההחלטה לבית התלמיד לפי כתובתו העדכנית על פי‬
‫מרשם האוכלוסין בעיר‪.‬‬
‫‪ .1‬תהליך הרישום באינטרנט – נרשמים בקליק‬
‫ניתן להירשם באינטרנט בכתובת‪ www.cityedu.co.il :‬במהלך כל תקופת הרישום‬
‫הערות לתשומת לבכם‬
‫‪ .2‬חלופת רישום – למבקשים להירשם שלא באמצעות האינטרנט‬
‫העירייה מעמידה לרשותכם שני מוקדי רישום‬
‫הורים שאינם מעוניינים לרשום את ילדיהם באמצעות האינטרנט‪ ,‬יוכלו לבצע רישום מול‬
‫מציג‪/‬ת שירות‬
‫מוקד ‪ - 1‬בספריה העירונית בנווה אשכול ‪.‬‬
‫מוקד ‪ - 2‬במתנ"ס החדש ברחוב בר לב ‪.4‬‬
‫הרישום במוקדים אלה יתקיים בין התאריכים ‪ 05.02.2017‬ט' שבט תשע"ז עד ‪16.02.2017‬‬
‫כ' שבט תשע"ז‬
‫בימים ראשון עד חמישי בין השעות ‪8.30-13.00‬‬
‫בימי שלישי אחר הצהריים בין השעות ‪16.00-18.00‬‬
‫יש להצטייד בתעודות זהות כולל ספח ילדים וכתובת מגורים (או דרכון) של שני ההורים‪.‬‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫•‬
‫•‬
‫‬
‫לא ניתן לבחור את אותו בית ספר בעדיפות שניה ושלישית‪.‬‬
‫ההרשמה לבית הספר אינה מהווה שיבוץ סופי‪ ,‬אלא לאחר הודעה רשמית של ועדת‬
‫השיבוץ‪.‬‬
‫הנרשמים לאחר המועד‪ ,‬ישובצו במגזר המבוקש על בסיס מקום פנוי (ככול שיהיה)‪.‬‬
‫אפשרות הרישום תינתן רק לזכאי רישום על פי הגיל ולתושבי שדרות על פי אלפון‬
‫משרד הפנים‪( .‬ראו הנחיות למקרים אחרים)‪.‬‬
‫בירורים והבהרות‬
‫בשאלות ניתן לפנות אל מדור רישום אגף החינוך‪ -‬בנין עירית שדרות‬
‫טלפון‪ 08-6620341 :‬פקס‪08-6620343 :‬‬
‫כתובת דוא"ל לפניות הציבור‪[email protected] :‬‬
‫הנחיות לעדכון כתובת‬
‫מהלך הרישום‬
‫במהלך הרישום תתבקשו לבחור את הזרם החינוכי בו ילמדו ילדיכם (ממלכתי‪ ,‬ממלכתי‬
‫דתי‪ ,‬מוכר שאינו רשמי) ואת בית הספר בו אתם מעוניינים‪.‬‬
‫בעדיפות ראשונה – נא ציינו את בית הספר המועדף עליכם במגזר שנבחר‪.‬‬
‫בעדיפות שניה ושלישית – ציינו שני בית ספר נוספים ושונים זה מזה ‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫הרישום לכיתות א' יתבצע על פי הנתונים בתעודת הזהות או בדרכון ההורים‪ .‬רק תושבים‬
‫שמקום מגוריהם על פי משרד הפנים הוא בשדרות‪ ,‬יוכלו לרשום את ילדם‪.‬‬
‫חובת ההורים לעדכן את הרישום במרשם האוכלוסין במשרד הפנים‪.‬‬
‫בעת הפניה למשרד הפנים יש להצטייד‬
‫• חוזה דירה שכורה‪/‬קנויה חתומה במקור‪.‬‬
‫• שובר תשלום ארנונה בגין הדירה הנ"ל‪.‬‬
‫• תעודות זהות של שני ההורים עם כתובת מגורים בעיר ‪ +‬עדכון נתוני ילד‪/‬ים‪.‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪21‬‬
‫סדרי הרישום‬
‫בעלי תפקידים‬
‫רישום תלמידים חדשים בעיר‬
‫תושבים חדשים המגיעים לעיר מחויבים ברשום ילדיהם לבתי הספר‪.‬‬
‫לשם כך עליהם להגיע למדור רישום באגף החינוך בבניין העירייה‪ ,‬כיכר הנשיא ‪ 1‬לצורך‬
‫רישומם במאגר העירוני כזכאי רישום לבתי הספר בעיר‪.‬‬
‫לתושבים חדשים‪ -‬בעת הפניה למדור רישום באגף החינוך יש להצטייד‬
‫• טופס ביטול רישום בעיר מגוריכם הקודמת‪.‬‬
‫• תעודות זהות של שני ההורים ובהן כתובת מעודכנת בשדרות‪.‬‬
‫• חוזה דירה שכורה‪/‬קנויה חתומה במקור‪.‬‬
‫• שובר תשלום ארנונה בגין הדירה הנ"ל‪.‬‬
‫הנחיות רישום להורים במעמד הורה יחיד (גרושים‪ ,‬פרודים‪ ,‬יחידניים‪ ,‬עצמאיים)‬
‫עיריית שדרות תעשה כל שבידה על מנת לאפשר הורות משותפת‪ ,‬תוך עמידה בתיקון‬
‫לחוק הכשרות המשפטית והאפוטרופסות תשכ"ב ‪ 1962‬לטובת ורווחת הילד‪ ,‬תיקון‬
‫המחייב יידוע שני ההורים בתהליכים והחלטות בגין ילדיהם המשותפים‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬חובתם של הורי הקטינים לפעול לתיאום כתובת ההורים בהלימה למען ילדיהם‪.‬‬
‫לשם כך יש לעדכן במשרד הפנים מען נוסף למשלוח דואר לקטין‪/‬נים‪.‬‬
‫הליך הרשום של קטינים להורים עצמאיים (יחידים)‪:‬‬
‫• יש לרשום את הילד במערכת הרישום האינטרנטית במוקד השירות העירוני‪.‬‬
‫• ההורה הרושם מחויב בתצהיר ההורה השני המביע הסכמתו לרישום המבוקש‪.‬‬
‫• את התצהיר יש להגיש בצירוף צילום ספח ת‪.‬ז‪ .‬של שני ההורים לידי מדור רישום‬
‫ באגף החינוך‪.‬‬
‫לא ניתן יהיה לשבץ את ילדיכם לבתי הספר ללא מסמכים אלו‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫מחלקה ‪ /‬שירות‬
‫בעל התפקיד‬
‫טלפון‬
‫מנהלת‪ -‬מרים ששי‬
‫‪6620340‬‬
‫מזכירה – פרץ שרית‬
‫‪6620341‬‬
‫חשבת אגף החינוך ‪ -‬ציונה פרץ‬
‫‪6620237‬‬
‫החטיבה לגיל הרך‬
‫מנהלת‪ -‬ענת לרנר‬
‫‪6620355‬‬
‫מדור גני הילדים‬
‫מנהלת‪ -‬שוש אסידו‬
‫‪6620355‬‬
‫רישום לגני הילדים‬
‫מזכירה ‪ -‬עדנה סויסה‬
‫‪6620356‬‬
‫שירות פסיכולוגי חינוכי‬
‫מנהלת ‪ -‬יפית חסן‬
‫‪6620361‬‬
‫מזכירת השירות‪ -‬אליאט אוחנה‬
‫‪6620361‬‬
‫הסעות‬
‫אנג'לה פבלוב‬
‫‪6620346‬‬
‫מחלקה טכנית‬
‫מנהל‪ -‬ציון סויסה‬
‫‪6620357‬‬
‫קצין ביקור סדיר‬
‫יהודה אביטן‬
‫‪6620352‬‬
‫סוניה שרביט‬
‫‪6620349‬‬
‫יעקב אסולין‬
‫‪6620350‬‬
‫גישור עולים‪ ,‬ותוכנית הזנה‬
‫קלרה אדמוב‬
‫‪6620351‬‬
‫כ"א בחינוך‬
‫יפה בוגנים‬
‫‪6620348‬‬
‫נוער‬
‫דניאל ברקלי‬
‫‪6621800‬‬
‫יחידה לקידום נוער‬
‫יפה מלסה‬
‫‪6620264‬‬
‫אגף החינוך‬
‫רישום לשנת הלימודים תשע“ח‬
‫‪23‬‬
‫א‬
‫מ‬
‫ח‬
‫דפוס סתיו ‪08-6890215‬‬