Ukeplan for 3. trinn
Uke 4: mandag 30. januar – fredag 03. februar 2017
Fag
Norsk
Tema
Brev
Engelsk
Mål
Jeg kan skrive brev til en jeg kjenner.
Ukas ord: hofte, hodeskalle, kranium,
brystkasse, snute, haletipp, klør, tenner.
Jeg kan forklare hvordan jeg kommer
frem til et svar.
Jeg kan løse tekstoppgaver.
Jeg kan gjøre overslag.
Jeg kan be om noe på en høflig måte.
Matematikk
Regnestrategier
Hoderegning
Musikk
Jeg kan forklare hvem jeg er i slekt med
og hvordan.
Jeg kan fortelle om de fem søylene.
Jeg fortsetter arbeidet mitt med
fingerhekling til sitteunderlag. Jeg kan sy
med tråklesting.
Jeg kan lage en rytme til talekoret vårt.
Food and
manners
Samfunnsfag Familie og
familiehistorie
KRLE
Islam
Kunst og
Fingerhekling
håndverk
Komponering
Kroppsøving Ballspill
Naturfag
Kroppen
Jeg øver til kanonballturneringen.
Jeg kan navnet på noen knokler i kroppen.
Ukas PALS
Skolens uteområder
Ansvar – omsorg - respekt
Fag
Norsk
Lekseplan
LESE:
Mandag, tirsdag og onsdag: Les i veiledet engelsk lesingsboken din.
Mandag: les og studer s. 14 og s. 15 i Safari lesebok 3a. Finn på tre splitter splatter nye ord og forklar hva de
betyr .
Tirsdag: les og studer s. 34 s. 37 i Safari lesebok 3a. Forklar muntlig til en voksen hva en «minitekst» er.
Onsdag: les om tigeren s. 40 og 41 i Safari Lesebok 3A. Svar på spørsmålene til teksten, skriv i lekseboka.
Torsdag og fredag: Les i valgfri bok tilpasset ditt nivå i minst 15 minutter.
Husk å gjenfortelle innholdet for en voksen.
SKRIVE:
Skriv hele setninger med ukas ord i lekseboka di.
Ukas ord:
Du skal kunne lese, skrive og uttale ordene. Du skal kunne skrive en setning som forklarer ordene: hofte,
hodeskalle, kranium, brystkasse Du skal kunne lage setninger, der disse ordene er brukt riktig: snute, haletipp, klør,
tenner.
Matematikk Gjør matematikkarkene som ligger postmappa di.
Les nøye og gjør engelskarket som ligger i postmappa di.
Engelsk
INFORMASJON:
-
Noen elever mangler fortsatt innesko. Det er viktig at elever som ikke kan knyte lisser, har sko med borrelås. Dette gjelder
både innesko og gymsko.
Det nærmer seg bokbindkontroll på skolen. Vi sjekker bøker i klassen og sender hjem bøker til reparasjon etter behov. Hvis
du oppdager bøker med slitt bokbind, bytt dette.
Vi er godt i gang med utviklingssamtaler, bank gjerne på døra hvis det er din tur. Det er satt av 30 minutter til hver
samtale.