Plan for 6. klasse Uke 5 og 6
Læringsmål:
Norsk: Kunne skrive en fortelling med konflikt og spenningstopp.
Matte: Kunne regne ut overflaten av en tredimensjonal figur.
Engelsk: Kunne bruke personlige pronomen og eiendomspronomen.
Kunne gjenfortelle utdrag fra barnelitteraturen.
Norsk:
 Vi jobber med kap. 8 i språkbok. Fortell mer.
 Vi lærer å binde sammen ord og setninger ved hjelp av
bindeord.
 Vi lærer om hvordan vi skal bygge opp en historie.
 Tilhørende oppgaver i språkbok og arbeidsbok.
 http://www.lokus123.no/zeppelin
Matte:
 Vi jobber med kap.4 – Geometri.
 Vi lærer oss navn på tredimensjonale figurer, og hvordan
regne ut overflaten av en figur.
 Oppgaver som skal regnes hjemme er i oppgavebok.
Leksene skal leveres på onsdag.
 http://www.gyldendal.no/multi
Engelsk:




The bookcase, Textbook p.117 -135.
Vi jobber med engelsk barnelitteratur.
Oppgaver i WB og muntlige aktiviteter
www.stairs5-7.cappelendamm.no
Andre fag:




Naturfag: Verdensrommet kap. 6
Kunne beskrive planetene og andre himmellegemer i
solsystemet
Kunne fortelle hvordan naturvitenskapen mener at jorda har
blitt til
Samfunnsfag: Europa i middelalderen, Kap. 4
Midgard s. 80 → www.lokus123.no/midgard
Kunne vite hvordan samfunnet var organisert i
middelalderen. Kunne lage en kopi av en borg.
RLE: Livssyn s. 90 → Kunne vite om humanistisk feiring av
viktige tidspunkter i livet.
Kroppsøving: Husk gymtøy. Ha med tøy til inne bruk.
Tidsplan / Lekseplan:
Uke 5
Mandag
30.1
Tirsdag
31.1
Onsdag
1.2
Torsdag
2.2
Fredag
3.2
1.økt
2.økt
3.økt
Samf.fag
«
«
Norsk
Matte
«
Krle
Norsk
«
Musikk
«
«
4.økt
5.økt
6.økt
Matte
«
Tegning
Mat og pause
K&H
«
«
Mat og Pause
Engelsk
Matte
Norsk
Mat og pause
Mat og
Helse
«
Mat og
pause
«
Norsk
Kort
dag
7.økt
8.økt
9.økt
Lekser:
Norsk
Krle
«
Kl. time
Gym
«
«
Leksene
står på
den
dagen de
skal
gjøres!!
«
«
Norsk:
Gjør oppg. 7 på s.
97 i språkbok.
Norsk:
Gjør oppg. 9 på s.
97 i språkbok.
Matte:
Gjør oppg. 4.3, 4.
14 og 4.15 på s. 49
og 51 i
oppgavebok.
Matte:
Gjør oppg. 4.16
og 4.17 på s. 52 i
oppgavebok.
Krle:
Gjør ferdig
oppgaver på ark
som du startet på i
timen.
Norsk:
Øv godt på
diktaten.
Samf.fag:
Husk å ta med
ting du trenger
til å lage borg.
Husk kokebok
til mat og helse
i morgen!
Husk diktat i
morgen!
Engelsk
«
«
Mat og pause
Naturfag
«
«
Norsk:
Gjør s. 38 i
arbeidsbok til
språkbok.
Engelsk:
Se eget skjema
på slutten av
ukeplanen.
Leksefri!
God
Helg!
Tidsplan / Lekseplan:
Uke 6
Mandag
6.2
Tirsdag
7.2
Onsdag
8.2
Torsdag
9.2
Fredag
10.2
1.økt
2.økt
3.økt
Samf.fag
«
«
Norsk
Matte
«
Krle
Norsk
«
Musikk
«
«
4.økt
5.økt
6.økt
Tegning
Matte
«
Mat og pause
K&H
«
«
Mat og Pause
Engelsk
Matte
Norsk
Mat og pause
Mat og
Helse
«
Mat og
pause
«
Norsk
Fysisk
Akt.
7.økt
8.økt
9.økt
Lekser:
Norsk
«
«
Krle
«
Kl. time
Gym
«
«
Norsk:
Gjør s. 41 og 42 i
arbeidsbok til
språkbok.
Norsk:
Lag en liten
fortelling ifra
bilde på s. 108.
Pass på å få med
alle punktene på
haien på s. 103 i
språkbok.
Leksene
står på
den
dagen de
skal
gjøres!!
Norsk:
Gjør s. 40 i
arbeidsbok til
språkbok.
Matte:
Gjør oppg. 4.19 og
4.20 på s. 53 i
oppgavebok.
Matte:
Gjør oppg. 4.21
på s. 53 i
oppgavebok.
Krle:
Presentasjonen
din om en
trosretning skal
være ferdig til i
morgen.
Samf.fag:
Husk å ta med
ting du trenger
til å lage borg.
Husk forkle og
kokebok til mat
og helse i
morgen!
Engelsk
Gloseprøve
«
Mat og pause
Naturfag
«
«
Lag en liten
fortelling ifra
bilde på s. 113.
Pass på å få med
alle punktene på
haien på s. 103 i
språkbok.
Leksefri!
God helg!
Beskjeder:

Dere må bare ta kontakt hvis dere lurer på noe,
mitt mobil nr. er: 90 62 95 35, eller ringe til skolen: 35 96 57 80.
Jeg er lettest å treffe på tlf onsdager ifra kl. 09.45 – 10.15.
Dette skoleåret har jeg fri fredager.
Min mailadresse er: [email protected]
 Elevene har ansvar for å ha med seg en spisset blyant, linjal og viskelær
på skolen hver dag.
 Uke 5 har vi ansvar for å rydde ute og i skuret.
Diktat og øveord:
bussjåfør – gullenke – papirrull – gresstrå – ballek – tallinje – nattog –
fotballag
Hun hadde en gullenke rundt halsen.
Han ønsket seg jobb som bussjåfør.
Hun plasserte tallene på en tallinje.
Jentene dannet sitt eget fotballag.
Han likte å reise med nattog.
De hentet en papirrull på tegnesalen.
De hadde ballek i gymsalen.
Sommerfuglen satte seg på et gresstrå.
English
Oversikt over engelsklekser, uke 5 og 6
5
6
Step 1
Textbook 117-119:
les teksten høyt. Du
skal også kunne
oversette (se på
gloser)
Step 2
Textbook 122-125:
les teksten høyt. Du
skal også kunne
oversette (se på
gloser)
Step 3
Textbook 126- 127:
les teksten høyt. Du
skal også kunne
oversette (se på
gloser)
Gjør oppgaver i
Workbook s. 80-81.
Gjør oppgaver i
Workbook s. 83-84.
Gjør oppgave i
Workbook s. 85:
oppg. 165 eller
oppg. 166.
Lese teksten i
Textbook, s. 128.
Lese teksten i
Lese teksten i
Textbook, s. 129-130 Textbook. s. 131-135
Gloser: Skriv ned sju
av glosene i det
blågrønne feltet s.
128:
detective, officer,
different, missing,
scary, shadow, noise.
Gloseprøve på fredag.
Gloser: Skriv ned de 12
første glosene til
teksten, s.198.
Gloseprøve på fredag
Workbook: gjøre
oppg. 167 a, b, c.
Workbook: gjøre
oppg. 172 a, b, c +
oppg. 173.
Gloser: Bruk
ordbok/ordliste på
nett på ord du ikke
forstår. Skriv ned de
samme glosene som
nivå 2. Gloseprøve av
disse 12 glosene på
fredag.
Workbook: gjøre
oppgave 175, dvs.
kopiert ark.