HALVÅRSPLAN- Vår 2017
Uke
Januar
Uke 1-2
Tema
Vinter
Satsningsområde og beskrivelse
Kompetansemål
Satsingsområde:
Kompetansemål
Kunst, kultur og kreativitet
Natur, teknikk og miljø
Sosial kompetanse


Beskrivelse:
Disse ukene skal barna lære om vinterens spesielle kjennetegn. De
skal blant annet lære om vinterdyr, prosessen fra vann til is og ulike
teknikker for å lage vinterbilder. Vi skal også observere vær og
skyer.
Januar
Uke 3-4
Teamwork
Satsingsområde:


Kompetansemål
Fysisk aktivitet og lek
Sosial kompetanse

Beskrivelse:

Disse ukene har vi fokus på samspill og samarbeid i fysisk aktivitet
og lek. Barna lærer om god kommunikasjon, lytting, forståelse og
hvordan de kan være en god samarbeidspartner.


Februar
Uke 5-7
Kunst og
kreativitet
Satsingsområde:
Bruke grunnleggende bevegelser i
variert miljø og i tilrettelagte
aktiviteter.
Vise evnen til samarbeid i ulike
aktiviteter.
Kunne vise evne til samhandling i ulike
aktiviteter med jevnaldrende og voksne.
Kunne leke og være med i aktiviteter i
varierte miljøer der sanser, motorikk og
koordinasjon utfordres.
Kompetansemål
Kunst, kultur og kreativitet

Beskrivelse:

Disse ukene lærer barna ulike teknikker innenfor forming der de får
brukt sin kreativitet. Vi har fokus på blant annet hekling, strikking,
Leke og være med i aktiviteter i variert
miljø der sanser, motorikk og
koordinasjon blir utfordret.
Bruke observasjoner til å beskrive
kjennetegn ved årstidene.
Lage enkle gjenstander og former i
papir og tekstil gjennom å rive, klippe
og klippe i ulike materialer.
Kunne uttrykke egne opplevelser
gjennom tegning og maling.
Kunne uttrykke egne opplevelser
gjennom tegning og maling.
Kunne lage enkle gjenstander og
former i papir og tekstil gjennom å rive,
klippe, lime, tvinne og flette.
HALVÅRSPLAN- Vår 2017
Temauke i uke 7:
Alle hjertes dag
«Valentine’s day»
Februar
Uke 8
VinterferieHeldagsåpent
Se eget program
tegning, maling og har diverse formingsaktiviteter. I temauken lager
barna valentine’s kort.


Kunne blande og bruke primærfarger i
eget skapende arbeid.
Kunne arbeide kreativt med tegning og
skriving i forbindelse med lesing.
AKS har heldagsåpent:
Mandag 20.02
Tirsdag 21.02
Onsdag 22.02
Torsdag 23.02
Fredag 24.02
Mars
Uke 9-10
AKS miljø
Satsingsområde:
Fysisk aktivitet og lek
Sosial kompetanse
Kompetansemål


Beskrivelse:
Disse ukene har vi fokus på vennskap, og hva en god venn er. Barna
skal lære å samarbeide, kommunisere og være i samspill med både
hverandre og voksne gjennom lek og læringsstøttende aktiviteter.
Barna skal også videreutvikle sine sosiale og grunnleggende
ferdigheter gjennom daglig fysisk aktivitet og lek.


Kunne utvikle sosiale ferdigheter, og få
mulighet til å etablere vennskap.
Kunne vise evne til samhandling i ulike
aktiviteter med jevnaldrende og voksne.
Kunne leke og være med i aktiviteter i
varierte miljøer der sanser, motorikk og
koordinasjon utfordres.
Kunne leke, improvisere og
eksperimentere med rim, rytme,
språklyder, stavelser og ord.
HALVÅRSPLAN- Vår 2017
Mars
Uke 11-12
Eventyr
Satsingsområde:
Kompetansemål
Kunst, kultur og kreativitet

Beskrivelse:

Disse ukene skal barna fordype seg i en eventyrverden og typiske
eventyr. Barna skal lære om blant annet pirater, prinser, prinsesser,
troll og hekser. Barna skal også lage illustrasjoner og skrive sine
egne eventyr i grupper. Barna bruker data som verktøy.


April
Uke 13-14
Påskeverksted
Satsingsområde:
Kunst, kultur og kreativitet
Sosial kompetanse
Kompetansemål


Beskrivelse:
Disse ukene skal vi ha påskeverksted. Vi skal blant annet lage
påskepynt og påskekort. Påskeverkstedet skal foregå på tvers av
basene.
April
Uke 15
PåskeferieHeldagsåpent
AKS har heldagsåpent:
Se eget program
Tirsdag 11.04
Mandag 10.04
Onsdag 12.04
AKS holder stengt fra torsdag 13.04 t.o.m. mandag 17.04.
Lage illustrasjoner i papir gjennom å
klippe, lime og rive.
Lytte etter, gjenfortelle, forklare og
reflektere over innholdet i muntlige
tekster.
Samhandle med andre gjennom samtale
og diskusjon.
Barna lærer bruk av IKT.


Lage enkle gjenstander og former i
papir gjennom å rive, klippe og lime.
Vise evnen til samhandling i ulike
aktiviteter.
Kunne uttrykke egne opplevelser
gjennom tegning og maling.
Visualisere og formidle eget uttrykk
ved hjelp av ulike teknikker og
materialer.
HALVÅRSPLAN- Vår 2017
April
Uke 16-17
Disney
Satsingsområde:
Kunst, kultur og kreativitet.
Kompetansemål


Beskrivelse:
Disse ukene skal vi lære om historien bak Walt Disney. Vi fokuserer
på filmer og sangene fra de mest kjente Disney klassikerne.


Mai
Uke 18-19
Skolefri/AKS
stengt:
01. mai
Nysgjerrigper
Satsingsområde:
Kompetansemål
Natur, teknikk og miljø

Beskrivelse:


Disse ukene skal barna gjøre forskjellige eksperimenter ut fra
nysgjerrigper- metoden. Barna skal lære å eksperimentere, stille
spørsmål og finne svar på det de lurer på.
Samtaler om personer og handling i
eventyr.
Delta i framføring av sang, samspill og
dans.
Samtale om hva som kjennetegner et
eventyr.
Eksperimentere med ulike skriftlige og
muntlige uttrykksformer i ulike
sjangere.

Stille spørsmål, samtale og filosofere
rundt eksperimentet.
Beskrive egne observasjoner fra forsøk.
Lage gjenstander som beveger seg ved
hjelp av vann eller luft, og
fortelle/samtale om det de har gjort og
bruke begrepene.
Beskrive egne observasjoner fra forsøk
og fra naturen.
HALVÅRSPLAN- Vår 2017
Mai
Uke 20-21
Sommer
Skolefri/AKS
stengt:
17. mai
25. mai
AKS
Heldagsåpent:
26. mai
(Se eget
program)
Juni
Uke 22-24
Satsingsområde:
Kunst, kultur og kreativitet
Fysisk aktivitet og lek
Sosial kompetanse
Kompetansemål



Beskrivelse:
Temauke i uke 20:
«17. maiGrunnlovsdagen»
Dans og bevegelse
Skolefri/AKS
stengt:
05. juni
Disse ukene skal vi lære om sommerens spesielle kjennetegn. Barna
skal lære om våre typiske sommertegn som blant annet trær,
blomster og innsekter. Barna skal også lage sommerbilder. I
temauken lærer barna om hvorfor vi feirer grunnloven. Videre lager
barna pynt til 17. mai.
Satsingsområde:
Fysisk aktivitet og lek
Kunst, kultur og kreativitet
Sosial kompetanse
Beskrivelse:
Sommerfest på AKS:
Torsdag
15. juni
Disse ukene har vi fokus på å være i bevegelse, utfolde seg og ha det
gøy med aktiviteter som stimulerer kroppen. Aktivitetene foregår inne
og ute. Vi har fokus på å styrke barnas opplevelser innen musikk og
dans i samspill med andre. Samtidig får barna muligheten til å
planlegge og forberede seg til sommerfest på AKS. Vi lager også
plakater, vimpler o.l. til sommerfesten.


Lage enkle utstillinger av eget arbeid.
Bruke observasjoner til å beskrive
kjennetegn ved årstiden.
Samhandle med andre gjennom lek og
aktiviteter.
Kunne uttrykke egne opplevelser
gjennom tegning og maling.
Lage enkle gjenstander og former i
papir gjennom å rive, klippe og lime.
Kompetansemål
 Utforske, leke og uttrykke seg
gjennom bevegelser til ulike rytmer
og musikk.
 Lytte etter, forstå, gjengi og
kombinere informasjon.
 Leke og være med i aktiviteter i et
variert miljø der sanser, motorikk og
koordinasjon blir utfordret.
 Samarbeide med andre i ulike
aktiviteter.
 Delta i framføring av sang, samspill
og dans.

Lage enkle former i papir gjennom å
rive, klippe og lime.
HALVÅRSPLAN- Vår 2017
Juni
Uke 25
Idrettsuke
Satsingsområde:
Fysisk aktivitet og lek
Sosial kompetanse
Kompetansemål


Beskrivelse:
Disse ukene har vi organisert lek og varierte aktiviteter ute og i
gymsalen. Vi har blant annet stafett, hinderløype, ballspill og
friidrett.
Juni
Uke 26
SommerferieHeldagsåpent
Se eget program
AKS har heldagsåpent:
Fredag 23.06
Mandag 26.06
Tirsdag 27.06
AKS åpner
etter
sommerferie:
01. august
(Se eget
program)
Onsdag 28.06
Torsdag 29.06
Fredag 30.06


Bruke grunnleggende bevegelser i
varierte miljøer og i aktiviteter.
Vise evne til samhandling i ulike
aktiviteter.
Være med på aktiviteter som utfordrer
hele sanseapparatet og koordinasjonen.
Bruke ball i leker og noen ballspill.