Helsingin medialukio
www.melu.fi
http://www.medialukio.fi/medialinja
DIGITALISAATIO HELSINGIN
MEDIALUKIOSSA
Uudet opetussuunnitelmat otettu käyttöön,
korostetaan oppijan aktiivista roolia, keskeisiä
oppimisen tavoitteita:






Kriittinen ajattelu
Luovuus
Viestintä- ja vuorovaikutustaidot
Tiimityötaidot
Itseohjautuvuus ja oppimaan oppiminen
Globaali kansalaisuus
DIGITALISAATIOLLA TOTEUTAMME
OPETUSSUUNNITELMAN KESKEISIÄ TAVOITTEITA
Digitaalisen oppimisen
kehittäminen
Ratkaisuja, joilla tuetaan opiskelijan
oppimista ja sen arviointia digitaalisin
keinoin.

MELUssa edistetään digitaalisten
oppimisalustojen ja sovellusten käyttöä

Kehitetään oppimisprosessien seurantaa ja
opiskelijatöiden tuottamista sekä näiden
arviointia

Sähköisiin yo-kirjoituksiin
valmistautuminen
❖ Kannustamme opettajia käyttämään
sähköistä oppimateriaalia ja tekemään
sähköisiä kokeita.
❖ Keräämme materiaalipankkiin esimerkkejä
hyvistä käytänteistä ja järjestämme
tarvittaessa opettajille koulun sisäistä
koulutusta.
Kantava teema e-oppimisen tukeminen
❖e-kokeiden tekninen toteutus: erityisesti
Abitti-järjestelmän käyttäminen
❖opiskelijoiden omien kannettavien
hyödyntäminen opiskelussa: alkavat
opiskelijat perehdytetään keskeisiin TVTvälineisiin jo ensimmäisen jakson aikana
❖ylioppilaskirjoituksissa käytettävien
ohjelmistojen käyttöönoton tukeminen
Digitaalisia oppimiskäytänteitä edistetty
kansainvälisellä KNORK projektilla
❖
KNORK -hanke (Promoting Knowledge Work Practices in
Education), koordinoijana Helsingin yliopiston
kasvatustieteellisen tiedekunta, osallistujina korkeakoulujen
kuin lukiotasoisia oppilaitoksia Suomen lisäksi Bulgariasta,
Ruotsista ja Italiasta.
❖
On kehitetty tietotyöluonteisen ja digitaalisiin
kompetensseihin perustuvaa oppimista.
❖
Kehitetty pedagogisia metodeja sekä tuettu opettajia
modernin digitaalisen teknologian hyödyntämisessä
❖
Edistetty tietotyö- ja työelämätaitojen kehittämistä
yhteistyössä toisen ja korkean asteen oppilaitosten sekä
työelämän kanssa.
❖
Sovellettu trialogista oppimismallia.
MELUN DIGIPASSI
MELUN DIGIPASSI

Melun digipassilla varmistamme opiskelijoillemme
riittävät tvt- ja mediataidot. Hanke kytketään 2016
opetussuunnitelman tavoitteisiin ja laajenee asteittain
tulevien vuosien aikana koskemaan kaikkia lukiomme
opiskelijoita.

Pysyvä toimintamalli Helsingin medialukioon. Hankkeessa
on pitkälti kysymys eri aineryhmien ja yksittäisten
opettajien yhteistyöstä ja toiminnan koordinoinnista.

Digipassisuoritteet tallennetaan karttuvaan eportfolioon,
jolloin opiskelijat itse sekä alle 18-vuotiaiden
opiskelijoiden huoltajat voivat seurata digitaitojen
kehittymistä.