1. No category

‫مجلس أبوظبي للتعليم‬
‫‪Abu Dhabi Education Council‬‬
‫مدرسة الجاهلي للتعليم الثانوي‬
‫يمكن معاملة شحنة الموصل‬
‫الكروي كشحنة نقطية متركزة‬
‫في مركزة‪.‬‬
‫‪D Objectives‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪R ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪2-1‬‬
‫‪ -1‬اجلهد الكهربائي يف اجملال الكهربائي ملوصل كروي مشحون‪:‬‬
‫‪ ‬حساب اجلهد الكهربائي ملوصل معزول‬
‫وغري معزول‪.‬‬
‫‪ ‬وصف حالة موصالت يف حالة اتزان‬
‫إلكرتوستاتيكي‪.‬‬
‫‪‬وصف حتوالت الطاقة يف البطارية‪.‬‬
‫غير معزول‬
‫معزول‬
‫‪Q‬‬
‫الجهد الكهربائي‬
‫‪r Vs R‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪r‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪V  kc‬‬
‫‪R‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪V  kc‬‬
‫‪R‬‬
‫‪rR‬‬
‫‪V  kc‬‬
‫‪rR‬‬
‫‪rR‬‬
‫الجهد الكهربائي عند أي نقطة‬
‫داخل موصل كروي مشحون‬
‫‪ ................‬الجهد عند سطحه‪.‬‬
‫الجهد الكهربائي‬
‫‪r Vs R‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪V  kc 1  kc 2‬‬
‫‪r1‬‬
‫‪r2‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪q‬‬
‫‪V  kc  kc‬‬
‫‪R‬‬
‫‪r‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪q‬‬
‫‪V  kc  kc‬‬
‫‪R‬‬
‫‪r‬‬
‫‪rR‬‬
‫‪rR‬‬
‫‪rR‬‬
‫‪ -1‬وضعت شحنة نقطية ‪ q  5C‬على بعد ‪1m‬من مركز‬
‫موصل كروي يتصل باألرض‪ ،‬نصف قطره ‪ . 20cm‬جدي الشحنة‬
‫اليت تتكون على سطح املوصل‪( .‬أي جسم متصل باألرض جهده‬
‫صفر)‬
‫‪1‬‬
‫‪ -2‬وضع موصالن كرويان يف اهلواء‪ ،‬حبيث كانت املسافة بني مركزيهما ‪ ، 1m‬ثم شحن كل منهما بشحنة ‪ ، q  8nC‬احسيب فرق اجلهد بني املوصلني‬
‫إذا كان نصف قطر األول ‪ ،0.25m‬ونصف قطر الثاني ‪. 0.5m‬‬
‫‪ -3‬موصل كروي قطره ‪ 20cm‬يشحن بشحنة ‪  30nC‬وحييط به اهلواء‪ ،‬جدي‪:‬‬
‫(أ) اجلهد الكهربائي عند نقطة تقع على سطح املوصل‪.‬‬
‫(ب) التغري يف طاقة وضع الشحنة ‪ 3 pC‬عند نقلها من نقطة بالقرب من سطحه إىل نقطة تبعد ‪ 45cm‬عن مركزه‪.‬‬
‫‪ -4‬ما مقدار فرق اجلهد بني نقطة على سطح املوصل‬
‫ونقطة بداخله؟!!‬
‫‪ -5‬ما الفرق يف اجلهد الكهربائي بني نقطة على مسافة ‪ 3R / 2‬من مركز موصل كروي نصف‬
‫قطره ‪ R‬وشحنته ‪ ،Q‬ونقطة أخرى على مسافة ‪ R / 2‬من مركزه‪.‬‬
‫‪2‬‬