Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia Marzo 2015 • Representa el 82% de la mortalidad en menores de cinco años. • El 60% de las defunciones en menores de un año ocurren en el periodo neonatal. TMI: Tasa de Mortalidad Infantil TMM5: Tasa de Mortalidad en Menores de Cinco Años 1. CIERTAS AFECCIONES ORIGINADAS EN EL PERIODO PERINATAL 3. INFECCIONES 2. ANOMALÍAS CONGÉNITAS RESPIRATORIAS 4. ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y 5. ACCIDENTES PARASITARIAS NUEVO LEON TAMAULIPAS HIDALGO SINALOA JALISCO BAJA CALIFORNIA AGUASCALIENTES MORELOS ZACATECAS COAHUILA QUERETARO GUANAJUATO COLIMA SONORA CAMPECHE TLAXCALA BAJA CALIFORNIA SUR MICHOACAN DISTRITO FEDERAL SAN LUIS POTOSI YUCATAN MEXICO PUEBLA NACIONAL DURANGO TABASCO QUINTANA ROO CHIHUAHUA VERACRUZ NAYARIT GUERRERO OAXACA CHIAPAS 0.7 2.9 3.3 3.4 4.6 4.7 4.7 5.3 5.3 5.6 5.9 6.0 6.4 6.4 7.2 7.2 7.4 7.5 7.9 8.4 8.4 8.7 8.9 9.1 9.7 10.2 10.6 11.5 12.6 13.1 14.9 EDA 20.6 29.7 COLIMA TAMAULIPAS QUINTANA ROO NUEVO LEON MORELOS SINALOA JALISCO YUCATAN GUANAJUATO AGUASCALIENTES SONORA QUERETARO DURANGO NAYARIT BAJA CALIFORNIA SUR SAN LUIS POTOSI HIDALGO BAJA CALIFORNIA ZACATECAS COAHUILA GUERRERO MICHOACAN TLAXCALA CAMPECHE NACIONAL TABASCO VERACRUZ CHIHUAHUA PUEBLA OAXACA MEXICO CHIAPAS DISTRITO FEDERAL 1.6 3.6 6.6 8.3 9.3 9.5 9.9 9.9 10.1 10.3 10.6 11.3 12.1 12.2 13.2 14.1 14.8 15.1 15.2 15.7 17.7 18.5 18.5 20.4 20.5 20.5 20.6 IRA 25.3 27.7 28.7 34.8 35.1 39.5 Programa Nacional de Salud de la Infancia I.- Atención del motivo de consulta 5 pasos de consulta completa Cada niña o niño menor de diez años que acude a la unidad de salud, debe recibir una Atención Integrada, a través del siguiente modelo: 1.- Identificar factores de mal pronóstico 2.- Evaluar y clasificar 3.- Tratamiento adecuado 4.- Capacitar en el motivo de consulta 5.- Seguimiento de los casos Efectúa una exploración física completa II.- Vigilancia de la nutrición Vigila: peso y talla Administra: multivitamínicos, vitamina A y hierro III.- Vigilancia de la vacunación Entrega o Actualiza la Cartilla Nacional de Salud IV.- Desarrollo Infantil Temprano V.- Prevención y diagnóstico de defectos al nacimiento VI.- Detección oportuna de cáncer Aplica el instrumento de evaluación del neurodesarrollo (EDI) Verifica resultados de tamiz neonatal y auditivo Refiere de manera oportuna: Síndrome de Turner, defectos del tubo neural y labio paladar-hendido Refiere de manera oportuna si detectas signos y síntomas de sospecha VII.- Prevención de accidentes Otorga las guías anticipatorias para prevención de accidentes en el hogar VIII.- Capacitación al cuidador en medidas preventivas Capacita en: signos de alarma y manejo en el hogar de diarreas e infecciones respiratorias; lactancia materna y orientación alimentaria de acuerdo a la edad; prevención de accidentes en el hogar, técnicas de estimulación temprana y signos de alarma en el desarrollo infantil, importancia de las vacunas. IX.- Atención a la salud de la madre. Otorga ácido fólico Vigila esquema de vacunación Refiere a otras áreas de atención médica en caso necesario. «Por una infancia saludable para un mejor futuro» Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia Marzo 2015 Flujograma de notificación de ESAVI Flujograma de investigación de ESAVI Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia Marzo 2015 • Problemática • • • Alternativas Adolescencia Problemática Adolescencia • • • • Sobre-registro de cifras en SIS en las variables de Prevención de Violencia, Apartado 098, SES14 y SES15 (con 6000%), así como de GAPS Apartado 087 variables GAP06, y GAP09, sobrepasan en algunos a la población de la entidad, deben reportarse de manera independiente. Falta de capacitación en nutrición para determinar el IMC en adolescentes y reportarlo en las variables específicas. No existe coordinación entre las áreas en las jurisdicciones para validación de las cifras. No se implementan las acciones de los programas en las unidades de manera adecuada. Alternativas Registro Capacitación • Revisar y validar de manera mensual el registro en SIS. • Capacitación al personal de las unidades de Salud a través del CEC en nutrición en adolescentes específicamente para toma de IMC Supervisión y capacitación en • Fortalecer la vinculación de los responsables mediante la supervisión. servicio Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia Marzo 2015 Capacitación • Apoyar en la capacitación del personal médico en contacto con el paciente • Favorecer la asistencia de los médicos de primer contacto a los respectivos cursos de capacitación en detección oportuna de cáncer infantil. Difusión • Difundir información de signos y síntomas de sospecha de cáncer en la infancia y adolescencia, tanto a la población general, como al personal de salud en todas las unidades de primer nivel en su jurisdicción. Sistemas de información • Verificar la calidad de información en las variables SIS respecto al tema de cáncer en la infancia y adolescencia • Apoyar en el seguimiento de pacientes reportados como abandono al tratamiento en el Registro de Cáncer de Niños y Adolescentes