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PROGRAMA DE TRABAJO 2015
ALINEADO A LOS PROYECTOS DE LA COMISIÓN
PERMANENTE DE ENFERMERÍA
Dra. María Susana González Velázquez
MARZO 2015
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ALINEACIÓN A METAS NACIONALES
II. México incluyente
OBJETIVO 3 CPE:
Coadyuvar en la generación y uso efectivo de los
recursos en salud.
Carrera de Enfermeria
FES ZARAGOZA
Forma
profesionales de
enfermería
con
capacidad critica,
creativa,
con
espíritu científico
y humanista
Para brindar cuidado
de calidad con base a
las necesidades y
demandas de salud
del individuo, familia
y colectividad, acorde
al
contexto
socioeconómico
político vigente
Su
formación
A través de la
multidisciplinaria
le
optimización del
permitirá fungir como
agente de cambio quipo de docentes
comprometidos con
desarrollando
la institución en las
funciones
funciones sustantivas
disciplinares con el
de docencia,
equipo de salud en
investigación,
los tres niveles de difusión, vinculación
y extensión
atención
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Objetivo 2. Favorecer el
acceso efectivo a servicios
de salud de enfermería con
calidad y seguridad.
Estrategia. Monitoreo y
evaluación de la calidad de
los cuidados de
enfermería.
Contribuir en la evaluación de los resultados de la
estandarización de la práctica de enfermería
Vinculación de organismos colegiados para la determinación de
políticas de formación y regulación de la práctica de
enfermería.
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Objetivo 3. Coadyuvar en la
generación y uso efectivo
de los recursos en salud
Estrategia. Establecer
políticas y mecanismos de
regulación de la práctica y
de la formación de
enfermería
Participar en la descripción y perfiles profesionales de enfermería con base en la NOM
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Contribuir en la creación de Normas Oficiales Mexicanas para la regulación de la práctica
de enfermería.
Promover y difundir los instrumentos normativos y regulatorios generados.
Mantener e incrementar el % de profesores certificados como garantía de calidad.
Vinculación de organismos colegiados para la determinación de políticas de formación y
regulación de la práctica de enfermería.
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Estrategia. Impulsar la
profesionalización y uso
efectivo de los recursos en
salud
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Estrategia. Fortalecer e impulsar
la innovación e investigación
científica y tecnológica en el
ámbito asistencial educativo y de
gestión
Conformar redes de investigación de enfermería con Instituciones de Salud
Desarrollar líneas de investigación que fortalezcan la práctica
asistencial, docente y gestión de enfermería.
Incorporar líneas de investigación de enfermería al
Sistema Nacional Investigación en Salud.
Contribuir en la capacitación en metodología de la
investigación en las áreas de servicio de
enfermería.
Promover la
socialización de las
líneas de investigación
ya existentes.
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Objetivo 4.
Contribuir al fortalecimiento de la calidad y pertinencia de los
programas de formación de enfermería
Estrategia. Mejorar la formación de recursos humanos de
enfermería
Se concluyo
la
actualización
•
Plan de
estudios
Proceso de
aprobación por
instancias de la
UNAM
Aprobado
por H.
Consejo
Técnico
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Enero 2015
VISITA DE
SEGUIMIENTO
PLAN DE
MEJORA
ACREDITACIÓN
Septiembre
2014
SNAE- 2013
Enero 2016
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Fortalecimiento de la formación
de pregrado y posgrado para la
práctica de enfermería
Entidad participante en el programa
único de la Maestría en Enfermería
de la UNAM
Asignación de un coordinador de la
carrera para el Sistema de
Información de Recursos Humanos
de Enfermería (SIARHE).
Los datos se actualizan cada
semestre
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Estrategia.
Fortalecer
el
programa
de servicio
social de
enfermería
en el nivel
superior
Mantener y generar convenios
de colaboración con las
instituciones de salud
Representante de la carrera en
el programa de servicio social
Difundir la generación de
convenios de asignación de
becas y/o apoyos
económicos a los pasantes
en servicio social.
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Estrategia. Contribuir a la
mejora de la educación
continua y capacitación
para el trabajo
Continuar
participando
con las
Instituciones
de Salud en
las
necesidades y
modalidades
de educación
continua
Proporcionar
capacitación de
personal no
profesional en
materia de
cuidados en el
hogar y/o
comunidad en
coordinación con
el departamento
de educación
continua
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