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CAPÍTULO 11
CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
II.1. NORMALIDAD Y ANORMALIDAD
Estos conceptos son difíciles de definir, ya que la normalidad y la anormalidad están determinadas por la sociedad, la cultura o el grupo; lo normal puede ser considerado así por el dato que más se repite, es decir, la moda. Pero para
evitar complicaciones, se definirán ambos conceptos y se dejará al criterio del
lector las conductas que considere normales y anormales para evitar encasillamientos de un comportamiento.
11.1.1. CRITERIOS DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL
DE LA SALUD
Se hará una revisión del concepto de salud mental a fin de proporcionar un
mejor entendimiento de ambos conceptos.
La definición que hizo la Organización Mundial de la Salud de la palabra
"salud" dice que es un estado de completo bienestar mental, físico y social, y no
meramente la ausencia de enfermedad o dolencia. La salud mental se refiere a
la manera de cómo cada uno de los individuos se relaciona con los demás, tanto
en el ámbito familiar, escolar, laboral y en el contacto diario con sus semejantes. Comprende la manera en que cada uno armoniza sus deseos, anhelos, habilidades y valores con los requerimientos para enfrentarse a las demandas de
la vida.
VIDALES, VIDALES y LEAL señalan algunas de las características con las
que debe contar una persona sana:
• Autoconocimiento. Aprecia de una manera realista sus virtudes y defectos, alcances y limitaciones;
• Autoestima. Sabe cuáles son sus posibilidades de acción en la vida social
(trabajo, relaciones, etc.);
• Sentimientos de seguridad. Es consciente de que es aceptado socialmente.
Actúa libremente y sin inhibiciones dentro del marco de la normalidad;
• Capacidades para aceptar y dar afecto. Tiene sensibilidad para interactuar afectivamente con los demás (amigos, sexo opuesto, mayores y
niños);
19
20
CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
• Satisfacción de los deseos corporales. Sabe usar adecuadamente su cuerpo, en los deportes y en los placeres sin caer en excesos;
• Capacidad para ser productivo y feliz. Sabe fijarse metas objetivas dentro
de cualquier campo de la vida (arte, trabajo, estudio, etc.) y sabe perseverar para llegar al ideal deseado y cuando esto ocurre sabe sentir la
satisfacción del éxito y cuando no lo logra procura no caer en el escepticismo, la decepción, el negativismo o la frustración, y
• Ausencia de tensión e hipersensibilidad. Es una persona tranquila, equilibrada, ecuánime y justa. La tensión provenientes de la angustia o la ansiedad no aparece en esta persona; sabe ser tolerante y da a las cosas su
"justo valor" sin caer en una sensibilidad extrema. 1
11.1.2. LA NORMALIDAD Y SUS FUNDAMENTOS
Para Richard KALISH la persona normal (o social):
Es la persona que conoce la diferencia entre lo real y lo
que no es, que no utiliza mecanismos de defensa en exceso, que es capaz de desempeñarse satisfactoriamente
fuera de una institución y cuya conducta cotidiana no
está dominada por acciones excesivamente rígidas o
dañosas. 2
Hay que entender a esos mecanismos de defensa como las conductas que nos alejan de la realidad
o de la responsabilidad para aceptar consecuencias.
Para valorar la normalidad de las personas se
utilizan varios criterios, aquí se tomaran en cuenta
los que considera Simón BRAINSKY: 3 estadístico,
normativo, adaptativo y creativo-estético.
a) Estadístico. Debe tener la ventaja de que
pueda ser medido, comúnmente el fenómeno que
más ocurre es lo que se considera normal, aunque es importante señalar que no
todo lo que se repite frecuentemente es normal; por ejemplo, aunque el crimen
organizado y todo lo que conlleva (secuestro, robo, narcotráfico, piratería, homicidios) es un fenómeno hoy muy común, no hay que considerarlo normal.
Para DURKHEIM, es normal la persona que reúne las características más frecuentes de su población;
1
2
VI DALES , Ismael , et al. , Psicología General, Limusa Noriega , México, 1998, pp. 231y232.
KALISH, Richard A. , Psicología de la conducta humana (Vol. 6), Paidós, Argentina, 1978,
p. 161.
Cfr. BRAINSKY, Simón , Manual de Psicología y Psicopatología Dinámica , 3ª ed., Áncora ,
Colombia, 2003, pp. 30 y 31.
3
CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
b) Normativo. La sociedad e ~:i.
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4
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CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
b) Normativo. La sociedad es la que se encarga de darle valor o quitárselo a
determinados actos, la normalidad estará basada en lo que establezca la sociedad. El delito es algo que la sociedad clasifica y desclasifica con el tiempo, dependiendo de la cultura o de lo que se vea afectado; por ejemplo, el aborto, que
fue desclasificado como delito (pero sólo en algunas regiones, así como el consumo de determinadas drogas, entre otro);
e) Adaptativo. Hace referencia a la capacidad del ser humano para equilibrar su mundo interno y externo y armonizar los deseos y necesidades del ser
humano en un criterio social, y
d) Creativo-estético. Se refiere a la búsqueda de soluciones nuevas frente a
los conflictos, las ansiedades, las relaciones interpersonales. Lo estético se refiere a reconstrucción y recuperación de lo estropeado y/o perdido en el interior
de uno mismo; es decir, un problema.
Retomando el criterio estadístico y analizándolo desde el punto normativo,
para ALTAVILLA, el sujeto que tiene la capacidad de respetar las normas de la
vida y las leyes promulgadas por una sociedad organizada es normal. La sociedad dice cuáles conductas son buenas o malas, habrá quienes las obedezcan,
otros que no.
BRAINSKY señala que:
De lo anterior expuesto, se deduce que cada uno de los criterios enunciados resultan insuficientes si se toman en forma aislada. Se requiere reunir estos cuatro elementos, manteniendo la expectativa de que las distorsiones de cada criterio secorrijan a través de la aplicación de los otros tres. 4
Octavio A. ÜRELLANA WIARCO indica:
En términos generales el sujeto normal desde el punto de vista psíquico no llega a
delinquir porque su personalidad se encuentra ajustada y no choca con el medio
social, en cambio el que padece alguna anormalidad puede llegar a cometer actos
de carácter antisocial.5
Dora GARCÍA FERNÁNDEZ señala que:
Si te das cuenta que existes, que piensas, que sientes, que te encuentras en un
mundo rodeado de otras personas como tú, has llegado a descubrir la verdad primaria de tu ser: eres persona porque te reconoces como tal, y lo puedes hacer
porque no habitas en soledad, sino que te encuentras con seres iguales que tú y es
a través de ellos que te puedes reconocer como persona. 6
4
k:i::1co. 1998. pp. 231y232.
'• Paidós. Argentina, 1978,
~Dinámica, 3ª ed., Áncora,
21
Ibidem.
5 ÜRELLANA WIARCO,
Octavio A., Manual de Criminología, 9ª ed., Porrúa, México, 2002,
p. 205.
6 GARCÍA FERNÁNDEZ, Dora, La adopción de embriones humanos (Tomo II), Porrúa/Universidad de Anáhuac, México. 2007, p. 3.
22
CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
Il.1.3. LA ANORMALIDAD
Y
SUS FUNDAMENTOS
Por lo que se refiere a la anormalidad, ya vimos los factores que influyen en
ésta en los capítulos de factores criminógenos: endógenos y exógenos. KALISH
considera que: "no hay algún punto determinado en el cual una persona deje de
ser normal para convertirse en anormal. Ciertos tipos de conductas son, al menos en nuestra sociedad, claramente normales; algunas otras, claramente anormales; hay otras, que son fronterizas". 7
Asimismo menciona que:
Muchas personas profundamente perturbadas se comportan en forma normal la
mayor parte del tiempo y casi todas las personas normales muestran ciertas maneras, ideas o conductas que podrían ser consideradas anormales [... ] la perturbación
emocional no es un estado de todo o nada; es una cuestión de grado. Los síntomas
de perturbación emocional que se señalan a continuación se encuentran a menudo
en personas normales, pero pueden producirse en forma exagerada en individuos
profundamente perturbados. 8
Y señala algunos puntos a considerar:
• Depresión. Falta de ánimo para hacer las cosas, sentir que todo está mal
en la vida;
• Preocupación y temor inapropiados. Hay personas que constantemente
están preocupados por absolutamente todo, tienen una angustia hacia
no poder resolver cosas, se les presentan dificultades frecuentes o incluso inventan situaciones para mantenerse ocupados en algo que les cause
incomodidad. Este temor sobrepasa la realidad;
• Suspicacia. Desconfianza general, no confían en las personas, piensan
que se les traicionará;
• Control emocional inadecuado. Llorar, asustarse, enojarse, incapacidad
para mostrar los sentimientos, represión;
• Desrealización. Sentirse irreal, no pertenecer al propio cuerpo, no ser
realmente una persona;
Fantasía e ilusión. Entregarse a sueños y a las fantasías y no querer salir
de esas ilusiones inalcanzables;
• Dureza emocional. No aceptar nuevas propuestas, dificultad para comportarse o pensar de manera distinta;
• Inestabilidad orgánica. Sufrir de fatigas, enfermedades y molestias que
carecen de base clínica;
• Hostilidad. Ser propenso a peleas o discusiones;
• Ineficacia. Tratar de evitar la responsabilidad de la propia conducta,
comportarse en forma inmadura;
• Infelicidad y tensión. Ver el mundo como un lugar difícil y tenso, y
CR IMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
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II.1.3.1. Los tres m
9
Cfr. KALISH , Richard A., op. cit., p. 161.
s Jbidem , p. 162.
7
/dem.
Apud. LOZANO TOVAR , Eduardo.
México, 2007,. p. 246.
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CRIM INOLOGÍA PSI COLÓGICA
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C RIMINOLO G ÍA DE LA PE RSO NA LIDA D
23
• Relaciones personales destructivas. Vínculos con otras personas marcadas por la oposición, las discusiones, la tensión, la desconfianza, la dependencia excesiva u otros signos de inadecuación. 9
Después de ver estos criterios, si volvemos a la explicación realizada sobre
la personalidad antisocial, podremos observar que muchas de las características anteriores encuadran en la psicopatía.
Ahora, ya conociendo algunos de los síntomas de la anormalidad, se puede
estar cerca de un concepto de ésta. Así, contrario al concepto de normalidad,
anormalidad se refiere a la persona que no diferencia la realidad de la fantasía ,
que no es capaz de adaptarse a la sociedad, irá en contra de ella y cuya conducta
se conduce a realizar acciones excesivamente dañosas o contrarias a lo que la
sociedad le indique correcto. La conducta anormal es también aquella que viola
las normas sociales y constituye una amenaza o produce ansiedad en quienes la
observan.
Por su parte, FREUD señala que: "una conducta es normal cuando ésta
tiene algo de neurosis porque no niega la realidad, pero algo de psicosis porque
se esfuerza en transformarla".1º
En cierta medida y en cierto tiempo todos exhibimos conductas anormales
como las que se describieron anteriormente, pero habrá quienes se puedan recuperar de ellas y habrá otras personas que serán dominadas constantemente.
11.1.3.1. Los tres modelos de la anormalidad
d:
n las personas, piensan
Modelo
psicoanalítico de
la anormalidad
2.S<JStarse, enojarse, incapacidad
..--.-.....-Pr al propio cuerpo, no ser
• Sugiere que la anorma lidad pro,iene de conflictos de la
infancia que surgen de deseos vinculados al sexo. 1ien e
como representantes a FREUD, ADLER, Jtr.'iG, HOR.'IEY;
trata la personalidad a rravés de los conflictos por los
que pasamos desde la infancia basta la edad adulta. Se
da mucha imponancia a la h istoria y experienci a
personal y explica los fenómenos mentales como la
interacción entre las fuerzas impulsivas y el mundo
externo
fantasías y no querer salir
estas. dificultad para com-
Modelo
humanista de la
anormalidad
• Sostiene que las ptrsonas y que el componamicnto
anormal es resultado de la incapacidad de satisfacer las
necesidades humanas. Esta coniente tiene como
representantes principalmente a MAsLOW y ROGERS.
Modelo
conductual de la
anormalidad
• Sostiene que el comportamiento anormal en sí
mismo es el problema que se debe tratar, en lugar de
concebir al comportamiento como síntoma de algún
problema psíquico. Los máximos exponentes son
ennedades y molestias que
~ ..IUdd
de la propia conducta,
PA\ 'LOV, SKDl:'<"ER y BA.'IDURA.
ugar difícil y tenso, y
Jdem.
Apud. LOZ A NO TOVA R, Eduardo, Manual de Política Criminal y Criminológica , Porrúa,
México, 2007, p. 246.
9
10
24
CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
En el desarrollo de este libro se mostrara tres modelos de la anormalidad:
Existen además otros modelos que explican la conducta anormal, pero
para efectos de esta Criminología del Desarrollo sólo se emplean los anteriores.
El criminólogo necesita comprender las causas de la conducta anormal y
también formarse una idea de lo que constituye la conducta normal o ideal a fin
de producir un cambio. Es importante encontrar las conductas anormales y
saber cuáles son de peligrosidad para el individuo, hay que recordar que a la
Criminología le interesan todas las conductas normales y anormales, con el
objeto de evitar que ejerzan tal presión en el individuo que lo lleve a convertirse
en un sujeto antisocial o delincuente.
CRIMINOLOGÍA DE LA PERSO ALIDAD
tuar de ésta con su medio, así co
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en los siguientes capítulos, en lo_
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11.2. CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
11.3. TEORÍA ...... E
r
Al estudiar a otra persona o al hacer una introspección, podemos aplicar
los conocimientos de cómo percibimos el exterior, lo que hemos aprendido,
nuestras motivaciones y nuestro desarrollo, pero necesitamos encontrar una
forma de caracterizar la cualidad distintiva de cada individuo específico. La
mayoría de las personas se comportan de manera parecida, ya vimos en los tipos de personalidad que se sigue un patrón general, pero al mismo tiempo cada
persona es individual, y cuando alguien se comporta de manera anormal, se
percibe rápidamente. La principal labor del estudiante de Criminología y del
criminólogo clínico es caracterizar la conducta individual: la personalidad.
Para definir personalidad se señala lo siguiente: "es el término con el que
se suele designar lo único que tiene un individuo, las características que lo distinguen de los demás". 11 Por su parte, DICAPRIO la define así: "el término personalidad [...] puede referirse a todo lo que se sabe acerca de una persona o a
lo que es único en alguien o lo típico de una persona". 12 Un significado de personalidad más sencillo y claro puede ser el siguiente es el conjunto de características de conducta que nos diferencian unos de otros. Para cualquier concepto
que se vaya a definir sobre personalidad, es importante tener en cuenta que ésta
es la suma total de características físicas, mentales y sociales de un individuo, es
el resultado de los factores endógenos y exógenos.
En la formación de la personalidad se toman en cuenta algunos modelos a
seguir que serán decisivos en el actuar de las personas; por ejemplo, ya vimos la
influencia de la familia, de la sociedad, de la cultura, etc. Para el psicólogo John
BOWLBY, el desarrollo de la personalidad es el resultado de la interacción del
sujeto en crecimiento y otros seres humanos.
La Criminología de la Personalidad estudia los cambios en el comportamiento de una persona, sus características individuales y su manera de interne-
11
"Personalidad'', Enciclopedia Encarta, op. cit.
Nicholas S., op. cit., pp. 5 y 6.
12 DlCAPRlO,
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CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
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CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
25
tuar de ésta con su medio, así como la influencia que ejerce el ambiente sobre
los individuos. La Criminología de la Personalidad será de importante atención
en los siguientes capítulos, en los que se examinará si la personalidad de un
individuo cambia en el curso de su vida o si se mantiene estable.
A manera de conclusión sobre lo referente a la formación de la personalidad, se está de acuerdo con DICAPRIO, que apunta: "hemos visto que nuestra
conducta está influida por nuestra herencia, por la constitución de nuestro cuerpo y por estímulos y situaciones". 13 Un acontecimiento dado puede provocar que
una persona se perturbe y que tenga como consecuencia un trastorno o un desorden de la personalidad. Por lo anterior es de suma importancia atender a la
interacción de los factores endógenos y exógenos.
ºERSOXALIDAD
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II.3. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
Las teorías de la personalidad son un conjunto de conocimientos que describen el actuar de las personas desde diversas perspectivas o corrientes científicas, atienden aspectos comportamentales exteriores e interiores; es decir, la
dinámica de los procesos mentales, orgánicos y sociales.
Señala DICAPRIO que:
Una teoría de la personalidad es una caracterización de la personalidad que se
basa en la observación, corazonadas intuitivas, consideraciones racionales y los
descubrimientos de la investigación experimental [.. .) no hay alguna teoría de la
personalidad que sea exacta [... ). Lo que se denomina personalidad no puede ser
observable directamente.
Puede ser influida por estímulos externos y podemos conocerla a través de sus
efectos, la conduela observable; por lo tanto, se puede formar una teoría de su estructura y principios de funcionamiento. También podemos estudiar la naturaleza
de su desarrollo y la forma en que se provoca un cambio. Se pueden hacer predicciones acerca de cuál conducta podemos esperar bajo condiciones específicas. Una
teoría de la personalidad sirve como modelo, que nos informa acerca de la naturaleza de los seres humanos .
Muchas teorías de la personalidad fueron formuladas por psicoterapeutas profesionales con el propósito de ayudarse a representar los componentes y principios
funcionales de la personalidad, que esperaban restablecerían la salud. La teoría
será útil si ayudaba a entender lo que falló en el desarrollo o funcionamiento de la
personalidad ideal del ser humano. 14
En los apartados ulteriores se presentan teorías complejas y muy amplias.
Los teóricos de la personalidad tienen muchos términos y principios de trabajo
que deben capacitar a los Criminólogos desarrollistas para describir, explicar,
predecir e influir en la conducta de una amplia variedad de personas.
13
14
fbidem, p. 4.
fbidem , p. 11.
26
CRIMI OLOGÍA PSICOLÓGICA
II.3.1. CARACTERÍSTICAS DE LAS TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
En cada teoría que se muestra se presentan términos que habrá que tratar
de dominar. Cada teoría tiene sus características, entre las cuales se encuentran
las siguientes:
1) Una teoría es una herramienta de gran utilidad que debe ayudarnos a
describir, explicar y predecir la conducta futura. Sin la teoría, sería difícil decidir lo que hay que buscar; así, ésta nos facilita la sistematización
de la información;
2) Las teorías de la personalidad son retratos o reflejos de la naturaleza
humana, el criminólogo se centra en un aspecto particular de personalidad a determinada edad y de la vida, como el desarrollo y el conflicto;
por lo tanto, la teoría alcanza su máxima utilidad cuando se analizan
todos los aspectos relacionados con el desarrollo;
3) Muchas teorías proporcionan un modelo o tipo de personalidad ideal,
así como también de tipos no ideales. La teoría nos informa lo que es
una persona bien desarrollada. También nos dice lo que sucede cuando
no se alcanzan los requerimientos para la evolución y funcionamiento ·
ideales, y
4) Las teorías nos proporcionan modelos generales, así como modelos individuales, por eso la importancia de la individualización del estudio,
del tratamiento, etc.
Una teoría de la personalidad extensa debe ser capaz de explicar experiencias amplias entre las personas y abarcar la mayor cantidad posible de
modelos.
11.4. CRIMINOLOGÍA CLÍNICA
Después de ver lo anterior es necesario conocer de este tema por la importancia que tendrá para el Criminólogo o Psicólogo en la descomposición y reconstrucción de la personalidad de los delincuentes. Todas las ideas o corrientes de las Criminologías especializadas en el estudio humano surgen de esta
Criminología; la Clínica engloba todas estas áreas: Criminología de la Anormalidad, Criminología del Desarrollo, Criminología de la Personalidad, Criminología Psicoanalítica y Criminología Conductual.
Pedro José PEÑA LOZA señala que: "la Criminología Clínica considera que
el delito es una conducta patológica y anormal que daña y destruye, es la conducta de un individuo enfermo social que a través de la pena debe ser curado y
rehabilitado socialmente". 15
La Criminología Clínica es la ciencia que se encarga del diagnóstico y tra-
15
PEÑA LOZA , Pedro José, Prel'e11ció11 social del delito, Porrú a, México, 2004, p. 5.
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C RIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
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CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
tamiento de los sujetos antisociales. Esta Criminología intenta dar una explicación exhaustiva a cada caso, considerando al ser humano como un ser biológico,
psicológico, social e individual. La Criminología Clínica es el diagnóstico y tratamiento de los problemas interiores y conductuales, como los trastornos mentales, antisocialidad,
alcoholismo, problemas familiares, etc. Estudia los
factores que llevaron al sujeto a cometer una conducta antisocial, no se analiza la generalidad, sino
cada caso particular.
Menciona adecuadamente Rafael MORENO
GONZÁLEZ que:
A la clínica criminológica le interesan todos aquellos métodos que permiten conocer las variedades
de la personalidad del delincuente y de su conducta
criminal, los que investiguen sus disposiciones, sus
relaciones con el mundo circundante y con su propio "yo", para que se lleve a cabo su determinación
tipológica, su pronóstico y la fijación de las medidas
terapéuticas que han de aplicársele. 16
Para Roberto BERGALLI, la Criminología Clínica es la tentativa práctica de
hacer Medicina y Psicología.
El criminólogo clínico tiene como labor observar, diagnosticar y pronosticar al paciente:
• Observación. Se usa para concentrarnos en
el sujeto de estudio;
• Diagnóstico criminológico. Se utiliza para
establecer el grado de peligrosidad de un
individuo, y
• Pronóstico criminológico. Se trata de predecir la peligrosidad y futura conducta del
sujeto.
La peligrosidad es un concepto clave de la Escuela Clínica, que se basa en el supuesto de qué
causa lleva a la persona al delito, y se puede determinar algo muy interesante que es si los va a seguir
cometiendo y en que medida. Este concepto tiene dos aspectos:
1) La capacidad. Se refiere a la cantidad de delito que puede cometer el
antisocial, y
2) La adaptabilidad. Es la capacidad de adaptación al medio en que vive.
ncarga del diagnóstico y trarrúa.
~ 1éxico.
2004, p. 5.
27
16
MORENO GONZÁLEZ , L.
Rafael, op. cit. , p. 80.
./
/
I
28
CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
Para determinar lo anterior, se toman en cuenta los componentes de la
personalidad antisocial y los factores criminógenos, a mayor cantidad de éstos
será mayor su peligrosidad y viceversa. Por ello, la Criminología busca en cualquier momento eliminar las condiciones que favorezcan a la comisión de una
conducta antisocial.
Il.5. PERSONALIDAD ANTISOCIAL
ORELLANA WIARCO señala que:
Para determinar el campo de estudio de la Criminología
es necesario que profundicemos un poco al respecto. No
todos los estudiosos de esta materia, cuya sistematización es muy reciente, están totalmente convencidos de
que la Criminología deba ocuparse exclusivamente del
estudio de las conductas delictuosas, o sea de aquéllas
que realizan los individuos y que quedan perfectamente
encuadradas o tipificadas en las descripciones que la
Ley Penal contiene; o si, por el contrario, pueda abarcar
un campo todavía más extenso, como serían los llamados estados criminógenos, que sin encontrarse tipificados como delitos, constituyen una predisposición, un
riesgo, una inclinación más o menos acentuada, que inducen al individuo a delinquir, como son el alcoholismo,
la drogadicción , la prostitución, la vagancia, etc.11
Para profundizar un poco en ese campo de la Criminología es necesario
conocer lo siguiente: la personalidad antisocial también ha sido denominada:
"psicopatía, sociopatía o trastorno antisocial de la personalidad"; en general, es
todo comportamiento que va contra el orden social, que destruye, como lo señalaba GARÓFALO, y que además se muestra indiferente y falto de remordimientos al causar un daño; está presente cuando un sujeto no da explicación
alguna ni enmienda a nadie por su conducta, no hay sentimientos de empatía ni
de respeto, o como él los llamaba: sentimientos de probidad y de piedad.
Muchos han trabajado en el estudio de la personalidad antisocial; así, tenemos al Grupo de trabajo para los trastornos de la personalidad: John GUNDER·
SON, Robert M. A. HIRSCHFELD, Roger BLASHFIELD, Susan FIESTER, Theodore MILLÓN, Bruce PFOHL, Tracie SHEA, Larry SIEVER y Thomas A.
WIDIGER, quienes forman el Comité elaborador del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría,
encargados del área de trastornos de la personalidad, explican lo siguiente:
11
ÜRELLANA W!ARCO,
Octavio A., op. cil., p. 33.
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CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
29
La característica esencial del trastorno antisocial de la personalidad es un patrón 1
general de desprecio y violación de los derechos de los demás, que comienza en la
infancia o el principio de la adolescencia y continúa en la edad adulta.
Este patrón también ha sido denominado psicopatía, sociopatía o trastorno disocia! de la personal id ad [.. J Para que se pueda establecer este diagnóstico el sujeto debe tener al menos 18 años y tener historia de algunos síntomas de un trastorno disocia! antes de los 15 años [.. J Los sujetos con un trastorno antisocial de la
personalidad no logran adaptarse a las normas sociales en lo que respecta al
comporta miento legal. Pueden perpetrar repetidamente actos que son motivo de J
detención (que puede o no producirse) como la destrucción de una propiedad,
hostigar o robar a otros, o dedicarse a actividades ilegales. Las personas con este
trastorno desprecian los deseos, derechos o sentimientos de los demás. Frecuentemente, engañan y manipulan con tal de conseguir provecho o placer personales
(por ejemplo, para obtener dinero, sexo o poder). Pueden mentir repetidamente,
utilizar un alias, estafar a otros o simular una enfermedad. Se puede poner de
manifiesto un patrón de impulsividad mediante la incapacidad para planificar el
futuro. Las decisiones se toman sin pensar, sin prevenir nada y sin tener en cuenta
las consecuencias para uno mismo o para los demás, lo que puede ocasionar cambios repentinos de trabajo, de lugar de residencia o de amistades. Los sujetos con
un trastorno antisocial de la personalidad tienden a ser irritables y agresivos y pueden tener peleas físicas repetidas o cometer actos de agresión (incluidos los malos
tratos al cónyuge o a los niños) [...]. Estos individuos también muestran una despreocupación imprudente por su seguridad o la de los demás. Esto puede demostrarse en su forma de conducir (repetidos excesos de velocidad, conducir estando
intoxicado, accidentes múltiples). Pueden involucrarse en comportamientos sexu ales o consumo de su stancias que tengan un alto riesgo de producir consecuencias
perjudiciales. Pueden descuidar o abandonar el cuidado de un niño de forma que
puede poner a ese niño en peligro.
Los sujetos con trastorno antisocial de la personalidad también tienden a ser
continua y extremadamente irresponsables. El comportamiento irresponsable en
el trabajo puede indicarse por períodos significativos de desempleo aun teniendo
oportunidades de trabajar, o por el abandono de varios trabajos sin tener planes
realistas para conseguir otro trabajo. También puede haber un patrón de absentismo
no explicado por enfermedad del individuo o de un familiar. La irresponsabilidad
económica viene indicada por actos como morosidad en las deudas y la falta de mantenimiento de los hijos o de otras personas que dependen de ellos de forma habitual.
Los individuos con trastorno antisocial de la personalidad tienen pocos remordimientos por las consecuencias de sus actos. Pueden ser indiferentes o dar justificaciones superficiales por haber ofendido, maltratado o robado a alguien (por ejemplo, "la vida es dura", "el que es perdedor es porque lo merece" o "de todas formas
le hubiese ocurrido"). Estas personas pueden culpar a las víctimas por ser tontos,
débiles o por merecer su mala suerte, pueden minimizar las consecuencias desagradables de sus actos o, simplemente, mostrar una completa indiferencia. En general,
no dan ninguna compensación ni resarcen a nadie por su comportamiento.
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30
CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
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uno no debe detenerse ante nada para evitar que le intimiden. 18
II.5.1. MENORES CON CONDUCTA ANTISOCIAL
(DISOCIAL)
Respecto al comportamiento antisocial en los menores, este se conoce
diagnósticamente como trastorno disocia!, dentro del Comité que elaboró el
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales se encuentran: David
SHAFFER, Magda CAMPBELL, Susan BRADLEY, Dennis CANTWELL, Gabrielle
CARLSON, Donald JAY COHEN, Barry GARFINKEL, Rache! KLEIN, Benjamin
LAHEY, Rolf LOEBER, Jeffrey NEWCORN, Rhea PAUL, Judith RAPOPORT, Michael RUTTER, Fred VOLKMAR y John WERRY, del grupo de trabajo para los
trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia, y explican lo
siguiente:
La característica esencial del trastorno disocia! es un patrón de comportamiento
persistente y repetitivo en el que se violan los derechos básicos de los otros o importantes normas sociales adecuadas a la edad del sujeto. Estos comportamientos se
dividen en cuatro grupos: comportamiento agresivo que causa daño físico o amenaza con él a otras personas o animales, comportamiento no agresivo que causa
pérdidas o daños a la propiedad, fraudes o robos y violaciones graves de las normas. [... ].El trastorno de comportamiento provoca deterioro clínicamente significativo de la actividad social, académica o laboral. El trastorno disocia! puede diagnosticarse en individuos mayores de 18 años, pero sólo si cumplen los criterios de
trastorno antisocial de la personalidad. El patrón de comportamiento suele presentarse en distintos contextos como el hogar, la escuela o la comunidad. [... ].
Los niños o adolescentes con este trastorno suelen iniciar comportamientos agresivos y reaccionar agresivamente ante otros. Pueden desplegar un comportamiento
fanfarrón, amenazador o intimidatorio; iniciar peleas físicas frecuentes; utilizar un
arma que puede provocar daño físico grave (p. ej., bate, ladrillo, botella rota, navaja, o pistola); robar enfrentándose a una víctima (p. ej., ataque con violencia, arrebatar bolsos, extorsión o robo a mano armada); o forzar a otro a una actividad sexual. La violencia física puede adoptar la forma de violación, asalto o, en raros
casos, homicidio.
La destrucción deliberada de la propiedad de otras personas puede incluir prender fuego deliberadamente con la intención de provocar daños graves o destruir
deliberadamente la propiedad de otras personas de distintos modos (p. ej., romper
vidrios de automóviles, vandalismo en la escuela).
Los fraudes o robos son frecuentemente y pueden incluir el violentar el piso, la
casa o el automóvil de otra persona; a menudo los sujetos mienten o rompen promesas con el fin de obtener bienes o favores, o evitar deudas u obligaciones[ ... ]; o
CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALI DAD
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CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
31
roban objetos de cierto valor sin enfrentamiento con la víctima (p. ej., robos en
tiendas, falsificaciones).
Los sujetos que presentan este trastorno incurren también en violaciones graves
de las normas (p. ej., escolares, familiares). Los niños con este trastorno y antes de
los 13 años de edad, permanecen fuera de casa en horas nocturnas a pesar de las
prohibiciones de sus padres. Pueden existir fugas de casa durante Ja noche. [... ).
Los niños con este trastorno pueden hacer novillos en la escuela con frecuencia,
iniciándolos antes de los 13 años de edad. En sujetos mayores, este comportamiento se manifiesta con frecuencia con ausencias del trabajo sin razones que lo
justifiquen. 19
Las características anteriores se observan en niños y adolescentes con simples conductas de hiperactividad, o los sujetos que gustan de molestar a sus
compañeros, difamarles, golpearlos, robarles objetos personales, rayar las paredes (en los baños, en el salón, en lugares ajenos), golpear objetos que encuentran en la calle, alcoholizarse en exceso, drogarse, maldecir, robar pequeñas
cosas en tiendas o a sus familiares, relaciones sexuales promiscuas (sobre todo
por el inicio de la pubertad y el deseo de tener liderazgo y experiencia antes que
los demás), maltrato hacia los animales, crueldad, entre un sinfín de expresiones destructivas. Basta observar los últimos hechos criminales donde los menores de edad cometen violaciones a otros menores, se drogan, matan, lesionan
gravemente, venden drogas, portan armas de fuego o cortantes (o punzo-cortantes); ante estos hechos parece que la criminalidad más grave y peligrosa
cada vez comienza a menor edad.
11.6. LOS COMPONENTES
DE LA PERSONALIDAD ANTISOCIAL2º
Por tratarse este libro de la personalidad normal y anormal, y en especial,
la antisocial, es necesario incluir los "componentes de la personalidad antisocial". Durante toda la obra se han hecho descripciones de esta conducta, pero
en este punto se expondrán las definiciones de estos componentes: el egocentrismo, la agresividad, la labilidad y la indiferencia afectiva.
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11.6.1. EGOCENTRISMO
Egocentrismo es el sobrevalor exagerado de la propia personalidad, considerada como el centro de atención de todo momento y situación. El sujeto está
preocupado por él y comúnmente indiferente hacia los demás.
Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, op. cit., pp. 107 y 108.
Vid. LANDECHO VE LASCO. Carlos María.Apuntes de Clínica Criminológica, s.e., Instituto de
Criminología. Universidad de Madrid, España, s.f., y HIKAL , Wael, "La personalidad antisocial ",
Jter Criminis, l nstituto Nacional de Ciencias Penales, núm. 8, Cuarta época, México, pp. 132-137.
19
:ks. Elsevier Masson, México, 2008,
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32
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I
/
CRIMI NOLOG ÍA PSICOLÓ GICA
El egocentrismo se presenta de tres maneras:
1) Egocentrismo intelectual. En el que se exageran los propios pensamientos e ideas, de forma que no se aceptan las ideas de otras personas. Se
intenta imponerlos a los demás;
2) Egocentrismo afectivo. Es cuando se intenta depositar la atención, el cariño y el cuidado de los que rodean al sujeto; si no lo logra, se muestra
disgustado y celoso, y
3) Egocentrismo social. En éste se busca ser el centro de atención, tener el
papel de estrella y de víctima, el que tiene la autoridad , el líder.
Los sujetos antisociales frecuentemente carecen de empatía y tienden a ser
insensibles, desvergonzados y tienden menospreciar los sentimientos, derechos
y penas de los demás. Pueden tener un concepto de sí mismos vanidoso y orgulloso (pensar que ciertas cosas no están a su altura) y pueden ser excesivamente
tercos e independientes.
Pueden mostrar labia y seducción y ser muy volubles; por ejemplo, utilizan
términos técnicos o un idioma que puede impresionar a alguien que no esté
familiarizado con el tema. El antisocial es incapaz de juzgar un problema desde
un punto de vista distinto al personal, por lo que siempre justifica y racionaliza
las consecuencias o los actos. Siempre trata de tener la razón, lo único que vale
es lo propio y desvaloriza lo ajeno por lo que da marcha a realizar sus actos sin
medida de sus consecuencias. Cuando realiza un acto que daña y produce víctimas, justifica sus actos diciendo que el victimizado es el causante de lo que le
pasó o se justifica diciendo que sus actos son debidos a lo que él ha sufrido en
el pasado.
Il.6.2. AGRESIVIDAD
Roberto TOCAVEN proporciona información sobre el tema y apunta que:
"la agresión constituye una fuerza básica inherente al hombre y necesaria para
su supervivencia, es una característica normal del hombre con valores positivos
y negativos". 21 Se pueden distinguir dos tipos de agresividad:
1) La positiva. Cuando comprende la autoafirmación y dominación necesaria para
realizar un objetivo social aceptable, y
2) La negativa. Cuando toma la forma de hostilidad y se expresa de manera incompatible con las pautas de conducta aceptas. 22
Los sujetos antisociales tienden a ser irritables y agresivos, y pueden tener
peleas físicas repetidas o cometer actos de agresión a cualquier persona.
Ada Patricia MENDOZA BEIVIDE nos indica que:
21
CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONAL!D~D
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CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
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CRIMINOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
33
La humanidad a través del tiempo siempre ha tenido expresiones de violencia; sin
embargo, en la actualidad se han transformado sus diferentes manifestaciones, por
ello debemos enseñar a nuestros jóvenes a afrontarla, tratarla, combatirla y en un
contexto ideal, a evitarla, tarea que no resulta fácil por la diversidad de factores
sociales, económicos, políticos y familiares que nos llevan a la violencia y a sus diferentes manifestaciones. 23
II.6.3. LABILIDAD
Lábil es aquello que se resbala o se escurre con facilidad. Una persona lábil
es poco estable, poco firme en su carácter. Indica su modo que consiste en ser
inestable respecto a las emociones y a su cambio de pareja, de trabajo, de lugar,
etcétera.
En el sujeto antisocial, la falta de temor a la pena se debe a no visualizar el
futuro con claridad, ven el castigo como lejano, se les resbala. Los sujetos antisociales no logran adaptarse a las normas sociales en lo que respecta al comportamiento legal, no les importan las normas. Se puede poner de manifiesto
un patrón de impulsividad mediante la incapacidad para planificar el futuro.
Las decisiones se toman sin pensar, sin prevenir nada y sin tener en cuenta las
consecuencias para uno mismo o para los demás, lo que puede ocasionar cambios repentinos de trabajo, de lugar de residencia o de amistades.
Lo anterior puede demostrarse en su forma de conducir con exceso de velocidad, estando intoxicado, teniendo accidentes múltiples. Pueden involucrarse en comportamientos sexuales o consumo de sustancias que tengan un alto
riesgo de producir consecuencias perjudiciales. Pueden descuidar o abandonar
el cuidado de un niño de forma que puede poner a ese niño en peligro. Los sujetos antisociales también tienden a ser continua y extremadamente irresponsables. El comportamiento irresponsable en el trabajo puede indicarse por períodos significativos de desempleo aun teniendo oportunidades de trabajar. Los
individuos antisociales tienen pocos remordimientos por las consecuencias de
sus actos. Pueden ser indiferentes o dar justificaciones por haber ofendido, maltratado o robado a alguien.
j
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II.6.4. INDIFERENCIA AFECTIVA
d y se expresa de manera incom-
es y agresivos, y pueden tener
~sión a cualquier persona.
~ Infanta-Juvenil,
La indiferencia afectiva es la ausencia de sentimiento, consiste en la distorsión de expresión de las emociones. También es llamada aplanamiento afectivo,
falta de emotividad o inhibición de los afectos.
Nuevamente, los sujetos antisociales habitualmente carecen de empatía y
tienden a ser insensibles e indiferentes y pueden ser excesivamente autosufi-
Porrúa, México,
23 MENDOZA BEIVIDE, Ada Patricia, Psiquiatría para criminólogos y Criminología para psiquiatras, Trillas, México, 2006, p. 23.
..;
34
CRIMINOLOGÍA PSICOLÓGICA
cientes. Estos sujetos también pueden ser irresponsables y explotadores en sus
relaciones sexuales. Pueden tener una historia de muchos acompañantes sexuales sin haber tenido nunca una relación monógama duradera.
Las características presentadas anteriormente suelen juntarse o traslaparse,
frecuentemente una da como consecuencia otra; por lo tanto, el estudiante no
debe confundirse y darse cuenta que ese egocentrismo lo hace incapaz de sentir
por los demás y esa labilidad provoca indiferencia hacia determinadas cosas. La
mayoría de los trastornos afectan en las mismas esferas de actividades o sentimientos del individuo, no hay que apegarse a un patrón fijo, porque la Criminología no es exacta al igual que no lo es la Psicología ni la Psiquiatría.
En general, los trastornos de la personalidad afectan la cognición (formas
de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos),
la afectividad (la intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta emocional), la actividad interpersonal y el control de los impulsos. Al ser el patrón de
comportamiento antisocial uno de los más problemáticos de todos (dentro
de los trastornos de la personalidad), podrá tener características de otros trastornos; por ejemplo, la desconfianza y suspicacia del paranoide; el aislamiento
e indiferencia del esquizoide; el cambio de parejas frecuentemente como el dependiente o el límite, el egocentrismo y la falta de empatía del narcisista o del
histriónico, entre otros.
SIGMUND SHAL _
MODELO
DELA .
111.
Su nombre completo eFREUD NATHANSOHN (1 -6-.
do como FREUD. Nació en Fre
República Checa) el marte 6
cobo FREUD y Amalia NATH. .
Su madre era la segunda
FREUD y era mucho más jme
hecho, ella sólo tenía 21 año
mund, y aunque ya tenía otro=
su favorito. Entre los niño F
tenía su propia habitación ~
de piano de la hermana pert
relación de Sigmund con u
y distante.
En el curso normal de us ~
les durante siete años fue d
BROSO en su época, se sintio
cias naturales. Aunque u
1
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