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JEUDI 2 AVRIL 2015
8H30
9H30
ACCUEIL DES PARTICIPANTS
Accueil Hall Magellan + Salle Olympe de Gouges MA-G.RC.02 et 06
MOT DE BIENVENUE
Jean-Louis BILLOËT, Directeur de l'INSA Rouen, Éric MAURINCOMME, Président du Groupe INSA
09H30
10H00
INTRODUCTION DES RENCONTRES ET INFORMATIONS PRATIQUES
Jean MAQUET, Directeur des Formations et de la Vie Étudiante de l'INSA Rouen
Amphi Germaine TILLON MA-J.RC.03
« CONTEXTE ACTUEL, NOUVEAUX ENJEUX DE SOCIÉTÉ ET IMPLICATIONS POUR LES FORMATIONS D’INGÉNIEURS »
Conférencier : Patrick OBERTELLI, Professeur Centrale Supélec, Expert SHS auprès de la Cti
TABLE RONDE
10H00
11H45
Animatrice : Anne CALDIN, Service culture et patrimoine, INSA de Rouen
Yves JAYET, Centre Diversité Réussite, INSA de Lyon
Morgan JONES, Direction des Relations européennes et de la mobilité internationale, INSA de Rouen
Jérémy DUTEIL, Vice-Président de l'association Étudiants Sans Frontières, Responsable Planning/Configuration/Ressources chez PSA Peugeot Citroën
Amphi Germaine TILLON MA-J.RC.03
11H45
13H15
PAUSE DÉJEUNER
Salle Olympe de Gouges MA-G.RC.04 et 06
Ateliers débat
13H30
15H00
Ateliers pratiques
Atelier débat 1
L’INGÉNIEUR HUMANISTE
Atelier débat 2
MOOC
Atelier pratique 1
CRÉATIVITÉ
M.LUET
B. GOISSET
Atelier pratique 2
TICE
C. LEGEMBLE
M. CALABRESE
Atelier pratique 3
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES
C.ROMANO
MA – G.R1.08
MA – G.R1.06
BO-A.RC-02
Living Lab
MA - H.R1.19
MA – G.R1.04
PAUSE
15h00
15h15
Salle Olympe de Gouges MA-G.RC.06
Ateliers débat
Atelier débat 3
L’ÉVALUATION DES
15H15
CONNAISSANCES ET DE
16H45 L’ENSEIGNEMENT EN 1ER CYCLE
MA – G.R1.08
16H45
17H00
17H00
18H00
Ateliers pratiques
Atelier débat 4
L’APPRENTISSAGE DES
Atelier débat 5
APPROCHES
LANGUES ÉTRANGÈRES
TRANSVERSALES
MA – G.R1.06
MA – H.R1.03
Atelier pratique 4
CAFÉ DE L’INGÉNIEUR-E HUMANISTE
M.RAYÉ
É. SIMON
Atelier pratique 5
TICE
N.DELESTRE
Atelier pratique 6
PRATIQUES PÉDAGOGIQUES
C.ROMANO
BO-A.RC-02
Living Lab
MA - G.R1.01
MA – G.R1.04
PAUSE
Salle Olympe de Gouges MA-G.RC.06
LES 30 ANS DE L’INSA DE ROUEN
ANNE BIDOIS, maître de conférences à l’Université de Rouen
INTERMÈDE MUSICAL
FRÉDÉRIC GRENTE, Section Musique Études de l’INSA de Rouen
REMISE DES PRIX DU CONCOURS « CULTURE GÉNÉRALE » DES ÉTUDIANTS DU GROUPE INSA
ÉRIC MAURINCOMME, Président du Groupe INSA
Amphi Germaine TILLON MA-J.RC.03
19H15
SUR LE CHEMIN DU RESTAURANT … VISITE DE ROUEN
RENDEZ-VOUS À 19H15 DEVANT LA CATHÉDRALE
20H15
DÎNER COLLOQUE
RESTAURANT LE ROUENNAIS – 5, RUE DE LA PIE 76000 ROUEN
VENDREDI 3 AVRIL 2015
ACCUEIL DES PARTICIPANTS
8H00
8H30
Salle Olympe de Gouges MA-G.RC.06
Ateliers débat
Atelier débat 6
PROJETS
8h30
10h00 PLURIDISCIPLINAIRES
MA – G.R1.08
Ateliers pratiques
Groupes de travail
Atelier débat 7
APPRENTISSAGE
PAR PROBLÈME,
TICE
Atelier pratique 1
CRÉATIVITÉ
M. LUET
B. GOISSET
Atelier pratique 7
TICE
J.Y. PLANTEC
SCIENCES DE
L’INGÉNIEUR
1ER CYCLE
P. GILLES
CHIMIE-THERMO
M. FRÉGONÈSE
MATHÉMATIQUES
EN 1ER CYCLE
G. ATHANAZE
LANGUES
V. VIGNERON
INFORMATIQUE
D. QUICHAUD
MA – G.R1.06
BO-A.RC-02
Living Lab
MA - H.R1.19
MA – H.R1.01
MA – G.R1.04
MA – H.R1.03
MA – I.R1.06
MA – I.R1.08
PAUSE
10h00
10h15
Salle Olympe de Gouges MA-G.RC.06
GROUPES DE TRAVAIL
10h15
11h45
1ERS CYCLES
GÉNIE CIVIL
GÉNIE MÉCANIQUE
MA – J.R1.01
MA – G.R1.06
MA – H.R1.03
J.M.CABANIAL
E.RIVOALEN
PRÉSENTATION DES PROJETS NUMER’INSA
DÉSIGNATION DES LAURÉATS
12h00
13h00
CONFÉRENCE DE CLÔTURE
L’Université Euro-Méditerranéenne de Fès et l’INSA Euro-Méditerranée
MUSTAPHA BENNOUNA, Conseiller du Président de l’UEMF
SONIA BEN DHIA, Co-directrice de l’INSA Euro-Méditerranée
EDDIE SMIGIEL, Directeur de la Formation et de la Vie Étudiante de l’INSA Euro-Méditerranée
Amphi Germaine TILLON MA-J.RC.03
13h00
DÉJEUNER
Salle Olympe de Gouges MA-G.RC.06
M. PARÉDES
CONFÉRENCE D’OUVERTURE
CONTEXTE ACTUEL, NOUVEAUX ENJEUX DE SOCIÉTÉ ET IMPLICATIONS POUR LES FORMATIONS D’INGÉNIEURS
Patrick OBERTELLI, Professeur Centrale Supélec, Expert SHS auprès de la Cti
Les développements des technologies et les évolutions des sociétés nous conduisent à penser les nouveaux rôles que les ingénieurs ont à jouer. Ceci questionne
également les rapports entre l’entreprise et la société.
A partir de cette base de constats seront identifiés les registres dans lesquels accompagner la préparation des futurs ingénieurs. Pour ce faire, un ensemble de
pistes à développer ou renforcer dans les formations sera suggéré, et plus particulièrement quatre d’entre elles : la capacité de coopération, les relations artssciences et la créativité, les pratiques de pluridisciplinarité et l’approche pédagogique des mobilités internationales des étudiants.
PRÉSENTATION DES ATELIERS DÉBATS
Atelier Débat 1 : L’INGÉNIEUR HUMANISTE
Gaston Berger, humanisme technique, héritage, prospective, culture, création, ingénieur
Jeudi 2 avril 13H30-15H
Lieu : MA-G.R1.08
Modérateur : Claude MARANGES, INSA Toulouse
Sonia BECHET, Marie-Pierre ESCUDIE, Yves JAYET
L’Institut Gaston Berger « Sortez du troupeau »
Anne CALDIN
L’évolution de la présence artistique à l’INSA de Rouen : Pourquoi et comment ?
Atelier Débat 2 : MOOC
MOOC, TICE, Formation tout au long de la vie
Jeudi 2 avril 13H30-15H
Lieu : MA-G.R1.06
Modérateur : Laurent BEDAT, INSA Rennes
Sylvain VACARESSE
Le MOOC, une étape importante dans la digitalisation de la formation
Nicolas DELESTRE, Jean-Yves PLANTEC
MOOCs Groupe INSA – Retours d’expérience
Atelier Débat 3 : L’ÉVALUATION DES CONNAISSANCES ET DE L’ENSEIGNEMENT EN 1 CYCLE
ER
QCM, motivation, premier cycle, réforme du lycée
Jeudi 2 avril 15H15—16H45
Lieu : MA-G.R1.08
Modérateur : Francesco COLAMARTINO, INSA Centre Val de Loire
Marion FREGONESE, Hélène METIVIER, Carole DAIGUEBONNE, Philippe GALL, Isabelle DELAROCHE, Jean-Noël FOUSSARD,
Stéphane MATHE, Claire MOULIS, Jean-Philippe ANDRIEU, Nicolas SERRES
Mise en place de questionnaires de rentrée inter-INSA
Laure RAFFAËLLY-VESLIN, François ROUSSET, Catherine POTHIER, Sophie CASANOVA
QCM Multidisciplinaires, motiver les élèves pour l’apprentissage du cours
Guy ATHANAZE, Virginie BARAUD, Jean-Marie BLUET, Marielle de PASQUA, Brice GAUTIER, Carine GOUTALAND, Rémy HERVE, Richard MOREAU, Pierre MICHAUD,
Alexandra PETIT, Philippe STEYER, Nicolas STOULS, Erin TREMOUILHAC
Évaluation de l’enseignement au Premier Cycle de l’INSA Lyon : un chantier de taille, qui demeure ouvert
Atelier Débat 4 : L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES
Apprentissages collaboratifs, compréhension orale, exposé oral, outils numériques
Jeudi 2 avril 15H15-16H45
Lieu : MA-G.R1.06
Modérateur : Ludovic AUVRAY, INSA Rouen
Véronique HEBRARD, Anne-Cécile MARCHAND
Développer la compréhension orale collaborative en langue : l’intérêt des outils numériques
Yves MILLOU, Virginie VIGNERON
Dynamiser l’exposé oral court en langue étrangère
Atelier Débat 5 : APPROCHES TRANSVERSALES
MOOC, TICE, Formation tout au long de la vie
Jeudi 2 avril 15H15-16H45
Lieu : MA-H.R1.03
Modérateur : Guy DUBUIS, INSA Rouen
Jean-Baptiste AUBIN, Jean-Marie BLUET, Philippe BOUSQUET, Olivier BRETTE, Sophie CASANOVA, Patrice CHANTRENNE, Joël COURBON, Marie-Pierre ESCUDIE,
Jean-Philippe FERRIERE, Nicolas FREUD, Cédric GALIZZI, Brice Gautier, Carine GOUTALAND, Rémy HERVE, Valérie KAFTANDJIAN, Julie LECLERE, Bastien LELU,
Éveline MANNA, Cécile URSINI, Catherine VERDU
Sciences-Humanités : un exemple d’enseignement transversal en Premier cycle de l’INSA de Lyon
Marianne CHOUTEAU, Céline NGUYEN
Dynamiques de l’enquête : l’exemple de l’atelier Imaginaire et Innovation
Anne CALDIN, Arnaud DELANNEY, Francis GUERIN
La pédagogie par projets est-elle soluble dans la formation d’ingénieurs ?
Atelier Débat 6 : PROJETS PLURIDISPLINAIRES
Transversalité, pluridisciplinaire, Concours
Vendredi 3 avril 8H30-10H00
Lieu : MA-G.R1.08
Modérateur : François KIEFER, INSA Strasbourg
Valérie DESJARDIN, Yoann LOUIS, Corinne DOREL
Compétition de Biologie Synthétique, bilan après quatre années d’expérience
Yann RICOTTI, Richard MOREAU, Laurent JARRIER, Benoit TER-OVANESSIAN, Loïc THOMAS et Virginie BARRAUD
Contextualisation des enseignements: la semaine transversale sur l’ordinateur de plongée
100 étudiants simulent les échanges gazeux dans le corps humain en immersion et passent leur baptême de plongée.
Barbara MOORE, Marie Agnès DETOURBE, Ernesto ESPOSITO
Enseignement intégré Anglais et Génie Logiciel
Cas d’étude : étudiants de 5ème année à l’INSA de Toulouse
Atelier Débat 7 : APPENTISSAGE PAR PROBLEME, TICE
Transversalité, pluridisciplinaire, Concours
Vendredi 3 avril 8H30-10H00
Lieu : MA-G.R1.06
Modérateur : Christophe ODET, INSA Lyon
Jean-Luc MENET
Cours électifs et apprentissage par problème : Empreinte Environnementale des Activités et des Produits
Jean-Luc MENET, Ion-Cosmin GRUESCU
Universités numériques thématiques et apprentissage par problème : cas des ressources ACVBAT et ECOPEM
Abdelkhalak EL HAMI, Abel CHEROUAT, Jean-Louis BILLOËT
MEDIAMEF : Un outil TICE pour la formation par la recherche dans le domaine de la simulation de mise en forme des matériaux
PRÉSENTATION DES ATELIERS PRATIQUES
Atelier Pratique 1 : CRÉATIVITÉ
Les conditions de réussite d'un projet : techniques de créativité et de travail collaboratif
Jeudi 2 avril 2015 13H30-15H00 / Vendredi 3 avril 8H30-10H
Lieu : Living Lab, BO A.RC.02, 20 participants maximum par atelier
Animateur : Mathieu LUET, Bruno GOISSET, INSA Rouen
Description :
Les cours enseignés à nos élèves sont pour la plupart destinés à leur faire acquérir du savoir et de la connaissance que nous testons sur des exercices parfaitement
circonscrits. Dans la réalité professionnelle, les enjeux sont différents, les problèmes souvent mal posés et qui n’ont pas forcément de solution a priori. Pour préparer nos
étudiants à y faire face, nous leur confions des études de cas ou des projets à réaliser en équipe.
L’atelier « créativité » vise à échanger sur les conditions de réussite d’un projet et présentant des techniques pour y arriver :
·
comprendre les enjeux, identifier les bons interlocuteurs, les clients…
·
s’organiser en équipe, connaitre ses forces et faiblesses, chercher la complémentarité ;
·
proposer des solutions vérifiables, pour atteindre au mieux les objectifs fixés.
Nous insisterons notamment sur les techniques de créativité et de travail en équipe (mind map, répartition des rôles…).
Déroulé :
·
exercice d'ice-breaker pour apprendre à se connaître et monter en énergie ;
·
échanges sur les conditions de réussite d’un projet collaboratif ;
·
présentation d'outils : techniques de créativité...
·
mise en situation sur quelques cas d'innovation.
Atelier Pratique 2 : TICE : « SCÉNARISER SON COURS MOODLE AVEC DES ACTIVITÉS CONDITIONNELLES »
Scénarisation, Moodle
Jeudi 2 avril 2015 de 13H30-15H00
Lieu : MA – H.R1.19, 20 participants maximum par atelier
Animateur : Christine LEGEMBLE, Mario CALABRESE, INSA Rouen
Description :
Afin de pouvoir scénariser un cours, il peut être intéressant de limiter l'accès à certaines informations (supports de cours, exercices...) tant que certaines conditions n'ont pas
été remplies auparavant. Par exemple :
- ne permettre l'accès au chapitre 2, que si le chapitre 1 a été vu ;
- ne rendre visible un document de correction que lorsque le devoir correspondant a été déposé ;
- n'accéder à certaines ressources que si la note à un test a été suffisante (supérieure à une certaine valeur).
Grâce aux fonctionnalités "activités conditionnelles" et "suivi d'achèvement" proposées par Moodle, vous pouvez gérer ce type de scénario dans votre cours de manière
semi- (voire) tout-automatique.
Atelier Pratique 3 : PRATIQUES PÉDAGOGIQUES : « LES CAPSULES VIDÉOS POUR L’ENSEIGNEMENT »
Vidéo, support d’apprentissage
Date : Jeudi 2 avril 2015 13H30-15H00
Lieu : MA – G.R1.04, 20 participants maximum par atelier
Animateur : Christophe ROMANO, INSA Toulouse
Description :
Les capsules vidéo apparaissent actuellement de plus en plus dans le domaine éducatif. Les pratiques pédagogiques en font un support d’apprentissage et de nombreux
outils et services permettent la réalisation rapide et la mise en ligne de courtes vidéos. L’atelier mené, sous forme active, a pour objectifs :
• de faire un état sur les usages possibles ;
• voir des scénarii pédagogiques ou elles peuvent s’inscrire ;
• voir les moyens à mettre en œuvre pour la réalisation ;
• d’examiner quelques exemples ;
• de démarrer avec quelques conseils.
Atelier Pratique 4 : LE CAFÉ DE L’INGÉNIEUR-E HUMANISTE
Formations transversales
Date : Jeudi 2 avril 2015 15H15-16H45
Lieu : Living Lab, BO A.RC.02, 20 participants maximum par atelier
Animateur : Mélissa RAYÉ, comédienne ; Éric SIMON, facilitateur graphique
Description :
Sous la forme d'un world café (méthode d’intelligence collective pour créer un réseau de dialogues collaboratifs autour d’un thème), et dans la continuité de la conférence
introductive, il s'agira d'explorer ensemble la notion d'"humanité(s)" et d'ouverture de l'ingénieur, au regard des expériences et situations concrètes des participants (en tant
qu'enseignant scientifique ou non, étudiant, ancien élève…
Atelier Pratique 5 : TICE : LE LOGICIEL AUTO MULTIPLE CHOICE (AMC)
Évaluation, QCM
Date : Jeudi 2 avril 2015 15H15-16H45
Lieu : MA – G.R1.01, 20 participants maximum par atelier
Animateur : Nicolas DELESTRE, INSA Rouen
Description :
Le logiciel Auto Multiple Choice (AMC, http://home.gna.org/auto-qcm/) est un logiciel opensource et gratuit qui permet de créer et de corriger automatiquement des QCM
papier. Lorsque l'on imprime un QCM, sur chaque feuille les questions et leurs réponses sont mélangées, cela permet donc de faire des examens lorsque les étudiants sont
assis les uns à côté des autres (par exemple en salle de TD ou TP) sans risque de fraude.
L'objectif de cet atelier est de tester ce logiciel en créant un QCM, en y répondant et en le faisant corriger afin d'obtenir automatiquement le relevé de notes.
Atelier Pratique 6 : PRATIQUES PÉDAGOGIQUES : « LA FORMATION DES ENSEIGNANTS »
Vidéo, support d’apprentissage
Date : Jeudi 2 avril 2015 15H15-16H45
Lieu : MA – G.R1.04, 20 participants maximum par atelier
Animateur : Christophe ROMANO, INSA Toulouse
Description :
Les pratiques d’enseignement se modifient, suite à l’évolution du public (diversification et hétérogénéité) et arrivée des nouvelles technologies qui modifient
en particulier le rapport au savoir. Il se pose donc la question de la place de la pédagogie et plus particulièrement la question de la formation des enseignants
du supérieur en pédagogie sachant qu’à ce jour aucune formation initiale est proposée aux enseignants chercheurs.
L’atelier mené, sous forme active, a pour objectifs :
• d’aborder des concepts de base en pédagogie ;
• de faire un état de ses connaissances dans ce domaine ;
• d’évaluer l’utilité dans la pratique de ces concepts ;
• de cerner ses besoins.
Atelier Pratique 7 : TICE : « ÉVALUATION PAR LES PAIRS »
Évaluation, Moodle
Date : Vendredi 3 avril 2015 8H30-10H00
Lieu : MA-H.R1.19, 15 participants maximum par atelier
Animateur : Jean-Yves PLANTEC, INSA Toulouse
Description : L'atelier Moodle permet de mettre en place une évaluation par les pairs. En deux mots, l'enseignant demande aux étudiants un rendu (devoir, TP, TD) via
Moodle. Après la phase de récolte de devoirs, chaque étudiant se voit attribuer un certain nombre de travaux. C'est l'enseignant qui choisit ce nombre. L'étudiant évalue ces
travaux au sens d'une grille définie par l'enseignant. Quand cette phase est terminée, Moodle attribue à chaque étudiant une note pour le devoir rendu (en général la
moyenne des notes obtenues), mais lui attribue également une note sur son travail d'évaluation. A la fin de l'atelier, vous saurez mettre en œuvre une évaluation par les pairs
grâce à Moodle.
GROUPES DE TRAVAIL THÉMATIQUES
SCIENCE DE L’INGÉNIEUR EN 1ER CYCLE
Vendredi 3 avril 8H30-10H
Lieu : MA-H.R1.01
Animateur : Patrick GILLES, INSA de Toulouse
-
La réalité du terrain concernant le programme commun de 1ère année.
Utilisation de l'espace d'échange (informatique) Sciences Industrielles inter-insa.
Échanges sur les pratiques dans chaque établissement.
Rencontre avec les collègues des nouveaux centres Val de Loire et Euro Méditerranée.
Points divers.
Visite des installations INSA de Rouen.
CHIMIE-THERMO
Vendredi 3 avril 8H30-10H
Lieu : MA-G.R1.04
Animatrice : Marion FRÉGONÈSE, INSA de Lyon
MATHÉMATIQUES EN 1ER CYCLE
Vendredi 3 avril 8H30-10H
Lieu : MA-H.R1.03
Animateur : Guy ATHANAZE, INSA de Lyon
LANGUES
Vendredi 3 avril 8H30-10H
Lieu : MA-I.R1.06
Animateur : Virginie VIGNERON, INSA de Rouen
INFORMATIQUE
Vendredi 3 avril 8H30-10H
Lieu : MA-I.R1.08
Animateur : Danielle QUICHAUD, INSA de Rennes
1ER CYCLES
Vendredi 3 avril 10H15-11H45
Lieu : MA – J.R1.01
Animateur : Jean-Marc CABANIAL, INSA de Rouen
Bilan de l’adaptation des INSA aux nouveaux bacheliers en 1ère année
GÉNIE CIVIL
Vendredi 3 avril 10H15-11H45
Lieu : MA-G.R1.06
Animateur : Elie RIVOALEN, INSA de Rouen
Double cursus Génie Civil/Architecte
Christelle GRESS, Franck GUÊNÉ, Louis PICCON
Architecte-ingénieur : une nécessaire concourance
Double cursus à l'INSA de Strasbourg
GÉNIE MÉCANIQUE
Vendredi 3 avril 10H15-11H45
Lieu : MA-H.R1.03
Animateur : Manuel PARÉDES, INSA de Toulouse