Brochure La mia scuola in rete
docente: Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia Gennaio 2016 19 Monitoraggio Febbraio 2016 20 Monitoraggio Marzo 2016 21 Monitoraggio Aprile 2016 22 Monitoraggio Maggio 2016 Progetto vincitore bando volontariato 2013 nlus per informazioni e-mail [email protected] tel / fax 0994724655 tel 3884307649 , 3280237039 Alla mia scuola speciale chiederei di insegnare che cos’è bello, di divulgare l’armonia e l’uguaglianza, di spiegare le diversità e il senso dei valori della vita. UNQUE A OV N ne iglie dei Disa D m IO RA li bi TUTTI GLI INCONTRI SI TERRANNO PRESSO L’ISTITUTO COMPRENSIVO C. BATTISTI VIA ACTON TARANTO L’ idea di una scuola speciale, diretta ai bambini con bisogni speciali, nasce dalla reale e consolidata necessita da parte dei bambini e delle relative famiglie di una scuola che diventi un luogo di apprendimento e di socializzazione e non di mera inclusione fisica. La scuola italiana, nonostante sia livello legislativo la migliore d’ Europa, nella realta e inadeguata ed inefficiente, tale risultato non e altro che la diretta conseguenza dei ripetuti tagli effettuati a livello nazionale sulla scuola. L’integrazione non dovrebbe rappresentare un vantaggio di chi e disabile ma anche per i normodotati i quali dovrebbero sviluppare sensibilita, tolleranza e amore per il diverso, valore da conservare per tutta la vita. az io Fa Monitoraggio Associ 18 TARANTO DATA 15 maggio 2015 ORARIO 16.00-19.00 TITOLO Presentazione del progetto. Inquadramento diagnostico: autismo e disabilita correlate. Comportamenti problema nella disabilita e loro funzioni. Disabilita intellettiva:Limiti e Risorse DOCENTE Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia 2 29 maggio 2015 16.00-19.00 3 4 5 6 10 luglio 2015 17 luglio 2015 24 luglio 2015 31 luglio 2015 VB-MAPP VB-MAPP VB-MAPP VB-MAPP Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia 7 25 settembre 2015 16.00-19.00 La piramide nell’A.B.A. Pairing, Prompting, Fading, Shaping, Chaining, Insegnamento senza errori. Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia 8 2 ottobre 2015 16.00-19.00 Verso la costruzione delle autonomie: la VADO Dott.ssa Monica Civale 9 09 ottobre 16.00-19.00 Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia 10 16.00-19.00 11 16 ottobre 2015 23 ottobre Procedure di rinforzo differenziale (DRO,DRI,DRL) intermittente (FR,VR,FI,VI), Disabilita e problematiche di ordine comportamentale 16.00-19.00 Estinzione, Punizione. Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia 12 30 ottobre 16.00-19.00 Gestione del comportamento problematico all’interno del gruppo classe Dott.ssa Fabiana Caffio 13 06 novembre 16.00-19.00 Generalizzazione e Discrimination Training Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia 14 13 novembre 2015 20 novembre 2015 27 novembre 2015 04 dicembre 2015 16.00-19.00 Dinamiche relazionali ed emotive dell’insegnante: un percorso autovalutativo Elementi procedurali ed efficaci per gli insegnamento in ambiente strutturato Insegnamento efficace: gestione positiva dei propri vissuti emotivi Dott.ssa Fabiana Caffio Procedure di insegnamento del comportamento verbale: traning alla richiesta in ambiente scolastico. Programmi di socializzazione e peer tutoring. Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia 1 15 16 17 16.00-19.00 Dott.ssa Fabiana Caffio Dott.ssa Fabiana Caffio Dott.ssa Giuseppina Sinigaglia Dott.ssa Fabiana Caffio
© Copyright 2024