Ficha de las Prácticas Externas del Grado de Psicología
(Curso 2015-2016)
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
FICHA DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS DEL
GRADO DE PSICOLOGÍA
Curso 2015-2016
Ficha de las Prácticas Externas del Grado de Psicología
(Curso 2015-2016)
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
1.- Datos de la Asignatura
Código
105435
Carácter
Obligatorio
Plataforma
Virtual
Plataforma:
Plan
Curso
254
ECTS
4º
9
Periodicidad
Semestral
Studium2
URL de Acceso:
http://moodle2.usal.es
Datos del profesorado
Profesor Coordinador
Mª Estrella López Pérez
Luisa Mª Sáez Regidor
Manuel Martín González
Grupo / s
Centro
Facultad de Psicología
Despacho
En la zona de Decanato
Horario de tutorías
Estrella López: martes de 9:30 a 13:30 y viernes de 9:30 a 11:30
Luisa Mª Sáez: lunes y miércoles de 10:15 a 13:15
Manuel Martín: martes y jueves de 10 a 13 horas.
URL Web
http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/
E-mail
Estrella López:
[email protected]
Luisa Mª Sáez:
[email protected]
Manuel Martín:
[email protected]
Teléfono
Todos
923 294500 Ext 3258
2.- Sentido de la materia en el plan de estudios
Bloque formativo al que pertenece la materia
Prácticas Externas
Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios.
Las prácticas académicas externas, según el Real Decreto 1707/2011, de 18 de noviembre,
por el que se regulan las Prácticas académicas Externas de los estudiantes universitarios,
“constituyen una actividad de naturaleza formativa realizada por los estudiantes
universitarios y supervisada por las Universidades, cuyo objetivo es permitir a los mismos
aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica,
favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de
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favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de
actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad de
emprendimiento. Podrán realizarse en la propia universidad o en entidades colaboradoras,
tales como, empresas, instituciones y entidades públicas y privadas en el ámbito nacional e
internacional”
En virtud de todo ello, la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca ha
acordado que los alumnos de esta Facultad puedan desarrollar sus Prácticas Externas a
través de tres diferentes vías:
1.-EN ALGUNO DE LOS CENTROS O INSTITUCIONES QUE OFERTA LA
PROPIA FACULTAD y con los cuales existe un Convenio de Colaboración.
En la página web de las Prácticas Externas http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/
aparece la relación de las ofertas de Prácticas gestionadas por la Facultad de Psicología para
el curso 2015-2016.
Para optar a estas plazas los alumnos deberán entrar en la página web de las Prácticas
Externas http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/ donde se encuentran el Impreso de
Solicitud y el cuestionario del Código Deontológico, documentos que deberán ser
entregados (vía Online) del 15 al 30 de junio del presente curso.
En caso de quedar plazas sin cubrir se llevará a cabo la asignación en una convocatoria
pública.
Las listas con la asignación definitiva de alumnos a prácticas concretas se publicarán
en el tablón de anuncios y en la página web de las Prácticas Externas
http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/ en el mes de julio, antes de la fecha límite de
matriculación, donde se especificará el semestre en el cual se evaluarán dichas
prácticas y en el que el alumno debe matricularse, así como el tutor académico
responsable de las mismas.
Dada la limitación de plazas, si la demanda del alumnado supera la oferta, para la asignación
se establecerá un orden de prioridad atendiendo al número de créditos superados que haya
superado el alumno/a hasta tercer curso.
En caso de que se mantenga igualdad de créditos y la demanda supere la oferta de cada
Práctica Externa específica, la selección se llevará a cabo teniendo en cuenta la nota media
del expediente académico, procediendo, en último término, a un sorteo entre las personas
afectadas si aún persistiese el conflicto.
2. EN OTROS CENTROS O INSTITUCIONES, A PROPUESTA DEL PROPIO
ALUMNO/A, tras la valoración y aprobación pertinente por parte de la Comisión
del Practicum de la Facultad.
Los alumnos que estén en disposición matricularse del Prácticas Externas y deseen realizarlo
en algún Centro o Institución no ofertado por la Facultad, deberán solicitar su aprobación
por parte del Vicedecano de Relaciones Institucionales de la Facultad a lo largo del curso
académico. Si las prácticas son a realizar en el primer semestre deberán solicitarlo antes del
30 de junio. Si son en el segundo semestre el plazo de presentación de solicitudes termina el
30 de octubre.
Para ello será necesario que presente ante el tutor de la Facultad que corresponda una
solicitud (Anexo 2/ Solicitud de Prácticas Externas, que encontrarán en la página web de las
Prácticas Externas http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/ donde se especifican, entre
otros, los siguientes aspectos:
Datos del alumno/a, y datos del Centro o la Institución.
Nombre del Psicólogo/a de la Institución que se hará responsable de la
tutorización del Prácticas Externas.
Memoria de los objetivos y actividades a desarrollar.
Y la aceptación expresa de la persona responsable del Centro, que posteriormente
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se refrendaría con la firma de un Convenio de Cooperación Educativa entre dicho
Centro y la Universidad de Salamanca.
3. EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BAJO LA TUTORIZACIÓN Y
DIRECCIÓN DE UN PROFESOR DOCTOR DE UNIVERSIDAD.
Los alumnos/as que estén en disposición de matricularse del Prácticas Externas y deseen
realizarlo en el campo de la Investigación, podrán realizarlo tanto en alguno de los centros
que
oferta
la
Facultad
(página
web
de
las
Prácticas
Externas
http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/) como en algún otro propuesto por el propio
interesado/a. En cualquiera de los dos casos se deberá presentar la propuesta de realización
ante el Tutor de Prácticas Externas de la Facultad que corresponda, con el visto bueno del
Profesor/a responsable. Será, por tanto, responsabilidad del alumno/a interesado, ponerse en
contacto con el profesor/a con quien desee realizar el Prácticas Externas y fijar de mutuo
acuerdo su posible viabilidad.
Perfil profesional.
Psicólogo en diferentes campos de actuación: psicología clínica y de la salud, psicología
social y de las organizaciones, psicología evolutiva y de la educación, psicología de
intervención sociocomunitaria, psicología jurídica, psicología del deporte, neruropsicología,
psicología del envejecimiento, investigación....
3.- Condiciones previas
Haber superado el 80 % de los 180 créditos de los tres primeros cursos del Grado (144 créditos).
4.- Objetivos de la asignatura
El alumno ha de ser capaz de desarrollar funciones y actividades propias de la labor del
psicólogo en un contexto real de trabajo así como desarrollar y aplicar los contenidos teóricotécnicos de las diversas materias del currículo en un marco real de trabajo.
También ha de poder observar y analizar críticamente un ámbito concreto del rol profesional del
psicólogo y poner en marcha procesos metacognitivos en relación con la evaluación del propio
proceso de aprendizaje
5.- Contenidos
Los contenidos de las Prácticas Externas van a depender del tipo de plaza que ocupe el
alumno y de la ficha de actividades que figuren en el convenio del sistema de cada plaza.
Los convenios se elaboran asegurando la relación directa entre las prácticas y la
titulación de Psicología, estableciendo el contenido específico de las actividades, nº de plazas,
calendario, horario, el deber de secreto profesional, centros donde se llevará a cabo, tutores
encargados del seguimiento y la evaluación y participación de las entidades o instituciones
cooperadoras en la evaluación del alumnado.
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El Tutor Académico será quien establezca en el plan de prácticas de cada plaza junto
con Tutor Colaborador o supervisor y redactará el anexo donde aparecerán las actividades a
llevar a cabo por el alumnado.
6.- Competencias a adquirir
Básicas/Generales.
Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología y tener los conocimientos
necesarios para evaluar, diagnosticar e intervenir en los diferentes contextos.
Específicas.
1. -Conocer diferentes diseños de investigación, los procedimientos de formulación y
contrastación de hipótesis y la interpretación de los resultados.
2. -Saber analizar las necesidades y demandas de los destinatarios en diferentes
contextos
3. -Ser capaz de establecer las metas de la actuación psicológica en diferentes contextos,
proponiendo y negociando las metas con los destinatarios y afectados
4. -Ser capaz de planificar y realizar una entrevista, adaptándola a los diferentes
entornos de la actuación psicológica
5. -Ser capaz de describir y medir variables (personalidad, inteligencia y otras aptitudes,
actitudes, etc.) y procesos cognitivos, emocionales, psicobiológicos y conductuales
6. -Ser capaz de identificar diferencias, problemas y necesidades, individuales y
grupales, en relación a las distintas dimensiones psicológicas
7. -Ser capaz de diagnosticar siguiendo los criterios propios de la profesión
8. -Saber describir y medir los procesos de interacción, la dinámica de los grupos, la
estructura grupal, intergrupal y organizacional.
9. -Saber analizar el contexto en el que se desarrollan las conductas individuales, los
procesos grupales y organizacionales
10. -Saber seleccionar y administrar los instrumentos, productos y servicios y ser capaz
de identificar a las personas y grupos interesados
11. -Saber aplicar estrategias y métodos de intervención directos sobre los destinatarios:
consejo psicológico, terapia, negociación, mediación...
12. -Saber planificar la evaluación de los programas y las intervenciones, medir y obtener
datos relevantes para la evaluación y analizar e interpretar los resultados.
13. -Saber proporcionar retroalimentación a los destinatarios de forma adecuada y precisa
14. -Ser capaz de elaborar informes orales y escritos
15. -Conocer y ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología
Transversales.
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-Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
-Razonamiento crítico
-Compromiso ético
-Capacidad para desarrollar y mantener actualizadas las propias competencias,
destrezas y conocimientos según los estándares de la profesión
-Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
-Capacidad para pensar de forma creativa y desarrollar nuevas ideas y conceptos
-Iniciativa y espíritu emprendedor
-Mostrar interés por la calidad de la propia actuación y saber desarrollar sistemas para
garantizar la calidad de los propios servicios
-Capacidad para asumir responsabilidades
-Capacidad de autocrítica
-Saber valorar la actuación personal y conocer las propias competencias y
limitaciones
-Capacidad para expresar los propios sentimientos
-Capacidad para relativizar las posibles frustraciones
-Saber interpretar las intenciones de otras personas
-Capacidad para el compromiso social
-Mostrar sensibilidad hacia los problemas de la humanidad
-Mostrar sensibilidad hacia las injusticias personales, ambientales e institucionales
-Mostrar preocupación por el desarrollo de las personas, las comunidades y los
pueblos
-Relaciones profesionales: ser capaz de establecer y mantener relaciones con otros
profesionales e instituciones relevantes
-Saber obtener información efectiva a partir de libros y revistas especializadas y de
otra documentación
-Ser capaz de obtener información de otras personas de forma efectiva.
7.- Metodologías docentes
Los créditos ECTS asignados al las Prácticas Externas totales son 9. El total de las 225
horas de dedicación del alumno se distribuirán en actividades presenciales (que incluyen la
permanencia en el centro colaborador y la asistencia a seminarios, jornadas y tutorías), y trabajo
del alumno no presencial que incluirá la preparación de materiales y la elaboración de la
memoria.
El aprendizaje de los alumnos será guiado por los dos tutores. El tutor colaborador o
externo será el encargado de planificar y supervisar los aprendizajes realizados en el contexto de
trabajo real, mientras que el tutor académico o interno proporcionará asistencia en la realización
de los trabajos y las tareas académicas.
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8.- Previsión de distribución de las metodologías docentes
Horas dirigidas por el
profesor
Horas
Horas no
presenciales. presenciales.
Sesiones magistrales
‐ En aula
‐ En el laboratorio
‐ En aula de
Prácticas
informática
‐ De campo
‐ De visualización
(visu)
Seminarios
Exposiciones y debates
Tutorías
Actividades de seguimiento online
Preparación de trabajos
Otras actividades (detallar)
Exámenes
TOTAL
Horas de
trabajo
autónomo
HORAS
TOTALES
140
140
15
5
10
5
50
15
5
10
5
50
50
225
175
9.- Recursos
URL
http://psi.usal.es/epracticum/
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
A determinar durante el curso.
10.- Evaluación
Consideraciones Generales
Los créditos ECTS asignados al las Prácticas Externas totales son 9. El total de las
225 horas de dedicación del alumno se distribuirán en actividades presenciales (que incluyen
la permanencia en el centro colaborador y la asistencia a seminarios, jornadas y tutorías), y
trabajo del alumno no presencial que incluirá la preparación de materiales y la elaboración de
la memoria.
El aprendizaje de los alumnos será guiado por los dos tutores. El tutor colaborador o
externo será el encargado de planificar y supervisar los aprendizajes realizados en el contexto
de trabajo real, mientras que el tutor académico o interno proporcionará asistencia en la
realización de los trabajos y las tareas académicas.
Criterios de evaluación
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La calificación en la asignatura será realizada por el tutor académico teniendo en
cuenta los siguientes aspectos:
• El cumplimiento del alumno de sus obligaciones académicas (tales como asistencia a
seminarios, exposiciones y debates, reuniones de seguimiento con el tutor académico,
reunión de fin de curso y participación activa en los foros y actividades de la página
web de las Prácticas Externas http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/ La
no asistencia o participación en estas actividades comportará una calificación de nopresentado en la asignatura .
• El informe del tutor colaborador sobre la consecución de objetivos de aprendizaje.
• La calidad de la Memoria académica.
Instrumentos de evaluación
‐ Cuestionario de valoración del alumno sobre la realización de sus prácticas, por
parte del tutor colaborador.
- Cuestionario de valoración de la memoria realizado por el tutor académico
Recomendaciones para la evaluación.
1. Cumplimiento con el plan de prácticas
2. Participación activa en las tutorías con el tutor académico
3. Memoria de prácticas
Extensión de la memoria.
La memoria debe abarcar entre un mínimo de 10 y un máximo de 30 páginas, a parte
de los anexos y/o bibliografía que el alumno/a decida incluir.
Contenido y estructura de la memoria.
La memoria debe reflejar las actividades realizadas y los conocimientos adquiridos
durante el periodo de prácticas. Siguiendo las directrices acordadas de forma conjunta
por buena parte de las Facultades de Psicología de las Universidades españolas, que
están tratando de establecer unos criterios comunes de realización y evaluación de las
Prácticas Externas, se propone la siguiente estructura para la memoria:
• Descripción del centro y sección/área/departamento en que se han
realizado las prácticas.
• Objetivos y Actividades desarrolladas en las que haya participado el
alumno.
• Resultados y valoración de la experiencia
• Comentarios y sugerencias.
• Documentación complementaria
Plazos de presentación de la memoria.
Los alumnos que realicen sus prácticas durante el curso escolar deberán entregar a su
tutor de la Facultad la memoria durante el mes siguiente a la finalización de la
estancia de practicas en los centros y siempre antes de la fecha que se determine por
los tutores académicos.
La no entrega de la memoria, o su entrega una vez hayan transcurrido los plazos
señalados, supondrá una calificación de no-presentado.
Recomendaciones para la recuperación.
Volver a realizar las Prácticas Externas o la Memoria
11.- Derechos y Deberes del Alumnado
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Consideraciones Generales
Una vez formalizada la matrícula y asignado el programa de Prácticas Externas a realizar, el
alumnado:
2. Será convocado por el tutor/a de la Facultad para recibir la información oportuna
en relación con el inicio y desarrollo de sus Prácticas Externas.
3. Será tutelado por un profesional del Centro o Institución colaboradora y por un
tutor/a de la Facultad.
4. Será beneficiario del Seguro de Accidentes y Responsabilidad Civil suscrito por la
Universidad de Salamanca.
5. Respetará las condiciones acordadas para la realización de las Prácticas Externas.
6. En caso de que su horario de las Prácticas Externas se solape con el horario de
clases de alguna asignatura de asistencia obligatoria, debe ponerlo en
conocimiento del profesor de dicha asignatura al principio del cuatrimestre en que
ésta se imparta.
7. Con el fin de resolver cuestiones administrativas, se presentará ante su tutor/a de la
Facultad durante la semana anterior al inicio de las prácticas, en horario de
tutorías. De lo contrario no será evaluado.
8. Previamente a su incorporación al centro receptor, deberá entregar el Proyecto
Formativo y el Anexo 3 (Compromiso del Código Deontológico), debidamente
firmado, a su tutor/a de la Facultad (página web de las Prácticas Externas
http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/)
9. Durante la realización de las Prácticas Externas se reunirá o contactará al menos
una vez cada mes con el tutor/a de la Facultad para facilitar su seguimiento de las
actividades realizadas. De lo contrario no será evaluado.
10. Comunicará al tutor/a de la Facultad cualquier incidencia que afecte al desarrollo
de su actividad formativa.
11. Guardará con absoluto rigor el secreto profesional, si así se requiriese, y seguirá en
todo momento las prescripciones que se explicitan en el Código Deontológico del
Psicólogo, del cual se incluye una copia en la página web de las Prácticas
Externas http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/
12. Asistirá a los seminarios, exposiciones y debates que se realizarán a lo largo del
curso académico, y a la sesión de puesta en común que se celebrará antes del
periodo de exámenes finales, que se convocará a su debido tiempo y con la
suficiente antelación. Modalidades presencial y on-line.
13. Se someterá a la evaluación oportuna de sus Prácticas Externas. Para ello,
entregará la memoria al tutor/a de la Facultad dentro de los plazos establecidos,
que se especifican en el apartado “Evaluación de las Prácticas Externas”.
14. Al término del periodo de prácticas rellenará los cuestionarios específicos que
encontrará
en
la
página
web
de
las
Prácticas
Externas
http://diarium.usal.es/practicaspsicologia/
15. Es responsabilidad del alumno conocer las presentes disposiciones, así como los
plazos de entrega de memoria.
12. Funciones de los Tutores de los Centros
1. Recibir a los alumnos e informarles sobre el funcionamiento general del centro.
2. Explicar las actividades que se van a desarrollar.
3. Supervisar la asistencia, actitud y rendimiento del alumnado.
4. Atender a las consultas planteadas en relación a su trabajo.
5. Comunicar al tutor/a de la Facultad cualquier incidencia de relevancia que vaya a
afectar el desarrollo de las Prácticas Externas del alumno (por ej., cambios en las
actividades originalmente planeadas, cambio de tutor externo, etc.).
6. Llevar a cabo la evaluación de acuerdo con el tutor/a de la Facultad. Para ello se
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les va a remitir una hoja de evaluación diseñada para este fin.
7. Al término de las prácticas, cuidar que el Centro o Institución en que el alumno/a
haya realizado las Prácticas Externas emita un certificado para dicho alumno/a
por el que se reconozca el tiempo de prácticas realizado.
En reconocimiento a la labor de tutorización efectuada por los profesionales de los
Centros o Instituciones a los que acudan los alumnos para realizar sus Prácticas Externas, la
Facultad de Psicología:
8. Extenderá a cada tutor/a externo/a un certificado acreditativo de su labor de
tutorización al término del año académico.
9. Ofrecerá libre acceso a los recursos de la Biblioteca de la Facultad de Psicología:
consulta de los fondos documentales, búsquedas bibliográficas, etc.
10. Ofrecerá a los tutores externos información académica: Guía académica, agenda
universitaria, etc.
11. Ofrecerá eventualmente a los tutores externos participación en otras actividades
que la Facultad organice (Entrega Anual de Premios y Reconocimientos de la
Facultad, etc).
13. Funciones del Tutor de la Facultad
1. Coordinarse con el tutor/a del Centro en el que se realizan las Prácticas Externas.
2. Convocar a los alumnos para facilitarles el contacto con el Centro.
3. Ejercer las tareas propias de la tutorización a lo largo del desarrollo de las
Prácticas Externas (seguimiento del alumno, supervisión de sus prácticas, etc.).
4. Explicar a los alumnos el procedimiento de evaluación de las Prácticas Externas.
5. Llevar a cabo la evaluación de los alumnos en coordinación el tutor/a del Centro.
6. Realizar un informe general de cada práctica basado, entre otros elementos, en la
valoración realizada por el alumnado.
7. Promover y gestionar nuevos Convenios de Colaboración Educativa.